供配电系统_第一章 概述
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供配电系统规程范文【引言】本规程旨在规范供配电系统的设计、运行和维护,确保供电系统的安全可靠运行以及人员和设备的安全。
规程适用于各类供配电系统,包括电厂、变电站、配电室和用户侧的供配电设施。
一、【概述】1.1 供配电系统的定义供配电系统是指将电力从电源输送到用户终端的电力系统,包括发电、输电、变电和配电等各个环节。
1.2 规程的目标本规程的目标是规范供配电系统的设计、施工、运行和维护流程,确保供电的安全性、可靠性和稳定性。
二、【设计与施工】2.1 设计阶段2.1.1 设计要求供配电系统的设计要满足国家电力标准以及相关安全要求,包括但不限于电压、电流、绝缘和过载等方面的要求。
2.1.2 设计流程供配电系统设计应按照统一的设计流程进行,包括需求分析、方案设计、细化设计和评审等环节。
设计过程中应充分考虑安全、可靠和经济性的因素。
2.2 施工阶段2.2.1 施工组织供配电系统的施工应按照统一的组织和管理要求,确保施工质量和进度。
施工人员应持有相关资格证书,并按照规定进行施工交底和安全教育。
2.2.2 施工验收供配电系统的施工完成后,应进行验收。
验收程序包括设备检查、接地电阻测试、绝缘测试等环节,确保施工符合设计要求。
三、【运行与维护】3.1 运行管理3.1.1 运行规程供配电系统应制定详细的运行规程,包括运行流程、操作指导和应急预案等内容。
运行人员必须按照规程进行操作,并接受培训和考核。
3.1.2 运行记录供配电系统的运行应做好记录,包括电力消耗、设备运行情况和异常事件等内容。
记录要及时、准确,可作为运行管理和事故分析的依据。
3.2 维护管理3.2.1 维护计划供配电系统的维护应制定维护计划,按照设备的特点和维护周期进行定期检查和保养。
维护人员应具备相应的维护技能,并对设备进行必要的维修和更换。
3.2.2 维护记录供配电系统的维护工作应做好记录,包括维护时间、维护内容和维护结果等。
记录要及时、准确,可作为日常维护管理和设备状态评估的依据。
供配电技术教学设计课程简介本课程是电气工程专业的一门重要课程,旨在向学生介绍配电系统、电力负载特性、配电系统基本结构和设计等方面的知识。
通过此课程的学习,学生可以掌握供配电技术的基本理论和实践操作,具备基本的维护和规划能力。
课程目标本课程的主要目标是使学生:•理解供配电系统的基本原理及其在电力系统中的作用;•掌握配电系统的基本结构和设计;•理解各类电力负载的特性并了解其对配电系统的影响;•具备配电系统的基本维护和规划能力。
课程内容第一章:配电系统概述本章主要介绍配电系统的基本概念、基本结构、配电系统通路、配电系统隔离等内容,让学生了解配电系统的基本知识。
第二章:配电变压器本章主要介绍配电变压器的结构、原理、型号和选型原则,并讲解变压器组合方式、接线方式和变压器故障处理等内容。
第三章:低压配电系统本章主要介绍低压配电系统的结构、列线方式、线路保护和开关设备等内容,并讲解配电系统的故障诊断和排除。
第四章:特殊负载及其处理本章主要介绍各类电力负载的特性,包括电动机、电磁炉、照明负载等,并针对不同负载特性介绍其处理方法。
教学模式本课程采用以教师主导,学生为主体的教学模式。
教师将通过课堂讲解、案例分析、课堂讨论、实验授课等方式,向学生传授相关教学知识和实践操作技能。
学生还将参与到现场考察、课后作业、实验设计等环节中,以提高其对教学内容的理解和掌握能力。
评估方式本课程的评估方式分为考试成绩和实验成绩两部分。
考试成绩占总成绩的50%,实验成绩占总成绩的50%。
