《老人引杨氏入山之大穴》阅读练习及答案

《文忠不谈诗文,而极爱才》阅读练习阅读附答案 ㈣阅读下文，完成第11—13题（12分）（傅）文忠不谈诗文，而极爱才。

余在直①时最贫，一貂帽已三载，毛皆拳缩如猬②。

一日黎明，公在隆宗门外小直房，独呼余至，探怀中五十金授余，嘱易新帽过年。

时已残腊卒岁，资正缺，五十金遂以应用。

明日入直，依然旧帽也。

公一笑不复言。

呜呼！此意尤可感已③。

【注释】①直：同“值”，当值，值勤。

②猬：今作“猬”，刺猬。

③已：语气词。

11.解释文中加点的词（4分）⑴而极爱才（）⑵嘱易新帽过年（）12.下列对画线部分意思的理解，最恰当的一项是（4分）A.当时已是年终岁末，（我）正缺钱B.当时（我）已风烛残年，还正缺钱C.当时已是年终岁末，（我）资历不够D.当时（我）已风烛残年，还精力不济13.对我“依然旧帽”，公的表现是“”；文末作者说“此意尤可感”，这里的“此意”是指。

（4分）答案：11.（4分）⑴很（非常）（2分）⑵换（更换）（2分）12.（4分）A（4分）B（1分）C（1分）13.（4分）一笑不复言（1分）傅文忠对我的尊重和体恤（3分） 杨氏入山之大穴老人引杨氏入山之大穴。

鸡犬陶冶，居民之大聚落也。

至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否?”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。

吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻枲(xǐ麻)之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。

子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。

惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。

”杨谢而从之。

又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。

”迫暮，与老人同出。

1.区别下列语句中“之”的用法或含义。

入山之大穴与众共之杨谢而从之2.在括号中填写下列句子中省略的部分。

()又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。

”迫暮，()与老人同。

高考文言文阅读训练（一）阅读下面一段文言文，完成11—14题。

自予初识贞甫，时贞甫年甚少，读书马鞍山浮屠之偏。

及予娶王氏，与贞甫之妻为兄．弟．，时时过内家相从也。

予尝入邓尉山中，贞甫来共居，日游虎山、西崦上下诸山，观太湖七十二峰之胜。

嘉靖二十年，予卜居安亭。

安亭在吴淞江上，界昆山、嘉定之壤，沈氏世居于此。

贞甫是以益亲善，以文字往来无虚日。

以予之穷．于世，贞甫独相信．．，虽一字之疑，必过予考订，而卒以予之言为然。

盖予屏居江海之滨，二十年间，死丧忧患，颠倒狼狈，世人之所嗤笑，贞甫了不以人之说而有动于心，以与之上下。

至于一时富贵翕吓，众所观骇，而贞甫不予易也。

嗟夫！士当不遇时，得人一言之善，不能忘于心，予何以得此于贞甫耶？此贞甫之．没，不能不为之恸也。

贞甫之为人伉厉，喜自修饰．．。

介介自持，非其人未尝假以词色。

遇事激昂，僵仆无所避。

尤好观古书，必之名山及浮屠、老子之宫。

所至扫地焚香，图书充几。

闻人有书，多方求之，手自抄写，至数百卷。

今世有科举速化之学，皆以通经学古为迂，贞甫独于书知好之如此，盖方进于古而未已也。

不幸而病，病已数年，而为书益勤。

予甚畏．其志，而忧其．力之不继，而竟以病死，悲夫！初，予在安亭，无事，每过其精庐，啜茗论文，或至竟日。

及贞甫没而予复往，又经兵燹．．之后，独徘徊无所之，益使人有荒江寂寞之叹矣。

其卒以．嘉靖三十四年七月日，年四十有二。

可悲也已！铭曰：天乎命乎不可知，其志之勤而止于斯！（归有光《沈贞甫墓志铭》）11．对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是A．以予之穷．于世穷：贫穷B．贞甫了．不以人之说而有动于心了：全然C．而贞甫不予易．也易：轻易D．予甚畏．其志畏：畏惧12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A．其志之勤而止于．斯而设诡辩于．怀王之宠姬郑袖B．此贞甫之．没，不能不为之恸也亦何面目复上父母之．丘墓乎C．予甚畏其志，而忧其．力之不继臣从其．计，大王亦幸赦臣D．其卒以．嘉靖三十四年七月日终不以．监门困故而受公子财13．下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语相同的一项是A．及予娶王氏，与贞甫之妻为兄弟．．．．B．以予之穷于世，贞甫独相信C．为人伉厉，喜自修饰．．之后，独徘徊无所之．．D．又经兵燹14．下列对本文的分析和理解，不正确的一项是A．归有光，明代后期散文家，他继承了西汉和唐宋散文的优良传统，反对当时浮饰雕琢的文风。

穴中人语文言文答案【篇一：穴中人语文言文答案】穴中人语老人引杨氏入山之大穴，鸡犬陶冶，居民之大聚落也。

至一家，老人谓曰：“此公欲来，能否容之？” 对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。

吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲（xi，麻)之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。

