汽化与液化ppt 苏教版优秀课件

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苏科版初二物理上册《汽化液化》课件ppt

1、使气体液化的方法：①降低温度（降低至沸点以下）
②压缩体积
白气
2、下面的现象是液化现象，请记住：
（1）雾、露、云、雨的形成。（2）从寒冷的室外进入温暖的室内，眼镜的镜片会蒙上一层小水珠。（3）夏天，地面的自来水管经常会冒汗、冰饮料冒汗、夏天或冬天车
窗出汗。（热气体遇到冷空气，水珠出现在热空气一边 “热湿面” ）
起雾的现象。这是由于（ C ）
A、空气中的水蒸气液化附着在玻璃片外侧造成的 B、空气中的水蒸气凝华附着在玻璃片内侧造成的 C、护目镜和面部之间的水蒸气液化附着在玻璃片内侧造成的 D、护目镜和面部之间的水蒸气液化附着在玻璃片外侧造成的
实战演练
例10、日常生活中我们会经常看到烧开水时从壶嘴冒出“白气” （如图甲），刚从冰箱中取出的雪糕周围也有“白气”（如图乙）
(吸热) 汽化方式：
c、液体的表面空气流速
物
沸腾：液体在达到一定的温度时，内部和
态
表面同时发生的剧烈的汽化现象。
变
影响因素：液体表面气压大小。
化
※答物态变化，务必写汽化！
定义：物质从气态变成液态的过程。
液化:
（放热）
降低温度液化方式：
压缩体积
感谢聆听
◎蒸发快慢的影响因素：
液体的温度
液体的表面积
液体表面上的空气流速
实验一
猜想方案
结论
探究影响蒸发快慢的因素
温度表面积表面空气流通速度
1、采用什么研究方法？（控制变量法） 2、怎样比较蒸发快慢？
（相同量的液体，看谁先蒸发完）（相同的时间，看谁剩余的少）
实战演练
例1、探究蒸发快慢影响因素的实验中，在四块相同的玻璃板上各滴上等量的水，如图所示。

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2、怎样使用酒精灯？
★用外焰
★不能用一只酒精灯引燃另一只酒精灯 ★熄灭火焰不能用嘴吹，要用灯帽盖灭
观察水的沸腾
观察阶段
水在沸腾前
气泡温度
声音
由大变小逐渐升高
大
水在沸腾时
由小到大保持不变
小
实验结论:
1.沸腾是在一定温度下液体表面和内部
同时进行的剧烈的汽化现象.
2.水在沸腾时,烧杯底部形成大量气泡,上升,变大,到水面破裂开来.
3.水在沸腾时温度不变，这个温度叫做沸点.
4.受热停止，沸腾停止。
沸腾
5.沸腾的特点：
⑴.沸腾在液体内部和表面同时发生
⑵.沸腾需要一定的液体沸腾的温度称做沸点
7.沸腾的条件： ⑴温度达到沸点
⑵继续吸热
动动脑：
应用
1、为什么高压锅煮饭比一般的锅子要快呢？
16 、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。 2 、拼一载春秋，搏一生无悔。 5 、只有自强、自立、自信，你才能付得起人生的账单。 1 、成功就是凭着勇气和努力，不断地超越自己，做最好的自己。 3 、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西，轻易地放弃了不该放弃的东西，每一个人都有自己的理想，都有那个期望达到的目标，或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师，或许有那么一天我能实现自己的理想，达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天，不要忘记珍惜余下的每一天! 8 、我们的安全感，来自于充分体验不安全感。 9 、我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期若干的品质而得到成功。 6 、寻找梦里的未来，笑对现实的无奈。不能后退的时候，不再彷徨的时候，永远向前。路，一直都在。

