西南交通大学青年骨干教师短期进修(培训)协议

青年教师培养指导协议书
青年教师培养指导协议书
为了加强青年教师的培养和提高，学校决定聘请具有丰富教学经验的骨干教师为带教指导教师（甲方），并与本校青年教师（乙方）达成以下协议：
甲方：
1.认真制定指导计划，关心乙方在政治思想、业务提高、
工作表现等方面。

2.认真完成指导项目中的各项工作，提高乙方的教学实践
能力。

3.每学期听乙方的随堂课不少于10节，并及时给予指导。

4.认真完成对乙方的书面评价工作，帮助乙方总结进步并
寻找问题。

乙方：
1.积极主动地向指导教师讨教，每月至少听两节指导教师
的课。

2.每学年在指导教师的帮助下，完成一节校级以上公开课。

3.每学期在指导教师的帮助下，完成一篇有质量的教学心得。

4.认真完成每学期的带教小结，每学期认真完成一篇专题
总结。

以上协议一式三份，甲、乙双方各执一份，学校存档一份。

甲方：（签章）
乙方：（签章）
XX初级中学。

青年教师培养指导协议书甲方（指导教师）：＿____工作单位：＿____联系电话：＿____乙方（青年教师）：＿____工作单位：＿____联系电话：＿____为了加快青年教师的成长步伐，提高青年教师的业务水平和综合素质，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进学校教育教学质量的不断提高，甲乙双方在自愿、平等、互利的基础上，经协商达成以下协议：一、培养目标通过指导教师的指导和帮助，使青年教师在教育教学理念、教学方法、教学技巧等方面得到显著提升，能够独立承担教育教学工作，成为学校教育教学的骨干力量。

具体目标包括：1、熟悉并掌握所教学科的课程标准、教材体系和教学方法。

2、能够制定科学合理的教学计划和教案，并能有效地组织课堂教学。

3、能够熟练运用现代教育技术进行教学，提高教学效率和质量。

4、能够撰写教育教学论文和教学反思，总结教学经验。

5、在一定时期内，在教育教学方面取得一定的成绩，如获得教学奖项、学生成绩显著提高等。

二、培养内容1、教育教学理论指导教师向青年教师推荐教育教学理论书籍和期刊，定期组织学习和讨论，帮助青年教师掌握先进的教育教学理念，提高教育教学理论水平。

2、教学基本功（1）指导青年教师备课，包括分析教材、确定教学目标、设计教学过程、选择教学方法和教学手段等。

（2）指导青年教师撰写教案和教学反思，提高教学设计和教学总结的能力。

（3）指导青年教师课堂教学，包括教学语言、教学姿态、教学方法的运用、课堂组织管理等方面，提高课堂教学的有效性。

（4）指导青年教师批改作业和辅导学生，提高教学效果。

3、教学研究（1）指导青年教师开展教学研究，包括确定研究课题、制定研究方案、收集研究资料、撰写研究报告等。

（2）鼓励青年教师参加学校和上级部门组织的教学研究活动，提高教学研究能力。

4、班级管理如果青年教师担任班主任工作，指导教师应指导其开展班级管理工作，包括班级组织建设、班级文化建设、学生思想教育、班级活动组织等方面，提高班级管理水平。

指导培养青年教师协议书
被指导教师：
指导教师：
被指导教师于年月师范毕业，分配到，由于被指导教师才参加工作不久，很少外出学习，觉得在业务能力、教学经验等方面跟不上中心校教学要求，因此特请老师为指导教师。

经双方协商签订协议，时间从年月至年月，双方完成各自以下任务：
一、被指导教师：
1.虚心接受指导；
2.应认真及时完成分配的各项任务；
3.应认真备课，写好教案，上好课，不得马虎应付；
4.顺利完成各项教学任务。

二．指导教师：
1.应态度和蔼，认真辅导；
2.在文化专业知识水平与教学能力方面，应予以认真指导、培养，使其熟练掌握两学一法，尽快提高业务能力；
3.应定时为被指导教师听课、评课、总结经验，指导教案编写等；
4.顺利完成各项教学任务。

被指导教师签字：
指导教师签字：。

培养青年教师协议书培养青年教师协议书培养青年教师协议书1甲方为分公司领导_______________，乙方为分公司(部门项目)主管______________________,双方本着对新分大、中专学生负责的精神，促使其尽快成长与进步，帮助见习学生在短期内能尽快独力上岗。

