高考作文之语言篇

高考作文语言训练一、借得佳句成华章——引用句古今作家都十分重视引用。

可以起到开拓与深化、突出与升华、锦上添花之妙用。

但引用必须与所论证的观点或文章的中心相一致, 并且在行文上自然和谐, 能融为一体。

（一）实例赏析【例1】在人类的语言中, 有一个最神圣、最崇高、最永恒、最能超越时间和空间、具有不朽的价值的词, 那就是“祖国”。

屈原抱石怀沙, 投身汨罗江时, 想到的是祖国；文天祥过零丁洋, 浩歌“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青”时, 想到的是祖国；岳飞发出“直抵黄龙府与诸君痛饮尔”的豪言时, 想到的是“祖国”；谭嗣同面对刀俎, 引颈就戮时, 面不改色, “我自横刀向天笑”, 他想到的还是“祖国”。

陆放翁说“死去原知万事空, 但悲不见九州同。

王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁”, 他梦牵魂绕、念兹在兹的也是“祖国”。

抗日民族英雄吉鸿昌将军就义时讲: “恨不抗日死, 留作今日羞。

国破尚如此, 我何惜此头!”他甘洒热血, 视死如归, 所报者, 也是“祖国”。

对祖国, 他们有着浓烈、深沉、溶解不开的爱恋。

为了祖国的命运, 他们甘愿将血肉之躯献出, 化入祖国的大地, “血沃中华肥劲草, 我以我血荐轩辕”。

【例2】纵观天下有志者, 总是夙兴夜寐, 百折不挠, 孜孜以求, 心甘情愿为社会奉献的。

千百年来, 奉献精神如同血液, 在我们民族躯体中不息地流动；如同乳汁, 哺育了一代又一代中华儿女的灵魂；如同火炬,点燃了炎黄子孙的爱国赤诚。

从为治水患“三过家门而不入”的大禹到“亦余心之所善兮, 虽九死其犹未悔”的屈原, 从“繁霜尽是心头血, 洒向千峰秋叶丹”的戚继光, 到“我自横刀向天笑, 去留肝胆两昆仑”的谭嗣同；从“愿与人民共患难, 誓将热血固神州”的朱德总司令, 到“亏了我一个, 幸福十亿人”的南疆卫士, 真是英雄万千!他们在奉献之时, 从没想过要得到什么回报, 而是心甘情愿地把自己的智慧乃至生命献给了崇高的事业。

历年高考优秀作文：语言之桥：跨越时空的对话在浩瀚的宇宙中，地球不过是一颗微小的尘埃，而在这尘埃之上，生活着一个充满奇迹的种族——人类。

我们用语言编织起一张张无形的网，将彼此的心灵紧紧相连。

花儿以绚烂的色彩述说着春天的到来，鸟儿以悠扬的歌声传递着清晨的问候。

这些自然的语言，如同古老的咒语，唤醒了我们内心深处对美好生活的向往。

音乐，是情感的河流，是灵魂的港湾。

它以旋律的起伏和节奏的律动，勾勒出一幅幅动人的画卷。

当贝多芬的《命运交响曲》响起，我们仿佛置身于一场与命运抗争的史诗之中，感受着那份不屈与顽强；当德彪西的《月光》洒落，我们似乎漫步在银色的梦境里，沉浸在那份宁静与温柔。

