关于5分钟个人陈述的建议
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五分钟的即兴演讲稿让我们假设你在一场会议上被临时要求发表演讲,时间限制为五分钟。
忽然间,你感到底气不足、脑袋一片空白,甚至不确定应该从何说起。
别担心,这是一个非常普遍的情况。
无论是业务会议还是社交场合,临场发表演讲的能力是非常有用的,尤其在现今高速发展的社会中越来越重要。
所以,下面提供几个技巧,帮助你在五分钟内即兴发表一篇精彩的演讲稿。
寻找适当的主题当我们的状态失控时,最好的方法是迅速回到正轨。
想象一下你正在谈论你最感兴趣的话题,这将让你感到更自信和舒适。
如果你并没有准备一个话题,那么可以选择一个你熟悉并且能够轻松讲述的内容,例如你的专业领域中的某个话题、你的个人经历等等。
尽量选择大众关心的话题,这能够让你更有自信。
请记住,你不需要成为一个专家。
只需找到一个你可以简单且轻松地谈论的话题就可以了。
清晰的结构一篇好的演讲稿需要有一个清晰的结构。
在不断变化的语境中,你需要让你的听众能够清晰地听到你在说什么。
首先,明确你要说的话。
在五分钟内想要表达的内容必须很明确,这将使你的听众更容易吸收你的思想。
其次,组织你的话语。
最好采用一种具有逻辑性的方式组织你的话语,这样听众可以更好地跟随你的思路。
最后,你可以用一个句子或段落来总结你的演讲。
这将让你的听众更好地理解你所想要传达的信息。
使用简洁的语言在演讲时,最好使用简洁的语言,这意味着每个单词都要表达一个重要的含义。
在五分钟内,你的时间非常有限,所以你需要用尽可能简单的方式把想法表达出来。
避免使用冗长的句子和单词。
使用短语和简短的句子让你的听众更容易理解你的观点。
言简意赅的语言是提高沟通效率的关键,同时也是提高演讲表现的关键。
练习,练习,再练习像一位运动员一样练习。
在演讲前,充分准备,这意味着你需要依照以上几点,把你的话题组织好,用简洁的语言表达。
如果可能的话,尽可能多地进行练习。
在实践中不断增强自己的信心。
这将有助于你控制好一切变化,不管你面对的场合和形势如何。
个人述职报告5分钟讲解
尊敬的领导,各位同事们:
大家好,我是XX部门的XX,今天我来向大家述职。
首先,我要感谢领导和各位同事给予我的支持和帮助,在过去的一年里,我收获了很多经验和成长。
下面我将从几个方面向大家总结我的工作。
第一,在工作目标和任务上,我积极配合部门领导的安排,并采取了一系列有效措施来实现工作目标。
例如,对于每一项任务,我都会制定详细的工作计划,并分解成具体的步骤,确保任务按时完成。
同时,我也不断学习并应用新的工作方法和技巧,提高了工作效率。
第二,在团队合作方面,我能够积极主动地与同事们合作,共同完成项目。
我认为团队合作是完成任务的关键,所以我会及时与同事交流沟通,协调各方面的工作进展,确保项目的顺利推进。
此外,我也时常与同事分享我的经验和学习成果,帮助他们提升工作能力。
第三,在问题解决和决策方面,我能够独立思考并及时解决问题。
在工作中,经常会遇到一些困难和挑战,但是我会主动寻找解决方案,并积极采取行动。
我了解到,解决问题的关键是要善于分析和把握事物的本质,同时也要勇于承担责任,及时做出决策。
第四,在个人能力提升方面,我积极参加各类培训和学习,提
高自己的专业知识和技能。
例如,我参加了一些行业研讨会和培训课程,学习了一些新的工作方法和技能,这些都帮助我更好地完成工作任务和提升自己的职业素养。
最后,感谢领导和各位同事在过去一年里对我的支持和鼓励,我会再接再厉,不断提升自己的工作水平和能力,为公司的发展做出更大的贡献。
谢谢大家!。
写好个人陈述的十个建议,申请是最重要的,但是往往很多时候,很多同学就是败在了个人陈述上,那么接下来就来看看我为大家整理的写好个人陈述的十个建议吧。
希望对各位有所帮助。
1. 不要着急慢慢来,有点耐心。
一篇好的个人陈述也不可能在几个小时内就写好。
写PS 花了一个月的时间才完成了最终版本,所以,去花一段时间还是很值得的。
2. 关掉数字计数器写稿当写论文的时候,你觉得最好是要边写边计数,因为论文要求是4,000字,所以觉得写到3,900就差不多了。
但是在写到3,500后,你发现我的故事仅仅写了一半。
关掉了计数器,最后写完故事发现一共是7,000字。
所以就开始整理和压缩,但是这也要比字数不够加一些想法进去要简单,最终的PS字数是3,999。
