安徽省年对口招生财经商贸类专业技能测试及评分标准

选择题
在安徽省对口升学考试中，以下哪项不是必考科目？
A. 语文
B. 数学
C. 英语
D. 音乐（正确答案）
安徽省对口升学主要面向哪类学生群体？
A. 普通高中毕业生
B. 中等职业学校毕业生（正确答案）
C. 大学毕业生
D. 成人继续教育者
下列哪项技能不是安徽省对口升学考试中常考察的专业技能之一？
A. 计算机操作
B. 机械加工
C. 舞蹈表演（正确答案）
D. 电子商务
安徽省对口升学考试的报名时间通常在每年的哪个月份？
A. 1月
B. 3月（正确答案）
C. 6月
D. 9月
对口升学考试中，理论考试与实践操作考试的比例一般为：
A. 1:1
B. 2:1
C. 3:1（正确答案）
D. 1:2
安徽省对口升学考试的成绩有效期为多少年？
A. 1年
B. 2年
C. 当年有效（正确答案）
D. 无限期
下列哪所大学不是安徽省内参与对口升学招生的高校？
A. 安徽工程大学
B. 合肥工业大学
C. 清华大学（正确答案）
D. 芜湖职业技术学院
对口升学考试中，关于专业课的考试内容，以下说法错误的是？
A. 与所选专业紧密相关
B. 涵盖专业基础知识和专业技能
C. 所有专业考试内容完全相同（正确答案）
D. 注重实际操作能力的考察
安徽省对口升学考试的录取原则主要依据是？
A. 考生高考成绩
B. 对口升学考试成绩（正确答案）
C. 高中平时成绩
D. 综合素质评价。

分类招生校考考试大纲根据《安徽省教育厅关于做好 2021 年高等职业院校分类考试招生工作的通知》（皖教秘高〔2020〕156 号）等相关文件关于分类招生考试的要求，按照《安徽财贸职业学院2021 年分类考试招生章程》的有关部署，结合高等职业教育的特点及要求，安徽财贸职业学院 2021 年分类招生考试由省文化素质测试和职业适应性测试（或职业技能测试）两部分组成，总分400 分，其中文化素质测试 300 分，职业适应性测试（或职业技能测试）100 分。

普通高中毕业生参加我院组织的职业适应性测试，中职生参加我院组织的职业技能测试，我院职业适应性测试（或职业技能测试）采用线上考试的方式进行。

一、职业适应性测试（面向高中毕业考生）依据《安徽省教育厅关于做好 2021 年高等职业院校分类考试招生工作的通知》的要求，主要考核学生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质。

（一）考试形式与时间考试全部为客观性试题，题型均为单项选择题。

试卷总分 100 分，考试时间 60 分钟。

考试内容包括学习能力、语言表达能力、推理分析能力三个部分。

（二）考试内容与题型1、学习能力主要测试考生以下几方面能力：（1）注意力。

包括：注意力的稳定性、持续性、广度、分配转移、集中性五个指标的测试。

（2）记忆力。

包括：选择记忆、联想记忆、视觉再生、视觉再认、视听综合等记忆力指标的测试。

（3）思维力。

包括：抽象思维能力、空间思维能力、逻辑思维能力等指标的测试。

（4）观察力。

包括：目的性、条理性、理解性、敏锐性、准确性等方面的测试。

2、语言表达能力主要测试考生对自然科学、人文与社会科学等基础知识的理解与表达能力。

语言表达能力的测试包括：运用语言的能力，即运用字、词、句、段进行口头和书面语言表达能力的测试。

包括以下几个方面：（1）了解相关学科的常用术语和表达形式，以及新成果和新术语。

（2）理解相关学科的基本概念、一般原理和普遍规律，能理解所给文本中重要的词语，解释文本中重要的句子，进行文章、段落的概括与归纳。

2018年铜陵学院对口招生考试技能测试考核办法财经商贸类专业对口招生专业技能测试方案一、考核内容（一）考核项目一1.会计凭证的填制与审核（1）原始凭证的填制与审核：要求考生在规定是时间内，完成如“收据”、“现金支票”、“转账支票”、“增值税专用发票”、“商业汇票”、“银行电汇凭证”、“托收承付凭证”、“领料单”、“发料凭证汇总表”、“借款单”、“进账单”、“原材料入库单”、“折旧费计算分配表”、“制造费用分配表”、“成本计算单”等常见原始凭证的填制与审核；（2）记账凭证的填制与审核：要求考生在规定的时间内，完成通用记账凭证的填制与审核。

