幼儿园小班母亲节活动教案《感恩母亲节》

小班母亲节社会教案【篇一：幼儿园小班母亲节活动方案】幼儿园小班母亲节活动方案活动目的：1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。

2、丰富幼儿的认知，使幼儿了解5月份的第二个星期日是母亲节。

3、让幼儿懂得体贴妈妈，关心妈妈，为妈妈做有意义的事，给妈妈过快乐的节日。

活动准备：1、家长自带剪刀。

2、白纸、海绵纸、双面胶3、音乐《我的好妈妈》活动重点：1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

活动过程：一、早接、晨间锻炼二、综合复习课、手指律动、主题教学活动三、早操活动、亲子游戏（小脚踩大脚）四、制作亲子作品。

1、歌唱《我的好妈妈》2、亲子作品（制作鲜花，送给妈妈）⑴教师介绍美工材料，制作过程。

⑵提醒注意安全使用剪刀。

⑶家长与幼儿一起制作鲜花。

⑷将亲自作品送给妈妈。

⑸教师给妈妈、幼儿拍合照。

【篇二：幼儿园小班社会教案：父亲的节日】幼儿园小班社会教案：父亲的节日【设计意图】每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。

以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。

因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。

尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。

【活动目标】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

【活动准备】1.每人带一张自己爸爸的照片。

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。

观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

感恩母亲节活动方案(5篇)篇一：感恩母亲节活动方案一、互动活动妈妈厨艺大赛。

大赛中让妈妈们展现拿手外家菜和独特创新的私房菜。

二、推出菜品特点餐饮店推出美颜养生套餐惠泽母亲节。

推出养身美颜套餐，向妈妈们表达特别的爱意。

1、母亲节之怀旧大餐怀旧就是缅怀过往。

旧物、故人、老家和逝往的岁月都是怀旧最通用的题材。

2、母亲节之滋补大餐在母亲节来临之至，陪妈妈一起吃一顿营养、美味的大餐，祝愿母亲永久都健康、美丽。

3、母亲节之亲情大餐打起亲情牌，吸引中低端食客，主打家常菜，口味大众化，再辅以时尚就餐环境，标准化服务，吸引时尚年轻人来为母亲过节。

三、预备母亲节礼物餐馆要相应设计一些庆祝母亲节的活动和小礼品。

为每位前往就餐的母亲赠予康乃馨作为节日礼物。

1、以__餐厅名义，向目标消费者发送母亲节出色短信，以情感交换感动消费者。

2、通太短信发送活动内容，告知目标消费者母亲节某某餐厅活动内容，和展开活动的主要地点。

篇二：感恩母亲节活动方案一、活动主题：感恩母亲节：母亲您辛苦了!二、活动目的及意义：母亲，是世界最伟大的称呼;母爱，是世界上最无私的情感。

从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。

受伤时，母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。

传承华厦美德——孝，演绎华厦灵魂——爱，撰写国华美德——传华厦之文明，弘扬社区文化。

通过系列活动，丰富社区文化生活，关注亲情，重温成长过程，感恩伟大母爱。

让社区居民学会感恩，学会用心灵关怀。

在全社区范围内，举行“光荣母亲”的评选活动，并在母亲节前夕开展慰问辖区光荣母亲的活动。

希望通过这次活动，能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台，促进母子、母女之间的和谐交流，展示当代青年人积极向上精神风貌。

三、活动时间：_月_日上午四、面向对象：社区全体居民五、活动宣传：在社区公示宣传栏上张贴有关母亲节的由来及历年来各国各地庆祝母亲节活动剪影。

六、活动组织机构：__居委会七、活动计划：方案一：在母亲节当周(即5月的第二周)，社区开展关于讲述母爱的励志电影播放活动，社区妇代会做好相应的宣传工作，动员社区居民积极参与观看。

母亲节小班活动优秀教案母亲节小班活动优秀教案（精选5篇）作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的母亲节小班活动优秀教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

母亲节小班活动优秀教案1一、活动主题：感恩母亲，母爱永恒活动目标：五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。

在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝福妈妈身体健康，永远幸福，开心快乐；送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。

二、活动时间：三、活动参与人员：全体小班教师和幼儿四、活动负责人：活动具体负责人：小班各班教师五、具体活动内容1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。

各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。

3、“送给妈妈的健康一餐”活动。

事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐，并和妈妈一起说说健康饮食，并祝福每位妈妈身体健康，青春永驻！希望家中每天都有健康一餐！组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

●将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐”。

4、下午活动：集体歌唱“有你的地方是天堂”感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的话语。

5、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。

母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲母亲节快乐！（备注：各班可以对一些活动进行适当调整。