3. 找到最好的单词和短语如果你用一些比较好的词汇,那会让你的文章看起来更优雅和更专业,例如你用“accomplish ”而不是用“do ”,用“presume ”而不是“think”。
这样对一个留学生尤其困难,因为英语并不是母语,但是也有一些电子字典或者同义词软件可以起到很大作用。
当然,你在选择词汇的时候也要留心,太多的华丽辞藻也可能让你的论文看起来有点夸张并且难懂。
4. 专注于自己的优势在文章中,你是要努力将自己推进一所大学,一个好的销售方案全部都是关于产品有多棒,个人陈述也应该是这样。
你应该写自己的经验,你的学识和你对未来的计划,而不是“我想学韩语,但是因为太难一周后就放弃了”或者“我并不怎么擅长数学,但是我很讨厌它这个应该可以理解。
”5. 寻找最完美的开头以一些有趣的,好玩的,特别的或者惊喜的事情开头总可以给你留下一个好的印象。
但是也不要想着从你的脑袋里面挤出一下好玩的事,这样也是没用的。
或许你会在写PS的某个瞬间突然想起一句最合适的开头,所以也不要过度想这个问题了。
6. 你自己的声音和想法你写第一稿之前不要去读别人写的PS,这会给你一个误导。
你是一个独特的个体,去根据别人的想法和别人的模式写文章是毫无意义的。
撰写个人陈述的技巧与注意事项个人陈述是申请大学、奖学金或工作职位时的重要材料之一,它能够展示出申请者的个人特质、经历和能力。
撰写个人陈述时需要一定的技巧和注意事项,下面将介绍一些有用的建议来帮助你撰写出令人印象深刻的个人陈述。
一、明确目标与主题在开始撰写个人陈述之前,你需要明确自己的目标和主题。
例如,你是申请大学还是奖学金?你想要突出展示哪些特质和经历?通过明确目标和主题,你能够更有针对性地编写你的个人陈述,使其与申请需求相匹配。
二、突出个人独特性个人陈述的目的是向招聘人员或招生委员会展示你与众不同的地方。
在撰写个人陈述时,要尽量突出自己的个性特点、独特经历和成就。
你可以回顾过去的经历,寻找自己在团队合作、领导能力、创新思维或解决问题方面的独特表现,并通过具体的例子来加以展示。
三、结构清晰有序个人陈述应该具有清晰的结构,以使读者能够轻松地理解你的思路和内容。
可以采用以下结构来组织你的个人陈述:1. 引言:简要介绍自己,并概括你要表达的主题和目标。
2. 个人经历与成就:列举自己在学术、社区服务、实习或工作方面的经历和成就,并突出自己的职责、所取得的成就和经验的收获。
3. 相关技能与能力:描述与你所申请的学校、奖学金或职位相关的技能和能力,以证明你的适合性和竞争力。
4. 个人发展:谈论你过去的个人发展经历,并阐述这些经历对你未来计划的影响。
5. 总结:总结你的个人陈述,重申你的目标和独特性。
四、注意语言表达个人陈述需要用准确、简洁的语言来表达个人特点和经历。
以下是一些建议:1. 使用积极的语气和措辞,展示自己的自信和积极态度。
2. 避免使用过于复杂或晦涩的词汇,以确保陈述内容易于理解。
3. 注意语法和拼写错误,可以使用拼写和语法检查工具来帮助你检查和修正错误。
4. 使用具体的例子和数据支持你的主张,使陈述更有说服力和可信度。
五、修改与反复推敲写完个人陈述后,要进行反复的修改和润色。
重新审视你的陈述,确保每段都与整体主题相关,并且流畅自然。
五分钟即兴演讲在生活中,有很多场合需要我们进行即兴演讲,例如会议、派对等等。
但是对于大多数人来说,面对一个拍板决定的话题,想要在五分钟内准确地表述自己的观点和想法,确实是一项挑战。
那么,如何在五分钟内完成一场成功的即兴演讲呢?下面是一些技巧和方法。
抓住重点第一步是抓住主要的重点,确定自己的立场和想法。
考虑到时间限制,我们需要限制我们的想法和观点,不能涉及太多细节,要集中在主要观点上。
例如,如果你需要在五分钟内进行关于环保的演讲,可以选择一个主题,如“我们每个人都有责任保护我们的环境”或“减少使用塑料袋的必要性”,这样可以确保自己在时间内完成演讲。
制作笔记在确定了演讲主题后,可以在纸上或笔记本中制作简短的提纲。
提纲应该包含演讲的重点、自己的观点和陈述方式等等。
在演讲中,可以将这些提纲作为辅助材料。
不过,注意不要完全依赖于这些笔记,而是尽可能自然而流畅地表达自己的观点。
做好准备在演讲之前,需要放松神经,让自己尽可能的沉着和自信。
可以进行简单的呼吸练习或者眼部放松运动来缓解自己的情绪。
同时,还可以做出一些肢体动作来减轻紧张和疲劳的感觉,例如挥动手臂、站在平衡的脚上等等。
吸引观众注意力在演讲中,需要注意吸引观众的注意力,让他们对自己的观点感到兴趣。