2.制造业企业基本业务处理（1）筹资过程的基本业务处理（2）供应过程的基本业务处理（3）生产过程的基本业务处理（4）销售过程的基本业务处理（5）利润形成与分配的基本业务处理（6）成本核算业务的处理（包括采购成本、生产成本和销售成本的计算）注：以《企业会计准则》（2007年）和现行税法为标准，以制造业企业一个月业务20-30笔业务为限。

（二）考核项目二掌握科目汇总表、资产负债表和利润表的编制。

要求考生根据给出的20-30笔经济业务分录和相关账户期初余额或发生额，编制科目汇总表和资产负债表及利润表。

二、考核用时及分值分配考核项目一：限时 90 分钟，满分 150 分。

1.原始凭证的填制与完善 40 分；2.记账凭证的填制 90 分；3.记账凭证的审核 20 分；考核项目二：限时 60 分钟，满分 100 分。

1.科目汇总表的编制 40 分；2.资产负债表的编制 30 分；3.利润表的编制 30 分；两项合计考试时间为150分钟，总分250分。

加工制造类专业群对口招生专业技能测试方案钳工或低压电器控制电路安装二选一, 考生可根据所学专业情况任选一项进行测试, 考生务必于现场报名时选定测试项目，一经确定，不得变更。

（一）钳工技能测试实施方案测试时间为 120 分钟，测试分值为 250 分。

对口高考应用型本科安徽财经商贸类专业(综合)课考试————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2015年安徽省应用型本科高校面向中职毕业生对口招生考试财经商贸类专业（综合）课试题【温馨提示】1．本试题由三部分组成：第一部分《基础会计》120分，第二部分《统计学基础》105分，第三部分《财政与税务基础》75分，满分300分。

考试时间150分钟。

2．所有答题均在上述三个部分答题纸指定位置上进行，方可有效；写在试题卷和草稿纸上的，一律无效。

3．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、座位号填在试题卷和答题纸上指定位置。

4．考试结束后，考生须将试题卷和答题纸一并上交。

第一部分基础会计一、单项选择题（在下列各题选项中选出最符合题意的一项，将代表该选项的字母填入答题纸相应的答题栏内。

本题每小题3分，共24分）1．会计对象在企业日常经营过程中具体表现为( )。

A．会计要素B．以货币表现的经济活动C．经济活动D．会计科目2．企业以库存现金支付管理人员预借差旅费的业务，所引起的变动为( )。

A．一项资产减少，一项负债增加B．一项资产增加，一项负债减少C．一项资产减少，一项负债减少D．一项资产减少，另一项资产增加3．下列各项中，不属于会计核算方法的是( )。

A．编制财务会计报告B．复式记账C．货币计量D．登记账簿4．“管理费用”账户的明细账一般采用( )。

A．多栏式明细账B．三栏式明细账C．数量金额式明细账D。

平行式明细账5．对于‘‘从银行提取现金”的业务，登记库存现金日记账的依据是( )。

A．库存现金付款凭证B．银行存款付款凭证C．银行存款收款凭证D．银行对账单6．下列各项中，会导致银行存款日记账余额高于对应日期银行对账单余额的是( )。

A．银行已收款入账，企业尚未收款入账B．企业已付款入账，银行尚未付款入账C．企业已收款入账，银行尚未收款入账D．企业误将存入银行的5 920元记录为5 290元，但银行未记错7．下列各项中，不属于损箍类科目的是( )。

