即兴口语表达〔口头描画〕
4)实训工程: 1,察看才干的训练----到户外察看春天来了,万物的变 化,对事物的声,色,形进展细致入微的察看,用笼统,生 动的言语作逼真的描画. 2,感受才干的训练----看奥运会的一个竞赛,接受察看 对象刺激作用时,使视觉,听觉,味觉,嗅觉,触觉,空间 知觉,时间知觉,运动知觉都进入一种积极的综合感 知形状,并经过“各感知觉的相互联络相互浸透,相 互促进,相互作用〞,激起内心的反响,引发感情的运 动,继而寓情于景将察看对象绘声绘色地描画出来。
即兴口语表达的要求
口语表达的特点使其构成了独特的表达过程,即:从内部言语 向外部言语的转换."无稿播音出口成章",是对话筒前完成这一 转换过程所提出的要求. 1.内部言语的组织,是口语表达的根底和前提条件. 2.在完成由"想"到"说",即经过扩展,编码,使内部言语转换成外 部言语的过程中,传播者组合言语的才干就显得格外重要,而 词汇"仓库"的丰富又是组合言语才干的保证. 即兴口语表达的要求 3.在传送与反响信息的过程中,传送者要具备良好的声音形状, 娴熟的发音和言语表达技巧,以及仔细同听众交流,及时调理, 整理言语的才干. 关键是平常对知识,生活的长期积累和扎实的言语功力
1.描画“冬天〞的文字情况记录 2.以外景主持的方式引见冬天户外的录象 3.描画奥运竞赛现场的录音
即兴口语表达的过程 口语表达的特点使其构成了独特的表达过程 1.内部言语阶段 _"言语是思想的直接现实".分开言语的纯粹的思想是不能构 成的;分开思想的纯粹的言语也是毫无意义的. "先想后说"或 是"现想现说",现实上都是思想和言语手拉手共同完成的. 口语表达的过程 人在说话前,先要产生说话的动机,愿望,即"为什么说","对谁 说","说什么","怎样说",思索这些的过程,也就是组织内部言 语的过程.在这一阶段,要完成说话内容的轮廓,主题词语,或一 些"语点". 2.扩展,编码阶段 在这一阶段,要经过扩展,编码,使内部言语转换成外部言语,即 完成由"想"到"说"这一过程. 口语表达的过程