六年级上册数学试题-同步拓展讲练:分数除法应用题(解析版)人教版
- 格式:docx
- 大小:962.53 KB
- 文档页数:12
人教版六年级上册小学数学《分数除法》50道应用题包含答案一、解答题(共50题)1、说出下面算式的意义,并计算。
2、丁丁读一本书,第一天读了全书总页数的,假如第二天比第一天多读21页,正好读完。
这本书共有多少页?3、小军读一本故事书,已经读了的页数与剩下的页数的比是2:3。
小军的好朋友小辉通过计算发现小军读了的页数比这本故事书的总页数的少28页。
这本故事书有多少页?4、客车和货车同时从甲、乙两地相向而行,在距中点6千米处相遇,已知货车速度是客车的,甲、乙两地相距多少千米?5、小刚和小丽谁做题做得快一些?6、果园里有苹果树500棵,比桃树的棵树多。
桃树有多少棵?7、昆虫在飞行时要快速地振动翅膀。
甲昆虫的翅膀每秒能振动30次,是蜜蜂每秒振动翅膀次数的。
蜜蜂的翅膀每秒振动多少次?8、一个果园的苹果树棵数是桃树的,桃树棵数是梨树的,已知苹果树有1680棵,梨树有多少棵?9、一辆汽车往山区送货,每小时行48千米,小时到达,原路返回时只用了小时,返回时平均每小时行多少千米?10、小花和小明参加同一次数学竞赛。
小花得65分,比小明得分的多5分,小明得多少分?(用方程解)11、小刚给王奶奶运蜂窝煤,第一次运了全部的,第二次运了块,这时已运来的恰好是没运来的.问还有多少块蜂窝煤没有运来?12、一桶汽油倒出,正好是24千克,这桶汽油重多少千克?(列方程解答)13、开凿一条隧道,甲工程队单独开凿,40天可以完工;乙工程队单独开凿,60天可以完工。
现在甲、乙两个工程从隧道的两端同时开凿,多少天可以完成?14、小明读一本书,已读和未读的页数比为1:5,如果再读30页,则已读和未读的页数之比为3:5,求这本书共多少页?15、一批水果共120千克,上午卖出,下午卖出,还剩下多少千克没有卖?16、甲、乙两地相距420千米,一辆汽车上午8:00从甲地开往乙地,到中午12:00正好行了全程的。
这辆汽车平均每小时行多少千米?下午几时可到达乙地?17、商店最近新购进一批面包,已经卖出去56包,还剩,那么商店还剩下多少包面包没有卖?18、分苹果把4个苹果平均分给4个小朋友,每人分到几个苹果?把2个苹果平均分给4个小朋友,每人分到几个苹果?把1个苹果平均分给4个小朋友呢?把1筐苹果平均分给4个小朋友呢?19、小雪在计算一道除法算式时,把除以6按照乘6去计算了,结果得.正确答案应是多少呢?(先填分母,后填分子)20、甲乙两地相距360千米,客车和货车同时从两地相对开出,经过5小时相遇.已知货车与客车的速度比是4:5,求客车与货车的速度.21、在一分钟踢毽子比赛中,豆豆踢了32个,琪琪踢了42个,依依踢了36个。
人教版六年级上册小学数学《分数除法》50道应用题包含答案一、解答题(共50题)1、一种药水是把药粉和水按照1:100的比配成的,要配制成这种药水4040千克,需要药粉多少千克?2、在下面填上适当的整数.你能想出几种不同的方法?3、六年级选出男生的和12名女生参加数学竞赛。
剩下的男生人数是女生人数的2倍,已知六年级共有学生156人,其中男生有多少人?4、48比一个数的多4,求这个数。
5、一桶油用去,还剩吨.这桶油原来有多少吨?6、商店最近新购进一批面包,已经卖出去56包,还剩,那么商店还剩下多少包面包没有卖?7、西子大剧院昨天共出售600张票,其中上午售出的票的数量是下午的。
昨天西子大剧院上午、下午分别售出多少张票?8、东东家买来一袋面粉,吃了,正好是9千克。
原来这袋面粉重多少千克?9、一种200升的冰箱原来平均每天耗电千瓦时,由于采用了新技术,现在平均每天耗电干瓦时。
这种冰箱原来平均每小时耗电多少千瓦时?现在呢?10、我国某城市煤气收费规定:每月用量在立方米或立方米以下都一律收元,用量超过立方米的除交元外,超过部分每立方米按一定费用交费,某饭店1月份煤气费是元,月份煤气费是元,又知道月份煤气用量相当于月份的,那么超过立方米后,每立方米煤气应收多少元?11、五年级有学生300人,其中女生占总人数的,后来又转走几名女生,这时女生占总人数的。