音乐的语言，超越了国界和种族，成为了全人类共同的精神食粮。

雕塑，是时间的印记，是空间的诗篇。

它以坚硬的材质和精湛的技艺，塑造出一个个永恒的形象。

米开朗基罗的《圣母怜子》以其悲悯的神情和柔和的线条，展现了母爱的伟大与神圣；罗丹的《吻》则以其炽热的情感和简洁的造型，诠释了爱情的纯粹与热烈。

雕塑的语言，虽静默无言，却在沉默中传递着强烈的情感和深刻的思想。

程序，是逻辑的乐章，是创新的引擎。

它以代码的排列组合，构建起一个个虚拟的世界。

在这个由算法和数据构成的语言领域中，我们见证了科技的飞速发展，体验了数字时代的便捷与神奇。

程序的语言，严谨而富有创造力，它推动着人类社会的进步与变革。

基因，是生命的密码，是进化的阶梯。

它以DNA的双螺旋结构，编码着生物的遗传信息。

基因的语言，古老而神秘，它揭示了生命的起源，解释了物种的多样性。

在基因的语言中，我们读懂了生命的复杂与奇妙，理解了自然选择的法则与奥秘。

语言，不仅仅是交流的工具，它是生活的调味品，是生命的演绎者，是文明的传承者。

每一种语言都有其独特的魅力和价值，都在以自己的方式丰富着这个世界。

在这个多元共融的时代，我们更应该珍视和学习每一种语言，因为它们共同构成了人类文化的瑰宝。

语言之桥，跨越时空的对话。

【高考作文】语言与沟通语言是人类沟通的重要工具，它是人类独有的特征之一。

语言的产生和发展，使我们能够传递信息、分享思想、交流交往。

它是人与人、人与社会的纽带，也是个体心灵的表达和交流。

语言和沟通是紧密相关的，它们相互影响、互为因果。

语言是沟通的基础，而沟通是语言的实际应用。

语言在沟通中扮演着重要的角色。

无论是口头沟通还是书面沟通，都离不开语言的支持。

通过语言，我们可以表达自己的想法、感受和意图；通过语言，我们可以与他人进行交流和互动，促进彼此的理解和协作。

正是因为有了语言，我们才能够共同创造文化，传承知识，拓展思维。

语言是人类智慧的结晶，它不仅传递信息，而且具备表达情感、塑造形象的功能。

语言的运用需要考虑情境和目的，得体和适用是语言沟通的基本原则。

不同的场合、不同的人群，需要使用不同的语言形式和文化规范。

在正式场合，人们要用规范的、严肃的语言表述；在亲密关系中，人们可以使用非正式、随意的语言交流。

通过合适的语言表达，可以建立和谐、有效的沟通关系。

沟通离不开文化背景和交际意图的支持。

不同的语言有着不同的文化内涵，语言和文化是紧密相连的。

在跨文化交际中，了解对方的文化背景和价值观念是非常重要的。

同样的语言在不同的身份、不同的时刻，也会有不同的解读。

我们要注重言辞的选择，避免使用中伤、歧视和冒犯性的词语。

通过尊重和理解对方的文化差异，我们才能建立良好的沟通关系。

除了语言外，还有其他的非语言因素会影响沟通效果，如面部表情、肢体语言、声音语调等。

这些非语言因素是情绪和意图的直接表达，它们可以增强语言的表达效果，也可以产生误解和冲突。

在沟通过程中，我们要注意自己的非语言表达，同时也要注意对方的非语言信号，才能更好地理解和回应对方的意图。

【高考作文】语言与沟通语言是人类沟通、交流的重要工具，无论是音乐、文学、艺术还是商务、政务、学术上的交流，都离不开语言。

语言不仅是表达思想、情感和意见的媒介，更是人类思维和文化的载体，是人类文明不断演进的产物。

因此，语言与沟通是密不可分的。

在日常生活中，语言的作用尤为重要。

从小到大，我们就开始学习语言，掌握了语言才能与家人、朋友进行交流，从而获得快乐和满足感。

而在学校和工作中，语言更是必不可少的。

学生需要用语言交流与老师、同学学习上的问题，而工作人员也需要用语言交流与同事、客户进行合作和沟通。

如果没有语言这一工具，人们将难以完成许多任务和活动。

除了日常生活，语言在国际交流中也发挥着重要作用。

中国越来越融入全球化进程，与世界各国的人们进行更多的交流和合作，因此，语言的学习和运用对于国际交流至关重要。

中文已经成为世界上使用人数最多的语言之一，因此，全球学习中文的人数也在不断增加。

同时，中文作为中国文化的代表，也在带动着中国的文化输出和世界认知。

但是，语言的使用难免会出现错误或误会。

这需要我们更加认真地学习和运用语言，努力让沟通更加准确明了。

首先，我们要学好语言基本功，如发音、语调、语法等。

其次，我们要了解不同地区、不同年龄、不同文化背景的人对语言的理解和使用习惯，以避免误解。

最后，我们应该在交流过程中保持耐心、尊重和善意，这样才能在沟通中取得更好的效果。

总之，语言与沟通是相辅相成、密不可分的，只有通过语言才能更好地展示自己、理解他人。

在全球化的时代，学好语言、用好语言，将会给我们的人生带来更多的机会和更丰富的体验。

历年高考优秀作文：时代的瑰宝——语言语言，是传承历史与文化的媒介，不管是在人类社会还是大自然，处处都存在着语言。

其内涵之丰富，值得我们每个人深入探索。

语言丰富了我们的生活。

语言之丰富，不只体现在舆论和新闻的传播中，还存在于我们的日常生活中。

当我们与他人交流时，无论是简单直白的话语，还是反映我们内心世界的肢体语言，都将我们的想法传递给对方。

它让人们的思想互相交换，并碰撞出激烈的火花。

英国作家萧伯纳曾说：“你和我各有一个苹果，如果我们交换苹果的话，我们还是只有一个苹果。

但当你和我各有一个想法，我们交换想法的话，我们就都有两个想法了。

”语言的交流，使我们的生活更加丰富多彩，让我们有了探索生活的欲望和勇气。

语言诠释了生命的意义。

在匆忙的生活中，你是否注意过身边不经意间出现的语言呢？初春来袭，路边吐露出绿芽的新枝，无声地向我们通报着春的到来；进入盛夏，窗外鸣叫不休的知了向我们抱怨着夏的炎热；随着我国工业的不断发展，水污染现象层出不穷，那被污染了的河水和中毒的鱼儿，向我们控诉着人类的罪行，反映出目前环境面临的巨大问题……这些反映生命现象、诠释生命意义的语言，其实是大自然给我们的馈赠和警告。

地球并不只属于人类，大自然也是重要的参与者，在我们全力谋发展的同时，也应停下来听听大自然的声音。

它的语言，告诉了我们平衡生态的重要性。

语言传承了悠久的文明。

自古以来，或依靠人们口口相传，或依靠书籍典章记载，文明乘着名为语言的小舟漂洋而来。

当下，我们根据语言了解了几千年前的历史，并从中总结出为人处世的经验与方法。

那些现有的科技成果也大部分是“站在巨人的肩膀上”，进而有所创新与突破。

如今闻名世界的“一带一路”，其前身不就是古代的丝绸之路吗？在全球范围内开展的孔子学堂，如果没有依靠语言传承下来的中华文化，又从何而来呢？穿越了时间与空间，语言将文明送到我们的面前，让我们可以触碰到从前文明的时光，感受历史岁月的变迁。

这难道不是我们的幸运吗？它神秘，它丰富，它平凡，它瑰丽，它就是凝结了人类与自然从古至今精髓的琥珀语言。

语言言之切，情之深语言似花，"花开不同赏，花落不同悲"，传情达意；语言似砖，无声铺陈，筑立生命的墙；语言似流，奔腾向前，传承不止……言之有情，丰富生活，演绎生命，传承文化。

花满自呱呱坠地至锦绣年华，我的身边未曾少过语言。

它是我生命中的常客，曾让我产生无尽的遐想与感动。

记忆中的语言是母亲温热的怀抱，是学英文的字母表，是一朵花的绽放与消逝。

它曾那样明亮，照亮深夜回家的路；它曾那样有力，击碎我想要退缩的情绪；它曾那样丰满，填补我的生活。

原来有这样一种语言，传情达意，丰富生活。

墙立生命有过多少种可能？站在病房的我如是思考着，努力不让眼底的悲伤溢出。

外婆躺着病床上忍受痛苦的神情，在昏睡中藏匿。

整个病房只有吱呀作响的老电扇和窗边寄住的鸟雀啾鸣。

忽然就想起了《目送》中看到父亲坐在轮椅上，因为不能自理，而被推远，"所谓父女母子一场，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。