）母亲节小班活动优秀教案2设计意图：小班语言活动《母亲节的起源》围绕一个感人的故事展开，讲述的是母亲节的由来。

幼儿园母亲节的教案（精选14篇）幼儿园母亲节的教案1世界上最伟大的节日莫过于母亲节了，母亲孕育了生命，是万物源头的化身。

对每一个幼儿园的孩子们来说，母亲的存在无疑是最伟大的存在，母亲就是孩子们的一切，在这个特殊的节日里，我们应该教给孩子们表达对母亲的爱与感恩。

五月的第二个星期天是母亲节，今年的母亲节是5月11号，还有一个星期就要到了，幼儿园可以根据这个节日，开展一些关于母亲节的活动和课程，我们可以确定此次活动和课程的主题确定为“爱与感恩”。

课程主题：爱与感恩小班课程目标：1.学会用简单的行为表现出爱妈妈。

2.为妈妈做力所能及的事情。

3.培养孩子的动手能力，语言表达能力。

活动内容：1.老师可以用视频录下孩子对妈妈说的话。

2.手工制作一张小贺卡。

3.教会孩子给妈妈递毛巾，擦汗等小事情。

中大班课程目标：1、幼儿能够知道5月的第二个星期日是母亲节。

知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。

活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。

活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。

集体活动：1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。

让树实现我们的愿望，传递我们的爱。

2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。

3、周末派对：以“母爱”为主题开展。

通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。

以上是一个关于母亲节的基本活动，每个幼儿园可以根据自己的情况，对活动进行改进或者创新，让孩子从小就学会爱与感恩。

心怀爱意，是每一个幼儿园都应该教给孩子的内容，我们不仅仅是要培养孩子的学习能力，更应该注意孩子品质的塑造。

幼儿园母亲节的教案2活动主题：我的好妈妈活动意图：现在的孩子在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。

幼儿园小班感恩节亲子活动教案(精选5篇一、教学内容本节课选自幼儿小班亲子活动教材第四章《感恩的心》，内容包括感恩节的来历、感恩的意义、亲子互动游戏、制作感恩卡片等。

二、教学目标1. 让幼儿了解感恩节的来历，培养幼儿感恩的意识。

2. 通过亲子互动游戏，增进幼儿与家长之间的感情。

3. 培养幼儿动手能力，激发幼儿创造力和想象力。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解感恩的意义，学会表达感恩之情。

重点：亲子互动游戏的开展和感恩卡片的制作。

四、教具与学具准备教具：感恩节故事PPT、亲子互动游戏道具、制作感恩卡片的材料。

学具：彩笔、剪刀、胶水、卡片等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过讲述感恩节的故事，引导幼儿了解感恩节的来历，引发幼儿对感恩的兴趣。

2. 亲子互动游戏（15分钟）：开展“感恩的心”亲子互动游戏，让幼儿与家长共同参与，增进亲子感情。

游戏一：感恩传递。

家长与幼儿面对面站立，通过传递物品（如气球、小玩具等），让幼儿感受到家长对他们的关爱。

游戏二：感恩拥抱。

家长与幼儿相互拥抱，让幼儿感受到家庭的温暖。

3. 制作感恩卡片（10分钟）：引导幼儿发挥想象力，为家长制作感恩卡片，表达对家长的感激之情。

4. 分享与展示（5分钟）：让幼儿将自己的感恩卡片展示给家长，并与家长分享制作过程中的趣事。

六、板书设计1. 板书感恩的心2. 板书内容：感恩节的来历感恩的意义亲子互动游戏制作感恩卡片七、作业设计1. 作业题目：为家人制作一张感恩卡片，并在卡片上写下你想对他们说的话。

2. 答案示例：亲爱的妈妈，感谢您一直陪伴在我身边，照顾我、关心我。

祝您永远年轻、漂亮！八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次活动开展顺利，幼儿参与度高，亲子互动游戏深受家长和孩子们的喜爱。