可以使用幽默感、故事和个人经历等等,来更好地引起观众的共鸣。
例如,在关于减少使用塑料袋的演讲中,可以分享一个自己遇到的经历:在购物时,因为忘记带环保袋,不得不花额外的钱购买塑料袋。
这样既引人入胜,也让观众能够更好地理解自己所要表达的观点。
结语即兴演讲需要思考、练习和决心。
通过抓住主要重点、制作笔记、做好准备、吸引观众注意力和总结等等方法,可以帮助我们在五分钟内完成成功的演讲。
希望这些技巧对你有所帮助,祝愿你在下一次机会中演讲成功!。
个人演讲稿5分钟左右怎么写好看引言在如今的社会中,演讲已经成为了一项非常重要的技能。
不论是在学校还是在职场,我们都可能需要进行演讲。
然而,如何写出一个好看的个人演讲稿是一项挑战。
本文将介绍如何写出一个5分钟左右的个人演讲稿,使其内容生动有趣,让听众产生共鸣。
第一部分选取合适的主题选择一个合适的主题是写好一个演讲稿的关键第一步。
主题应该是你熟悉且有兴趣的领域,这样你才能够在演讲中深入挖掘和分享自己的见解。
同时,主题也应该与听众相关,能够引发他们的兴趣和共鸣。
举个例子,假设你是一位大学生,想要演讲的主题是手机使用对青少年学习的影响。
这个主题既与你的生活经验相关,也与同龄人的生活密切相关,可以引起听众的共鸣。
第二部分结构清晰一个好的演讲稿应该有清晰的结构,以帮助听众更好地理解和记忆演讲内容。
以下是一个常用的演讲稿结构:1.引言:用一个引人入胜的故事、问题或统计数据开场,吸引听众的注意力,并简要介绍你的主题。
2.主体段落:根据自己的主题,在主体段落中展开具体的讲述。
可以使用例子、实证数据和个人经验来支持你的观点。
3.结论:用简洁明了的话总结你的演讲内容,并给听众带来一个深思熟虑的结论。
在安排演讲稿的结构时,要确保每个段落之间有明确的逻辑关系,避免信息杂乱无章、难以理解。
第三部分使用恰当的语言和表达方式语言和表达方式对于演讲稿的好坏起着至关重要的作用。
以下是一些提升演讲稿质量的建议:1.使用简洁明了的语言:避免使用难以理解的行话或术语,使用通俗易懂的词汇和句子结构。
2.增加节奏感:通过使用变化的句子长度和音调,增加演讲的节奏感。
这样可以避免听众产生乏味或单调的感觉。
3.运用修辞手法:使用比喻、对比、排比等修辞手法,使语言更加生动有趣。
这些手法可以激发听众的兴趣,增加他们对演讲内容的记忆力和接受度。
4.避免啰嗦:尽量避免冗长的句子和废话,保持演讲稿简洁明了。
长时间的冗长句子容易让听众迷失在细节中,导致他们无法理解你的观点。
简历个人陈述怎么写
简历个人陈述是展示个人能力和经历的重要部分,以下是编写个人陈述的一些建议:
1. 简明扼要地介绍自己:开始陈述时,简要介绍自己的姓名、学历和专业背景。
可以用一两句话概括个人的教育背景和专业领域。
2. 强调个人特长和技能:列举自己的技能和特长,特别是与求职岗位相关的技能。
例如,如果你应聘销售岗位,可以强调自己的沟通能力、谈判技巧和团队合作能力。
3. 突出工作经验:提供详细的工作经验,包括公司名称、职位以及工作内容和成就。
重点突出与目标岗位相关的工作经验,说明自己在该领域具备的实际操作能力和经验。
4. 强调个人成就:在个人陈述中,可以提到自己取得的成就和荣誉。
这可以是在学校或工作中的表现,也可以是个人项目的成功经验。
这些成就可以证明自己的能力和价值。
5. 表达职业目标:在个人陈述的结尾,可以表达自己的职业目标和对未来的期望。
例如,说明自己希望通过这份工作实现什么样的职业发展,并为此展示自己具备的能力和动力。
6. 注意语言表达和排版:在编写个人陈述时,注意使用准确、简洁、流畅的语言表达。
避免冗长的句子和使用复杂的词汇。
同时,注意陈述的排版整齐清晰,使读者易于理
解和阅读。
最后,建议在撰写个人陈述之前,先进行充分的自我分析和职位研究,确保个人陈述与目标岗位相匹配,突出自己的优势和价值。
毕业答辩个人陈述五分钟5分钟毕业答辩个人陈述稿模板一:尊敬的各位老师:上午好!我叫xxx,来自xx班,学号xx,我论文的题目是《xxxxxxxxxx》。
本篇论文是在xxx老师的指导下完成的。
在这期间,x老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议。
在此,我非常感谢她一直以来的精心指导,同时也对各位评审能在百忙之中抽出宝贵的时间,参与论文的审阅和答辩表示不胜感激。
