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《开学后，幼儿入园一日流程和细节》一、7:30-7:50 晨间准备1、教师首先测量体温，符合要求方可上岗。
2、检查自身仪容仪表，化淡妆、穿着园服以饱满的精神状态迎接久违的朋友们。
3、查看活动区材料是否齐全。
4、查看是否备了足够多的玩具给小朋友。
5、配合保育教师做好班级生活物品的准备。
例如：消毒后的水杯、毛巾摆放到指定地方。
二、7:50-8:20 入园晨检1、新学期幼儿园实行家长不进园、错峰接送新规定。
2、家长带领幼儿在幼儿园大门外指定的晨检处进行晨检。
3、晨检合格后，幼儿进入校园。
4、主班教师带领幼儿进班后交给配班教师，整理好衣物及存放好晨检卡。
5、用流动水按七步洗手法洗手。
三、8:00-8:20 餐前准备1、保育教师做好幼儿餐桌清洁消毒。
2、取餐，做好餐前准备。
3、随着陆续进班的幼儿，做到先洗手后入座、随到随吃。
四、8:20-8:40 早餐1、班级教师协助保育教师给幼儿分餐。
2、介绍饭菜，让幼儿了解食物中的营养。
3、恢复幼儿良好的进餐习惯。
例如：一口饭、一口菜、不咬勺子和筷子。
4、指导幼儿餐后正确放置餐具，擦嘴漱口。
五、8:40-9:00 区域游戏和点评1、根据教育目标适时参与幼儿区域游戏活动，注意观察与随机指导方可上岗。
2、激发幼儿参加区域游戏活动的兴趣，帮助养成主动参与、善于观察、勤于动脑、动手的好习惯。
3、提示幼儿要与同伴友好相处，爱护玩具及材料。
4、教师对幼儿区域活动的情况对照教育目标，给予简单评价。
六、9:00-9:10 如厕、饮水1、分组提示幼儿进行如厕、洗手、饮水、为集体教育活动做准备。
2、组织大部分幼儿进行环节小游戏，等待未完成饮水的幼儿。
3、提示幼儿饮水量需要达到半杯以上。
七、9:10-9:45 集体活动小班集体活动时间：9:10-9:25中班集体活动时间：9:10-9:35大班集体活动时间：9:10-9:451、活动需围绕活动目标进行，形式灵活多样。
2、教育态度亲切自然，语言生动吸引幼儿。
幼儿园托班小班新生入园家长会课件一、教学内容1. 第一章：入园准备第一节：认识幼儿园第二节：生活习惯培养第三节：社交能力提升2. 第二章：幼儿园一日生活第一节：早晨入园第二节：教育活动第三节：午餐与午休第四节：下午离园二、教学目标1. 帮助家长了解幼儿园的日常生活，消除孩子入园的紧张情绪。
2. 引导家长培养孩子的生活自理能力和良好习惯，提高孩子适应幼儿园的能力。
3. 指导家长学会与孩子沟通，增强亲子关系，促进家庭和谐。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何让家长理解并接纳幼儿园的教育理念，积极配合教师工作。
2. 教学重点：培养孩子的生活自理能力，提高孩子适应幼儿园的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物演示道具、幼儿园一日生活视频等。
2. 学具：生活习惯培养手册、亲子沟通指南等。
五、教学过程1. 实践情景引入：播放幼儿园一日生活视频，让家长了解孩子在园的生活。
2. 例题讲解：如何帮助孩子建立规律的作息时间？孩子在幼儿园遇到问题，家长应该如何引导？3. 随堂练习：家长分组讨论，分享育儿经验。
教师点评，给出建议。
4. 互动环节：家长与孩子共同完成生活习惯培养手册，提高孩子的生活自理能力。
六、板书设计1. 《新生入园家长会》2. 内容：幼儿园一日生活流程生活习惯培养方法亲子沟通技巧七、作业设计1. 作业题目：家长记录孩子一周的作息时间，分析并调整。