但在时间安排上，可以适当调整，保证每个环节的完整性。

2. 拓展延伸：开展家庭感恩活动，鼓励家长与幼儿在家中共同完成一项感恩任务，如为长辈洗脚、给家人做饭等，将感恩行动融入日常生活。

母亲节小班教案（5篇）母亲节小班教案1一、活动目标1、引导幼儿能够自己了解自己，喜爱自己，初步熟悉自己怎样成长的。

2、引导幼儿树立主动向上的性格，培育幼儿有有爱心、感恩的心理。

3、引导幼儿学习制作自己的个人档案，或者成长档案。

4、引导幼儿通过感恩母亲节，把个人档案作为母亲节礼物送给自己的妈妈。

二、活动预备1、明信片一人一张2、剪刀、硬卡纸、彩笔若干3、幼儿成长照片，家人美好的照片等三、活动过程1、老师出示明信片、卡片，引入今日手工制作活动的主题。

〔1〕小伴侣们请看，这张卡片是什么样子的？〔2〕依据卡片的形状样子、颜色等观看。

2、老师出示相关的个人档案明信片，引导幼儿观看。

〔1〕小伴侣们你们有没有属于自己的明信片呢？今日我们就来动手做自己的个人小档案吧！〔2〕老师引导幼儿了解并介绍个人档案，从照片到名字、年龄、性别，成长经受等，引导幼儿感受成长的自信。

3、老师依据母亲节到来之际，引导幼儿说出母亲在生活中扮演的角色以及介绍自己的母亲或者家人，初步感受母亲的辛苦。

〔1〕你们知道为什么我们会长大吗？生活中是谁在照看我们？〔2〕请你说说照看你的人是谁？她每天都在做什么？〔3〕妈妈每天都会给你们做好饭菜、照看你们起床睡觉，还会给你们讲故事，那既然母亲节快到了，我们是不是要送妈妈节日礼物呢？4、老师引导幼儿制作个人档案，个人档案就是成长档案，记录妈妈照看我们、我们渐渐长大的过程，感受感恩母亲节。

〔1〕幼儿在贺卡上自由作画，并引导幼儿自己粘贴自备的照片，在照片旁边画上自己喜爱的图案或者符号。

〔2〕请幼儿探讨自己的幻想，与小伙伴之间共享以后长大了想做什么？〔3〕老师展现并点评幼儿的作品，给与幼儿建议和鼓舞。

四、活动延长老师请幼儿把制作的个人档案收好，回家后给自己的妈妈。

并祝自己的妈妈母亲节欢乐。

母亲节小班教案2活动目标：1、幼儿能够知道5月的第一个星期天〔本周日〕是母亲节，知道母爱的宏大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

小班感恩父母的教案（通用6篇）小班感恩父母的教案（通用6篇）作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的小班感恩父母的教案（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

小班感恩父母的教案1一、活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

二、活动准备：1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、笛子独奏、小品、歌曲、制作感恩卡，自制课件，主持人准备串联词。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。

4、邀请部分学生家长参加班会。

三、活动过程：班长开场讲话：同学们，我们班今天很荣幸能坐在这里参加“乌镇镇的感恩教育启动仪式”,你们知道再过两天是什么日子了吗？（母亲节）对，母亲节快到了，作为一班之长的我，和我们的班主任沈老师还有班干部们一起策划了今天这节感恩教育为主题的班队课，大家掌声欢迎主持人：高晨、梅逸……上场。

（掌声响起，主持人上场）（一）创设情境，导入主题甲:你入学的新书包有人给你拿，雨中的花折伞有人给你打。

（配动作）乙:你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦。

（配动作）甲:这个人就是娘呀！乙:这个人就是妈。

甲:这个人给予了我生命，给我一个家。

乙：自从我们来到这个世界上，甲：父母为我们付出了无私的爱！乙：所以我们要感恩父母双亲。

合：我们宣布植材小学五0三班“感恩父母”主题班会现在开始！（二）感受亲恩，体会亲情（1）真实故事《地震中的母亲》甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨；乙：母亲永远牵着我们的手；合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！甲：同学们，你们还记得2008年的5月12日吗？（齐答：记得）那天发生了什么事？指名一生回答。

小班《母亲节》教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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感恩小班教案（通用5篇）感恩小班教案（通用5篇）《感恩》主题让小班幼儿学会感谢、珍惜和感恩，众所周知，优秀的教案设计可以让学生学习氛围提高，下面是小编为大家整理的感恩小班教案（通用5篇），希望对你们有帮助。