"外婆年近古稀，而我仍是社会襁褓中的婴孩，我们中间是长达半个世纪的沟流，我们生生阻断。

原来有这样一种语言，解读心情，演绎生命。

流缓春风大雅能容物，秋水文章不染尘。

5000年的古韵风雅中，我看见言语涉水而来，翩翩而至。

人生在世，有"城郭为墟人改代，但有西园明月在"的欣慰，有“鲜我覯尔，我心写兮”的情愫，有"江上雪，浦边风，笑著荷衣不叹穷"的旷达。

狄更斯有言"这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。

"万物进步繁荣，文明却就此消逝。

我想，言语刻其形，描其声，展其魂。

由此何不珍视语言，将传统文化的幼苗栽种于心，任其直指苍天，自由生长？原来有这样一种语言，描摹经典，传承文化。

……藏舟于泽，藏山于壑，藏言语于胸怀，才能看到自己期许的桃园已红，碧水花繁。

让言语丰富生活，演绎生命，传承文化。

语言言无尽，意无穷人皆道：“言有尽，意无穷。

”都说言语有穷尽之时。

可语言在生活中是何其丰富，又无处不在，故言无尽，意无穷。

有声？无尽长辈的教诲是儿时最“惨痛”的经历，也是最不能忘怀的记忆。

长辈严厉的训斥，短短几句话，却总能让人幡然醒悟。

长辈的教诲，有声，无尽。

父亲的教导只是短短几句，可他表达出的意义又何止短短几句，那是千万的苦心与道理。

千万字句融在数言之中。

言有尽乎？不，言无尽。

一生的道理，又怎能说是有尽呢？“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

”陆游在《示儿》中如是写道。

十四字写尽陆游忧国忧民之心。

可那忧国之心，十四字又怎能描述得尽。

陆游的千言万语，都藏在背后，无穷无尽。

长辈的教诲，常回响耳畔，言有声，言无尽。

无声？无尽在一幅幅画前，你又能听到什么呢？那是画家无声的讲述。

在那方寸之地，总能让人感到浓郁的或喜或悲的情绪。

画笔尽洒，无声，无尽。

一幅画，四四方方，就在这一小片天地，却融入了画家所有的心思。

他们挥笔，在纸上留下语言。

，终究将所思所想尽数凝在一幅画上。

他们是感到失意，还是感到欣喜，画，都会告诉我们。

我们便可以从中读出一切，那又何止数言。

《星月夜》一画可谓是世界名作。

梵高将他生前的最后一抹色彩涂在画布上，那画布，便包含了他的一生。

每个前去欣赏的人都从中读出了无尽的意蕴，而我们所领悟到的，又只是其中冰山一角罢了。

一幅画作，反复观赏，言无声，言无尽。

有声！无尽数言之间，数寸之地，你听到呐喊了吗，听到啜泣了吗。

言有声，那是他想要告诉我们的一切。

一首《过零丁洋》令多少人为之动容，那是文天祥的呐喊，疾呼。

诗有声，让我们听到了诗人的呼号。

一幅《向日葵》又让多少人为之惊叹。

那是梵高的感慨，低吟。

画有声，让我们听到了画家的心声。

一篇《祭十二郎文》又有多少人为之落泪，那是韩愈的痛哭，哀悼。

文有声，让我们听到了作者的苦楚。

而这些又会随着时间流传下去，那是先辈们的教诲，他们一字一句告诉后辈他们所知道的道理。

而后辈想知道的一切，都可以从中找出答案。

【高考作文】语言是沟通的桥梁语言是人类沟通的桥梁。

它是人们生活中必不可少的一部分，无论是言语、文字还是手势、表情都是语言的一种形式。

语言不仅仅是表达思想和情感的工具，还是文化传承和交流的媒介。

在日常生活中，语言贯穿着我们的方方面面，它是人类社会的纽带，是心灵交流的桥梁。

语言是一种强大的工具，能够传达人们的思想和情感。

通过语言，人们可以表达自己的想法、感受和意见。

一个国家的语言是其文化的载体，它承载着几千年的历史和文化底蕴，具有与生俱来的独特魅力。

比如中文是中国人民的母语，是中国的国家语言，它是悠久的历史和文化的结晶。

中文有着独特的韵味和魅力，它包含了丰富的意象和表达方式，能够生动地展现人们的情感和思想。

语言是人与人之间沟通交流的桥梁，也是社会和谐发展的基础。

语言作为文化传承和交流的媒介，具有重要的意义。

每种语言都有其独特的文化内涵，它蕴含着各自民族的历史、风土人情和生活方式。

通过语言，人们可以了解到不同国家和民族的文化特点，增进彼此的了解和沟通。

语言能够促进文化的传承和交流，使人们更好地了解和尊重他人的文化传统和价值观念，从而促进不同文化之间的融合和交流，实现文化的多样性和繁荣。

除了言语和文字，手势、表情也是语言的一种形式。

有些人并不擅长用语言表达自己的情感和想法，但是通过手势、表情，同样能够传达出自己的内心世界。

比如聋哑人士在交流中用手势和表情来传达自己的意愿，这种无声的语言同样能够打开人与人之间的沟通之门。

语言的形式虽然不同，但都是人们表达情感和思想的方式，它们都是社会交往中必不可少的工具。

语言也可能成为人们交流中的屏障。

当人们使用不同的语言时，可能因为语言的障碍而导致交流不畅，产生误解和冲突。

不同国家和民族的语言系统不尽相同，翻译和理解经常会出现问题。

人们需要学习和掌握多种语言，提高语言能力，增进不同民族之间的沟通和理解。

也要重视非语言交流的方式，比如手势、表情等，以弥补语言交流的不足，促进人与人之间更好的沟通和交流。

高考作文冲刺之语言素材积累篇高考作文中词汇贫瘠，内容空洞是经常出现的问题。

本素材提供名人事例、诗歌美文、哲理片段，可以作为语言素材加以使用。

一、古典人物写生3、杜甫（作者：风中长袖）他的一生都被流亡，被生活放逐，又被苦难追赶。

他甚至还不曾抓住盛唐的最后一缕余光，就被离乱的秋风，吹往落木萧萧的江畔。

皇帝和宫城已在侧身时渐次远去。

十年客居，连同迟开的牡丹，一起被经年的雨水冲淡。

当百姓的血泪最终融汇于战火，天地间只剩下踉跄的步履，辗转于破碎的山河。

辗转于饥饿和病痛，展转于旅途的满目疮痍的忧愁。

异乡的屋顶洒满月光和露水，露从今夜白，白发连着秋草。

而秋草，秋草瑟缩于一个人的消瘦。

只有草堂在蜀中等他，这世间唯一的栖息地，将在宿命中迎来一个漂泊者的孤独灵魂。

他不再是一个诗人，他只是一个丈夫，一个父亲，在妻子无助的泪眼里，承受着稚子新亡的巨大哀伤。

并承受着命运，或被命运摆弄的结局。

一个用身躯支撑着王朝的人，却被堂上坠落的瓦片击伤，一个一生热爱祖国的人，始终被祖国遗弃。

没有什么再能够拯救，包括笔端的千万间广厦，也将注定坍倒。

所有的泪水朝向一个褴褛者滂沱但他已无法看见一个时代的辉煌。

最终依赖于歌吟，也最终于湮没于歌吟。

4、白居易（作者：陈实旭）弹琴的人在水上，听琴的人在马上，弹琴的人和听琴的人相遇在一条船上。

这条船便是一张琴了，被水的手指拨响。

所谓知音，便是一个人与另一个人的心事被琴说穿，被水流传。

人人都在世上寻找知音，却不知道在何时会偶然出现机缘。

今夜，谁在那一勾残月下，独自临风抚琴？大音如霜降于四野，飘向远处的琴声比远处更远。

寒夜秋月，千古心情，在玉指和轻弦上泛漫。

庐山多愁善感的情怀，在一个古代的夜晚，被诗与琵琶说尽。

浔阳江水在琵琶上翻滚流淌，白司马搁下酒杯，用悲怆在琴弦上定音。

一曲终了，弹琵琶的手指在弦上轻轻滑落。

于是，载满秋怨的小舟随琴声的消逝而永远消逝。

而诗人则踏着湿漉漉的诗行，忧郁地走进经典。

两行长长的泪水，垂在历史的脸庞，再也无法抹去。

【高考作文】语言是沟通的桥梁
语言是人与人之间沟通的桥梁。

在人类生活的历史长河中，语言已经起着非常重要的作用。

它不仅仅是一种工具，而且是一种文化、一种信仰的表达。

无论在哪个国家，哪种语言都承载着一定的文化内涵。

因此，我们要学好语言，就必须深入了解这种文化背景和人情世故。

其次，语言也是一种文化的表达。

不同的国家和民族有着不同的语言和文化。

例如，中文中的“福”与英文中的“luck”虽然表达的意思相同，但是它们背后所蕴含的文化内涵是不一样的。

因此，学习好语言前，我们需要深入了解这种文化背景和信仰。

如果没有了解这些文化差异，我们很容易出现误解和沟通障碍。

因此，我们需要通过音乐、电影、小说、民间传说等途径，了解这些文化差异。

最后，语言也是一种信仰的表达。

它与人们的信仰、价值观息息相关。

例如，对于基督宗教徒而言，“主耶稣基督保佑你”是一种最传统的祈祷语言，表达了人们对上帝的信仰和敬畏。

因此，学习好这种语言就需要了解这些信仰和价值观。

只有通过深入了解这些背景，才能更好地理解并进行沟通交流。

总之，语言是沟通的桥梁，需要我们认真学习和掌握。

我们需要不断地扩展自己的词汇量，掌握好语法知识，努力了解不同文化和信仰的背景，才能更好地用语言进行沟通交流。

只有掌握了好的语言技能，我们才能更好地适应社会、融入社会，更好地发展自己的事业和人生。

语言是沟通的桥梁语言作为思想载体的形式，在这个越来越小的世界中变得犹为重要。

当今的社会，文化交流与商品流通已变得越来越频繁，也越来越重要了。

于是，在国与国之间、民族与民族之间的交流中，语言成为了最重要的沟通工具。

在当今这个社会，沟通的方式很多，但又有哪一种方式比用语言来得直接而迅速呢？是图像，还是动作？也许图像比语言形象，而动作会更有趣、生动。

然而，用语言进行的面对面沟通会更加直接、迅速，更加亲切，更加能够营造出当时所想要的氛围。

我们可以用语言来进行心与心的交流，让双方可以随时掌握情绪的变化，而让沟通进行得更加融洽和深入。

当然，由于世界上语言有千万种，而且即使同一语系也会因为方言而有着千差万别的口音，加上科技发达和交通便利，人口流动愈来愈频繁，因此，由语言交流不成功而引起的误解，甚至争吵的现象时有发生。

