贵州电大形成性考核《实用写作任务一》05答案
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一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。
答:实用型文章的基本特征有四点:(一)主旨单一、集中、明确、例如写请示,一份请示只能请示一件事。
要么请领导机关批准什么事项,要么请领导机关答复、指示什么问题。
事项必须单一、明确、全文都必须归结到一点。
(二)材料多样真实有力。
比如写总结,我们必须收集全年或一段时间所做的工作,从方方面面汇总,材料要丰富多样、内容丰富才能说明问题。
当然更要真实,因为真实才有力,真实是实用型文章的生命,因为实用型文章是生活客观的反映,不是艺术的创造。
(三)结构合理、谨严、固定。
例如写经济分析报告、我们必然要了解现状、综合现实情况,其次进行分析、研究、最后找出应对的办法,一环扣一环,结构要合理,思想脉络要清晰,逻辑推理才严密,而且这种结构是固定的。
(四)语言准确、简明、平易、庄重。
实用型文章用词造句要恰当、贴切、得体、尽量用较少的语言传递更多的信息,用语必须直白,一是一,二是二,直截了当。
二、结合实例谈谈公文的主要特点。
答:公文的主要特点有五点:法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。
公文是法定机关制定的,代表组织机关的意图,在权限范围内具有权威性和约束力。
比如《治安处罚条例》,凡是中国公民谁违反都将受到不同程度的处罚。
比如政府有关部门下达的调整工资的文件,那么所有范围内的人员必须按条款执行,另立任何标准都是不允许的。
因为那是政策性,当然政府部门下达的文件是为了解实际问题的肯定是有实用性的。
而且所规定的条例、政策是有一定时间性的,过了一定的时间将有新的公文制发规定。
比如过的宪法规定有贴大字报的自由。
但经过修订的新宪法就没有了,所以旧的宪法的规定就无效了。
还有我们的公文都有一定格式,有规范性的,不允许随意创新更改。
比如公文的标题由机关名称、事由、文种组成,或只有文种也可以,但就不能写成口号式、新闻式的标题。
三、在以下四个公文文种中任选两个文种,进行写作练习。
1、通告2、通知3、请示4、函写作要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范(可只写标题、主送机并、正文、主题词、发文机关和发文时间几个项目);语言要准确、简明、得体,书写要清楚。
最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务1试题及答案最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务1试题及答案形考任务1题目1结合教材,从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
(15分)答:实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面:(一)主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思,是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。
单一,是说一篇文章中只能有一个中心,只能围绕着一个主题把问题说清楚,而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去,使写出的文章多中心、多主题,集中,是说一篇应用文只能有一个中心,而这个中心应是全文的统帅,应对文章内容有制约作用,全文要不枝不蔓,紧扣这个中心。
明确,是说文章的中心意思,作者的意图和主张是什么,要使读者一看便知,而不必费心揣摩,文艺作品所讲究的曲折与含蓄,恰恰为实用型文章所排斥。
(二)材料多样,真实有力,材料是构成文章内容,形成支撑并表达主旨的各种事实与理论,真实是实用型文章的生命,而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件,有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。
(三)结构合理、谨严固定,简单地说,结构是文章的内部构造,安排结构,就是根据主旨表达的需要,合理地组织材料,实用型文章应该是一种逻辑构成,而逻辑构成则要讲求谨严性,而不能流于松散无序,文章首尾圆合,衔接紧密,层次清晰,段落分明,则是文章结构谨严最起码的条件,也是对应用文结构最基本的要求。
固定是实用型文章结构的一个重要特点,遵照固定的模式写作,材能把文章写的规范,也才能使写出的文章便于阅读,易于发挥实际效用。