感恩小班教案篇1活动目标：1、通过视觉教材，让孩子们说出图中所表现出的美德。

2、通过视觉教材帮助孩子们理解所学的美德。

活动准备：可视教具和支架、可视教具PPT美德名称展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。

活动过程：一、问候孩子们，唱美德主题歌。

小朋友们下午好，欢迎大家来上美德课，让我们一起用好听的声音唱响美德主题歌。

二、介绍主题：《感恩》邀请孩子们一起读出主题。

三、展示可视教具（PPT），邀请孩子们分享对感恩的理解。

1、展示卡片时让每个孩子都看清楚。

2、按顺序引导孩子说出图片上是怎样表现出这个美德的。

3、如果孩子说错了，不给予否定，继续引导，适当时给予提示。

教师小结：感恩就是感谢我们所拥有的一切。

感谢父母给予我们生命并照顾我们、感谢我们身体的感官去感受这个世界、感谢生命的必需物（阳光、空气、水）。

舒适和困难都是一种祝福，如果我们克服了困难，他会引领我们成长和幸福。

感恩给我们的心灵带来和平。

四、提出对话中的问题并鼓励孩子们分享他们的理解。

（如果孩子们回答的不够充分，给出相关答案）如果：——没有空气呼吸？——没有饮用和清洁用的干净水？——当我们出生的时候，没有一个人照顾我们？——没有阳光照射在所有成长的生物上？我们是否可以感谢我们所拥有的：——眼睛可以？（看）。

耳朵可以？（听）。

嘴巴用来？（说话和吃东西）。

鼻子可以/（闻）。

手指和手可以？（触摸和拿东西）。

腿和脚可以？（走和跑）。

大脑可以？（思考）。

还有什么其他的是我们应该感恩的？通过以上对话问题掌握美德新技能：认识到给予我们的所有礼物。

对这些被给予我们的礼物要表现出感恩的心情。

五、讲感恩故事《一束野花》。

讲完故事后提问：这个故事是怎样表现出感恩这个美德的？六、在歌曲《感恩的心》中结束课程。

文章标题：幼儿园感恩母亲绘画教案：亲子制作活动方案一、引言在幼儿园阶段，孩子们开始进入社会化学习的重要阶段。

感恩教育是培养孩子们美德和情感的重要途径之一。

在母亲节到来之际，幼儿园开展感恩母亲绘画教案和亲子制作活动，不仅可以加深孩子对母亲的感恩之情，还可以提升亲子关系，促进家庭教育和学校教育的紧密结合。

二、绘画教案：感恩母亲1. 主题课程介绍在本次课程中，我们将向孩子们传授感恩母亲的重要性，让他们通过绘画表达对母亲的感激之情。

通过观察和表现，培养孩子们的情感表达能力和创造力。

2. 课程安排第一步：导入主题，讲解感恩的含义及母亲对我们的重要性。

第二步：利用故事、歌曲等方式让孩子们了解母爱的伟大。

第三步：启发孩子们绘画，表达对母亲的感激之情。

第四步：展示作品，引导孩子们共享感恩之心。

3. 教学目标通过绘画，让孩子们感受母亲的辛勤与伟大，培养他们感恩的情感，提升他们的绘画表现力和创造力。

三、亲子制作活动方案1. 母亲节贺卡制作在母亲节来临之际，安排孩子们和家长一起制作母亲节贺卡。

通过亲子制作，不仅加深孩子们对母亲的感恩之情，还可以增进家长和孩子之间的情感交流。

2. 制作母亲节礼物安排孩子们在班级制作小礼物，可以是手工鲜花、母亲面孔的剪纸等，利用简单的材料和方式，让孩子们亲手为母亲制作礼物，表达对母亲的感恩之情。

3. 亲子绘画活动邀请家长和孩子一起参与绘画，可以是绘制家庭合影、母亲与孩子手拉手的图画等。

通过绘画，让孩子们表达对母亲的爱与感恩，拉近亲子关系。

四、文章总结通过幼儿园的感恩母亲绘画教案和亲子制作活动，不仅可以培养孩子们的感恩之情，提升他们的情感表达能力和创造力，还可以加强家校和家庭之间的联系，促进孩子良好的成长。

在感恩母亲的教育中，幼儿园起到了重要的作用，为孩子们健康成长奠定了坚实的情感基础。

五、个人观点我认为，幼儿园感恩母亲绘画教案和亲子制作活动不仅仅是一堂课程，更是在情感、品德和创造力上的培养。

幼儿园小班母亲节教案15篇幼儿园小班母亲节教案1目标：1、能够主动说出对妈妈的爱。

2、为妈妈做力所能及的事情。

3、培育幼动手技能，以及语言表达技能。

活动预备：围绕感恩母亲的话题跟妈妈说说心里话或者祝愿的话语活动过程：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来，上传在群里，请家长观看、感受这份孩子们的爱。

活动反思：本活动利用一个特别适合的时机和机会，自然真实地完成整个活动过程，由于有幼儿对幼儿园环境改变的真实感受做铺垫，所以很好地实现了活动目标，达到了良好的教学效果。