但往往在这个时候，如果双方都有耐心，进行更深入的沟通，彼此交换心中的所思所想，那么，那些不愉快的结果是有可能避免发生的。

城市越来越多，楼房林立在城市的每个角落，钢筋水泥为人们筑起一间间寓所，但往往也筑起了人与人心灵与心灵之间的那堵墙。

因此，不少城市中生活的人心灵感到孤寂。

而愈来愈高节奏的生活也阻隔了人与人之间的沟通。

在城市中呆久了的人，寂寞已成为一种习惯。

但是，请你学习倾听，倾听各种各样的声音之后，你会感觉到，其实人类的语言最能真正地让人倍感亲切。

也许你还会记得《红楼梦》中的史湘云，她的那句"爱哥哥"听得让人觉得又可爱又可笑又亲切。

也许这就是语言的魅力。

它让人的心贴得更近，让文化的交流变得更融洽。

请你掌握好语言，用好语言，让语言发挥其最大的功用，切勿让语言成为你与他人之间燃起战火的火花。

用好语言，让语言真正成为沟通的桥梁。

语言的力量高考作文素材5篇桃红柳绿，鸟语花香，秋雨连绵，火山地震，生活中处处有语言。

不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。

这里给大家分享一些以语言为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。

以语言为话题的高中作文篇1日常生活中必不可少的语言其实很有魅力，只是我们没有去发现而已。

现在就让我们一起去探索语言的魅力吧!写作其实也是一种语言的表达方式，他只是把文字组织起来，而且看你组织的好不好，奇不奇妙，通不通顺，以及精彩的程度。

语言是非常有趣的，多几个字或少几个字的意思是完全不同的。

有一个故事是这样的：一个著名的作家在大街上遇到了一个双目失明的老太太在乞讨，作家就给了她一个硬币并问她：“今天收入怎样”?她回答：“除了你，别的都没有”。

作家看了看她身边的木牌，上面写着“我什么也看不见”。

作家沉思一会儿，又在前面写了“春天来了”四个字，路人看了纷纷都给老太太钱了。

就是这四个字好像有魔力似的，引起了大家的注意以及同情心，这正是语言的魅力所在之处。

语言是我们生活中必不可少的。

因为没有语言我们就无法交流，甚至可能走向灭亡。

语言已经有悠久的历史了，早在猿人的时候，猿人就开始用手语表示，或是将发生的事情用石头形象的刻在墙上等方法交流。

古代语言有四种最古老的语言：中文就是其中的一种。

但是，由于世界的变化只有中文才保存了下来。

这也说明古人已经用智慧制造了语言和文字，才得以如今可以这么美好的生活沟通。

语言是多么神奇，又是多么有魅力，还有很多魅力还没被发现，等待着你来探索与发现它们。

以语言为话题的高中作文篇2看到这次的作文题，不禁让我想起了小时候的一次上课经历：黑板上老师写下语言的魅力这五个字，不愧是老师，写的很漂亮。

老师说：孩子们，为什么仅仅改了六个字，和盲老人的行为竟然产生了这么大的变化呢?请大家默读第6段，仔细体会。

_，你来回答。

她说就在于这六个字产生了非常浓厚的感情色彩。

为了让大家有更深刻的理解，我们来做个小实验。

【高考作文】语言是沟通的桥梁语言是人类最基本的交流工具，也是社会沟通的桥梁。

无论是口头交流还是书面文字，都离不开语言的运用。

在当今社会，中文作为我国的国家语言，扮演着重要的角色。

语言既是人们交流的媒介，也是传承文化的工具，同时也能够连接人与人之间的情感。

语言作为沟通的桥梁，能够帮助人们有效地交流。

在日常生活中，人们通过语言表达自己的意思，并且理解他人的意图。

无论是在家庭、学校还是工作场所，语言都是交流的重要工具。

通过语言的运用，人们可以更好地传递信息和表达思想。

正是多样的语言能够满足人们不同的交流需求，促使人们之间的理解和和谐。

语言也是传承文化的工具。

作为文化的一部分，语言承载着民族的历史、思想和价值观。

中文作为中华民族的国家语言，拥有悠久的历史和丰富的文化内涵。

通过学习中文，人们能够更好地了解中国的传统文化，如诗词、经典和传统礼仪。

中文也是我们传承民族文化的重要工具。

通过运用中文，我们可以保留和传承中华文化的瑰宝，让它历久弥新。

语言还能够连接人与人之间的情感。

人的情感是复杂而多样的，而语言能够帮助人们表达情感和沟通感情。

我们可以通过亲切的语言表达爱意和关怀，让他人感到温暖和安心；我们也可以通过诚恳的语言表达歉意和道歉，使冲突得以缓解和解决。

通过语言的运用，人与人之间的情感得以加深，关系得以更好地维系。

语言作为沟通的桥梁在社会生活中具有重要的作用。

它不仅仅是人们交流的工具，还是传承文化的工具，能够连接人与人之间的情感。

在当今世界变得越来越多元化的背景下，我们应当珍视语言的力量，学会善于运用语言，以更加有效地进行交流与合作。

我们也应该保护好自己的语言文化，传承和发扬好中文这一博大精深的语言。

只有这样，我们才能更好地借助语言这一桥梁，加强人与人之间的了解和友谊，构建和谐的社会。