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7、如图所示，甲、乙两个房间里相同的电炉上，相同的两壶水都已烧开，我们可以根据所观察的__甲___房间壶嘴的上方“_白_气__”较多，判断出____乙___房间的气温较高．
再见!
20 、不要看不起任何人，因为弱小者在受到侮辱时也会报复。得罪了别人，哪怕他非常弱小，都可能会成为你成功的障碍。 4 、昔之得一者：天得一以清;地得一以宁;神得一以灵;谷得一以生;侯得一以为天下正。 4 、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 19 、自我反省，做自己的老师。 17 、成功者失败之后永不气馁，能够找到自己的核心能力，然后运用它，使成功再次向他招手。 15 、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 12 、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 9 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 7 、有些人在激烈竞争的汹涛骇浪中被卷走，从此一蹶不振;有些人却迎着风口、踏上浪尖，上了岸，他们成功了。因为他们多了一份坚持。风口浪尖对于他们来说不是绊脚石，而是垫高自己的基石。
气体液化的时候要放热。烧水、做饭的时候，被100℃的水蒸气烫伤往往会伤得很厉害，就不只是因为水蒸气的温度高，还因为水蒸气液化时放热的缘故。
想一想：请你总结下使物体液化的方法?
液化方法：１、降低温度
２、压缩体积
降低温度可以是任何气体液化,但压缩体积不是万能的,有的时候需在一定温度下压缩
物理和生活:
12 、怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。 18 、不要装大，对于装大的人，最好的办法就是，捡块砖头，悄悄跟上去，一下子从背后放倒他。
ห้องสมุดไป่ตู้

苏科版八年级物理上册2.2《汽化和液化》课件(共69张PPT)

蒸发快慢影响因素：
液体温度的高低液体表面积的大小液体表面空气流动速度大小液体的种类液体在空气中的饱和度（湿度）
冷水
热水
蒸发快慢影响因素
生活中有哪些加快或减慢蒸发快慢的例子？方法是什么？
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要.7.24Saturday, July 24, 2021
沸腾
液体内部和表面在沸点剧烈
吸热
练一练
1.煨炖食物时，有经验的人总是先用大火将食物烧开，然后改用小火炖。试说明其中的道理。
练一练
2.酒精灯的火焰能点燃纸。那么，能用如图所示的纸做的小锅在酒精灯上烧开水吗？请试一试，并说明其中的道理（纸的着火点约为190℃，酒精等外焰的温度约为800℃）。
水、烧杯、酒精灯、火柴、铁架台、石棉网、温度计、秒表、有孔纸板
器材安装顺序：从下倒上从内到外确保酒精灯外焰加热；确保温度计玻璃泡与水充分接触且不接触容器底部
缩短实验时间：提高水的初温，用温水；减少水量，用少一点的水；加盖子，减少热量的散失。
沸腾实验过程要求
一听：水沸腾前后的声音变化
练一练
3. 夏天，在室外放两只温度计，其中一只的玻璃泡包上湿布，并将湿布的另一端放入水中，如图所示．可以发现两只温度计的示数有明显的差异，包上湿布温度计的读数较_______，这是由于湿布中的水在_________时要吸热。在一定的温度下，两个温度计读数的差别越小，表示空气的湿度越_______.
温度/℃
105
100
95
90
0 1 2 3 4 5 6 时间/min
水沸腾后，移开酒精灯，水停止（继续/停止）沸腾。可见，沸腾过程中需要（需要/不需要）吸热。