幼儿园小班母亲节教案2一、活动目的1、体会妈妈哺育的辛苦，懂得感恩。

2、用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。

3、幼儿用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。

二、活动预备1、歌曲《我的好妈妈》；2、活动PPT；3、收集妈妈劳动的照片及幼儿援助妈妈劳动的照片。

4、手工制作的材料每人一份。

丝带、白色卡纸、红色颜料、彩色笔三、活动时间**月**日四、活动过程一〕、开始部分：〔配乐《我的好妈妈》〕师：珍宝们，今日老师带来了一首关于妈妈的歌，你们想听听吗？〔想〕师：为什么要听这首歌呢？幼：由于妈妈要过节了。

师：对了，由于妈妈要过节了，今日我们就要来学习妈妈过的这个日子哦，我们给这个日子取个名字吧。

师：母亲节二〕、基本部分1、观看课件PPT2、感知妈妈一天的劳动师：珍宝们，看看这是谁？她在做什么呢？师：珍宝们，你们知道了妈妈是特别辛苦的，那你们在家就要乖乖的，不要惹妈妈生气，你是怎样感谢和关怀照看妈妈的呢？幼：我会给妈妈倒水喝，我会给妈妈捶捶背，妈妈下班后给妈妈拿拖鞋。

亲亲妈妈，给妈妈唱歌、跳舞等让妈妈兴奋。

3、做关怀妈妈的好孩子师：妈妈为了照看我们，让我们能够健康成长，她付出了许多许多。

那今日我们回家的任务是小伙伴们帮妈妈做事的照片。

【主题墙创设】师；妈妈虽然很辛苦，但是小伙伴们都能够体谅妈妈的辛苦，关怀妈妈、援助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。

今日是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。

感恩母亲的教案（精选5篇）感恩母亲的教案（精选5篇）感恩母亲的教案1一、活动目标：1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

二、活动准备：1、准备一些与母爱相关的感人故事或者图片。

2、说说打算为母亲做些什么。

三、活动安排程序：看一则漫画——说说感想——阅读小故事——小测试问答题——小结结束班会四、具体活动过程：1、师生共同欣赏一则漫画。

（2分钟）（陶冶学生情操，感受母爱的伟大）2、四人小组互相谈谈感想，代表发言（8分钟）我们的母亲是对我们最好的人，她比任何人都爱我们，细心教导我们，从不抱怨。

当我们生病时，她比任何人都着急；当我们伤心时，她比任何人都心疼。

母亲就是这样一个时时刻刻为我们着想的人，永远不求回报，她也许不是最温柔的，她很“暴力”，她很啰嗦，她总是笨笨的，只是为我们着想，她真的很爱我们，请不要让她们伤心。

3、请学生分享准备有关母爱的小故事（6分钟）4、说说听了这些小故事有什么感想，请代表发言。

（5分钟）5、关于母亲你知道多少呢？完成小测试。

（8分钟）（让学生感受到自己对母亲的关心和了解真的很少）6、说说你打算为妈妈做些什么呢？（5分钟）7、歌曲《感恩的心》手语（4分钟）8、班主任小结。

（1分钟）五、活动总结要求学生回去为妈妈做7件事。

感恩母亲的教案2背景:针对现在的小学生大多数是独生子女，从小娇生惯养，缺乏感恩的心，缺乏社会责任感，对朋友、对家人没有感恩的意识。

他们认为父母为自己所做的一切都是应该的，干什么事情都以自我为中心，“天下”唯我最大。

活动目标：1.让学生了解母爱的无私与伟大，懂得为什么要感恩母亲，如何去理解、尊敬父母，明白怎样孝敬母亲。

2.通过这次主题班会知道孝敬父母要从小事做起，从现在做起，激发学生爱的情感。

活动准备：1.准备节目，搜集故事，准备。

2.搜集歌曲《感恩的心》、《妈妈的吻》、《母亲》。

幼儿园小班母亲节活动《感恩母亲节》教案（精选5篇）幼儿园小班母亲节活动《感恩母亲节》教案（精选5篇）作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。

写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班母亲节活动《感恩母亲节》教案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园小班母亲节活动《感恩母亲节》教案篇1教案目标：1、体验与妈妈一起劳动的快乐。

2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。

教案准备：1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。

3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

教案过程：1、从5月4日起，利用一周的时间，每天早7：15——8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。

2、5月4日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。

3、5月5日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?4、5月6日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。

5、我为妈妈做一件有意义的事。

各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。

例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法，并用正确方法为妈妈洗手；中班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚；大班特地编排了歌颂妈妈的'舞蹈《感恩的心》等，培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。

6、幼儿人人制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。

幼儿园小班音乐教案《妈妈,我爱您》母亲节主题活动活动主题：母亲节主题活动——妈妈，我爱您教学内容：儿歌《妈妈，我爱您》教学目标：1. 认识歌曲《妈妈，我爱您》并了解歌曲的歌词及含义。

