打开网页的5种方法
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六年级信息技术课堂教学目录一览表第1课、认识Frontpage (3)第2课制作一个简单的网页 (5)第3课、插入图片 (7)第4课、打开与保存网页 (9)第5课复习课 (11)第6课打开与保存网页 (13)第7课、网页制作练习 (15)第8课插入表格 (17)第9课、网页制作练习课 (19)第10课设置漂亮的文字 (21)第11课设置页面背景 (23)第12课制作链接 (27)第13课使用页面框架 (30)第14课框架结构的设置 (33)第15课插入滚动字幕 (36)第16课网页的动态效果 (38)第17课制作一个人网站 (41)第1课、认识Frontpage第一课教学内容:认识Frontpage教学目的:1、知识目标:使学生初步认识Frontpage ,使学生初步认识Frontpage 窗口结构。
2、能力目标:培养学生的自我探索独自操作的能力。
3、情感目标:培养学生良好的信息素养。
教学软件:Frontpage教学重点难点:认识Frontpage 窗口。
教学过程:一、导入新课:同学们一定去了不少站点吧!这些站点的页面都设计得非常精美,让你在浏览信息的同时,还可以得到美的享受。
这么吸引人的页面,是怎么制作出来的呢?你想不想也做一个精美的个人主页呢?如果你的回答是肯定的,那我们就一起学一下FrontPage的使用。
是优秀的专业化网页设计软件之一,使用FrontPage你只要几分钟就可以建立一个自己的网页,这可是一件令人激动的事哟!二、新授课程:1、启动FrontPage(1)单击“开始”(2)选择“程序”(3)指针指向“Microsoft frontpage”单击打开2、介绍FrontPage窗口(1)介绍“标题栏”(2)讲解“菜单栏”(3)介绍“工具栏”(4)介绍“视图栏”和“编辑区”注意讲解在“工具栏”的任意位置单击右键可以弹出“菜单选择”菜单,进行菜单的选择3、介绍“编辑区”(1)讲解“编辑区”是主要的工作窗口。
5种常见网页自动跳转方法,搜索引擎识别度网页自动跳转,是指当用户访问某个网页时,被自动跳转到另一个网页中去。
网页自动跳转的主要作用是,当域名变更后,或者网站里的一个或多个网页被删除后,可以使用这种方式将用户引导到其它正常的网页中去,从而留住用户。
不过,现在有许多人利用网页自动跳转来进行作弊,欺骗搜索引擎,从而实现提高网站搜索引擎排名的目的。
比较典型的方式是:先做一个“桥页”,当搜索引擎收录了这个桥页,并有较高排名时,桥页中再使用网页自动跳转方式,将用户引导到用户本来无意访问的其它网页中去。
下面介绍一下五种常见的网页自动跳转方法,以及搜索引擎对这些跳转方法的辨识能力。
第一种网页自动跳转方法:Meta Refresh自动跳转法在网页的head区域的Meta Refresh标签中,加入自动跳转代码,可实现网页的立即或延时自动跳转。
示例如下:<meta http-equiv="Refresh" content="10;url=/">上述html代码中的“10”是延时跳转的时间,单位是秒。
如果设为0,就表示立即跳转。
“http://w ”是跳转的目标地址,可以是同一域名下的站内相对路径,也可以是不同域名的站外地址。
由于搜索引擎能够读取HTML,所以对于这种自动跳转方法,搜索引擎是能够自动检测出来的。
至是会不会被视为作弊,则主要看跳转时间。
如果跳转时间为0,就可能会被视为作弊,从而受到惩罚。
如果有时间延迟(一般3秒以上),就会被视为正常应用。
第二种网页自动跳转方法:body onload自动跳转法在网页加载时通过onload事件指定parent.location进行自动跳转。
示例如下:<body onLoad="parent.location='">这种方法与第一种方法一样,能够被搜索引擎识别。
第三种网页自动跳转方法:javascript自动跳转法javascript可以实现网页的自动跳转,如果要实现立即跳转,将跳转代码放在网页的head区域即可。