汽化和液化ppt40 苏科版优秀课件

【液化】物质由气态变成液态的过程
2
现象应用
A、气体储运 B、传输热量 C、分离物质
例、试解析以下一些现象。
1.冬天向手“哈气”感到热，为什么？吹气呢？ 2.冬天戴眼镜从教室外走进来会看不清,为什么？ 3.医生检查牙齿时，把
一面小镜子先在酒精灯上加热，然后再放入口腔中，原因呢？ 4.打开电冰箱的门，可以看到冒出一些“白气”，这是怎么形成的？ 5.分别被100℃的水蒸气和水烫伤，哪个更厉害？
影响因素
液体表面任何温度
缓慢降低液体的温度、表面积和表面上的空气流动快慢
内部及表面同时进行一定温度（沸点）剧烈不变
液面上的气压的大小
【思考】那么生活中物质能不能由气态变成液态呢？
二、液化
【液化】物质由气态变成液态的过程
【思考】气体怎样才能液化呢？液化有什么特点？【方法】 1、降低温度
例、给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示。若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是（） A．a B．b C．c D．d
一、汽化
【辨析】蒸发与沸腾的异同点
比较
蒸发
沸腾
相同点
都是汽化现象，都要吸热
发生部位不温度条件同剧烈程度点温度变化
(1)该实验中
段
表示水的沸腾过程，
水的沸点是 ℃。
此时气压标
准大气压。
(2)该实验中用 min
水开始沸腾，要想缩
短实验时间，请想出
三种方法：
A
B
C
例：判断以下哪幅图反映沸腾前的现象？
A
B
例：成语“扬汤止沸”和“釜底抽薪”提供了两种停止

苏科版《2.2汽化和液化》ppt课件

苏科版《2.2汽化和液化》 PPT课件
目
CONTENCT
录
• 汽化 • 液化 • 汽化与液化的关系 • 实验探究
01
汽化
汽化的概念
02
01
03
物质从液态变为气态的过程。汽化过程需要吸热。汽化有蒸发和沸腾两种方式。
汽化的方式
定义
在任何温度下，液体表面发生的汽化现象。
特点
在任何温度下都可发生，吸收热量，温度保持不变。
2. 在加热过程中，用温度计测量水的温度，观察温度变化与水状态变化的关系。
3. 当水沸腾后，继续加热一段时间，观察水蒸气的产生和运动。
4. 关闭酒精灯，观察水蒸气逐渐冷却液化成小水滴的现象。
5. 在实验过程中，注意观察并记录实验现象，以便分析总结。
实验结果与结论
• 通过实验，可以观察到水从液态加热到气态的过程，以及水蒸气冷却后重新回到液态的现象。实验结果表明，汽化和液化是物质状态变化的一种表现，其发生需要特定的条件。在实验过程中，学生可以了解到汽化和液化的基本概念和特点，培养实验操作能力和观察分析能力，加深对物质状态变化的理解。
THANK YOU
感谢聆听
汽化的方式
• 影响蒸发快慢的因素：液体的表面积、温度、液体表面空气的流速。
汽化的方式
定义
液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。
特点
在沸点时发生，吸收大量热量，温度保持不变。
影响沸腾的因素
液体的沸点、气压。
汽化的影响因素
液体的表面积
表面积越大，蒸发越快。
液体的温度
温度越高，蒸发越快。
液体表面空气的流速
汽化与液化的转化条件
汽化与液化的转化条件取决于温度、压力和物质本身的性质。

汽化和液化课件(苏科版八年级上册).ppt精品

汽化和液化课件(苏科版八年级上册).ppt精品中学教：师张泉玉.一汽化液化1.义定物质由液态：成变气的态程过，为称化汽物质气由变态液为态过程的称，为化液2.举例例 3.汽化的两种方式实：蒸发和腾沸二.蒸发1定.: 在义体表面进行的汽液化象现2.响蒸发快影的慢因E素:教\学源资累积初\上学期二物教学理素\材第 2 \章动素材库画\-2动画3蒸发的-慢快swf .()1液体温的越度，蒸发越高快:E教\学资积源累\初上学期二物理教学素\第材2章\画素材动库2-\动画4-蒸发的快慢.sf (w)2体液表的积面大越，发蒸越快E:\学教资积源\累二初上期学物理学教材素\第2 章\动画素材库\-动画25蒸发的快慢-.sw f3(液体)的表面的空气动越快，流发蒸越快3.例举(学同们己自例)举4.蒸发过程要吸热需实例际子( )1从泳游中池来出感，有觉点冷(2)风扇吹一感觉凉，快(3两)个温计，都度放在教中室，中其个一包上酒精的棉有花那，么一哪温个高度？ .5蒸在发何任温度下都能行进。