2. 掌握歌曲的基本节奏和音乐元素。

3. 培养幼儿的情感表达能力，提高他们对妈妈的感恩之情。

4. 进一步培养幼儿的音乐素养，提高其音乐欣赏能力和音乐能力。

教学重难点：重点：歌曲的歌词及含义、基本节奏和音乐元素。

难点：幼儿情感表达和音乐素养的培养。

教学步骤：一、热身活动1、孩子们认识老师的妈妈我想介绍给大家认识一下——老师的妈妈，冯妈妈。

她一直是我生命中最敬爱的人，她非常慈爱，温柔，充满母爱。

老师长大后，我要变成像妈妈一样好的人。

让孩子们也来介绍一下自己的妈妈，表达一下对妈妈的感恩之情。

2、妈妈画像给孩子们分发一张A4纸，让他们画妈妈的画像。

3、讲故事讲述一个孩子和妈妈相处的温馨故事，强化孩子对妈妈的爱和感恩之情。

二、教学活动1、听歌曲放歌曲《妈妈，我爱您》，让孩子们自由聆听。

然后老师给出两个问题：你觉得这首歌是唱给谁听的？你听完这首歌，有什么感想？2、孩子们跟唱歌曲老师逐句演唱歌曲，教孩子们跟着唱，并手势配合。

然后老师指导孩子们全班一起唱。

3、教授乐器伴奏老师选出数名幼儿，用三角铁、铃铛等小乐器伴奏，让孩子们边唱歌曲，边伴奏。

4、教授舞蹈动作老师教授歌曲的一些根据歌词内容的舞蹈动作，例如：伸手作揖、手掌交叉拍打胸前、抱头仰望、双手拍打膝盖等。

三、巩固活动1、分组唱将孩子们分成几组，让他们分别表演唱歌曲并伴奏，每一组唱完后其他组鼓掌。

2、讲故事讲述一则颂扬母爱的故事。

3、班内友情分享让孩子轮流上去向全班分享和展现自己的母爱，以及对母爱的感悟和理解。

四、评价活动老师评价孩子们在音乐、情感表达和合作方面的表现。

五、拓展活动1、老师安排参观妈妈的工作场所。

2、组织幼儿和妈妈一起做一个简单的母亲节礼物。

教学总结：通过本次教学活动，幼儿们对母爱有了更深层次的理解，增强了对妈妈的感恩之情。

小班母亲节教案及反思篇一【活动目标】1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。

2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。

3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

【前期活动】1.谈话活动：《我的好妈妈》2.语言活动：学习儿歌《我和妈妈》、《健康快乐每一天》3.音乐活动：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》4.美术活动：手工制作《小项链》，绘画《妈妈和我》5.母亲节亲子活动单【活动准备】1.组织幼儿熟练演唱歌曲。

2.PPT母亲节活动文稿、图片及音乐。

3.向家长发出邀请函。

4.与活动中准备讲话的家长沟通，确定讲话内容。

5.收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。

6.布置活动环境。

7.家长和幼儿成半圆形落座，幼儿坐在每位妈妈的前面。

【活动过程】开始部分(配乐《妈妈的吻》)师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来?幼:因为妈妈要过节了。

师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

教师简单讲解母亲节来历，向家长汇报前期开展的相关活动。

一.欣赏图片----世上只有妈妈好1.师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。

于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你。

谢谢带我来到这个美丽的世界上。

”小朋友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的朋友。

小朋友们，现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄的说一声：“谢谢你，妈妈。

”2.师：这是谁?幼：啄木鸟。

师：啄木鸟在干什么?幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。

师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。

小朋友，你知道吗?在你还不会吃饭的'时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。

在妈妈的喂养下，小朋友一天天的长大了。

来，请小朋友们伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻的说一声：“谢谢你，妈妈。

”3.师：这位体积庞大的动物谁认识它?幼：是犀牛。

师：你知道小犀牛怎么了吗?幼：它累了。

•••••••••••••••••小班教案 | 小班母亲节主题活动教育教案小班教案 | 小班母亲节主题活动教育教案作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的小班教案 | 小班母亲节主题活动教育教案，欢迎阅读与收藏。