高考话题作文范例语言的魅力5篇地球上只要有人生存的地方,都会有语言,但却不一定每个地方都能存在〝语言〞上的〝魅力〞.一起来看看关于高考话题作文语言的魅力,欢迎大家查阅!高考话题作文语言的魅力范文1看,那边有人在吵架,是什么原因导致他们吵起来呢?我们一起去看看.起因:在于甲方因衣服被乙方不小心给刺破了一个洞,非常生气的骂了乙方几句,那满口的脏的语言激怒了乙方,乙方因此和甲方吵了起来.这是一见非常小件的事情,可又是一件常见到的事情.如果当时换一种方式,甲方没有粗口骂乙方,也将不会导致一个不圆满的结果,如:甲方衣服不小心被乙方刺破时,可以说:〝对不起,我的衣服不小心钩到你的东西.〞这样一来,乙方会不仅会感到惭愧,而且也不会导致个不圆满的结果.可见,这就是语言的魅力,如果我们每个人能够好好利用语言,那么处处就会体现出〝语言的魅力〞,而且社会也将会和谐起来.语言的魅力不只是能无吵架的.安安静静的解开一些误会,而且还在——在我们每个人伤心.遇上挫折的时候,都需要朋友来安慰和帮助,这时候贴心,温馨的语言,也是语言的魅力.我也一样,以前我曾因为考试考砸了,很难过.这时我的朋友就会来安慰我,如:说:〝没事的,下次考好就不就行了吗`〞〝.你这次是粗心了,以后要细心检查就好了……〞〝人都会失误的时候,这只不过是你的一个失误,成功总会在后面等你的……〞听了这些话,我还会难过伤心吗?语言处处可见,但如果我们让语言充满爱的魅力的话,社会将会更加和谐.幸福.高考话题作文语言的魅力范文2语言,是殿堂,巍峨而冷峻;是大厦,文明而庄严.有无数的奥妙,然他们静静地在那里,等待被世人发掘.人类的进化史,其实也是语言的进化史.说来惭愧,我很少意识到语言的魅力,直到那一天:〝我不是叫你帮我拿的吗?浑球!〞这天上学,由于我来得迟,肚子饿得发慌.然而当我匆匆忙忙赶到班级时,却发现今天的早餐——牛奶,早已被抢夺一空.若不是我来得及时,连面包恐怕也会被吃光.而且令人气愤的是,我曾经拜托一位同学帮我留一份早餐,然而他竟一脸无辜地告诉我忘记了!这让我十分气愤!怒气冲冲地说出这样一句话来,我突然有些后悔:因为毕竟是我有求于别人,而来迟是我的错,那位同学平时也比较忙,我这样吼他,实在有些不应该……气氛僵得可怕.我不想失去一个好朋友,于是拼命想着该如何化解这个尴尬的场面.半晌,我说了一句:〝非人哉!〞这句话是我们语文课本上的一句古老的骂人话,译为:〝简直不是人啊!〞当时我们读到这一段的时候大家都笑了.出乎意料的是:僵局顿时被打破了,同学们哈哈大笑起来.刚才的尴尬烟消云散……就这么,我领略到了语言的魅力.这种魅力不一定是要像辩论赛一样,将别人压迫得无法反抗.其妙处在于化解尴尬,让大家愉快起来.如果一个人的语言还有更强的魅力的话,他还能够潜移默化地在不伤害感情的前提下让别人知道:你错了.而且还能够让别人心服口服.还有个更加厉害的故事,是关于美国前总统林肯的.一次,林肯总统在会议开始前为自己擦皮鞋.一位记者不无讥讽地问道:〝总统,您总是给自己擦皮鞋吗?〞然而林肯总统回答说:〝对啊!难道您是给别人擦鞋的吗?〞语言之妙处,在这一句话中展现得淋漓尽致!语言很重要.它不仅是我们每个人学习.工作和生活的工具,而且还负载着丰富的情感.深邃的思想.我们不一定要像林肯总统那样,拥有如此魅力的语言,只要学会在平时小事中,多多地正确运用些语言的魅力,这样,你就是一个处处受到欢迎的人了.高考话题作文语言的魅力范文3世界之大,语言何其多?千千万万个国家,就有千千万万种语言.一个国家的每一块分布区,又像一个个小小国家.不同的国家造就不同的人,不同的分布区域养出不同的人.不同的语言还有各种不同的表达方式.这就是每个地区的——方言.可是,方言如此晦涩难懂,这世上也没有专教方言的课本,如此,我们怎么学会方言的呢?但,转眼一想,我们的母语——汉字,我们又是如何学会的呢?还不是听着长辈们说,最后随着自己的年龄增长便学会了.人小时候的模仿能力可是超强的.所以,同样的,所有的方言,其实在父辈的熏陶之下,早已深深印进了相应的人的骨髓.如若中文是一个个念起来让我们中华民族有着自豪之情的文字,那么,汉语的〝变形〞,方言,则是让我们说起来有着简约.朴实,接地气却亲切而读起来朗朗上口.我父母都是农村人,我实在不觉得他们和另外一样.反而,小时候的我觉得他们很伟大.若是说普通话,我倒不会有这种感觉,可全家人说的都是萧山话,我只听得懂,说的时候却磕磕绊绊,可我每一个字的音都说的很到位.主要是因为,我话说一半,便会想不起某个不常用的字词该怎么念.当实在想不起时,我干脆就把普通话填了进去,到人们反正都勉勉强强听得懂.注意,那时的的我只有五六岁,我现在连中文和英文有时都记不住,晦涩的方言对于那时的我来说是何其的难?正因为这样,所以每当爸爸妈妈一口流利的说出萧山方言时,他们在我心中简直是神.而且,我觉得方言和普通话比起来更为让我亲近,虽然我的普通话比萧山方言好多了.方言的夸奖〝买好哒〞(还不错呀),比普通的〝真棒〞更能愉悦我的心;方言的训言〝恩孝佛孝的恩错了〞(你知不知道你错了),比普通话的〝你错的太离谱了〞,更能让我愧疚.自责.当然,方言也在我过去这十三年中帮了我不少.有一回,大概是三四年级吧,我与一个大我一年级的人比英语单词词汇量.就算我脑袋再聪明,也架不住人家比我多啃了一年的英语,我输了.