2. 答案：家长根据孩子实际情况调整作息时间，保证孩子充足的睡眠和休息。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本次家长会是否达到预期效果，家长反馈意见如何，需要改进的地方。
2. 拓展延伸：推荐家长阅读《亲子沟通的艺术》，深入了解亲子沟通的方法和技巧。
同时，鼓励家长积极参与幼儿园的各项活动，增进家园合作。
重点和难点解析1. 教学内容的选择与安排2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的识别4. 教学过程的设计5. 作业设计6. 课后反思与拓展延伸一、教学内容的选择与安排教学内容应紧密围绕幼儿园新生入园的实际情况，针对家长最关心的问题进行选择与安排。
幼儿入园流程整理培训稿子一嗨，亲爱的小伙伴们！今天咱们来好好聊聊幼儿入园流程整理这事儿。
咱们先来说说报名。
家长们那是满怀期待地带着小宝贝来报名，咱们得热情接待，给他们详细介绍园里的情况。
这时候咱们的笑容就像阳光一样灿烂，让家长和孩子一进门就觉得温暖。
报完名，就到了体检环节啦。
要提醒家长按时带宝贝去体检，这可是为了确保每个小宝贝都健健康康的。
然后呢，就是准备入园的物品。
小书包、小水杯、小毛巾，这些都要准备齐全。
咱们可以给家长列个清单，让他们心里有数。
等到正式入园那天，门口要有老师迎接，给小宝贝们一个大大的拥抱，让他们消除紧张感。
进了教室，老师要带着小朋友们熟悉环境，认识新朋友。
中午吃饭的时候，要耐心地引导小朋友们乖乖吃饭。
午睡的时候，轻轻地拍拍他们，让他们甜甜地入睡。
放学的时候，把小朋友们安全地交到家长手里，跟他们说再见。
幼儿入园的每一个环节咱们都要用心，让小宝贝们开开心心来，快快乐乐回家！稿子二亲爱的小伙伴们，咱们又聚在一起啦，今天的主题是幼儿入园流程整理培训哦。
你想呀，家长带着小不点来入园，那心情既期待又有点小担心。
咱们得把流程整得明明白白的，让他们放心。
报名的时候，咱们要像小天使一样，温柔又耐心地回答家长的各种问题。
告诉他们咱们园里好玩的活动，厉害的老师。
体检可不能忘，得反复跟家长强调重要性，还要告诉他们体检的地方和注意事项。
准备入园物品时，咱们可以多给家长出出主意，比如什么样的小鞋子适合宝宝跑跳。
入园第一天，那是个大日子！咱们要在门口给每个宝宝贴上专属的小贴纸，让他们觉得自己特别不一样。
进了教室，带着他们看看玩具区、图书角，让他们一下子就喜欢上这里。
玩游戏的时候，要鼓励每个小朋友都参与进来，让他们快速融入集体。
吃饭时间到，咱们得哄着那些挑食的小宝贝多吃点蔬菜，长得高高壮壮。
睡觉的时候，轻声给他们讲故事，让他们做个美美的梦。
一天结束，送宝宝们走的时候，别忘了夸夸他们今天的表现，让他们期待明天再来。
幼儿园入园入托流程
幼儿园的招生工作在每年五月中旬开始，凡复旦大学教职工子女（第二代），身体健康，
接待家长中经常被问到的问题及回答如下：
1、我的孩子不会自己吃饭怎么办？
答：首先要掌握你孩子年龄处在托班还是幼班。
一般情况下两岁左右的孩子因大、小肌肉发育不成熟，加上视神经与运动神经间的协调性不够，会出现不会自己吃饭的情况，这是正常的，可通过家庭、托儿所的有意练习，逐渐掌握。
但如果你孩子已三岁以上了，吃饭还需大人喂，那就要赶快行动，帮助他练习、掌握。
自己能吃饭否看是小事，实则反映了你孩子的肌肉发育和神经发育的状况，还一定程度上影响到孩子的心理。
试想，一个在同伴眼中吃饭要依赖别人的孩子，他的自信心能有多少?