5种常见网页自动跳转方法,搜索引擎识别度网页自动跳转,是指当用户访问某个网页时,被自动跳转到另一个网页中去。
网页自动跳转的主要作用是,当域名变更后,或者网站里的一个或多个网页被删除后,可以使用这种方式将用户引导到其它正常的网页中去,从而留住用户。
不过,现在有许多人利用网页自动跳转来进行作弊,欺骗搜索引擎,从而实现提高网站搜索引擎排名的目的。
比较典型的方式是:先做一个“桥页”,当搜索引擎收录了这个桥页,并有较高排名时,桥页中再使用网页自动跳转方式,将用户引导到用户本来无意访问的其它网页中去。
下面介绍一下五种常见的网页自动跳转方法,以及搜索引擎对这些跳转方法的辨识能力。
第一种网页自动跳转方法:Meta Refresh自动跳转法在网页的head区域的Meta Refresh标签中,加入自动跳转代码,可实现网页的立即或延时自动跳转。
示例如下:<meta http-equiv="Refresh" content="10;url=/">上述html代码中的“10”是延时跳转的时间,单位是秒。
如果设为0,就表示立即跳转。
“http://w ”是跳转的目标地址,可以是同一域名下的站内相对路径,也可以是不同域名的站外地址。
由于搜索引擎能够读取HTML,所以对于这种自动跳转方法,搜索引擎是能够自动检测出来的。
至是会不会被视为作弊,则主要看跳转时间。
如果跳转时间为0,就可能会被视为作弊,从而受到惩罚。
如果有时间延迟(一般3秒以上),就会被视为正常应用。
第二种网页自动跳转方法:body onload自动跳转法在网页加载时通过onload事件指定parent.location进行自动跳转。
示例如下:<body onLoad="parent.location='">这种方法与第一种方法一样,能够被搜索引擎识别。
第三种网页自动跳转方法:javascript自动跳转法javascript可以实现网页的自动跳转,如果要实现立即跳转,将跳转代码放在网页的head区域即可。
五年级上信息技术教案——浏览网络资源一、教学目标1. 让学生掌握使用网络浏览器的基本操作方法。
2. 培养学生查找和筛选网络信息的能力。
3. 引导学生合理利用网络资源,提高他们的信息素养。
二、教学内容1. 浏览器的打开与关闭。
2. 网页的切换与前进后退。
3. 搜索框的使用。
4. 搜索指定信息。
5. 收藏网页。
三、教学重点与难点1. 教学重点:浏览器的使用方法,搜索框的运用,收藏网页。
2. 教学难点:搜索指定信息,筛选有用信息。
四、教学方法1. 任务驱动法:通过设置具体的任务,引导学生操作实践。
2. 情境教学法:创设情境,激发学生兴趣,提高学习积极性。
3. 合作学习法:分组讨论,互相交流,共同完成任务。
五、教学过程1. 导入新课:讲解网络浏览器的作用,引导学生认识到浏览网络资源的重要性。
2. 基本操作教学:演示浏览器的打开与关闭,网页的切换与前进后退,搜索框的使用。
3. 实践操作:学生分组进行实践,搜索自己感兴趣的信息。
4. 搜索技巧讲解:引导学生学会使用关键词搜索指定信息,筛选有用信息。
5. 收藏网页:讲解如何收藏喜欢的网页,方便下次访问。
6. 课堂小结:总结本节课所学内容,强调合理利用网络资源,提高信息素养。
7. 课后作业:布置一道搜索任务,让学生课后练习。
六、教学评价1. 课堂表现评价:观察学生在课堂上的参与程度、操作熟练度以及合作交流能力。
2. 任务完成情况评价:检查学生课后作业的完成质量,评价其搜索技巧和信息筛选能力。
3. 学生自我评价:鼓励学生反思自己在课堂上的学习过程,发现优点和不足,提出改进措施。
七、教学拓展1. 指导学生了解并掌握其他浏览器的使用方法,如Chrome、Safari 等。
2. 教授学生如何设置浏览器主页,快速访问常用网站。
3. 引导学生学习浏览器的安全使用技巧,保护个人隐私和数据安全。
八、教学资源1. 网络环境:确保每个学生都能access to the internet。