输了就输了吧,班里的同学包括老师都觉得没什么大不了的,我可比他小一年级呢!赢了才叫大事儿呢!但可恨的是,那家伙得了便宜还不收敛,竟朝我慢悠悠地比出了了一个中指,还慢吞吞的对我不屑的说:〝文盲!〞语气要多鄙视就有多鄙视.文盲?!你竟说我是文盲?谁没有过一段文盲时期啊,你没有过么?难道你一生下来就懂得这些么,你是神童么,谁信啊,比我大一年级赢了我又没有什么好稀奇.你个英语就比我好这么一丢丢的家伙在这个地球上也只不过是个跳梁小丑!我们全班人都面红耳赤,心有怒气却无处可发.情急之下,我脑子一热对他吼了句:〝恩仪伟恩聊服气啊!〞(你以为你了不起啊)把大家说的一愣一愣的,他们当然不知道这世上还有种东西叫方言.看着那个招惹了我的家伙瞪大眼,仿佛不相信眼前的场景是真的,我会说出他不懂的句子.我挑了挑眉,也毫不客气的回他了一句:〝文盲!〞哈哈,我实在是太机智了,我为本地的方言而自豪啊!高考话题作文语言的魅力范文4〝世界上最有威力的鱼雷是什么鱼雷?〞〝孙鱼雷.〞如果你回答这个答案,那么恭喜你,答对了,加100分!但要声明一点,此〝鱼雷〞非彼鱼雷,此乃吾之语文老师孙先生是也.〝鱼雷〞当属我年级最具魅力的语文老师,魅力值达到了极限,无人不知,无人不晓.〝鱼雷〞的魅力在于他幽默的外表.和他走在一起,我可以自豪地说,我和他一样高.乌黑却不浓密的头发,紧贴在他硕大的脑袋上.一眼就能看出,他的头发绝不是假发,因为假发比那〝草地〞好看多了.鼻子上架着镜片厚厚的眼镜,一种智慧而犀利的光芒总是从镜片后那双大小与脑袋比例不正常的眼镜中射出,仿佛要插入你的思想.不小的鼻子,大号的嘴巴,总令人心里发慌.他这别具一格,极富创意的相貌,总牵引着人们的目光.〝鱼雷〞的魅力在于他优美的歌声.万圣节那天,数.英老师轮番上阵,为鬼欢庆的节日增添气氛.〝鱼雷〞作为主科教师之一,自然也被强行赶上了〝舞台〞.在我们言语的哀求下,准确地说是威胁下,他开口了.渐渐,进入状态了.他手握麦克风,扬着头,半闭着眼镜,身体随旋律摇摆着,极富律动,颇具明星风范.这一开口,歌声美轮美奂,动人心弦,一首《笑红尘》,迷倒了女生千万人.那帮女生激动得〝鬼哭狼嚎〞,都快喜极而泣了.他的忠实〝粉丝〞令他再〝吟唱〞一首,而原来威力无穷的〝鱼雷〞却灰溜溜地脚底抹油了.〝鱼雷〞的魅力在于他精辟至极的言辞.一次,我们因为语病归类问题和他争论不休.他,在我们的唇枪舌战下,仍然翘着二郎腿,喝着咖啡,一声不吭.就在我们自恃必胜无疑时……〝照你们的理论,那句话就是对的了:我买了许多水果,有苹果.梨.香蕉,还有三角板.〞话音一落,鸦雀无声.他的另一句话,因为太过精辟,被收入了五班语录了:〝我姓一,叫加一,你能叫我二吗?〞他极具魅力的语言,令我班中时时被叫好声与掌声充盈着.〝鱼雷〞的魅力在于他独一无二的授课方式.〝一个人,去饭馆,要了一份鱼翅炒饭,结果只端上了炒饭,此人怒,叫厨子来.结果,此厨师姓鱼名翅,饭是他炒的,叫鱼翅炒饭.所以,为了不让这种事情再发生,就出现了名词作状语这类词法,用鱼翅炒饭.〞在讲解《小石潭记》中名词作状语的语法点时,〝鱼雷〞一本正经地说着,话音未落,全班哄堂大笑.这本是个难点,却被他讲得如此生动,叫人佩服.顺便说一句,以后,我们再没有人在这个语法点上出错了.〝鱼雷〞够有魅力!总而言之,统而言之,〝鱼雷〞就是最强的鱼雷,威力十足.他以相貌.歌声.语言和课堂吸引着我们,改变着我们.这就是〝鱼雷〞无与伦比的魅力!高考话题作文语言的魅力范文5我国是盛传文字的传统大国,我国等多个国家和地区都开展着〝说普通话,写规范字〞等一系列和文字相关活动.很多外国友人通过参加湖南电视台热播的《汉语桥》来感受中华文字所带来的震撼和魅力……文字的来源,早在古代甚至更久以前就已经源远流长.猿人把字用石器,刀器刻在兽骨,石头等坚硬物品上——甲骨文就这样形成,又经过漫长的岁月的改革与变化,就出了造字第一人,仓颉造字,以至于今天才形成了我们华人所看,所用的文字.语言是人与人之间沟通的桥梁.也可以理解为:语言.语言是现代社会科技发展的基础.没有它,可以说就没有了我们现在科技世界的美好生活,没有了文字基础,科学家们哪来的讨论?哪来的我们的电脑,电话?文字是一片美妙的海洋世界,它让我们在它的世界里发现更多,更美好的事物,感受语言所给我们带来的奇妙乐趣!所以,学好说话和写好文字是我们必做的一件大事.汉字的博大精深全体现在它的笔画上,一撇,一捺,看似简简单单的笔画,却要从中体会到它的刚劲有力,温柔似水.就好比这一撇一捺,由它构成的人字,上顶天,下立地,似乎任你如何推,都动摇不了它.看似简简单单的笔画,却构成了千千万万个中华汉字,这神奇的汉子赋予了中华语言神奇.与众不同的魅力!就比如说我们常用的《新华字典》这一本小小的字典里面,就容纳了中华汉字一万多个汉字,著名人物郭沫若,她在生前就曾根据日本朋友的估计,我国大约有六万多个汉字.在这个用字最为广泛的泱泱大国,学好语言和文字,成了我们中小学生必不可少的一件事.所以,我们应该更加努力,不断学习中国的文字,掌握这中国文字的应用,体会其中意味深长的奥秘,用文字记录着自己逐渐成长的经历!高考话题作文语言的魅力。