2、孩子小不会示意大小便怎么办？
答：一般的孩子到两岁左右基本会对自己大小便有所表示，但碰到体弱生病、玩的兴奋、天气原因等会有大小便在身的情况出现，大人要了解情况具体问题具体对待，千万不能打骂、训斥孩子，以免造成孩子排便的紧张心理。
3、我孩子是九月份出生，能不能让他进到上面的年龄班？
答：每个孩子都是按照自然生长的规律孕育的，所以才会有不同月份的宝宝出世。
但我们的入托和入园年龄规定了八、九月份出生的孩子又分别属于两个年龄班级，有些家长觉得不可思议。
其实，划分年龄段也是教育部门的规定，同小学入学年龄是衔接的。
可能在有些学校年龄小的孩子也与大年龄的学生上同一年级，成绩也很好。
但从学前教育的角度看，孩子越小其生理发育的特征越明显，不能违背孩子生长发育的自然规律，拔苗助长让孩子成为不成熟的涩果，或者是一味娇宠、包办代替让孩子长不大。
4、孩子入托要不要成人陪?成人要陪的话以多久为好？
答：我园在每年新生入园阶段，（一般是八月中旬）会让家长提前带孩子到班级里进行适应性活动，无非是了解正常作息时间、学习认识老师和同伴、减少孩子的入园恐惧和家长的担忧。
实践下来效果不错，一般到开学时孩子的情绪基本稳定了，家长也能很放心地投入到工作中。
但也有个别家长事先没给孩子一个循序渐进的过渡，到开学时就把孩子放进班里，造成孩子突然间的陌生和紧张，情绪大受影响，势必表现出哭闹。
所以，家长在带孩子入园前最好能让孩子与老师、同伴接触一下，心理上有个准备，同时在生活习惯上尽量与幼儿园同步，这样比较稳妥些。
5、托儿所的小孩子都学些什么？
答：托儿所孩子由于年龄小，生活经验贫乏。
所以，他们的学习主要是以生活中的基本生活习惯，良好的作息和自理能力为主，同时结合简单的语句发音、儿歌，故事，学习各种简单的动作，促进其大肌肉及小肌肉的发展，增强体质，最终使孩子得到语言、动作、身体、感知觉全面和谐的发展。
6、几岁送孩子上幼儿园更合适？
答：因人而异。
根据孩子的发展，一般两岁的孩子就可以入托了，因为这个年龄的孩子已有了与同伴交往的生理和心理需要，并具备了接受集体的能力。
总之，为孩子创造能符合年龄特点的成长环境（集体或个别的）是最合适的。
7、孩子到幼儿园是否就容易生病？
答：不能一概而论。
对小年龄的孩子，由于自身免疫能力较弱，饮食、睡眠、着装、锻炼和公众场合的互相影响下，容易受到各种病菌和病毒的感染。
但如果能养成良好的生活卫生习惯，注意营养全面，加强锻炼，作息生活正常，孩子的身体就会逐渐健康、结实，抗病能力就大大加强，也就不会轻易生病了。
8、孩子早上要几点到园，最晚几点离园?
答：幼儿入园，除接受知识技能教育外，还有很重要的生活习惯的培养，特别是正常作息时间的训练。
幼儿园早上7:30——8:30的入园时间，就是根据孩子正常作息制度的要求规定的。
因此，我们家长千万不可因自己没有坐班制就随意地让孩子晚入园，结果造成幼儿早点喝不下牛奶，午饭没胃口，午睡睡不着，下午的点心不够吃，大大影响了孩子身体和神经系统的正常发育。
而晚上的离园时间，我们根据大学的情况，安排在17:00以后。
如果家长因工作忙来不及接孩子，我们会安排晚辅导老师值班，直到把孩子接完为止。