活动名称：《我爱妈妈》活动目标：1、让幼儿初步了解母亲节，知道妈妈的辛苦。

2、鼓励幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。

3、培养幼儿爱妈妈，感恩妈妈的情感。

活动重点：制作一件礼物送给妈妈，祝妈妈节日快乐。

活动难点：知道爱护妈妈，并帮助妈妈做一些力所能及的事。

活动准备：1、彩色编织线人手一根、串珠若干（可用剪短的'彩色吸管代替）2、收集妈妈和宝贝的照片。

3、项链范例。

活动过程：（一）妈妈和宝贝的图片导入，并引导幼儿知道妈妈对我们的爱。

1、师：今天我为大家带来了一件神秘的礼物，我们一起去看看吧！我数三下，你们就一起睁开眼看神秘礼物，好吗？2、师：1、2、3看，这都是谁和谁一起的照片呀？（我和妈妈）你爱妈妈吗？（爱）妈妈爱我们吗？（爱）谁来说一说妈妈是怎么样爱护我们的？3、师小结：我们很爱妈妈，妈妈也很爱我们，她会为我们做许多事情，比如：洗衣服、做饭、扫地、给我们买好吃的，好玩的等。

（根据幼儿回答进行小结）（二）引导幼儿了解母亲节，并知道爱护妈妈。

1、师：我们都知道妈妈很爱我们，那你们知道妈妈的节日吗？（不知道）妈妈有一个节日，它叫做母亲节，母亲节是一个感谢妈妈的节日。

2、师：马上就要到母亲节这个感谢妈妈的节日了。

我们很爱妈妈，妈妈的节日到了，我们可以怎么爱护妈妈呢？3、小结：我们爱护妈妈，我们可以帮助妈妈扔垃圾，拿东西，给妈妈捶捶背等。

（根据幼儿回答做小结）（三）、为妈妈制作“项链”，感恩母亲。

1、师：我们都很爱妈妈，妈妈也很爱我们。

我们今天悄悄的制作一件漂亮的礼物送给她，谢谢她对我们的爱护好吗？2、师：我们要制作什么礼物送给她呢？（出示项链范例）给妈妈制作一条美丽的项链。

幼儿园小班《爱妈妈》教案教学目标：1.了解母亲节的由来和意义，培养幼儿对母爱的感恩之情。

2.学习歌曲《爱妈妈》，并能够跟着歌曲的旋律唱歌。

3.制作一份特别的礼物送给妈妈，表达对妈妈的爱。

教学准备：1.歌曲《爱妈妈》。

2.制作礼物的材料：彩纸、颜色笔、剪刀、胶水。

教学过程：Step 1：导入（15分钟）1.老师向幼儿们介绍母亲节的由来和意义。

解释母亲节是为了表达对妈妈的爱和感激之情的节日，就像爸爸节一样。

2.老师展示一些图片，例如妈妈和孩子们一起做饭、妈妈给孩子们洗澡等，让幼儿们谈谈他们和妈妈一起做过的事情。

Step 2：学唱歌曲《爱妈妈》（15分钟）1.为了激发幼儿们的学习兴趣，老师先播放歌曲《爱妈妈》。

2.老师反复播放歌曲，让幼儿们跟随着歌曲的旋律大声唱歌。

3.老师带领幼儿们一起学习歌曲的歌词和动作，例如用手比划“抱抱妈妈，亲亲妈妈”。

同时，老师可以边唱边示范动作，让幼儿们跟着做。

Step 3：制作礼物（30分钟）1.老师给幼儿们发放制作礼物的材料，包括彩纸、颜色笔、剪刀、胶水等。

2.老师示范制作一份简单的手工礼物，例如一张手工贺卡或一个折纸小花束。

3.老师引导幼儿们用自己的创意和想法进行制作，可以提供一些简单的模板或示范图片供参考。

4.在制作过程中，老师可以和幼儿们谈论他们为什么选择这样的礼物，并鼓励他们想象妈妈收到礼物的样子。

Step 4：展示和分享（20分钟）1.当幼儿们完成了礼物的制作，老师组织幼儿们一起展示和分享自己的作品。

2.每位幼儿可以向大家展示自己的礼物，并分享自己的设计思路和感受。

3.其他幼儿可以给出鼓励和赞美的话语，让每位幼儿都感受到别人的关注和赞赏。

Step 5：封闭（10分钟）1.老师再次回顾母亲节的意义，让幼儿们明白这是一个表达对妈妈爱的特殊日子。

2.老师鼓励幼儿们将制作的礼物送给自己的妈妈，并祝福妈妈幸福快乐。

3.幼儿们可以带着自己的礼物回家，给妈妈一个惊喜。

教学延伸：1.可以为幼儿们准备更多与妈妈相关的手工制作活动，如花束制作、折纸卡片、剪纸等，让幼儿们给妈妈制作更多的礼物。

适合小班幼儿的主题活动感恩母亲教案
活动目标
•让幼儿了解母亲的重要性并学会感恩母亲
•培养幼儿的情感表达能力和团队合作意识
教学准备
•母亲节相关的图片或手工制作材料
•彩色纸、颜料、画笔等
•音乐和歌曲
•简单的美食材料如水果或饼干
•讲故事或幼儿适用的书籍
活动一：母亲的画像
1.介绍活动主题，和幼儿说“母亲是我们最爱的人，让我们一起来画一
幅漂亮的母亲画像吧！”
2.给幼儿提供绘画材料，并示范如何画母亲的画像，让幼儿自由发挥创意。