转走多少名女生?12、打一份文稿,单独打小明要15小时,小刚要12小时,如果两人合打,几小时后可以完成这份文稿的一半?13、一项工作,第一天甲、乙两人合做4小时,完成全部工作的;第二天乙又独做了5小时,还剩全部工作的没完成.这件工作由甲一人独做完成需要多少小时?14、咱们学校的劳动基地共有菜地1200m2,其中的种的是西红柿,剩下的按2:3的面积比栽种了黄瓜和豆角,三种蔬菜的面积分别是多少平方米?15、徒弟加工44个零件,比师傅加工零件个数的多4个,师傅加工多少个零件?(用方程解)16、一个工厂,9月份生产零件1200个,比原计划少生产。
人教版六年级数学上册分数除法应用题及答案
(人教版)六年级数学上册分数除法应用题及答案(二)
一、看图列式计算
二、对比练习
(1)水果店运来40筐水果,其中苹果占58 ,苹果有多少筐?(2)水果店运来苹果40筐,占运来的水果总数的58
,运来水果多少筐?三、应用题
(1)修一条公路,已经修了全长的34
,正好是30千米,这条公路全长多少千米?(2)农场收青菜1800千克,是收的萝卜重量的56
,收的萝卜是多少千克?(3)果园里有桃树45棵,梨树棵树是桃树的59
,有梨树多少棵?参考答案
一、(1)6÷1
4 =24 (2)27×23
=18 二、(1)
(筐)(2)(筐)三、(1)30÷3
4 =40(千米)
(2)1800÷56
=2160(千克)(3)45×59 =25(棵)。
分数除法应用题【使用说明】本讲义针对人教版本教材,适用于对基本概念掌握较好的学生。
旨在巩固加强对分数除法应用题的类型和解决方法的理解和掌握。
本节重点➢第一类求谁是(占)谁的几分之几。
第二类求甲数比乙数多几分之几(甲数比乙数少几分之几)。
第三类已知单位“1”的几分之几是“多少”,求单位“1”。
第四类已知比单位“1”多/少几分之几是“多少”,求单位“1”第五类已知比单位“1”的几分之几多/少若干是多少,求单位“1”。
例题精讲例题:【分析】【解答】【难度系数】1变式练习:【题目】【分析】【解答】【难度系数】1 例题:【分析】【解答】【难度系数】2变式练习:【题目】【分析】【解答】【难度系数】2例题:【分析】【解答】【难度系数】3变式练习:【题目】【分析】【解答】【难度系数】3 例题:【分析】【解答】【难度系数】3变式练习:【题目】【分析】【解答】【难度系数】2 课堂总结:课后作业1、【分析】【解答】【难度系数】1 2、【分析】【解答】【难度系数】2 3、【分析】【解答】【难度系数】24、【分析】【解答】【难度系数】3备选题目1、【分析】【解答】【难度系数】1 2、【分析】【解答】【难度系数】2 3、【分析】【解答】【难度系数】2 4、【分析】【解答】【难度系数】3。
分数除法应用题
【使用说明】本讲义针对人教版本教材,适用于对基本概念掌握较好的学生。
旨在巩固加强对分数除法应用题的类型和解决方法的理解和掌握。
本节重点
➢知识点一:常见分数除法应用题的类别。
第一类求谁是(占)谁的几分之几。
第二类求甲数比乙数多几分之几(甲数比乙数少几分之几)。
第三类已知单位“1”的几分之几是“多少”,求单位“1”。
第四类已知比单位“1”多/少几分之几是“多少”,求单位“1”
第五类已知比单位“1”的几分之几多/少若干是多少,求单位“1”。
例题精讲
例题:
【分析】
【解答】
【难度系数】1
变式练习:
【题目】
【分析】
【解答】
【难度系数】1
例题:
【分析】
【解答】
【难度系数】2
变式练习:【题目】
【分析】
【解答】
【难度系数】2 例题:
【分析】
【解答】
【难度系数】3
变式练习:【题目】
【分析】
【解答】
【难度系数】3
例题:
【分析】
【解答】
【难度系数】3
变式练习:【题目】
【分析】
【解答】
【难度系数】2 课堂总结:
课后作业1、
【分析】
【解答】
【难度系数】1 2、
【分析】
【解答】
【难度系数】2
3、
【分析】
【解答】
【难度系数】2 4、
【分析】
【解答】
【难度系数】3
备选题目
1、
【分析】
【解答】
【难度系数】1 2、
【分析】
【解答】
【难度系数】2 3、
【分析】
【解答】
【难度系数】2 4、
【分析】
【解答】
【难度系数】3。