辩证唯物主义案例

辩证唯物主义在临床医学教学中的运用-临床医学论文-医学论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要：把唯物主义和辩证法有机的结合起来就成了唯物辩证法，唯物辩证法被看作是理论化和系统化后的世界观和方法论的总和，现代医学在内的自然科学理论的形成和构建就是以此为基准和逻辑框架来建立起来的。

临床医学，相对于基础医学来说，是一门直接面对患者来解决实际问题，是医学生学习的基础医学课与临床实践相结合的一门课程。

从这个角度来说，它应是医学与哲学相结合，走进医学生课堂，作为教学改革的第一课。

授课教师在引导医学生如何从理论学习走向医学实践的过程中，坚持马克思辩证唯物主义，从哲学的角度从新审视自己所学的专业知识，这样能够使医学生牢固树立辩证唯物主义人体观、辩证唯物主义实践观、坚持世界的物质统一性原理、理解整体与部分的辩证统一、坚持普遍联系的观点、理解人体结构功能的对立统一等，突出强调实践在学习中的价值。

这将对即将走入临床面对患者的准医生树立正确的整体观和实践观，在以后的临床工作中，要用辩证唯物主义的思维方式去思考和分析问题，理解并解释各种疾病的发生发展，建立科学的可靠的临床思维来处理临床中遇到的各种各样的疑难杂症，这对指导临床实际工作有着相当重要的价值。

关键词：辩证唯物主义；临床医学执业医师资格考试是医学生成为临床医师的必经之路，医师资格考试由实践技能考试和医学综合笔试两部分组成[1]。

1998年6月26日，全国人民常务委员会通过了《中华人民共和国执业医师法》，以法律形式确定了执业医师资格考试作为医师行业的准入考试制度[2]。

目前执业医师数量已不能适应目前我国卫生事业现状，医疗机构面临临床执业医师严重短缺的问题。

近年来，随着医师资格准入门槛的逐年提高，执业医师资格考试通过率呈下降趋势。

由2001年68.4%，下降到2011年的22.4%[3-4]。

国内许多学者认为，医学教育改革要适应执业医师考试制度的发展趋势[5-6]。

介绍一个典型案例,运用辩证唯物主义和历史唯物主义理论,去分析其历史背景,让读者能够深入了解这个案例这里我们介绍的案例为美国黑人民权运动。

黑人民权运动（African-American Civil Rights Movement）是一场反对美国种族歧视的运动，历时从1954年的“圣路易斯公民权诉Brown案”以来，持续直至1965年的《民权法案》签署实现美国个人民权得到彻底解放之时。

借助辩证唯物主义和历史唯物主义理论，我们可以发掘黑人民权运动的历史背景。

根据辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，美国黑人民权运动的发展是由社会发展的连续不断的过程驱动的。

它是一种由社会矛盾引起的普遍性事件，社会矛盾的发展与解决过程决定了它的发展性质、方向和步骤。

具体而言，以美国黑人民权运动为例，历史背景可以从黑人集体获得自由、决定自己命运的早期遗留问题到当前种族主义社会所产生的种族歧视持续存在，可以分析出起源。

具体来说，从历史上看，美国黑人民权运动是一种反对种族歧视的运动，它源自黑人社会，早期源自黑人被奴隶制统治并被剥夺了基本权利的历史，由于种族歧视，立法、教育、经济和社会等存在明显的不平等。

最明显的反映是新南向的实施，使不少黑人被遗弃，他们必须走上应对当局的抗争路线，争取民权。

再深入来看，美国黑人民权运动的发展基础是美国的唯物的思想和思潮，从具体行动、到社会斗争，都是基于宣扬和争取社会公平与正义的理念和行为。

美国黑人民权运动既是受到历史所限所影响，又受到西方文化传播影响，它具有社会运动理论作为特点，即思想是实践的前提，实践是思想的运动，二者相互促进，相互联系的时间性质的绩效能力，以及一定程度上的唯物主义和社会主义理论。

总的来说，以美国黑人民权运动为例，借助辩证唯物主义和历史唯物主义理论，它可以更加深入地解读这场历史运动的历史背景和社会意义，使读者能够深入了解。

《辩证唯物主义认识论》的原理内容和应用举例供稿会员：TSSWY 时间：2012-8-15 上午05:59:231、【原理名称】实践和认识的辩证关系【原理内容】(1)、实践是认识的基础（实践决定认识）：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。

（实践决定意识原理的方法论要求：要坚持实践第一的观点，积极投身实践，在实践中检验和发展认识）(2)、认识对实践具有反作用。

真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理能指导人们提出实践活动的正确方案，因而对于人们的实践活动有巨大的推动作用。

（认识对实践具有反作用原理的方法论要求：要重视认识的反作用，特别是科学理论对实践的巨大指导作用，坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一）【实践和认识的辩证关系方法论】：要求我们首先要坚持实践第一的观点，还要重视认识的反作用，特别是科学理论对实践的巨大指导作用，坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一，与时俱进。