(四)语言准确,简明、平易、庄重。
语言准确是对所有文章的要求,语言运用得好坏,直接关系到文章质量的高低,任何文章的语言,都应当具有简明性,所谓的语言简明性。
所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料,把尽可能多的信息明明白白地传递给读者,平易即平实自然,晓畅易懂,语言的平易首先表现在用语的直白上,另一层意思是用语朴实,应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格,而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。
二、结合实例谈谈公文的主要特点。
答:公文的主要特点有五点:法定性、政策性、实用性、时效性、规范性。
公文是法定机关制定的,代表组织机关的意图,在权限范围内具有权威性和约束力。
比如《治安处罚条例》,凡是中国公民谁违反都将受到不同程度的处罚。
比如政府有关部门下达的调整工资的文件,那么所有范围内的人员必须按条款执行,另立任何标准都是不允许的。
因为那是政策性,当然政府部门下达的文件是为了解实际问题的肯定是有实用性的。
而且所规定的条例、政策是有一定时间性的,过了一定的时间将有新的公文制发规定。
比如过的宪法规定有贴大字报的自由。
但经过修订的新宪法就没有了,所以旧的宪法的规定就无效了。
还有我们的公文都有一定格式,有规范性的,不允许随意创新更改。
比如公文的标题由机关名称、事由、文种组成,或只有文种也可以,但就不能写成口号式、新闻式的标题。
三、在以下四个公文文种中任选两个文种,进行写作练习。
1、通告2、通知3、请示4、函写作要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范(可只写标题、主送机并、正文、主题词、发文机关和发文时间几个项目);语言要准确、简明、得体,书写要清楚。
四川省人民政府关于撤消市科技干部局的通知各市、地、州人民政府、省直属各委办局:根据国务院机构改革精神,将科委的科技干部局管理职能划归人事部门管理。
为了利于工作,理顺科技干部管理工作的关系,经省委、省政府决定,撤消市科技干部局。
现将有关科技干部管理职能转移事宜通知如下:一、撤消科技干部局,其科技干部局管理职能划归市人事局,并保留市职称改革领导小组的名义。
二、其性质、工作职能、经费渠道不变,统一划拨到市人事局账户。
三、以上通知,执行有何意见、情况、可及时上报省人民政府办公厅。
四川省人民政府办公厅(章)二00七年元月主题词:撤消、科技局、通知四川省人民政府办公厅关于商请办理直通澳门运输车辆有关牌证的函xx省人民政府办公厅:四川省人民政府同意四川投资公司与澳门运输公司合作经营宏达直通运输公司,经营四川往返澳门的进出口物资运输业务,为有利于开展正常的业务活动,请协助办理该公司直通澳门的100部各类运输车辆在贵省境内行驶的有关牌证。
文秘管理与应用写作形成性考核册答案作业 1一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。
答:实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面:(一)主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思,是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。
单一,是说一篇文章中只能有一个中心,只能围绕着一个主题把问题说清楚,而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去,使写出的文章多中心、多主题,集中,是说一篇应用文只能有一个中心,而这个中心应是全文的统帅,应对文章内容有制约作用,全文要不枝不蔓,紧扣这个中心。
明确,是说文章的中心意思,作者的意图和主张是什么,要使读者一看便知,而不必费心揣摩,文艺作品所讲究的曲折与含蓄,恰恰为实用型文章排斥。
(二)材料多样,真实有力,材料是构成文章内容,形成支撑并表达主旨的各种事实与理论,真实是实用型文章的生命,而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件,有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。
(三)结构合理、谨严固定,简单地说,结构是文章的内部构造,安排结构,就是根据主旨表达的需要,合理地组织材料,实用型文章应该是一种逻辑构成,而逻辑构成则要讲求谨严性,而不能流于松散无序,文章首尾圆合,衔接紧密,层次清晰,段落分明,则是文章结构谨严最起码的条件,也是对应用文结构最基本的要求。