【高考作文】语言是沟通的桥梁语言是人类交流和沟通的桥梁，它承载着思想、情感、文化和知识的传递。

无论是口头语言还是书面语言，都是人类表达自己、交流思想的重要工具。

语言的重要性不言而喻，它不仅帮助我们建立联系，还能促进文化交流、思想碰撞和社会发展。

语言具有沟通作用。

人类社会的成立与语言有着密不可分的关系。

正是通过语言的应用，人类才得以相互理解、分享信息和进行交流。

语言的出现打破了人与动物之间的交流限制，使人们能够用符号来表达自己的意愿和心情。

人们可以借助语言的帮助，在经验和知识上进行交流、互相启发，获得对外界的更深入认识。

语言不仅是表达者与听者之间的纽带，也是人与人之间进行交往和建立关系的桥梁。

有了语言，人们便能够分享自己的喜悦和痛苦，传递关怀和思念，进一步减少了心理上的孤独和隔阂。

语言具有文化传承的作用。

语言不仅仅是简单的沟通工具，更是一种文化的载体。

每种语言都承载着相应的文化内涵和历史背景。

语言中的词汇、词义、语法结构等都蕴含着民族、地域以及时代特色。

通过学习一种语言，人们可以了解到这个语言所代表的文化背景，进而加深对这个文化的理解和认同。

语言的特色也会影响人们的思维方式和价值观念，引发各种认识和理解上的差异。

语言在文化的传承和保存中起到了重要的作用。

语言对于个人的发展和社会的进步至关重要。

语言能够帮助人们对外界进行观察、思考和分析，从而形成自己的见解和认识。

通过语言的学习和运用，人们可以提高思维的灵活性和逻辑推理能力，进而增长知识和扩大视野。

语言的运用也是人们进行思辨和探索的重要手段之一，促进了科学、文学、艺术等领域的发展。

在社会中，不同语言的存在为各个领域的交流和合作提供了基础，推动了科技、经济、文化等领域的进步。

语言是人类沟通的桥梁，具有极其重要的作用。

它不仅能够帮助人们建立联系和分享信息，还能够传承文化、促进个人发展和推动社会进步。

我们应该重视语言的学习和运用，尊重各种语言的存在和发展，努力为语言的发展和传承做出自己的贡献。

语言的魅力作文高考范文（3篇）语言的魅力作文篇一上语文课时，老师说和我们一起做一个实验叫做“铁锤捶蛋锤不破”。

听了这话，同学们纷纷议论着，有的说：“怎么会？铁锤会捶不破鸡蛋吗？”有的说：“可能捶一个铁蛋，所以锤不破。

”还有的说：“铁锤是假的吧！”这里，老师说：“那老师和王小雨一起来验证一下吧！”王小雨走上讲台，拎起铁锤，先轻轻地捶了一下，结果鸡蛋就被捶出一个小坑来，又是一锤下去，鸡蛋被锤的稀烂。

同学们立马说：“看，蛋破了吧？怎么会不破呢？”“实验成功了吗？”老师说。

“没有！”“成功了！”。

同学们你一句我一句地说着。

连最有才的郭子昱也愁眉不展，一句话也不说，就在这时，李旻昊站起来说：“成功了！”老师问：“为什么呀？”李旻昊回答：“因为是铁锤不破！”同学们才反应过来，惊呼一片！老师这才解释说：“这叫语言歧义！”这时才明白，“锤不破”和“捶不破”虽然读音相同，但含义确实完全不一样的。

哇！中国的语言艺术真神奇！语言的魅力作文篇二在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。

他不像其他乞丐那样伸手向路人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。

这天中午，法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。

他看看木牌上的字，问盲老人：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”“唉！”那盲老人叹息着回答，“我，我什么也没有得到。

”脸上的神情非常悲伤。

让·彼浩勒听了，把木牌悄悄反过来，拿起笔写上：“春天到了，可是。

”几个字，就匆匆的离去了。

晚上，让·彼浩勒又经过这里，问盲老人下午的收入情况，那盲老人笑着对诗人说：“先生，不知为什么，下午给钱的人多极了！”让·彼浩勒听了，也摸着胡子满意的笑了。

春天到了，可是。

“这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。

江苏卷-语言作文题目：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

花解语，鸟自鸣。

生活中处处有语言。

不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。

语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。

题目解析：材料共三句话，我们可以拆分来看：1.花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。

花语鸟鸣展示的是有声的语言，“生活中处处有语言”意在引导我们聚焦生活中的“语言”。

2. 不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。

举例“雕塑、程序、基因……”,展示的是存在“无声”的语言，如绘画、摄影、足球、手工艺等等。

3.语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。

这里提供了3个写作方向：(1)语言丰富生活可以是书面的、口头的语言、网络语言；也可以是虚指的科学、机器、音乐、电影、自然等领域的语言；还可以是眼神、背影、一个表情、动作等细节语言。