沸三腾1.验(实)1置装(2 操作):时213 45 6 间温度。

A.观察度随温间时的变。

化.观察B泡的汽化变3)处(理实数据画图象验度温。

间时请同学描们一述下沸现腾，象谁看说全面得较小变1、大中气泡水在腾前沸_______,沸_时_腾______。

_较大变小 2 、水的声音在腾前沸________,腾时沸________ 气态。

、3沸时水从腾液态为_变____。

_ 化汽、物4由质态液变为气态的现叫象做_____。

_部内面表5 沸、腾在液是体_____和_____同_时生发剧的的烈汽化现象。

沸点、液体沸腾6温度的称做______在标，准大压气下水，的沸点_是____。

100℃.分析：2(1)沸：腾在体内液部表，同面时进行的剧烈的汽化现象2(沸点):液在沸体时腾，液的体度温不变，这个度叫液体的温点沸3(不同)液的体点不同(沸4沸)腾时，泡在上升的气程中,过气逐渐泡大(变5)腾的条件沸达：沸点到继续吸，热讨论沸腾有没有条：件蒸发有没有？条？沸腾的件件有两条：1、温度达条到点沸；2、继续收吸量。

汽化和液化ppt23 苏科版优秀课件

汽化和液化汽化：物质由液态变为气的态过程液化：物质由气态变为液态的过程
汽化的两种方式
➢ 沸腾 ➢ 蒸发
水在沸腾时有什么特征？水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？
实验目的: 观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温
度情况
实验器材：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、
中心有孔的纸板、温度计、水、秒表
设计实验和进行实验:
1、按装置图安装实验仪器； 2、用酒精灯给水加热并观察； 3、当水温接近90℃时每隔 1min 记录一次温度,并观察水的沸腾现象； 4、完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。
时间 /min
0123 4
5
6…
实温度/℃
99 0温度/℃3
9 79 910 0100 100验
105
探究影响蒸发快慢的因素。
蒸发的特点
➢ 任意温度下都可发生 ➢ 只在液体表面进行 ➢ 缓慢的汽化现象
影响蒸发快慢的因素:
➢ 液体的温度 ➢ 液体的表面积 ➢ 液体表面的空气流动速度
液化的两种方式
➢ 降低温度 ➢ 压缩体积
课堂小结
➢ 汽化的两种方式：沸腾和蒸发
➢ 影响蒸发快慢的因素: ➢ 液化的两种方式
数
据
100
处
理
95
90
0
5
15
时间/min
观察现象:
1、沸腾前、沸腾时气泡上升时的变化？ 2、沸腾前水的温度变化？沸腾后如果继续加热，是不是温度越来越高？
沸腾前
沸腾时
实验结论:
1.沸腾是在液体__表__面__和__内__部_同时进行的 _剧__烈_的_汽__化_现象.
2.水在沸腾时_温__度__不__变_，这个温度叫做 _沸__点__．

汽化和液化-苏科版PPT课件

6
怎样让衣服干的更快（水蒸发更快）？
摊开晒在太阳下晾在风大处
———表面积更大 ———温度更高 ———液体表面空气流动更快
2019/10/18
7
影响蒸发的因素
影响蒸发的因素
2019/10/18
8
作笔记
结论：
1、液体的温度越高，蒸发得越快。
2、液体的表面积越大，蒸发得越快。
3、液体表面上的空气流动速度越快,蒸发得越
2019/10/18
21
2019/10/18
22
设计实验和进行实验:
按实验装置图安装实验仪器.用酒精灯给水加热至沸腾.当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度.仿照晶体的熔化曲线在图上作出水沸腾时温度和时间关系的曲线.
2019/10/18
23
实验器材：
铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、钟表
这说明酒精蒸发时，要从人的皮肤上吸收热量肤感到更凉。
，使皮
2019/10/18
11
实验：
实验方法：两支温度计，拿出后先观察两支温度计示数，然后在其中一温度计的玻璃泡上用湿了酒精的棉花包住，再观察两支温度计，观察温度计示数的变化。
现象：包上棉花的那支温度计液柱下降，
温度降低。这说明酒精蒸发时要从温度计的玻璃泡上吸热，使温度计液柱下降。
3、只在蒸发在
2019/1温度下都能发生。液体蒸发时需要。
2
4、在家中做饭时我们把水烧开，这个现象叫。沸腾时，水从液态变为，而且速度很快。