固定是实用型文章结构的一个重要特点,遵照固定的模式写作,材能把文章写的规范,也才能使写出的文章便于阅读,易于发挥实际效用。
(四)语言准确,简明、平易、庄重。
语言准确是对所有文章的要求,语言运用得好坏,直接关系到文章质量的高低,任何文章的语言,都应当具有简明性,所谓的语言简明性。
所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料,把尽可能多的信息明明白白地传递给读者,平易即平实自然,晓畅易懂,语言的平易首先表现在用语的直白上,另一层意思是用语朴实,应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格,而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。
国开电大应用写作(汉语)形考任务一答案1.结合教材,从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
(1)主旨是文章的中心意思,是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。
实用型文章的主旨特点:单一、集中、明确(2)材料是构成文章内容,形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。
善于从材料出发,注意用材料说话,才能言之有据,言之有物,写出的文章才会内容充实、丰富,有较强的说服力。
实用型文章的材料特点:多样性;真实性;有力性。
(3)结构是文章的内部构造;安排结构,就是根据表达的需要,合理地组织材料。
实用型文章的结构特点:结构合理性;结构严谨性;结构固定性。
(4)语言是信息的载体,也是思维的凭借。
离开了语言,不仅无形的构思无法变成有形的文章,就是思维也无法进行。
可以说,语言运用得好坏,直接关系到文章质量的高低。
实用型文章的语言特点:语言准确性;语言简明性;语言平易性;语言庄重性。
2.结合自身学习经历与体验,谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。
通过范文的阅读,可以潜移默化地把他人的经验变成自己的体会,使之在自己的写作活动中产生作用。
学习写作,却不读文章,不熟悉文章实际,就无法形成对一种文体的最基本、最全面的认识,这样即便学了写作知识,也难以在写作中加以灵活运用,难以使之成为“活”的知识。
阅读是写作的先导和基础,多读范文,多接触文章实际,是获得对文章的感性认识并有所借鉴、有所提高的重要途径。
勤写多练,在写作实践中把握写作技巧,自古至今一直是备受推崇的学习写作的方法。
写作是一种能力,而能力的获得仅靠知识的学习还是不够的,知识向能力的转化必须凭借实践的环节。
只有通过写作实践,人们才能把自己所掌握的写作知识演化为写作能力,形成良好的写作习惯和熟练的写作技巧。
3.结合教材,简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。
(1)概念广义的公务文书是指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动所用的各类文字材料。
XXX应用写作(本)实用写作01任务-0005标准答案近期,我单位在某项工作中取得了突出成绩,为了表彰优秀的个人和团队,现发布表彰性通报。
首先,我们要表彰在该项工作中表现突出的个人。
他们是:XXX、XXX、XXX等人。
他们在工作中勇于担当、迎难而上,克服各种困难,最终取得了优异成绩。
他们的表现不仅为我们单位争光,更是为全区乃至全市树立了榜样。
其次,我们要表彰在该项工作中表现出色的团队。
他们是XXX团队。
他们在工作中密切协作,精心组织,充分发挥团队协作的优势,共同攻克了一个又一个难题,圆满完成了任务。
他们的团队精神和工作态度,不仅得到了领导的认可,也赢得了广大员工的尊敬和信任。
最后,感谢所有在这项工作中付出努力的人员。
正是你们的辛勤工作和默默付出,才使得这项工作得以顺利完成。
希望大家再接再厉,为单位的发展贡献更多的力量。
本次表彰性通报,旨在激励全员积极向上、勇攀高峰,为单位的发展贡献更多的力量。
让我们再次向所有表现突出的个人和团队表示衷心的祝贺和感谢!调查报告:公司员工满意度调查为了了解公司员工的满意度,我们在公司内部进行了一次调查。
我们向所有员工发放了一份问卷,共收到了120份有效回复。
调查结果显示,大多数员工对公司的管理和工作环境都比较满意。
其中,80%的员工认为公司的管理制度比较完善,能够有效地规范员工的工作行为。
此外,70%的员工认为公司的工作环境比较舒适,能够提高工作效率。
然而,调查结果也显示了一些问题。