其中实验设计、实验报告和实验综合成绩分别占实验成绩的30%、30%、40%。
课程教材本课程的主要参考教材是《电力工程基础》、《变电所设计》、《高压配电自动化》等书目,并辅以网络课程、多媒体教学和电气专业期刊等资料。
学生也可以根据个人专业兴趣自行搜索相关资料进行学习。
实验设计本课程的实验设计包括以下内容:1.配电系统负载特征实验2.配电系统实验设计3.配电系统故障排查实验4.电动机启动与控制实验结束语供配电技术是电气工程专业学生必修课程,学生对于此门课程的掌握程度直接关系到其日后的工作能力和职业发展。
供配电课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解供配电系统的基本概念、组成及工作原理;2. 学生能掌握供配电系统中主要设备的功能、性能及选用原则;3. 学生能了解供配电系统的保护、自动化及节能措施;4. 学生能掌握供配电系统设计的基本方法和步骤。
技能目标:1. 学生能运用所学知识分析和解决实际供配电系统中的问题;2. 学生能根据需求,选用合适的设备并进行简单的设计;3. 学生能通过实际操作,掌握供配电系统的调试和运行方法;4. 学生能通过课程学习,具备一定的电气工程实践能力。
情感态度价值观目标:1. 学生对供配电技术产生兴趣,培养良好的学习习惯和探索精神;2. 学生能够认识到供配电技术在国家经济发展和人民生活中的重要作用,增强社会责任感和使命感;3. 学生在课程学习过程中,学会团队合作,培养沟通协调能力;4. 学生能够关注供配电领域的最新发展,具备创新意识和创新能力。
课程性质:本课程为电气工程及其自动化专业核心课程,旨在培养学生掌握供配电系统的基础知识和实践技能。
学生特点:学生具备一定的电路理论、电机与电气控制基础知识,具有较强的学习能力和动手能力。
教学要求:结合课程性质和学生特点,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力和工程素养。
通过课程目标分解,使学生在知识、技能和情感态度价值观方面得到全面提升。
后续教学设计和评估将以此为基础,确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 供配电系统概述:包括供配电系统的发展历程、基本组成、电压等级及供电方式;教材章节:第一章 供配电系统概述内容:电力系统基本概念、供配电系统组成、电压等级及供电方式。
2. 供配电系统设备:介绍变压器、断路器、隔离开关、负荷开关、熔断器等主要设备的功能、性能及选用原则;教材章节:第二章 供配电系统设备内容:变压器、断路器、隔离开关、负荷开关、熔断器等设备的工作原理、性能参数及选用。
3. 供配电系统保护:讲解过电流保护、距离保护、差动保护等保护装置的原理及配置;教材章节:第三章 供配电系统保护内容:保护装置的分类、工作原理、保护范围及配置方法。
供配电基础知识第一章简述供配电系统及电力系统和自备电源的基本知识第一节供配电系统的基本知识以工厂为例,其供配电系统是指工厂企业所需的电力从进场起到所有用电设备入端止的整个供配电线路及其中变配电设备。
(一)具有高压配电所的供配电系统(一般用于高压配电所有10KV的电源进线)(二)具有总降压变电所的供配电系统(一般用于总降压变电所有35KV的电源进线)(三)高压深入负荷中心的企业供配电系统如果当地公共电网电压为35KV,而企业的环境条件和设备条件有允许采用35KV架空线和较经济的电气设备时,则可考虑采用35KV线路直引入靠近负荷中心的车间变电所,经电力变压器直接将为低压用电设备所需的电压220|380V.这种高压深入负荷中心的直配方式,可以节省一级中间电压,从而简化了供配电系统,节省有色金属,降低电能损耗和电压损耗,减少运行费用,提高供电质量。