5、沸腾是在
和同时发生的
汽化现象。液体沸腾时需要。

6、液体沸腾时的温度称作下，水的沸点是 ℃。

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声音大
小
5.沸腾的特点：
⑴.沸腾在液体内部和表面同时发生
⑵.沸腾需要一定的温度 ⑶.沸腾非常的剧烈 ⑷.沸腾需要吸热
6.液体沸腾的温度称做沸点
7.沸腾的条件： ⑴温度达到沸点
⑵继续吸热
• 人体是如何来调控体温的？
夏天用电风扇对人吹风会有凉爽感觉，有人说这是电风扇吹了凉风使人凉快，有人则说这是电风扇吹来的风加速皮肤上的水分（汗液）的蒸发而使人凉快，你认为谁说得对呢？并设计实验来检验你的判断。
简易“冰箱”
盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比脸盆小一点的架子。篮子里放上剩菜、剩饭，再用一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里。这就做成了一个简易“冰箱”。把它放在通风的地方，过一天里面的饭、菜也不会馊。
•“烫”不死的小金鱼 •香蕉钉钉子 •纸锅烧开水
液化
说说实际生活中加快或减慢蒸发事例，并试着说明理由
电吹风
干手器
喷灌
滴灌
喷灌是指把经过水泵加压的水用管道送到田间，由喷头射到空中，变成雨点洒落到地面进行灌溉。滴灌是指用滴灌带或滴头把水一滴一滴地渗入土壤，形象地说是给作物 “挂盐水”。传统农业灌溉模式又称大漫水灌溉，水分蒸发面积大，
思考：电冰箱工作时，其背面为什么会发热？
提问：气体液化时需要吸热还是放热？讲述：汽化吸热、液化放热规律的应用？
蒸发（吸热）汽化沸腾
液态
（放热）液化降温加压
气态
讨论
１、当水壶里的水沸腾时，为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”，而在上面一段能够看得见？
２、被１００℃的水蒸气烫伤，比被１００ ℃的水烫伤要严重得多，为什么?
4、蒸发的快慢可能与液体的性质有关
③研究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系。 (酒精溶液、胶头滴管、玻璃片2片)
影响液体蒸发快慢的因素：
1.液体温度越高，蒸发越快
2.液体的表面积越大，蒸发越快
3.液体表面空气流动越快,蒸发越快 4.液体蒸发的快慢还与液体的性质有关
你明白晒衣服的学问吗？
一、提问：日常生活中你见过哪些液化现象？
二、设疑：你知道液化现象产生的条件吗？
三、实验：水蒸气液化实验
结论：所有气体在温度降到足够低时，都可以液化。
四、设问：还有什么方法可以使气体液化呢？
五、乙醚液化实验
降低温度六、气体液化的方法
压缩体积
液化的实际应用
液氢箱液氢箱
气体打火机
液化石油气
火箭
电风扇1台、温度计1支、酒精1瓶
能否结合影响蒸发的几个因素谈谈植树造林与保护水资源的关系？
第二课时沸腾
教学建议：
１、由于课时紧，建议将沸腾与沸腾实验结合为一节课，由于容量大，对于低沸点物质在实际中的应用以及蒸发与沸腾比较放到下节课中，要点：学生一定先课前充分预习，包括酒精灯、温度计等使用。
液体蒸发时向外界放热还是从外界吸热？（温度是否变化）
1.温度计置于空气中，读数是_____ 2.温度计插入酒精中，读数是__________ 3.将温度计从酒精中取出，读数怎样变化？_________
4最低的温度是_________
影响蒸发的快慢可能是液体温度、液体表面积、液体表面空气流动快慢、液体的性质，在实验中我们要排除实验对象外其他因素的干扰，这就需要对实验条件进行控制，设计对照组是常用的控制实验条件的方法。实验组和对照组除实验对象外，其他因素都应当是相同的。
实验方案：
实验中控制两对照组的、、相同，不同，通过比较液体蒸发所需的长短来比较蒸发的快慢，最后得出结论。
3.生活会辜负努力的人，但不会一直辜负努力的人。 76.美丽属于自信者，从容属于有备者，奇迹属于执着者，成功属于顽强者。 5、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个奋斗。 77.对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽……，一切压迫都是前进的动力。 26.不曾扬帆，何以至远方。
２、对“标准大气压”的教学时只需提出这一名词，并且告诉学生，当外界的气压不同时，液体的沸点也会发生变化，但不必再展开。
3、强调液体沸腾的条件
温度达到沸点继续吸热
蒸发、沸腾异同对比表
项目
蒸发
沸腾
A、任何温度下
不同
B、缓慢的
A、在一定温度（沸点）下 B、剧烈的
相同点