附件4：黄山学院2020年面向中职毕业生对口考试技能测试纲要依据《安徽省教育厅关于印发<2020年安徽省应用型本科高校面向中职毕业生对口考试和招生工作实施方案>的通知》（皖教秘职成〔2019〕74号）和《安徽省普通高校对口招生专业理论和技能测试考试纲要（2020版）》等文件要求，结合学校实际，特制订黄山学院旅游管理、烹饪与营养教育、学前教育及市场营销等四个面向中职对口招生专业的技能测试纲要，按要求予以公布。

旅游管理专业一、测试范围和内容2020年黄山学院旅游管理专业面向中职毕业生对口招生技能测试，主要考查学生从事旅游管理工作应知应会的基础知识和基本技能，具体内容及分值见下表。

项目序号测试内容分值1礼仪展示302导游景点讲解220二、测试要求（一）礼仪展示1.测试用具：工号牌、名片。

2.测试内容（1）仪容、仪表、鞠躬礼、问候用语和自我介绍；（2）走姿；（3）站姿；（4）坐姿；（5）蹲姿；（6）递物和接物。

3.测试方法：现场操作考试。

4.测试要求（1）考试时间：5分钟，准备1分钟（不计入考核时间）。

（2）考生必须携带准考证和身份证参加考试。

（3）礼仪展示技能考试采用集体展示与个人依次展示相结合的形式，以抽签号为序，8人一组。

（4）站姿礼仪采用集体展示，并采用“侧放式”手位站姿。

其他礼仪均为个人展示。

（二）导游景点讲解1.测试工具：多媒体设施设备。

2.测试内容（1）导游景点讲解（从“黄山、九华山、新四军军部旧址、西递宏村”四个景点中随机抽取一个景点）；（2）知识问答。

3.测试方法面试。

4.测试要求（1）考试时间：景点讲解5分钟，知识问答2分钟；（2）景点讲解环节，考生讲解景点范围为4个全国导游资格证现场导游考试景点。

考生现场抽取讲解景点，准备5分钟后立即讲解，讲解时间5分钟，分值180分；（3）现场知识问答考查内容为导游实践工作中相关业务知识，如：旅游中常见问题及事故的预防和处理、旅游安全事故预防和处理、游客个别要求的处理。

安徽中职对口招生分数构成
安徽中职对口招生的分数构成主要包括文化课成绩和专业成绩两部分。

文化课成绩的总分为500分，其中包括语文、数学和英语三门科目，每门科目100分。

专业成绩则根据不同的专业领域而有所不同，每个专业领域设有不同的考试科目和分值。

例如，信息技术专业考试科目包括计算机基础、计算机网络、数据库等，每门科目分值不同，总分共120分。

机械制造专业考试科目包括机械制图、机械原理、材料力学等，每门科目分值也不同，总分共120分。

具体到2020年的数据，对口招生的考试内容为“知识+技能”，总分为750分。

这意味着，知识部分的考试科目（包括文化课和专业理论）总分占600分，其中语文、数学和英语合卷为300分（每门科目100分），专业理论部分为300分。

如需了解更多关于安徽中职对口招生分数构成的信息，建议登陆安徽省教育招生考试院官网查询或咨询招生考试院的老师。

**学院2015年对口招生考试技能测试考核办法
一、测试内容
（一）、旅游服务类
测试项目为：
导游服务要求
1、仪容仪表符合导游人员服务要求，讲解动作规范到位；
2、语言表达准确、流畅、生动，普通话标准，讲解内容重点突出，思路清晰；
3、在八分钟之内，完成一篇景点导游模拟讲解。

安徽省4A级以上旅游景区：黄山风景区、九华山风景区、天柱山风景区、新四军军部旧址、包公园景区、八里河风景区，考生从六个景点中随机抽取一个景点进行讲解；一经确定，不得变更。