但是选用这种高压直配方式必须考虑企业内有满足35KV架空线的“安全走廊”,以确保供电安全。
第二节用户自备电源基本知识对于用户的重要负荷,一般要求在正常供电电源之外,设置应急的自备电源。
最常用的自备电源是柴油发电机组。
对于重要的计算机系统等,除了应设柴油发电机组外,往往还另设不间断电源UPS。
对于电源频率和电压稳定要求很高的场所,宜采用稳频稳压不停电电源。
(一)采用柴油发电机组的自备电源采用柴油发电机组作应急自备电源,有下列优点:1)柴油发电机组操作简便,起动迅速。
当公共电网停电时,柴油发电机组一般能在10~15S内起动并接上负荷,这是汽轮发电机组无法做到的,水轮发电机组更是望尘莫及。
2)柴油发电机组效率较高,功率范围大,可从几KW到几千KW,而且体积小,重量轻。
特别是在高层建筑中,采用体型紧凑的高效柴油发电机组是最合适的。
3)柴油发电机组的燃料采用柴油,其储存和运输比较方便,这一优点是以燃煤为主的汽轮发电机组无法比拟的。
4)运行可靠,维修方便。
作为应急的备用电源,可靠性是非常重要的指标,离开可靠性,就谈不上“应急”。
工厂供电--习题解答第一章概述习题解答:1-1 电力系统——发电厂、变电所、电力线路和电能用户组成的一个整体。
1-2:供配电系统--由总降变电所、高压配电所、配电线路、车间变电所和用电设备组成。
总降压变电所是企业电能供应的枢纽。
它将35kV ~110kV 的外部供电电源电压降为 6 ~10kV 高压配电电压,供给高压配电所、车间变电所和高压用电设备。
高压配电所集中接受 6 ~10kV 电压,再分配到附近各车间变电所和高压用电设备。
一般负荷分散、厂区大的大型企业设置高压配电所。
1-3.发电机的额定电压,用电设备的额定电压和变压器的额定电压是如何规定的?为什么?答(1)用电设备的额定电压等于电力线路的额定电压;发电机的额定电压较电力线路的额定电压要高5%;变压器的一次绕组的额定电压等于发电机的额定电压(升压变压器)或电力线路的额定电压(降压变压器);二次绕组的额定电压较电力线路的额定电压要高10%或5%(视线路的电压等级或线路长度而定).(2.)额定电压是能使电气设备长期运行在经济效果最好的电压,它是国家根据经济发展的需要及电力的水平和发展的趋势经过全面技术经济分析后确定的. 1-4,电能的质量指标包括哪些?答:电能的质量指标有电压.频率.供电可靠性.1-5什么叫电压偏移,电压波动和闪变?如何计算电压偏移和电压波动?答:电压偏差是电压偏离额定电压的幅度。
电压波动是指电压的急剧变化。
周期性电压急剧变化引起光源光通量急剧波动而造成人眼视觉不舒适的现象,成为闪变。
电压偏差一般以百分数表示,即△U%=(U-UN)/UN ×100电压波动程度以电压最大值与最小值之差或其百分数来表示,即&U=Umax-Umin&U%=(Umax-Umin)/UN ×100式中,&U为电压波动;&U%为电压波动百分数;Umax ,Umin为电压波动的最大值和最小值(KV);UN为额定电压(KV)。
学校供配电课程设计总结一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握学校供配电系统的基本组成和原理,理解电力传输和分配的基本过程。
2. 使学生了解供配电系统中的主要设备及其功能,包括变压器、配电柜、电缆等。
3. 让学生掌握电力系统中电压、电流、功率等基本概念,并学会计算相关的电气参数。
技能目标:1. 培养学生运用供配电知识分析和解决实际问题的能力,例如进行简单电路的计算和设备选型。
2. 提高学生实际操作供配电设备的能力,学会使用相关工具和仪器进行简单故障排查。