【错误倾向】：反对教条主义地对待理论，反对思想僵化的观点，反对只强调实践决定认识，否定认识对实践具有反作用的形而上学。

也反对片面夸大认识的反作用，否定实践决定作用的唯心主义。

【应用举例】：从十二大到十五大，我党一直强调，要建设社会主义物质文明、精神文明；十六大在此基础上又提出了要建设社会主义政治文明；十七大报告再次提出要建设“生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”，这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。

这一理念的提出，不仅是对我国经济高速发展中存在的资源、环境问题的正视，更是对我国经济“又好又快”发展的规划和指导，这必将促进社会和谐、民生改善。

上述材料是如何体现实践是认识的基础的？﹝1﹞实践是认识的来源。

“生态文明”理念是基于我国经济高速发展过程中存在的突出的资源、环境问题提出的。

马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义既是其世界观，又是其方法论。

马克思主义的社会科学方法论是一个创造性的开放体系，人类在社会认识和社会实践中所创造的一切合理的方法，马克思主义都应该积极地予以借鉴和吸收。

下面我就用辨证唯物主义的方法分析一下关于伦敦下水道建设的问题。

伦敦（London），大不列颠及北爱尔兰联合王国首都及最大港口，欧洲最大城市，世界顶级的国际大都市和全球最繁华的城市之一。

伦敦一直稳居欧洲最大金融中心城市的地位，与美国纽约同为世界上最大的金融中心。

世界上最重要的、欧洲最大的经济中心。

伦敦市位于英格兰东南部的平原上，跨泰晤士河。

但是在1848年，当时的伦敦污染非常严重，垃圾遍地，城市里到处是粪便的气息，臭气熏天。

整条泰晤士河都在发酵，流淌着褐色的液体。

这一年伦敦爆发霍乱，人员大量死亡。

之前很多流行病的爆发后很多人认为那是由空气传染的，因此，伦敦上空的浓密的雾气，被认为就是“瘴气”。

1848年伦敦爆发霍乱疫情时，人们也就理所当然地认为，病因就是空气中难闻的气味，而空气中恶劣气味的来源就是各种污物，因此，当时的伦敦人认为，只要把各种污物用水冲走，就解决问题了。

于是，流经伦敦的泰晤士河成为最大的下水道。

但是，让人们始终没有想明白的是，1853年，霍乱卷土重来，一名传染病医生约翰-史劳经过调查得出结论，霍乱的起因是地下水遭污染。

可是，他的观点并没有博得政府卫生部门的认可，他们依然固执地认为，霍乱是由空气传播。

在1856年，巴瑟杰担负起承担了设计伦敦新的下水系统的任务。

巴瑟杰最初的设计方案，地下排水系统全长160公里，位于地下3米的深处，需挖掘土方350万吨。

但是他的方案遭到伦敦市政当局的否决，理由是该系统不够可靠。

巴瑟杰修改后的计划也连续5次被否决。

1859年，伦敦地下排水系统改造工程正式动工。

但是，工程规模已经扩大到全长1700公里以上，下水道在伦敦地下纵横交错，基本上是把伦敦地下挖成蜂窝状。

辩证唯物主义与历史唯物主义课件辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分，它们为我们提供了科学的世界观和方法论，帮助我们认识世界和改造世界。

在本文中，我们将从基本观点、核心观点和理论基础等方面对辩证唯物主义和历史唯物主义进行阐述，并结合典型案例分析其应用。

我们还将总结辩证唯物主义和历史唯物主义的特点和优势，并探讨未来哲学社会科学的发展方向与创新点。

辩证唯物主义与历史唯物主义的基本观点辩证唯物主义认为，世界是物质的，物质是运动的，运动是绝对的，静止是相对的。

物质世界的发展是有规律的，而人类认识世界和改造世界的过程是由感性认识上升到理性认识的过程。

辩证唯物主义认为，矛盾是事物发展的动力，事物的发展是前进性和曲折性的统一。

历史唯物主义则认为，人类社会的发展是一个不以人的意志为转移的自然历史过程。

社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。

生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾是社会发展的根本动力。

历史唯物主义为我们揭示了人类社会发展规律，为我们认识和改造社会提供了科学的方法论。

辩证唯物主义与历史唯物主义的核心观点辩证唯物主义的核心观点是矛盾论。

矛盾论认为，矛盾是事物发展的动力，主要矛盾和次要矛盾推动着事物的发展。

在实践中，我们要抓住主要矛盾，解决主要矛盾，从而推动事物的发展。

同时，我们也要注意次要矛盾的作用，防止次要矛盾的转化。

历史唯物主义的核心观点是社会存在决定社会意识。

这一观点揭示了社会发展的根本动力在于生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。

在实践中，我们要通过改革生产关系和上层建筑来适应生产力的发展，推动社会的进步。

辩证唯物主义与历史唯物主义的典型案例分析以中国的改革开放为例，这一时期，中国社会的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需求与落后的社会生产之间的矛盾。