（二）、加工制造类
测试内容为：工具钳工，测试时间120分钟。

测试要求：120分钟内，熟练制作凹凸件并掌握锉削、锯削、划线操作方法，基本量具的测量方法。

（三）、财经商贸类
1、财经商贸类
测试项目为：
电子商务实操技能要求：
实验一：在实验室提供的电子商务师平台中，40分钟内完成商家网上开店与消费者网上购物业务流程及其后台的运营、维护、管理等活动。

（必测项目）实验二：30分钟内，在实验室提供的电子商务师平台中，完成电子邮件业务流程。

（选测）
实验三：30分钟内，在实验室中，完成基本网络工具的使用。

（选测）
实验四：30分钟内，在实验室提供的电子商务师平台中，完成供应商和采购商网
上洽谈业务流程。

实验五：30分钟内，在实验室提供的电子商务师平台中，完成供应商和采购商网上招投标业务流程。

实验一必测，其它四个实验任选一项，考生可根据所学专业情况任选一项进行测试。

考生务必于现场报名时选定测试项目，一经确定，不得变更。

安徽粮食工程职业技术学院2018年分类考试招生职业技能测试大纲财经商贸旅游类（会计、财务管理、电子商务专业、市场营销专业、汽车营销与服务专业、旅游管理专业）根据《安徽省教育厅关于做好2018年安徽省高等职业院校分类考试招生工作的通知》的要求，结合我院实际情况，特制定本方案以规范我院2018年财经商贸类专业对口中职招生技能测试考核的组织和实施。

电子商务专业一、技能测试考核范围电子商务基本职业技能二、考核分值、考核时间及考核方式1、考核总分300分。

2、考核时间90分钟。

3、考核方式：面试。

三、考核内容及技能要求1、业务技能（1）顾客沟通能力。

（2）一般商品分类及描述性介绍。

（3）电子平台条件下商品推介的环节和注意事项。

（4）计算机及网络基础知识。

（5）市场营销基础知识。

2、职业素养要求（1）具备认真、细致、耐心、守纪、客观等职业基本素质要求。

（2）具备良好的人际沟通能力，注意仪容仪表。

按项目测试分数与操作规范及职业素养要求评分。

财会类专业（会计、财务管理专业）根据《安徽省教育厅关于做好2018年安徽省高等职业院校分类考试招生工作的通知》的要求，结合我院实际情况，特制定本方案以规范我院2018年财会类专业对口中职招生技能测试考核的组织和实施。

一、技能测试考核范围会计基本业务技能二、考核分值、考核时间及考核方式1、考核总分300分。

2、考核时间90分钟。

3、考核方式：现场操作。

三、考核内容及技能要求1、业务技能（1）会计手工技能（2）一般工业和商业会计科目设置。

（3）基本收付转会计凭证的填制。

（4）会计电算化业务能力。

（5）会计年度报表一般性分析。

（6）计算机及网络基础知识。

（7）国家财经法律法规。

2、职业素养要求（1）具备认真、细致、守纪、客观等的财会类基本职业素质要求。

（2）具备良好的人际沟通能力，注意仪容仪表。

按项目测试分数与操作规范及职业素养要求评分。

营销类专业（市场营销、汽车营销与服务专业）根据《安徽省教育厅关于做好2018年安徽省高等职业院校分类考试招生工作的通知》的要求，结合我院实际情况，特制定本方案以规范我院2018年营销类专业对口中职招生技能测试考核的组织和实施。

财经商贸类专业课考试纲要一、考试范围和内容本纲要规定的考试范围和内容，以《中等职业学校财经类专业基础会计教学基本要求》、《中等职业学校财经类专业统计基础知识教学基本要求》、《中等职业学校财经类专业税收基础教学基本要求》所规定的课程内容为准，考试主要参考由高等教育出版社出版的中等职业学校国家规划教材《基础会计》（张玉森、陈伟清主编，第五版，版本升级）、《统计基础知识》（娄庆松、杨静主编，第四版，版本升级）、《税收基础》（陈洪法主编，第五版，为2017年6月印刷）。