3. 培养学生团队合作能力,通过小组讨论、实践等形式,共同完成供配电系统的设计与优化。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对供配电工程的兴趣,激发他们学习电力相关知识的热情。
2. 增强学生的安全意识,让他们认识到电力安全的重要性,养成良好的操作习惯。
3. 培养学生的环保意识,使他们关注电力工程对环境的影响,倡导绿色能源和可持续发展。
课程性质:本课程为实践性较强的专业课,旨在让学生在掌握基本理论知识的基础上,提高实际操作和解决问题的能力。
学生特点:学生处于高年级阶段,具备一定的电气基础知识和动手能力,对实际操作和工程实践有较高的兴趣。
教学要求:注重理论与实践相结合,充分调动学生的主观能动性,鼓励他们积极参与课堂讨论和实践操作,提高课程的实用性和趣味性。
通过课程学习,使学生达到预定的学习成果,为将来的职业发展打下坚实基础。
二、教学内容1. 学校供配电系统概述:包括电力系统的基本组成、电力传输与分配的基本原理。
- 教材章节:第一章 供配电系统概述2. 供配电主要设备及其功能:详细介绍变压器、配电柜、电缆等设备的工作原理和应用。
- 教材章节:第二章 供配电设备及其功能3. 电气参数计算:讲解电压、电流、功率等基本概念,并进行相关计算。
- 教材章节:第三章 电气参数计算4. 供配电系统设计:学习供配电系统的设计原则和步骤,进行简单电路的设计与优化。
- 教材章节:第四章 供配电系统设计5. 故障分析与排查:分析供配电系统常见故障,教授故障排查方法,提高学生实际操作能力。
电⽓系统概述第⼀章电⽓系统概述脱硫电⽓系统通常包括:供配电系统、电⽓控制与保护、照明及检修系统、接地防雷系统、通讯系统、电缆和电缆构筑物、电⽓设备布置等系统。
⼀、供配电系统脱硫10kV设备电源分别取⾃主⼚房10kV公⽤A段、B段。
脱硫系统低压采⽤380/220V供电⽅式,按炉分段,设有脱硫PC A、B段,两段之间设联络开关,每段分别由⼀台⼲式低压脱硫变压器供电,2台脱硫变互为备⽤,负担脱硫岛内全部低压负荷。
脱硫PC A、B段之间设联络开关,⼿动切换。
低压380/220V系统采⽤PC(动⼒中⼼),MCC(电动机控制中⼼)两级供电⽅式。
除设置脱硫PC A、B段外,在本⼯程中负荷⽐较集中的地⽅设置了脱硫⼯艺楼公⽤MCC段。
MCC段采⽤双电源供电,电源分别引⾃脱硫PC A、B段,两电源⼿动切换。
380/220V⼚⽤电系统为中性点直接接地系统,75kW及以上的电动机回路、所有MCC电源回路、100kW及以上的馈线回路、热⼯电源及I类电动机由PC供电,其余负荷由就近的MCC供电。
75kW及以上的电动机回路、接于PC上的馈线回路采⽤空⽓断路器,75kW以下的电动机回路、MCC上的馈线回路采⽤塑壳断路器。
为了使机组安全停机,本⼯程380V保安段采⽤双电源供电⽅式,正常情况下脱硫保安电源由本岛380V PC A,B段供电,PC 段失电后由,由主机保安段继续供电。
为满⾜热⼯⾃动化装置对交流电的特殊要求,独⽴设置⼀套交流不停电电源系统(UPS), 交流不停电电源系统由整流器、逆变器、旁路隔离变压器、调压器、静态转换开关、闭锁⼆极管、主机屏、馈线屏等组成。
选⽤容量为30kVA的成套装置,交流不停电电源系统主电源引⾃380/220V脱硫PC段,旁路电源引⾃380/220V脱硫保安段。
当主电源消失时,由脱硫岛220V直流系统供电,若逆变器过载或故障则由静态开关切换⾄旁路供电,切换时间<5ms。
脱硫岛设置⼀套直流系统。
直流系统设1套⾼频开关充电装置、1⾯直流馈线屏及1组容量为300Ah的铅酸阀控免维护蓄电池,⽤于向控制、保护、事故照明等供电。