经过友好协商，双方达成如下协议：一、乙方在见习期内所带学生要服从甲方岗位按排，遵守公司的各项规章制度、国家各项法律法规，能安心本职工作，团结同事。

二、乙方要根据学生的特点和岗位制定学生见习期内培养计划，并报人力资源部备案。

监督各个见习学生按培养计划进行培训，给每个学生下达月学习计划，并要求各个学生将完成情况进行记录。

三、乙方要积极组织学生参与公司的各种培训，各种培训不得无故缺勤，凡达三次缺勤以上者每个学生给予乙方100元处罚。

同时提供各种可能的学习机会、协助学生购买与业务有关的学习教材并监督学生学习，给予学生每周不少于两个小时的业务学习时间。

四、乙方应确保见习学生能够达到将所学知识运用于工作岗位的效果，对学生的.德、能、勤、绩应做全面考核记录，确保学生转正定级时，有详细的书面报告交综合办，保证学生见习期满考核合格并能达到半年度考核转正率达所带部门(项目)见习学生的50%，年度考核率转正率达所部门(项目)见习学生的100%。

五、甲方在学生见期内按照见习学生意愿，进行岗位分配，明确自己所承担的责任，从思想、工作、生活上关心和帮助学生，正确对待学生的合理化建议。

六、甲方有权采用各种考核方式不定时对乙方所带见习人员进行企业各种相关培训的考核。

考核达60分以下为差，考核达60—69分为中，考核达70—89分为良，考核达90—100者为优。

若被考核者成绩三次达到优秀者，将给予乙方1000元奖励。

若被考核者成绩连续三次不合格者，将给予乙方1000元的处罚。

七、甲方定时对每个学生进行半年度和年度考核，如半年度考核能独立工作，每个学生给予乙方1000元奖励，年度考核能独力工作，每个学生给予乙方500元奖励。

教师进修协议书6篇篇1教师进修协议书协议书编号：2023-001甲方：（单位名称）法定代表人：（法定代表人姓名）联系电话：（联系电话）地址：（单位地址）乙方：（教师姓名）身份证号码：（身份证号码）联系电话：（联系电话）住址：（住址）鉴于甲方希望提升学校教师的专业素养和教学能力，为了更好地满足学生和家长的需求，特制定本教师进修协议书，经双方协商一致，达成如下协议：一、教师进修内容1. 乙方将参加由甲方组织的专业培训和进修课程，包括但不限于教学方法、课程设计、班级管理等相关内容。

2. 乙方必须认真学习并参与进修课程，按时完成作业和考核内容。

3. 乙方需在进修期间遵守甲方相关规定，积极参与教育教学工作，不得擅自缺席或旷课。

二、进修期限本协议自（日期）起生效，至（日期）结束。

期满后可根据教师实际情况和学校需要进行续签。

三、进修费用1. 乙方参加进修课程所需费用由甲方承担，包括培训费、教材费等。

2. 乙方在进修期间产生的食宿费、交通费等个人其他费用由乙方自行承担。

四、绩效评估1. 乙方在进修期间需定期参加绩效评估，包括笔试、口试、实践操作等形式。

2. 绩效评估结果将作为乙方个人素质和教学能力的重要参考依据。

五、责任及处罚1. 乙方如有旷课、违反约定等不良行为，将按照甲方相关规定进行相应处罚。

2. 乙方须对个人行为和学业成绩负责，如造成损失需承担相应责任。

六、协议解除1. 若乙方因不可抗力等特殊情况不能继续进行进修，应及时通知甲方，并经双方协商处理。

2. 乙方未按协议条款履行义务或因其他原因不再适合继续进修的，甲方有权终止本协议。

七、其他约定1. 本协议经双方签字确认后生效。

2. 本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方（单位名称）法定代表人签字：_____________日期：_____________乙方（教师姓名）签字：_____________日期：_____________教师进修协议书属于双方签署的合同文件，具有法律约束力。

教师进修协议书新8篇篇1甲方：[学校名称]乙方：[教师姓名]鉴于甲方在教育行业中的发展需要和乙方个人职业成长的需求，双方经过友好协商，就乙方参加教师进修事宜达成如下协议：一、协议目的本协议旨在明确甲、乙双方在教师进修过程中的权利和义务，保障双方的合法权益，促进乙方的专业成长，提高甲方的教育教学质量。