下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述:一、选题缘由选择本课题作为我论文的写作题材的原因如下:xxxxxx二、资料收集准备工作选定题目后,为了完成论文,我进行了资料收集,拟定提纲,论文初稿、修改、定稿等一系列程序。
在毕业论文的准备和写作过程中,我阅读了大量的xxx方面的相关书籍和学术期刊论文,这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文。
三、论文的结构和内容本文共分成x部分:第一部分主要阐述了xxxxxx第二部分主要xxxxxx第三部分主要阐述了xxxxxx第四部分是xxxxxx第xxxxxx本篇论文已经完成,还有许多的地方需要更全面的改进,但总的来说,在撰写的过程中,我真实地学到了许多东西,也积累了不少经验,更进一步丰富了自己的知识。
但由于个人能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述、论证上存在着不当之处,与老师的期望还有差距,许多问题还有待进行一步思考和探究,借此答辩机会,希望各位老师能够提出宝贵的意见,指出我的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习,使该论文得到完善我的答辩自述完毕,谢谢各位老师!5分钟毕业答辩个人陈述稿模板二:尊敬的各位老师:大家好!我是来自……的学生xx.我的论文题目是《……》。
我当时之所以选择研究……是因为……,主要表现在:……在着手准备论文写作的时候,我针对……这个命题,大量阅读相关方面的各种资料。
对……的概况有了大致了解,缕清思路的基础上确定研究方向,然后与老师商讨,确定论文大致思路和研究方向。
如何编写一份出色的个人陈述个人陈述,在申请学校、求职或奖学金时起着至关重要的作用。
它是一份能够展示你的才华、能力和热情的文件。
以下是一些关于如何编写一份出色的个人陈述的建议。
第一,明确目标。
在开始编写个人陈述前,你需要明确你的目标是什么。
是申请一所理想的大学,还是争取一个工作岗位,或者争取一个奖学金?明确你的目标是为了有针对性地展示你的能力和兴趣。
第二,突出独特性。
一份出色的个人陈述应该突出你的个人独特性。
通过举例来描述你的经历、兴趣或观点,以展示你与众不同的地方。
比如,你可以提及一次独特的志愿工作,一次令你受益匪浅的实习经历,或者一次改变你看待世界的旅行经历。
第三,重点突出成就。
在编写个人陈述时,要着重突出你的成就,特别是与你所申请的领域密切相关的成就。
可以提到你在学术方面的成就,如获得奖项或学术发表;也可以提到你在课外活动或社区工作中的成就,如担任学术团队的负责人、获得表扬或带领团队取得成功。
第四,结构合理。
一份出色的个人陈述应该有一个清晰而合理的结构。
首先,写一个具有吸引力的开头,引起读者的兴趣。
然后,通过几个具体的论点来论述你为什么适合你所申请的领域。
最后,用一个有力的结尾来总结你的能力和热情。
除此之外,还要注意段落过渡的自然性和逻辑性。
第五,真实而简洁。
在编写个人陈述时,要保持真实性和简洁性。
不要夸大或夸大你的能力和经历。
同时,避免冗长的句子和重复的信息。
简明扼要地表达你的观点和想法,用简单直接的语言来打动读者。
第六,反复修改。
写完个人陈述后,一定要反复修改。
仔细检查语法错误、拼写错误和排版错误。
同时,也要不断改进你的表达方式和句式结构,以使个人陈述更加精炼和流畅。
最后,记得展现你的激情与动力。
最出色的个人陈述不仅仅是一份简历或简单的陈述,更是你个人价值观、目标和动力的展示。
在个人陈述中,你可以谈论你的激情是如何推动你的努力和追求,以及你的长远目标和对所申请领域的热爱。
总之,编写一份出色的个人陈述需要一定的技巧和创意。
以下是一份个人陈述范文模板,供您参考:一、开篇您好!在此,我向您介绍我自己。
我叫[您的名字],来自[您的家乡或学校],目前是一名[您的年级或专业]学生。
接下来,我将向您展示我的个人优势、成长经历、兴趣爱好以及对未来的规划。
二、个人优势1. 学术成绩:我热爱学习,具备较强的学术能力。
在学校的[您的专业]专业中,我的成绩一直名列前茅。
2. 技能特长:除了学术成绩,我还有其他特长。
例如,我擅长[您的技能],并取得了一定的成绩。
此外,我还具备良好的沟通能力和团队协作能力。
3. 综合素质:我注重自身综合素质的培养,积极参加各类社团活动、志愿者服务和实践项目,以提高自己的社会责任感、领导能力和人际交往能力。
