羊口镇幼儿园小班家园联系卡【推荐下载】

幼儿园家园联系册一、背景介绍幼儿园家园联系册是幼儿园与家长之间沟通交流的重要工具，旨在建立良好的家园合作关系，促进幼儿全面发展。

通过家园联系册，幼儿园可以及时向家长传达重要信息，了解幼儿在家中的情况，倾听家长的意见和建议，共同关注幼儿的成长和发展。

二、联系册内容1. 封面联系册的封面应包含幼儿园的名称、联系方式以及幼儿园的标志或者校徽等，以便家长能够清晰地辨认。

2. 目录目录列出联系册内各个部份的标题和页码，方便家长快速查找所需信息。

3. 介绍幼儿园在联系册的第一页，应该有一篇简短的介绍幼儿园的文章，包括幼儿园的办学理念、特色教育项目、师资力量等，以便家长更好地了解幼儿园的情况。

4. 重要通知这一部份主要用于向家长传达重要的通知事项，比如学校的假期安排、活动通知、家长会通知等。

应该注明通知的日期、内容和相关要求，确保家长能够及时了解并采取相应的行动。

5. 幼儿园活动幼儿园活动栏目可以记录幼儿园的各项活动，包括庆祝节日、户外游戏、亲子活动等。

每一个活动应该包含活动的日期、内容、目的以及家长参预的方式等详细信息，以便家长了解和参预。

6. 幼儿园课程这一部份可以介绍幼儿园的教学内容和课程安排。

可以包括每天的课程表、课程目标、教学方法等。

同时，可以提供一些家庭活动的建议，匡助家长在家中继续支持幼儿的学习。

7. 幼儿发展记录记录幼儿在幼儿园的学习和发展情况是联系册的重要内容之一。

可以包括幼儿的学习成绩、行为表现、兴趣爱好等。

同时，也可以记录家长对幼儿的观察和发现，以便幼儿园和家长共同关注幼儿的成长。

8. 家长意见与建议幼儿园家园联系册还应该留有空间供家长写下他们的意见和建议。

这些意见和建议可以关于幼儿园的教学质量、环境设施、家庭作业等方面。

幼儿园应该认真对待家长的意见和建议，并及时采取相应措施。

9. 其他信息联系册的最后一页可以用来提供一些其他的信息，比如幼儿园的联系方式、学校的网址、家长会的活动安排等。

幼儿园家园联系册幼儿园家园联系册
幼儿基本情况表
幼儿姓名____________性别_____ 出生年月：_____年___月____日家庭住址____________________________电话_________________有何兴趣爱好：___________________________________
老师姓名：彭湖李青芝余幼霞
幼儿基本情况表
幼儿姓名____________性别_____ 出生年月：_____年___月____日家庭住址____________________________电话_________________有何兴趣爱好：___________________________________
老师姓名：彭湖李青芝余幼霞
家庭主要成员
家庭主要成员
月教育重点及主要内容：月教育重点及主要内容：
教师对家庭教育的建议：家长对班级工作的建议：教师对家庭教育的建议：家长对班级工作的建议：
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小班家园联系卡第一周
温馨提示：1、小班孩子正在入园适合期，请各位家长配合我们在家里继续培养孩子的良好行为习惯，以使
孩子们下周顺利来园。

2、下周来时，请检查孩子的书包，不要带零食和
玩具。

3、天气变凉，请根据天气情况给孩子增减衣物，
预防感冒！
祝小朋友周末愉快哦!
小班家园联系卡第一周
我们在家里继续培养孩子的良好行为习惯，以使
孩子们下周顺利来园。

2、下周来时，请检查孩子的书包，不要带零食和
玩具。

3、天气变凉，请根据天气情况给孩子增减衣物，
预防感冒！
祝小朋友周末愉快哦!。

小班家园联系手册第一章：家园理念与目标1.1 家园理念1.2 家园目标第二章：小班组织与管理2.1 小班的组织形式2.2 小班的日常管理2.3 小班的教育环境第三章：家园合作与互动3.1 家长介入与参与3.2 家园互动与沟通3.3 家庭作业与反馈第四章：小班教育活动设计4.1 教育活动的目标与意义4.2 教育活动的设计方法4.3 教育活动的评估与反思第五章：小班学习方法与技巧5.1 学习方法的培养5.2 养成良好学习习惯5.3 有效记忆与复习方法第六章：小班成长补充6.1 身心健康与情绪管理6.2 社交与人际关系发展6.3 思维能力与学习策略第七章：小班评价与奖惩7.1 小班评价方法与标准7.2 学习奖励与激励机制7.3 不良行为惩戒与处理第八章：小班安全管理8.1 安全意识与知识教育8.2 安全环境与设施保障8.3 突发事件应急预案第九章：小班团队建设9.1 团队目标与共识9.2 团队角色与职责9.3 团队沟通与协作第十章：家庭教育指导10.1 家庭教育理念与原则10.2 家庭教育技巧与方法10.3 家庭教育问题解决第十一章：小班家园联系手册的实施与评估11.1 小班家园联系手册的实施11.2 家园联系手册的评估与改进第一章：家园理念与目标1.1 家园理念小班家园联系手册的核心理念是家校共育，希望通过学校和家庭的通力合作，共同促进孩子的全面发展。