解决有些网页无法保存的几种方法有许多网页不能复制或保存,现收集一些解决方法。
一、屏蔽右键的破解方法1.出现版权信息类的情况。
破解方法:在页面目标上按下鼠标右键,弹出限制窗口,这时不要松开右键,将鼠标指针移到窗口的“确定”按钮上,同时按下左键。
现在松开鼠标左键,限制窗口被关闭了,再将鼠标移到目标上松开鼠标右键。
2.出现“添加到收藏夹”的情况。
破解方法:在目标上点鼠标右键,出现添加到收藏夹的窗口,这时不要松开右键,也不要移动鼠标,而是使用键盘的Tab键,移动光标到取消按钮上,按下空格键,这时窗口就消失了,松开右键看看,wonderful!右键恢复雄风了!将鼠标移动到你想要的功能上,点击左键吧。
3.超链接无法用鼠标右键弹出“在新窗口中打开”菜单的情况。
破解方法:这时用上面的两种方法无法破解,看看这一招:在超链接上点鼠标右键,弹出窗口,这时不要松开右键,按键盘上的空格键,窗口消失了,这时松开右键,可爱的右键菜单又出现了,选择其中的“在新窗口中打开”就可以了。
4.在浏览器中点击“查看”菜单上的“源文件”命令,这样就可以看到html源代码了。
不过如果网页使用了框架,你就只能看到框架页面的代码,此方法就不灵了,怎么办?你按键盘上的“Shift+F10”组合键试试,5看见键盘右Ctrl键左边的那个键了吗?按一下试试,右键菜单直接出现了!6在屏蔽鼠标右键的页面中点右键,出现限制窗口,此时不要松开右键,用左手按键盘上的“ALT+F4”组合键,这时窗口就被关闭了,松开鼠标右键,菜单出现了!二、不能复制的网页解决方法1启动IE浏览器后,用鼠标点击“工具”中的Internet“选项”菜单,选择“安全”选项卡,接下来点击“自定义级别”按钮,在弹出的窗口中将所有脚本全部选择禁用,确定。
然后按F5刷新页面,这时我们就能够对网页的内容进行复制、粘贴等操作。
当你收集到自己需要的内容后,再用相同步骤给网页脚本解禁,这样就不会影响到我们浏览其他网页了。
一、1.清除浏览器缓存2.用360网络修复器二、用超级兔子修复IE三、 XP系统用户经常打不开网页的现象,原因是由于一种不明病毒感染XP系统的应用层网关服务(Application Layer Gateway Service)导致,在病毒感染之后,该服务会在每次系统启动时自动启动,并在后台产生一个alg.exe的进程,只要手动关闭该应用层网关服务,然后重启系统,即可解决该问题,具体操作步骤如下:1、如图所示单击“控制面板”2、单击“性能和维护”3、单击“管理工具”4、双击“服务”图标5、双击第二项“Application Layer Gateway Service”服务项6、在启动类型中选择已禁用7、单击“应用” 8、单击“停止” 9、单击“确定”10、重启操作系统即可。
四、网络设置的问题这种原因比较多出现在需要手动指定IP、网关、DNS服务器联网方式下,及使用代理服务器上网的。
仔细检查计算机的网络设置。
五、DNS服务器的问题当IE无法浏览网页时,可先尝试用IP地址来访问,如果可以访问,那么应该是DNS的问题,造成DNS的问题可能是连网时获取DNS出错或DNS服务器本身问题,这时你可以手动指定DNS服务(地址可以是你当地ISP提供的DNS服务器地址,也可以用其它地方可正常使用DNS服务器地址。
)在网络的属性里进行,(控制面板—网络和拔号连接—本地连接—右键属性—TCP/IP协议—属性—使用下面的DNS服务器地址)。
不同的ISP有不同的DNS地址。
有时候则是路由器或网卡的问题,无法与ISP的DNS服务连接,这种情况的话,可把路由器关一会再开,或者重新设置路由器。
还有一种可能,是本地DNS缓存出现了问题。
为了提高网站访问速度,系统会自动将已经访问过并获取IP地址的网站存入本地的DNS缓存里,一旦再对这个网站进行访问,则不再通过DNS服务器而直接从本地DNS缓存取出该网站的IP地址进行访问。
所以,如果本地DNS缓存出现了问题,会导致网站无法访问。