有30%的员工认为公司的薪资待遇不够优厚,这会影响到他们的工作积极性和工作质量。
此外,还有20%的员工认为公司的职业发展空间比较小,这会影响到员工的长期发展。
针对这些问题,我们建议公司应该加强员工的薪资福利和职业发展空间。
同时,也应该加强对员工的关怀和培养,以提高员工的工作积极性和工作质量。
总之,公司员工的满意度调查是一项非常重要的工作。
通过这次调查,我们可以了解员工的需求和问题,为公司的发展提供有力的支持和保障。
A. 灵活变化B. 固定C. 不确定2. 《国家行政机关公文处理办法》规定:()适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或情况。
A. 通知B. 通告C. 通报3.《国家行政机关公文处理办法》规定:适用于不相隶属机关之间相互商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项的文种是()。
A. .请示B. 函C. 报告4. 按照行文关系和行文方向的不同,公文可以分为多种,其中下级机关向所属上级机关呈送的公文,属于( )。
A. 上行文B. 平行文C. 下行文5. 必须在事先行文的公文是()。
A. 报告B. 请示C. 函6. 按照总结的性质和内容的不同,可以把总结分为()。
A. 综合性总结和专题性总结B. 部门总结和个人总结C. 年度总结和阶段性总结7. 党派或团体等组织,用于规定自身的性质、宗旨、组织机构、活动形式和行动准则等内部事务的文书,称为( )。
A. 条例B. 规定C. .章程8. 法规与规章类文书的正文部分一般采用条款形式,分章分条,各章条数前后相连、统一排列,条下可分款,但各款不连,独立编号,这种写法称为()。
A. 章断条连式B. 分条列项式C. 齐头并进式9. 讲话稿有特定的语境和听众,首先要让人听到、听懂,因此,其语言表述应该()。
A. 正式书面B. 通俗生动C. 严谨严肃10. 会议纪要具有两大特点:一是纪实性,二是()。
A. 条理性B. 概括性C. 提要性11. 祈请式结尾一般用于报告、请示等文种,是()常用的结尾方式。
A. 平行文B. 下行文C. 上行文12. 适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员的文种是()A. 通知B. 公告C. 通告13. 主体部分写明商议的事项,结语使用表示协商、祈请意思的结束语“妥否,请函复”的公文属于()。
A. 询问函B. 商洽函C. 请求性函14. 计划一经制订,就要认真贯彻执行。
贵州电大应用写作(本)实用写作01任务-0005标准答案
应用写作(本)实用写作01任务-0005
贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码:5205794 参考资料
实用写作01任务-0005
试卷总分:100
单选择(共5题,共20分)
1.(4分)
按其内容和功用的不同,可将通知分为指示性通知、批示性通知、告知性通知和()等几种。
A、任免性通知
B、颁发型通知
C、转发型通知
D、批转型通知
参考答案:A
2.(4分)
()适用于向上级机关请求指示、批准。
A、报告
B、请示
C、决定
D、函
参考答案:B
3.(4分)
置于公文首页红色反线(宽度同版心,即156mm)以上的各要素统称()。
A、版记
B、主体
C、眉首
D、标题
参考答案:B
4.(4分)
下面各种方式不属于公文结尾方式的是()。
A、指令式
B、说明式
C、期望式
D、祈请式
参考答案:A
5.(4分)
《国家行政机关公文格式》将公文各要素划分为()。
A、眉首、正文、结尾
B、开头、主体、结尾
C、开头、正文、版记
D、眉首、主体、版记
参考答案:D
多选题(共4题,共20分)
6.(5分)
按其内容和用途的不同,可把通告分为哪几类()。
实用写作任务一0005
贵州电大形成性考核课程号:5205066
单选题(共5题,共20分)
第1题,请仔细阅读以下题目:
会议纪要应具备的两大特点是()。
A、简要性、纪实性
B、真实性、提要性
C、具体性、提要性
D、纪实性、提要性
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:D
第2题,请仔细阅读以下题目:
()适用于向上级机关请求指示、批准。
A、报告
B、请示
C、决定
D、函
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:B
第3题,请仔细阅读以下题目:
根据具体用途不同,下面各种类型中不属于通报的是()。
A、表彰性通报
B、批评性通报
C、传达性通报
D、指令性通报
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]。