中国旅游文化教案第三章旅游建筑文化一、教学内容本节课选自教材《中国旅游文化》第三章——旅游建筑文化。
详细内容主要围绕中国古代建筑艺术展开，重点探讨故宫、长城、苏州园林和福建土楼等代表性建筑的历史背景、建筑风格、文化内涵及其在旅游中的价值。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握中国古代建筑的基本类型、艺术特点和历史价值。
2. 培养学生对旅游建筑文化的兴趣，提高他们的审美鉴赏能力。
3. 引导学生认识到保护旅游建筑的重要性，激发他们传承和弘扬中华优秀传统文化的责任感。
三、教学难点与重点教学难点：中国古代建筑艺术风格的理解和把握。
教学重点：故宫、长城、苏州园林和福建土楼等代表性旅游建筑的介绍和分析。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、挂图、模型等。
五、教学过程1. 导入：通过展示故宫、长城等图片，引导学生关注旅游建筑文化。
2. 讲解：详细讲解教材第三章内容，分析各个旅游建筑的特色和价值。
3. 实践情景引入：组织学生参观当地一处古建筑，让学生亲身体验建筑文化的魅力。
4. 例题讲解：以苏州园林为例，分析其建筑风格和艺术特点。
5. 随堂练习：让学生根据教材内容，绘制一幅旅游建筑简笔画。
六、板书设计1. 第三章旅游建筑文化2. 内容：旅游建筑的类型与特点故宫、长城、苏州园林、福建土楼等建筑介绍旅游建筑文化的价值与保护七、作业设计1. 作业题目：选择一种旅游建筑，分析其艺术价值和历史背景。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生对旅游建筑文化的兴趣和掌握程度，及时调整教学方法。
2. 拓展延伸：鼓励学生开展课外阅读，了解更多旅游建筑知识，提高文化素养。
组织课外实践活动，让学生走进古建筑，感受建筑艺术的魅力。
重点和难点解析1. 教学难点：中国古代建筑艺术风格的理解和把握。
2. 实践情景引入：组织学生参观当地一处古建筑。
3. 作业设计：选择一种旅游建筑，分析其艺术价值和历史背景。
4. 课后反思及拓展延伸：关注学生对旅游建筑文化的兴趣和掌握程度，以及课外阅读和实践活动的开展。