A、都是汽化现象 B、都要吸热
三、如果你要做一件事，请不要炫耀，也不要宣扬，只管安安静静的去做。因为那是你自己的事，别人不知道你的情况，也不可能帮你实现梦想。千万不要因为虚荣心而炫耀，也不要因为别人的一句评价而放弃自己的梦想。其实最好的状态，是坚持自己的梦想，听听前辈的建议，少错几步。值不值，时间是最好的证明。
9.人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。 62.不必因昨天的眼泪，湿了今天的太阳。 73.成功的人总是愿意做没成功的人不愿意做的事。 99.当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。 54.只要你不回避与退缩，生命的掌声终会为你响起。 99.最凄美的爱，不必呼天抢地，只是相顾无言。 10.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。 94.每个人的一生都会后悔，有的人是因为没有付出，有的人却是因为没有珍惜。 37.努力到无能为力，拼搏到感动自己。 16.攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。 21.懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 85.你不努力怎么知道你不是奇迹。
渠道渗漏损失大。滴灌和喷灌与传统的灌水方式相比省水60-70%。
说说现实生活中与蒸发吸热有关的事例
夏天，用电风扇对
人吹风为什么会有凉爽的感觉？
吗你伸在？知出大
道长热这长天是的，为舌狗什头常么，会
观察水的沸腾
观察阶段
观察要求
水在沸腾前
水在沸腾时
气泡由大变小由小到大
温度逐渐升高保持不变
①研究蒸发快慢与液体的温度高低的关系(酒精溶液、胶头滴管、玻璃片2片、小烧杯、热水 ) ②研究蒸发快慢与液体的表面积的关系 (酒精溶液、胶头滴管、玻璃片2片) ③研究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系。 (酒精溶液、胶头滴管、玻璃片2片) ④研究蒸发快慢与液体的性质的关系 ( 酒精溶液、水、胶头滴管、玻璃片2片、小烧杯、热水)
（水）（水蒸气）
用棉签蘸酒精擦在手上酒精有什么变化? 手感觉如何？
温度计液泡蘸酒精，酒精有什么变化? 温度计示数怎样变化？
致冷作用
以晾衣服为例，猜想影响蒸发快慢的因素有哪些，并说出你的理由？
1、蒸发的快慢可能与液体温度的高低有关
2、蒸发的快慢可能与液体表面积有关
3、蒸发的快慢可能与液体表面空气流动快慢有关