为了解决这一主要矛盾，中国实行了对内改革、对外开放的方针。

这一方针的实施推动了社会主义市场经济的发展，提高了人民群众的生活水平。

唯物辩证法的事例唯物辩证法的事例有很多，以下是一些常见的例子：1. 把手表遗失在公交车上，对于这块手表，有两种不同的看法。

第一种看法是，手表已经遗失，无法找回，因此不必再浪费时间和精力去寻找。

这种看法忽视了手表可能被好心人捡到并归还的可能性。

第二种看法是，虽然手表已经遗失，但是仍然存在被好心人捡到并归还的可能性，因此应该尝试去寻找。

这种看法充分考虑了实际情况中存在的各种可能性。

2. 在一个寒冷的冬天，一位老人穿着一件单薄的衣服在街头徘徊。

一个年轻人看到了他，走过去问他为什么穿这么少。

老人回答说他的妻子去世了，他不知道该怎么办。

于是年轻人决定帮助老人，他给老人买了一件暖和的衣服，还带他去了一家温暖的餐厅。

最后，他联系了一家养老院，安排老人住在那里。

年轻人的帮助让老人的生活变得更好，而这种帮助是基于对老人的同情和关爱。

3. 一棵大树在成长过程中经历了许多磨难。

它不断地吸收养分、抵抗风雨、竞争阳光，最终成为了一棵高大的树。

这个过程中充满了唯物辩证法的思想。

大树在成长过程中面临着各种矛盾和问题，如养分不足、风雨交加、竞争激烈等。

但是大树通过不断地适应和调整，最终克服了这些问题，实现了自我成长和价值。

4. 一群蚂蚁在寻找食物时遇到了一个巨大的石头。

蚂蚁们无法直接绕过石头，但是它们想出了一个好办法：一只蚂蚁先爬上石头，然后其他的蚂蚁就可以爬上这只蚂蚁的背，从而越过石头。

这个过程中充满了唯物辩证法的思想。

蚂蚁们面对着矛盾和问题，但是它们通过合作和创新找到了解决问题的方法。

5. 一个运动员在训练过程中遇到了瓶颈期，他感觉自己的成绩已经到达了极限，无法再提高了。

但是他没有放弃，他不断地调整自己的训练计划和方法，尝试了各种不同的训练手段和技巧。

最终他突破了自己的极限，取得了更好的成绩。

这个过程中充满了唯物辩证法的思想。

运动员面临着矛盾和问题，但是他通过不断地调整和创新找到了解决问题的方法，实现了自我突破和提高。

马克思主义基本原理案例分析1.劳动使猿脑变为⼈脑，提供意识的物质器官；产⽣语⾔并为意识完善提供了必要形式；提供和丰富了意识的内容，促进意识向深层次发展。

2.辩证唯物主义的物质观的理论意义坚持了物质的客观实在性原则，与唯⼼主义划清了界限；坚持了能动的反映论和可知论，与不可知论划清了界限；体现了唯物论和辩证法的统⼀，克服了旧唯物主义的缺陷。

体现了唯物主义⾃然观和历史观的统⼀，使唯物主义成为真正科学的理论。

3.正确区分辩证⽭盾和逻辑⽭盾逻辑⽭盾是指⼈们在逻辑思维过程中，对同⼀个论断既肯定⼜给予否定的⾃相⽭盾现象。

⽤通俗的说法就是：“指⼈们在叙述或回答问题时出现的⾸尾不⼀、互相‘打架’的现象”；⽽辩证⽭盾则是指在客观现实中，事物⾃⾝所包含的对⽴统⼀关系。

前者是⼀种认识上的逻辑错误，应予排除；⽽后者则是认识对象所固有的，应予正确地反映。

4.形⽽上学否定观认为否定就是全盘抛弃。

形⽽上学否定观的典型：尼采的历史虚⽆主义、俄国的⽆产阶级⽂化派、中国的⽆产阶级⽂化⼤⾰命。

例如：对待⾃⼰的态度，不能是否定⼀切，容易导致抑郁5.唯物史观创⽴的意义马克思主义唯物史观的创⽴，是历史观的伟⼤变⾰，是马克思主义的两个重⼤发现之⼀。

第⼀、克服了唯物主义的不彻底性，宣告了唯⼼主义的彻底破产。

第⼆、使社会主义由空想变为科学。

第三、实现了辩证唯物主义⾃然观和辩证唯物主义历史观的统⼀。

第四、对⽆产阶级政党制定正确的路线、⽅针和政策具有重⼤的指导作⽤。

6.西⽅经济学价值：⽆差别的效⽤价值量：边际效⽤决定价值量。

“物以稀为贵”稀缺性scarcity：经济学分析的前提资源稀缺与⽆穷欲望的基本经济⽭盾7.马克思劳动价值论的意义劳动价值论；科学的劳动价值论；剩余价值论；马克思主义政治经济学；实践并发展；丰富和发展8. 资本主义国家的本质资本主义国家本质是资产阶级的统治⼯具，是资产阶级压迫和剥削⽆产阶级和其他劳动⼈民的暴⼒机关。

资本主义宪法实⾏私有制、主权在民、分权与制衡和保护⼈权等四个基本原则，归根是适应资本主义经济发展⽽建⽴。