(2)语言演绎生命这里更多侧重无声的语言，基因是演绎生物生命的语言，雕塑是演绎艺术生命的语言。

(3)语言传承文明诗歌、童谣等是代代相传的有声语言，传统节日中的礼仪、风俗、活动是无声的语言，它们都是我们寻根溯源的途径，也是我们保护传统、传承文化的桥梁。

通过分析，我们可以有以下立意：1.语言丰富生活：(1)保持童心，亲近自然，倾听自然的语言，感受诗意；(2)语言传达信息，传递情感，我们要善于倾听；(3)学会理解，辨识语言音乐、文学、政治等各类语言。

2.语言演绎生命：(1)世间万物都有自己的语言，传达生命的意义和精神；(2)善于发掘，感受语言的美与力量。

3.语言传承文明：(1)保护弱势的民族语言，抢救濒临灭绝的民族语言；(2)传统节日、民风民俗、传统技艺是文化的火种，需要我们薪火相传。

例文1：茶语文/文翮阳光从窗户斜照进屋中，笼罩在桌上的一杯茶上。

我的双眸漫无目的地扫视着，最后定格在那杯茶上。

里面的茶叶抱着芽，像被人侵犯的含羞草，扁平挺直地插在水面上，渐渐地，芽叶吸收水分变得成朵肥壮，从之前的“刀枪云集”变成了“百炼钢化为绕指柔”,在明澄黄绿的茶汤中摇曳生姿，犹如水草。

范文1：《语言的力量》所谓花解语，鸟自鸣，生活中处处有语言。

不同的语言打开不同的世界，音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。

语言丰富生活，语言演绎生命，语言传承文明。

语言是由词汇按一定的语法所构成的复杂的符号系统，它包括语音系统、词汇系统和语法系统。

语言是人类最重要的思维工具和交际工具，是人们进行沟通的主要表达方式。

世界上有6000种语言，有2000门学科语言。

人们学习的过程中无时无刻不在与语言打交道。

一个语言能力强的人表现在其口语表达能力和文字表达能力强，背后是思维能力强。

思维能力强必须要学好形式逻辑。

因为形式逻辑是研究思维形式及其规律的科学。

形式逻辑是联合国教科文组织公认的七大基础学科之一。

世界发达国家的学校均重视形式逻辑的教学，中国要成为发达国家，也不能例外。

语言的力量是极其强大的。

成功者可以说是源于他的语言能力强。

据统计，诺贝尔奖得主的写作能力是一般科学家的20倍，其演说能力较一般科学家强100倍。

一般人错误的认为科学家只要研究能力强，研究成果做到世界第一就行啦！这是个大大的误解。

你的研究成果是世界第一，你写的论文杂志编辑、审稿科学家读不懂，能发表吗？你作的学术报告下面听的科学家听不懂能得到认可吗？陈景润就是一个数学脑语能力极强、口语表达能力极差、文字写作能力一般的数学家。

当年他写的关于哥德巴赫猜想的论文，第一稿有100多页，没有一个人看得懂；后来经过几十遍地修改压缩成10页，让相关数学家终于看懂才发表出来。

语言的力量是十分强大的，因此我们要在脑语、口语、书面语（文字）的习得上下工夫，要充分运用语言的力量来提高学习和工作的质量。

范文2：《善用语言的力量》生活中，有人喜欢高谈阔论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思维的载体。

重视语言、善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果。

语言的力量，首在言之成理。

“言贵于有物，无物，非言也。

【高考作文】语言与沟通从骨版上的模糊难辨的甲骨文，到钟鼎大器上的金文，到竹简上的刻字，到由秦始皇统一度量衡后，中国文字逐渐发展形成的隶书、楷书、行书、草书，一直到今天银屏上显示的黑体字、华云行彩等等各式各样的语言符号，人类在语言这方面琢磨了漫长的时间，一切都是为了更好地沟通。

语言和交流就像鱼和水的关系。

沟通是通过语言进行的。

鸟类、动物、昆虫和鱼类，他们不知道什么是交流。

他们之间的嘲弄和抨击只是一个信息。

交流中有情感交流，无论是喜悦还是仇恨。

没有语言的载体，情感交流只能依靠深情的眼神交流或简单而糟糕的身体动作。

没有语言，就没有交流。

转视漫漫历史潮流，统治者似乎早已明白这一点。

并且不断地扼杀这沟通的生命。

统一全国的秦始皇焚书坑儒，烧毁了多少欲言的喉咙。

明清时期“盛行”的文字狱，封闭了多少文人的嘴巴。

北魏东厂那一群专权宦官，也以鞭打、夹指等酷刑意图扼杀百姓的喉咙。

一时间，百家争鸣变成了万马齐喑，皇权也随之摇摇欲坠。

语言被扼杀，沟通只是佞臣庸君间阿谀奉承、丑陋嘴脸的代名词。

然而，我们也可以看到齐王时期大臣们的训诫；我们也看到了开元时代政治开放的全盛时期。

人民与君主和官员之间没有隔阂，创造了经济繁荣、资源丰富的社会景象。

历史的教训我们应该铭记不忘。

时代发展到今天，语言与沟通有了新的意义。

社会需要发展，经济需要蓬勃，这不令需要单独国家的语言统一，沟通无阻，更需要国家之间的语言沟通。

文言文革新成白话文，这是一个进步。

中国语言与世界语言接轨，这将是一个更大的进步。

而今，社会上，结巴的英语表述，不规范的中文汉字都地侵蚀着我们苦苦建造起来的语言环境，破坏着两代间，不同语言人的沟通。

而那些早已习以为常的粗俗语言，不规范之间的沟通，却又进一步加深这种隔阂，扩大这裂鸿沟。

历史赋予我们新的责任。

我们不想听粗俗的语言。

我们不想看到街上贴错字的广告。

我们要求有一个纯净流畅的语言环境。

我们需要真诚和开放的沟通。

让语言臻于完美，让沟通上升为极致。