二、进修内容1. 乙方参加甲方组织的教师进修活动，进修内容为[具体进修内容]。

2. 乙方应按照甲方安排的时间和地点参加进修活动，并遵守甲方的相关规定和要求。

三、协议期限本协议自签订之日起生效，有效期为____年，自____年____月____日至____年____月____日。

四、双方权利和义务1. 甲方的权利和义务（1）甲方有权根据教育教学需要，安排乙方参加进修活动。

（2）甲方负责为乙方提供进修所需的场地、师资等条件。

（3）甲方有权对乙方参加进修活动的情况进行检查和考核。

（4）甲方应尊重乙方的个人成长需求，为乙方提供必要的支持和帮助。

2. 乙方的权利和义务（1）乙方有权参加甲方组织的教师进修活动，并获得相应的进修证书。

（2）乙方应按照甲方的安排和要求参加进修活动，并认真履行进修职责。

（3）乙方应尊重甲方的教育教学需要，积极将进修成果应用于实际教学中。

（4）乙方应保守甲方的商业秘密和机密信息。

五、进修成果应用1. 乙方参加进修活动后，应认真总结学习成果，形成书面报告，并在甲方规定的期限内提交。

2. 乙方应将进修成果积极应用于实际教学中，提高教育教学质量。

3. 甲方将对乙方进修成果的应用情况进行考核和评估，对表现优秀的乙方给予表彰和奖励。

六、违约责任1. 甲乙双方应严格遵守本协议的约定，如一方违反约定，应承担违约责任。

2. 乙方如未按照甲方的安排和要求参加进修活动，甲方有权解除本协议，并不承担违约责任。

3. 乙方在进修过程中获得的商业秘密和机密信息，如泄露给外界造成甲方损失，应承担相应的法律责任。

七、其他事项1. 本协议未尽事宜，由双方协商解决。

教师进修协议书参考模板2篇篇1甲方（学校/机构名称）：______________________乙方（教师姓名）：______________________鉴于甲方为提高教育质量，促进教师专业发展，乙方愿意参加甲方组织的教师进修活动，双方经过友好协商，达成以下协议：一、协议目的本协议旨在明确双方在教师进修过程中的权利和义务，确保双方共同遵守并执行相关事宜，促进教师进修的顺利进行。

二、进修内容1. 乙方参加甲方组织的进修活动，包括培训课程、学术交流、实地考察等。

2. 进修的具体内容、时间、地点等由甲方根据教育发展需要和教师实际需求进行安排。

三、双方权利和义务1. 甲方的权利和义务（1）负责进修活动的组织、实施和管理。

（2）提供进修所需的教学资源、设施和服务。

（3）制定并告知乙方进修计划、要求和考核标准。

（4）对乙方在进修期间的表现进行考核评估。

（5）根据乙方表现及考核情况，给予相应的奖励或处理。

2. 乙方的权利和义务（1）按照甲方要求参加进修活动，并遵守相关规定。

（2）认真完成进修任务，积极参与培训和学术交流活动。

（3）尊重甲方知识产权，不得随意复制、传播甲方的课程资料。

（4）在进修期间，严格遵守甲方的安全规定，注意自身安全。

（5）进修结束后，及时向甲方反馈学习成果，提出改进建议。

四、违约责任1. 双方应严格遵守本协议，如一方违反协议约定，应承担违约责任。

2. 若乙方未能按照本协议约定参加进修活动或未能完成规定的任务，甲方有权对乙方进行处理，并可能影响乙方的职业发展和教学岗位。

3. 若因甲方原因未能按照本协议约定提供足够的资源和支持，导致乙方无法完成进修任务，甲方应承担相应责任。

五、协议解除与终止1. 本协议自签订之日起生效，有效期为______年。

2. 协议解除或终止需经双方协商一致，并提前通知对方。

3. 若一方违反协议约定，另一方有权提前终止本协议。

六、争议解决本协议履行过程中发生的争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可以向有关部门申请调解或依法提起诉讼。

教师进修协议书甲方：教育机构（以下简称“甲方”）地址：联系电话：法定代表人：乙方：教师（以下简称“乙方”）地址：联系电话：鉴于：1. 甲方是一家合法注册的教育机构，具有相关教学资源和师资力量；2. 乙方是一名职业教师，具备一定的教学经验和知识储备；3. 乙方希望通过进修提升自己的教学能力和专业水平；4. 双方在平等自愿的基础上，达成以下协议。

一、进修内容乙方将参加由甲方组织的教师进修活动，具体内容包括但不限于以下项目：1. 学科知识进修：乙方将参与甲方组织的相关学科知识培训课程，提升自己的学科素养和专业知识；2. 教育教学方法研讨：乙方将参与甲方组织的教育教学方法研讨会、座谈会等活动，交流和分享教学经验和教学方法，提高自己的教学能力；3. 资源共享：甲方将提供相关教学资源和教材，供乙方参考使用；4. 指导与辅导：甲方将安排有经验的教师为乙方提供教学指导和辅导，帮助乙方解决教学难题。