考试侧重考查考生对专业课基础知识、基本技能和实践能力的掌握程度，同时注意考查学生运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力。

考试纲要内容与现行法规不吻合的部分，以现行法规为准。

现行法规：《基础会计》以《小企业会计准则》（2011年）、《税收基础》以2019年4月1日起至2019年10月31日止的相关法律为依据。

二、考试目标和水平层次本纲要确定的考试目标由知识与技能要点、考试条目和考试水平三部分构成。

“知识与技能要点”是考查考生应知应会的基础知识和基本技能；“考试条目”是“知识与技能要点”内容的细化，是应知应会的具体项目；“考试水平”是具体确定所考查的应知应会知识以及分析解决实际问题能力的水平和层次。

本纲要的考试水平分为四个层次：A（识记）、B（理解）、C（掌握）、D（综合运用）。

它们的含义分别为：A（识记）：主要考查学生对所学专业综合课知识的识别和记忆能力。

要求考生能够识别本专业各学科的基本内容，能够按照题目要求复述所学过的专业基础知识，能够记住所学过的专业术语。

如在《基础会计》学科中，考生能够识记其中的会计科目和账户的分类、会计凭证与会计账簿以及财务会计报告的种类。

财产清查的方法、会计工作的组织形式等；在《统计基础知识》学科中，考生应能够识记其中的统计数据采集的基本方法、统计指数的种类和作用、时间数列编制的原则等；在《税收基础》学科中，考生应能够识记其中的（财政的特征、财政的职能、财政管理体制的形式、应该删除。

四川省普通高校招生职业技能考试大纲财经商贸类（2023年版）市场营销考试大纲知识点整理第一章市场营销概述1.市场营销的含义：市场营销是一种管理过程，通过它企业与市场进行交流以满足顾客的需求和欲望，同时实现自身的盈利目标。

例如，星巴克不仅提供咖啡，还提供舒适的环境和优质的服务，以满足顾客的休闲需求。

2.核心概念：包括市场细分（将市场划分为具有相似需求的小群体）、目标市场选择（选择一个或多个细分市场作为营销活动的对象）和定位（设计产品和营销策略以在目标市场中占据特定位置）。

例如，宝洁公司的洗发水品牌潘婷针对追求健康发质的消费者进行市场细分和定位。

3.市场营销管理的实质和任务：其实质在于有效配置资源以最大化满足顾客需求并实现企业利益；其任务涉及制定营销战略、建立营销组织、执行营销计划等。

例如，华为通过研发创新产品和全球营销网络来满足不同市场的需求。

4. 市场营销观念的演变：从最初的生产观念（专注于生产效率）到产品观念（关注产品品质），再到销售观念（强调推销技巧），进而发展到市场观念（以顾客为中心），最后是社会市场观念（兼顾顾客、企业和社会利益）。

例如，特斯拉公司不仅注重汽车的技术创新，还致力于推动可持续能源的发展。

5.新理念：如关系营销注重与客户建立长期关系，服务营销侧重服务质量，体验营销提供独特的消费体验，绿色营销强调环保和可持续发展。

例如，苹果公司通过提供高质量的产品和服务以及不断创新的用户体验来维护其品牌忠诚度。

6.营销人员的职业道德：要求营销人员诚实守信、公平竞争、尊重客户和同事，承担社会责任。

例如，医药行业的销售人员需要遵守行业规范，确保提供准确的产品信息给医生和患者。

第二章市场营销环境分析1.概念及特点：市场营销环境是指影响企业营销活动的所有外部因素，它具有不确定性、动态性和复杂性的特点。

例如，新冠疫情期间，旅游业的市场营销环境发生了巨大变化。

2.宏观环境：包括政治法律环境（法律法规、政策导向）、经济环境（经济发展水平、收入分配）、社会文化环境（文化传统、价值观念）、技术环境（科技发展、创新能力）等。