巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前 的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。
交代了盘古醒后做的事
轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重 而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
轻——重 清——浊 天——地 上升——下沉
对比鲜明地写出了天和地的形成过程及其不 同,语言简练、优美,富有画面感。
伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽
的世界。
中心句
歌颂了盘古开辟天地的伟大功绩。
前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解,接 下来请同学们开启你的智慧之门,探究以下问题。
课文中的盘古是个怎样的人?
课文中的盘古是个怎样的人?
坚强勇敢 勇于奉献 敢于承担
学完这一课你有什么想对盘古说的呢?同 学间交流一下。
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。
总领下文
盘古的身体发生了怎样的变化?请你按照课文 填一填。
运用排比,具体描写了盘古倒下后身体发 生的巨大变化。赞美了他勇于献身、造福世间 的伟大精神,同时也反映出古代劳动人民丰富 的想象力。
小练笔
请你仿照第5自然段的句式写一个排比句吧! 书是_钥__匙____,_能__开__启__智__慧__之__门__________。 书是_良__药____,_能__医__治__愚__昧__之__症__________。 书是_阶__梯____,_帮__助__人__们__登__上__理__想__的__高__峰__。
第一部分(1、2):主要写盘古醒后开天地的事, 以及天地的变化。 第二部分(3、4):主要写天地分开后盘古做的事。 第三部分(5、6):写盘古倒下后发生的变化。
很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌 一片,像个大鸡蛋。
比喻
形象地写出了天地合一、宇宙混沌的状态, 引出下文的内容。