二、进修时间和地点乙方的进修时间为_______至_______，地点为甲方所在地及相关培训中心。

三、进修费用乙方可根据个人需求和甲方提供的进修项目，自主选择相应的进修课程。

进修费用由乙方自行承担，具体费用以甲方提供的进修项目及学费标准为准。

四、进修成果乙方在进修期间，应认真学习，积极参与各项教学活动，并按时完成相关学习任务和作业。

乙方须按照甲方的要求，参加进修期间的各类考试和评估，并取得相应的成绩和证书。

乙方在完成进修后，应将所学知识和经验运用到教学实践中，提升自己的教学效果和专业水平。

五、保密义务乙方应当保守甲方提供的教学资源及教材的机密，不得将其用于商业目的或向他人泄露，以确保资源的合理使用和安全性。

六、协议终止1. 本协议自双方签署之日起生效，至乙方完成进修及履行协议约定的义务之日终止。

2. 若乙方在进修期间违反法律法规或教育机构的相关规定，严重影响教育机构的声誉或给教育机构带来经济损失的，甲方有权立即终止本协议，并要求乙方偿还已支付的费用。

教师短期进修培训管理办法荆楚理工学院教师短期进修培训管理办法（暂行）（征求意见稿）为鼓励教师参加各类短期进修培训，了解专业发展趋势和学术发展动态，提高自身教学科研水平，促进骨干教师和学科带头人成长，规范教师进修培训的管理，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本办法。

一、培训类别本办法所述短期培训，是指为满足新专业开设、新课程教学、课堂教学改革需要，为使教师了解前沿动态，扩充专业知识，改进知识结构，在知名高校和科研院所进行的短期专业培训、课程培训、教学技能培训和实践能力培训。

时间一般在一年以内。

二、培训原则1、坚持规划先行、统筹兼顾的原则；2、坚持按需选派、学用一致的原则；3、坚持立足国内、注重实效的原则；4、坚持突出重点、急用先培的原则（新专业开设急需优先、教师转型知识结构调整优先、基础课和主干课教师优先）；5、坚持个人申报和单位选派相结合的原则。

三、申报条件1、本人所学专业、所教专业或即将转型的专业与培训内容一致；2、近两年年终考核均在称职及以上；3、上次进修培训服务期满；4、在编在岗。

四、审批程序1、公布计划。

教学院部根据学科、专业、课程建设需要，制定年度培训计划，报教务处签字，报人力资源部汇总备案，适时公布培训计划；2、个人申报。

教师向所在院部提交书面申请（写明进修目的、学科专业、主要课程、进修形式、时间、培训机构、个人学习能力、经费开支等）；3、院部初审推荐。

各院部根据培训计划指标和培训要求，初审个人申报材料，对符合条件者提出推荐推荐意见，经教务处签署意见后报学校人力资源部汇总；4、人力资源部复核报批。

人力资源部在复核后向分管校领导汇报，分管校领导同意后报校长办公会研究批准（管理干部申请短期专业培训，应按干部管理权限报组织部或校党委批准）。

五、培训管理1、教师在培训期间，不得自行调整培训内容、时间及形式。

确需调整的，应事先提出申请，说明原因，经所在院（部）、教务处和人力资源部同意，并报校领导审批。

西南交通大学教职工在职攻读学位协议书甲方：西南交通大学乙方：（个人所在单位）丙方：（个人）经甲方研究决定，同意乙方单位教师（丙方）前往攻读专业□博士□硕士□高师硕士学位（委托在职培养）研究生。

三方经协商，共同执行下列协议：一、甲方应履行的职责：1、甲方为丙方提供委托培养期间所需培养费（）比例：％；2、丙方在攻读学位期间仍是我校教职工，享受校内教职工的一切福利待遇，工资正常晋升、工龄连续计算，并根据学校有关规定参加职称的评聘；3、甲方负责保管丙方学历、学位证书至服务期满。

二、乙方应履行的职责：1、乙方为丙方提供委托培养期间所需培养费比例：％；2、乙方根据丙方的具体情况，合理安排其攻读学位期间的工作，并对丙方进行年度工作考核，按照实际完成的工作量发放绩效工资。

三、丙方应履行的责任：1、丙方承担委托培养期间所需培养费比例：％；2、丙方攻读学位期间应服从乙方的工作安排；3、丙方攻读学位期间若由于个人原因中途退学，丙方须向甲方及乙方偿还已付培养费；4、丙方由于个人原因不能按期毕业，则延长期内的培养费均由个人承担；若延长期满后仍不能答辩或答辩未获通过者，丙方须向甲方及乙方偿还已付培养费；5、丙方获得学位后必须服务期满五年方可申请调离甲方。

若本人未满服务期限坚持调出、辞职、自动离职或申请自费出国，则应一次性偿还违约金。

成都校区教职工违约金金额为：博士学位：三万元，硕士学位：二万元；峨眉校区教职工违约金金额为：博士学位：五万元，硕士学位：三万元；四、三方如有任一方不履行协议，违约者应赔偿相应经济损失。

五、本协议未尽事宜，由三方遵照相关文件，协商解决。

六、本协议由甲方人事处代表甲方负责落实。

七、本协议一式三份，三方签字盖章后生效，三方各保留一份。

甲方单位（盖章）：乙方单位(盖章)：丙方签字：甲方负责人代表（签字）：乙方负责人（签字）：年月日年月日年月日。

-可编辑修改-。