3.鼓励幼儿用颜色和形状表达对母亲的爱和感激之情。

活动二：感恩礼物
1.让幼儿自由选择给母亲制作一个小礼物，可以是手工卡片、小贺卡或手工饰品等。

2.引导幼儿在礼物上写下感谢母亲的话语，表达自己内心的感激之情。

3.在制作礼物的过程中，强调母亲对幼儿的重要性，培养幼儿的感恩心。

活动三：故事分享
1.讲述关于母亲的感人故事或者阅读适合幼儿的书籍，让幼儿体会母爱的伟大和无私。

2.引导幼儿分享自己与母亲之间的趣事或幸福时刻，鼓励他们表达对母亲的爱。

活动四：母亲节派对
1.组织一次小型母亲节派对，为幼儿准备简单的美食和音乐。

2.在派对上，让每位幼儿表演一段短小的节目，如诗歌朗诵、舞蹈或表演小品，以此来感恩母亲并展示自己的才艺。

总结
通过以上主题活动，幼儿将更加深刻地认识到母亲的重要性，学会感恩母亲的爱。

在活动中，培养幼儿的情感表达能力、团队合作意识和创造力，让他们体会到关爱和感恩的力量，提高他们的情商和社交能力。

希望每位幼儿能在本次活动中收获愉快的体验，懂得珍惜和感恩家人的爱。

小班感恩母亲节亲子游戏活动教案一、活动背景母亲是世界上最伟大的人，她们为了我们的成长付出了无数的辛勤与汗水。

在母亲节来临之际，为了让小班孩子们学会感恩、懂得珍惜母爱，我们设计了这次“感恩母亲节，亲子游戏活动”。

通过本次活动，让孩子们表达对母亲的感激之情，增进亲子间的感情。

二、活动目标1. 知道母亲节的来历，了解母亲为自己的付出。

2. 学会感谢母亲，增进亲子间的感情。

3. 培养孩子们的团队协作精神和沟通能力。

三、活动准备1. 教具：花朵、卡片、彩笔、贴纸等。

2. 环境：温馨、舒适的亲子活动场地。

四、活动过程1. 主题导入（5分钟）教师向孩子们讲解母亲节的来历，引导孩子们思考母亲为自己的付出，激发孩子们感恩母亲的情感。

2. 亲子游戏（10分钟）游戏一：妈妈，我来了玩法：孩子们蒙上眼睛，妈妈们在场地上摆放好障碍物，孩子们在妈妈的指引下，穿越障碍物，找到妈妈。

游戏二：猜猜我是谁玩法：孩子们在妈妈的脸上贴上贴纸，妈妈们通过触摸孩子的脸，猜出哪个是自己的孩子。

游戏三：感恩卡片玩法：孩子们在卡片上画出自己对妈妈的感激之情，送给妈妈。

3. 表达爱意（5分钟）孩子们用自己的方式（如拥抱、亲吻、说话等）表达对妈妈的爱意。

4. 结束活动（5分钟）教师总结本次活动，感谢妈妈们的参与，鼓励孩子们在日常生活中多关心妈妈，学会感恩。

五、活动延伸1. 家庭作业：让孩子们回家后，为妈妈做一些力所能及的事情，如倒水、帮忙做饭等，感受亲子间的温暖。

2. 课后反思：教师及时总结本次活动，针对孩子们的表现，提出改进措施，以便更好地开展类似活动。

六、活动实施步骤1. 开场热身（5分钟）教师带领孩子们进行简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让孩子们充分活跃起来，营造轻松愉快的活动氛围。

2. 亲子游戏（10分钟）游戏四：快乐的一家玩法：孩子们与妈妈合作，完成一个简单的亲子任务，如用绳子捆绑手脚、共同跨越障碍等，增进亲子间的默契。

游戏五：妈妈的玩法：孩子们在妈妈的指导下，完成一个有趣的任务，如用彩泥制作妈妈的形象、为妈妈画一幅画等，展示孩子们的创造力。