三、成长经历1. 家庭背景:我来自一个温馨和睦的家庭,父母的教育方式和家庭氛围对我的成长产生了积极的影响。
2. 教育经历:在学校的[您的专业]专业学习中,我始终保持对知识的热爱和探索。
此外,在课外时间,我还积极参加各类培训课程,拓展自己的知识领域。
3. 个人成长:在成长过程中,我遇到过许多挑战和困难。
然而,这些经历让我更加坚定了自己的目标,并学会了面对困难和挫折。
四、兴趣爱好1. 休闲娱乐:在课余时间,我喜欢阅读、听音乐和看电影。
这些活动让我放松心情,提高自己的审美和沟通能力。
2. 运动锻炼:我也非常注重身体健康,喜欢参加各种运动,如[具体运动]。
这些运动锻炼了我的意志力和毅力,让我在面对挑战时更加从容。
3. 社交活动:此外,我还积极参加各类社交活动,结交了来自不同领域的朋友。
这些朋友对我的成长和人际交往能力的提升产生了积极影响。
五、未来规划1. 短期目标:在接下来的时间里,我希望能在学术和技能方面取得更大的突破,为将来的发展奠定基础。
2. 中期目标:在毕业后,我希望能够进入一家具有发展潜力的企业工作,积累实践经验,提升自己的综合素质。
3. 长期目标:随着个人能力的提升,我希望能够实现自己的职业抱负,并为社会做出贡献。
关于5分钟个人陈述的建议诸位:这几天我们还有几件事情必须要做一下:1、准备答辩。
基本时间已经确定:5月9日、10日两天。
希望大家尽早安排好自己的工作。
如果有特殊情况只能在某个时间段参加答辩,需提前提供必要的证明并提出书面申请,具体请与培训部(继续教育学院217室)戈老师联系,电话:64252861。
答辩当天不得变动顺序,一旦5月6日公布名单后,不得再行变动,不参加答辩者,论文重新开始。
2、准备好一段5分钟以内的陈述词。
5分钟可以讲很多内容,文字大约1000字左右吧。
这5分钟对你来说是非常重要的,表现出色可以增加40%的成色,因此,不要信口开河,还是要认认真真准备一下的。
3、陈述词的开始很简单,很老套,如:各位老师:早上好!(下午好!)我是大河,在某企业担任培训工作。
我的论文题目是《浅谈基层管理》,为什么会写这个题目呢?……千万不要把论文再简要地介绍一下,如:我的论文一共有N个部分,第一章……,这些纸质论文里都有,导师都看过,就不要重复了。
要讲些论文以外的东西。
4、个人陈述可以看稿,但不要读稿,最好是脱稿演讲,这样可以更好的表现自己的风采。
所以,当你的讲稿完成后,一定要对着镜子操练几遍,以便掌握好时间和抑扬顿挫。
原则上不要超过5分钟,如果你非要超过,当心老师说:停!5、如果你的陈述内容是把自己的论文简要介绍一下,因为老师都看过了,也会引起老师叫停,所以一定要动动脑筋!6、答辩可以带纸质论文,但文献翻译可以忽略。
要非常熟悉自己的论文,如果老师提问,你找不到自己写的观点在哪一页,这也是很尴尬的事情。
7、你也可以带手提电脑,关键是如何灵活找到自己所需要的页面,一般老师是不会允许你用半分钟的时间去查找的!8、纸和笔是必须的,很有可能,答辩通过了,但论文某些地方还要修改!9、保存好你的单子版论文!至少申请学位还需要一本纸质论文。
先讲这么多,供大家参考。
祝大家顺利!大河2015、4、25毕业论文答辩自述尊敬的各位评委老师:大家好!我是来自里仁学院旅游管理专业2003级(5)班的学生**我的毕业论文题目是《河北省红色旅游资源开发对策》我当时之所以选择研究河北省红色旅游是因为发展红色旅游对河北有着非常重要的意义。
主要表现在:发展红色旅游是建设社会主义先进文化需要;红色旅游是加强和改进未成年人思想道德建设的有效形式之一;红色旅游能促进革命老区的经济社会发展;红色旅游能促进我省旅游龙型经济和支柱产业的建设等几个方面。
在着手准备论文写作的时候我针对红色旅游这个命题,大量阅读相关方面的各种资料,对我国红色旅游的概况有了大致了解,缕清思路的基础上确定研究方向,然后与老师商讨,确定论文大致思路和研究方向。
然后,为了完成论文,本人收集了大量的文献资料:其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料和河北红色旅游网,中国红色旅游网的二手数据资料,在李树峰导师的耐心指导和帮助下从中选取了主要的参考资料经过阅读主要参考资料、拟定提纲、写开题报告和初稿、毕业论文初稿以及经过多次修改等一系列程序于2007年6月正式定稿具体来说我的论文分为以下四个部分:第一部分:主要概述了红色旅游再定义的阐释上,引用了《2004-2010年全国红色旅游发展规划纲要》中的权威定义,使论文更具有准确性和可信性。