我们相信，家庭是孩子最重要的教育场所，学校则是辅助家庭教育的重要组成部分。

在家园联系中，我们尊重家庭的主体地位，鼓励家长积极参与和支持孩子的学习和成长。

同时，学校也将提供专业的教育指导和资源支持，帮助家长更好地开展家庭教育。

1.2 家园目标家园联系的目标是建立积极的家校合作关系，共同关注孩子的发展和成长。

具体目标包括：- 加强家长与教师之间的沟通和互动，共同制定孩子的教育目标和计划。

- 提供有针对性的教育活动和资源，促进孩子的全面发展。

- 培养孩子的学习方法和技巧，提高学习效果和能力。

幼儿园家园联系册一、引言幼儿园家园联系册是幼儿园与家长之间沟通的重要工具，旨在加强家园合作，促进幼儿全面发展。

本联系册包括幼儿园的基本信息、教育目标、教学计划、活动安排、家庭作业等内容，旨在让家长了解幼儿园的教育理念和教学活动，以便家长和幼儿园共同关注幼儿的成长与发展。

二、幼儿园基本信息1. 幼儿园名称：XXX幼儿园2. 幼儿园地址：XXX市XXX区XXX街道XXX号3. 幼儿园联系方式：电话：XXX-XXXXXXX，邮箱：XXX@XXX三、教育目标1. 培养幼儿的自主学习能力，培养幼儿的好奇心和探索精神。

2. 培养幼儿的社交能力，促进幼儿与他人的良好互动。

3. 培养幼儿的语言表达能力，提高幼儿的听说读写能力。

4. 培养幼儿的动手能力，培养幼儿的创造力和想象力。

四、教学计划为了达到教育目标，我们制定了以下教学计划：1. 语言表达能力培养- 每周进行语言游戏和故事讲解，培养幼儿的语言表达能力。

- 每月进行小组讨论活动，提高幼儿的说话技巧和逻辑思维能力。

2. 社交能力培养- 每周进行团队合作活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。

- 每月进行角色扮演活动，匡助幼儿学会与他人交流和合作。

3. 自主学习能力培养- 每周进行自主学习活动，培养幼儿的学习兴趣和学习能力。

- 每月进行探索性学习活动，激发幼儿的好奇心和探索欲望。

4. 动手能力培养- 每周进行手工制作活动，培养幼儿的动手能力和创造力。

- 每月进行实践活动，提高幼儿的操作技能和实际应用能力。

五、活动安排为了丰富幼儿的课外生活，我们安排了以下活动：1. 每月一次的户外探索活动，让幼儿接触大自然，培养幼儿的观察和探索能力。

2. 每周一次的艺术表演活动，让幼儿展示自己的才艺，培养幼儿的艺术修养。

3. 每季度一次的亲子活动，让家长与幼儿一起参预活动，促进家庭和幼儿园的互动和交流。

六、家庭作业为了巩固幼儿在幼儿园学到的知识和技能，我们布置了以下家庭作业：1. 每周一次的阅读任务，家长陪同幼儿阅读绘本，提高幼儿的阅读理解能力。

坚守精品文档主页地址：/afeidoc81羊口镇幼儿园小班家园联系卡尊敬的家长：___________宝宝到本园已学习一个月了，您知道他学到了什么吗？请您认真查一查。

这些良好的习惯，您的宝宝做到了吗？熟悉幼儿园的生活环境，生活方式和活动方式。

帮助幼儿学习自己穿、脱裤子；练习扶栏杆，跨过，小便池如厕；懂得及时排便，幼儿懂得不拥挤，不打闹。

幼儿学习正确的进餐方法：坐在桌边，一手握勺一手扶碗，细嚼慢咽，专心吃饭等。

您的宝宝唱得怎么样？请您在相应的地方打上对号。

1、鱼儿好朋友（熟练.动听优美）2、我爱我的幼儿园（熟练.动听优美）三、请宝宝说说下面的儿歌，请您在相应的地方打上对号。

洗手歌开火车咕噜噜洗手前，先卷袖；走走走，走走走，甜甜糖果真好吃，再用清水湿湿手，一个跟着一个走，吃得多了伤牙齿，擦上肥皂搓一搓，不推不挤也不闹，吃完以后要漱口，指缝指尖都搓到，我们都是好朋友。

牙齿健康笑嘻嘻。

哗哗流水冲一冲，我的小手洗干净。

请家长根据孩子的回答填空，以欣赏的态度鼓励孩子的进步。

1、我喜欢上幼儿园，我的幼儿园的名字是（）我还会唱《我爱我的幼儿园》呢，我唱给你听。

2、我的新朋友有（）（）（）（）（）3.我把我的小手洗的可干净了，我是这样洗手的（洗手前，先卷袖，再用清水湿湿手，擦上肥皂搓一搓，哗哗流水冲一冲，我的小手洗干净。

）4.你最喜欢的宝贝有（）。

5.小动物是怎样上幼儿园的（三个好朋友，手拉手，高高兴兴上幼儿园。

）它们是怎样打招呼的(你早，你去哪儿？我上幼儿园。

）6.你会一个跟着一个走吗？老师的话：班主任：家长的话：家长：7.我知道吃完糖果后要(漱口)。

8.鱼儿在水里游可快乐了，我也会鱼儿游，游给。