《电子商务网页设计与制作》试卷班级:________________姓名:________________一、填空题(共5题,每题1分。
)1.__________是在网页后台播放的音乐,当打开网页时,会自动播放该音乐。
2.PNG为便携网络图像,它既有GIF__________的特点,又具有JPEG处理精美图像的优势,是一种集JPEG和GIF格式优点于一身的图片格式,且可以包含图层等信息,常用于____________________,目前已逐渐成为网页图像的主要格式,为各大网站所广泛应用。
3.__________是指目标端点为本站点中的其他文档的超级链接。
4.在Dreamweaver中直接按__________键的效果是分段,两行之间的间距较大,如果需要作普通的换行,可按__________键进行手动换行。
5.制作动态页面前必须创建数据库连接,连接数据库可以通过__________或____________________两种方式进行连接。
二、单项选择题(共30题,每题1分。
)1.可以将站点定义导出为独立的XML文件,其后缀名为(),是Dreamweaver站点的定义专用文件。
A、.steB、.swfC、.setD、.st2.不同的类别使用不同的后缀,以下属于政府类网站后缀名的是()。
A、.comB、.govC、.eduD、.net3.使用()行为可以在页面载入时播放音乐。
A、播放音乐B、背景音乐C、播放声音D、添加插件4.在网页模板中可创建多个编辑区域,可编辑区域名称可以使用()。
A、双引号B、大于号C、小于号D、百分号5.动画元素虽能使网页更加生动,但动画文件通常比较大,若网页中动画过多则会降低网页(),造成网页打开速度变慢甚至不能打开的情况,因此网页中动画不宜过多。
A、色彩B、整体质量C、美观D、下载速度6.在网页中,表单的作用主要是()。
A.浏览信息B.分析信息C.处理信息D.收集资料7.声音文件有mp3、wma、wav、midi、ra、ram和aif等多种格式,其中和文件为可以进行录制的音乐文件()。
微软推出的逆天神器,让我抛弃⽤了5年的Chrome 微软在今年年初正式上线了新版的 Edge 浏览器,不少⼈对它寄予厚望,因为它也采⽤了和Chrome 浏览器⼀样的内核,可以安装 Chrome 上的各种插件,增强⾃⾝的能⼒。
⽽在⼀些产品功能或细节上,新版 Edge 采⽤了差异化的设计,让它⼜与 Chrome 区别开来。
因此,今天的⽂章,我为你整理了这款⼈⼈在夸的浏览器⼀些好⽤的功能,希望对你有帮助。
* 注:本⽂基于新版 Edge 浏览器 dev 版本 85.0.531.1。
01. 导⼊ Chrome 数据如果要说迁移浏览器会遇到的障碍,我们可能会想到这些:保存在浏览器的账号和密码、安装的各种插件等数据,不能很⽅便地导⼊新的浏览器中。
由于 Chrome 和新版的 Edge 浏览器都是基于⾕歌的 Chromium 内核,这两个浏览器的数据可可以从 Chrome 导⼊⼏乎所有数以很⽅便地进⾏迁移,正如 Edge 帮助⽂档中所说的,「可以从据」。
更多导⼊选项」,在初次打开新版 Edge 时,它会建议从 Chrome 中导⼊数据,点击下⽅的「更多导⼊选项可以查看从 Chrome 中导⼊的具体数据。
扩展等,这⾥的扩浏览历史记录以及扩展插件。
展就是平时经常说的插件新版 Edge ⽀持从 Chrome 中导⼊插件,⼤⼤降低了迁移浏览器的成本每个插件,整个过程可以⾃动完成。
Edge 会将已安装的扩展区分为两类,⼀类是来⾃Microsoft Store,⼀类是来⾃其他源其他源,主要指 Chrome ⽹上应⽤商店。
02. 数据多设备同步使⽤ Chrome 浏览器有⼀个很好的地⽅在于,它可以通过 Google 账号实现多设备的数据同步,如浏览器书签和拓展等,但由于众所众知的原因,登录 Google 账号需要克服⼀定的障碍。
微软账号,可以实现跨设备的新版 Edge 新增了浏览器的账号体系浏览器的账号体系,在不同设备上登录同⼀个微软账号数据同步,包含收藏夹、设置、保存的密码和扩展等。