之后,又从红色旅游的内容、意义、特点和发展历程等四个方面对红色旅游的界定进行了深入的阐释,既是对红色旅游概念的补充的完善,也为下文进行深入论述打下了基础。
第二部分:是在对河北省红色旅游现状进行了详细论述的基础上,运用SWOT分析法对河北省红色旅游进行了优势、劣势、机会和威胁四个方面的基本的分析和判断,既是对河北省红色旅游的深入挖掘,也是对文章理论体系的完善第三部分:运用SWOT分析法对河北省红色旅游进行了优势、劣势、机会和威胁四个方面的基本的分析和判断,既是对河北省红色旅游的深入挖掘,也是对文章理论体系的完善。
第四部分也就是毕业论文结束语,针对前文所提到的河北红色旅游发展过程中的经典品牌红色旅游资源不足;讲解档次低、演出活动少、对游客的感染力和吸引力不强;旅游购物市场不完善,对经济社会的带动作用亟待增强;和其他旅游景区的整合与联动程度差等河北红色旅游发展中存在的几个主要问题,提出了相应的解决对策,提出问题和分析问题之后给出了解决问题的方法,同时,也将论文的结构作了最后的收尾和完善使论文整体结构完整,论述合理。
近年来随着我国旅游业不断发展,在2004年中央实施加快发展红色旅游决策以来,红色旅游活动迅速升温,红色旅游在短时间内热潮就席卷全国,在红色旅游快速发展的同时,红色旅游资源开发中存在的问题也渐渐突现出来,所红色旅游资源开发的对策研究,就显得相当必要。
经过本次论文写作我学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,并参考了其他同学的毕业论文总结范文。
但是,由于学生能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述上肯定存在着不当之处,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见,望多多指出本篇论文的错误和不足之处,学生将虚心接受,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。
论文答辩开场白和结束语1.为什么选择这个课题(或题目)进行研究、写作它有什么学术价值或现实意义2.说明这个课题的历史和现状,即前人做过哪些研究,取得哪些成果,有哪些问题没有解决,自己有什么新的看法,提出并解决了哪些问题。
3.文章的基本观点和立论的基本依据4.学术界和社会上对某些问题的具体争论及自己的倾向性观点5.重要引文的具体出处6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解7.本文提出的见解的可行性8.定稿交出后,自己重读审查新发现的缺陷9.写作毕业论文(作业)的体会10.本文的优缺点总之要作好口头表述的准备,不是宣读论文,也不是宣读写作提纲和朗读内容提要实例一各位老师下午好!我叫***是**级**班的学生我的论文题目是--------------------论文是在**导师的悉心指点下完成的在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位评委老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有此机会聆听各位老师的教诲表示由衷的敬意,下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义:作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此,图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容本文分成五个部分:第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义,与本研究课题相关的管理理论,以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。
第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递,具备哪些功能,从而明确系统应该做些什么。
第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案第四部分是系统实现.根据系统设计的内容,讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试,并评价了该系统。
最后我想谈谈这篇论文和系统存在的不足这篇论文的写作以及系统开发的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程,虽然我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。
谢谢!答辩程序1.自我介绍自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业,介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象,好的开端就意味着成功了一半。
2.答辩人陈述收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始,接下来的自我陈述才进入正轨,自述的主要内容归纳如下:(1)论文标题向答辩小组报告论文的题目,标志着答辩的正式开始(2)简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况(3)详细描述有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果(4)重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果(5)侧重创新的部分,这部分要作为重中之重,这是答辩教师比较感兴趣的地方(6)结论、价值和展望,对研究结果进行分析,得出结论;新成果的理论价值、实用价值和经济价值;展望本课题的发展前景(7)自我评价:答辩人对自己的研究工作进行评价,要求客观、实事求是、态度谦虚,经过参加毕业设计与论文的撰写,专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步,研究的局限性、不足之处、心得体会。
3.提问与答辩:答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,是答辩中相对灵活的环节,有问有答是一个相互交流的过程,一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。
答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内,一般不会出现离题的情况,提问的重点放在论文的核心部分,通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述,深入阐明,答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方,论文中没有提到的漏洞,也是答辩小组经常会问到的部分,再有就是论文中明显的错误,这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误,也可能是答辩人从未意识到的。
如果遇到这种状况,不要紧张,保持镇静,认真考虑后再回答。
还有一种判断类的题目,即答辩教师故意以错误的观点提问,这就需要答辩人头脑始终保持清醒,精神高度集中,正确作答。
仔细聆听答辩教师的问题,然后经过缜密的思考,组织好语言。
回答问题时要求条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出,如果没有听清楚问题,请答辩教师再重复一遍,态度诚恳、有礼貌。
当有问题确实不会回答时,也不要着急,可以请答辩教师给予提示,答辩教师会对答辩人改变提问策略,采用启发式的引导式的问题,降低问题难度,出现可能有争议的观点,答辩人可以与答辩教师展开讨论,但要特别注意礼貌,答辩本身是非常严肃的事情,切不可与答辩教师争吵,辩论应以文明的方式进行4.总结上述程序一一完毕,代表答辩也即将结束,答辩人最后纵观答辩全过程,做总结陈述,包括两方面的总结:毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获,答辩教师也会对答辩人的表现做出点评:成绩、不足、建议。
5.致谢感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。