子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。

惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。

”杨谢而从之。

又戒日：“子来或迟，则封穴矣。

”迫暮，与老人同出。

13.解释下列加点的词语。

（2分）（1）凡衣服……麻枲之属：（2）老人谓曰：14. 区别下列语句中“之”的用法或含义。

（3分）（1）老人引杨氏入山之大穴：（2）与众共之：（3）杨谢而从之：15.在括填写下列句子中省略的部分。

（2分）（）又戒日：“子来或迟，则封穴矣。

”迫暮，（）与老人同出。

16. 对短文内容理解有误的一项是（）（2分）a、文中穴中人与桃花源中人一样过着与世隔绝、自给自足、怡然自得的生活。

b、《桃花源记》中是渔人自己偶然发现了桃花源，而短文中杨氏是经一老人引导才进入大山之穴。

c、穴中人告诉杨氏，穴中是按人口分给土地，然后自己来耕种养蚕，不能向别人求取食物。

d、杨氏听了穴中人的话后，不愿意留在洞中，所以，临近傍晚又与老人一同出穴。

答案：13.类；对……说14.的；它，指物品；他，指居民15.居民；杨氏16.d【篇二：穴中人语文言文答案】杨谢而从之。

又戒曰：子来或迟，则封穴矣。

迫暮，与老人同出。

注释：①惟：只②或：如果③迫：近1.下面句子中的此字，分别代指什么？（3分）（1）此公欲来：（2）老人肯相引至此：（3）此殊不缺也：2.补出下列句子中省略的成分。

（2分）（）又戒曰：子来或迟，则封穴矣。

迫暮，（）与老人同出。

3.你如何认为穴中人生活？（2分）参考答案1、下面句中此字分别指代什么：⑴此公欲来。

指代（杨氏）⑵老人肯相引之此。

指代（穴中）⑶此殊不缺也。

指代（薪米鱼肉）2、穴中人，杨氏3、穴中人过着与世隔绝、自给自足、怡然自乐的生活。

9.《桃花源记》课时练年级：八年级册次：下册单元：第三单元一、语基达标训练1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．俨．然（yǎn）阡．陌（xiān）豁．然开朗（huó）B．垂髫．（tiáo）平旷．（kuàng）怡．然自乐（yí）C．邑．人（yì）遂．迷（suí）便要．还家（yāo）D．郡．下（jùn）问津．（jīng）诣．太守（yì）2．下列句子中有通假字的一项是（）A．芳草鲜美，落英缤纷B．便要还家，设酒杀鸡作食C．不足为外人道也D．寻向所志，遂迷，不复得路3．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．阡陌交通．．交通：交错相通B．余人各复延．，至其家延：邀请C．不足．为外人道也足：值得D．处处志．之志：标记4.下列句中不含通假现象的一项是（）A.入则无法家拂士。

B.率妻子邑人来此绝境。

C.便要还家，设酒杀鸡作食。

D.问所从来,具答之。

5.下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是( )A. 然①屋舍俨然．②然．而不胜者B. 绝①率妻子邑人来此绝．境②至于夏水襄陵，沿溯阻绝．C. 为①不足为．外人道也②此人一一为．具言所闻。

D. 遂①遂．与外人间隔②遂．率子孙荷担者三夫，叩石垦壤。

6.下列句中不含词类活用现象的一项是（）A.处处志之B. 渔人甚异之C.林尽水源D.自云先世避秦时乱。

二、语用能力提升7.下面两个画线的句子各有一处语病,请你按照要求进行修改。

我爱读陶渊明的《桃花源记》。

当读到“芳草鲜美,落英缤纷”“黄发垂髫,并怡然自乐”等句子的时候,①我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳,耳畔似乎萦绕着老人孩子的欢声笑语,②我心中产生了到“桃花源”一游。

(1)第①句话应该如何修改?答:(2)第②句话成分残缺,请将修改后的正确句子写在下面。

答:8.根据理解填空⑴《桃花源记》中____________，____________两句色彩绚丽，突出了桃花林的绝美景色。

第三单元第9课桃花源记1.下列加点字的注音全部正确的一项是 ( )A.便舍．船(shè)屋舍．俨然(shě)B.不足为．外人道也(wèi)捕鱼为．业(wéi)C.男女衣着．(zhuó)便要．还家(yào)D.遂与外人间．隔(jiàn)此中人语．云(yǔ)2.下面语句中加点的词解释有误的一项是 ( )A.缘．溪行(沿着,顺着)便要．还家(同“邀”,邀请)B.具．答之(详细)阡陌交通．．(交通要道)C.诣．太守(拜访)欣然规．往(打算,计划)D.寻．病终(随即,不久)及．郡下(到)3.下列句中“之”字的用法与其他三项不同的一项是 ( )A.渔人甚异之B.具答之C.闻之,欣然规往D.有良田、美池、桑竹之属4. (独家原创试题)下列句子中加点词语意思相同的一项是( )A.此人一一为．具言所闻不足为．外人道也B.便舍．船,从口入土地平旷,屋舍．俨然C.见渔人,乃．大惊乃．不知有汉,无论魏晋D.寻．向所志未果,寻．病终5. 下列句子中,加点词语解释正确的一项是 ( )A.渔人甚异．之异:名词活用作动词,对……感到惊异。

B.复前．行前:方位名词作状语,向前。

C.欲穷．其林穷:形容词用作动词,贫穷。

D.处处志．之志:名词,标记。

6. 对下面各句的意思理解不正确的一项是 ( )A.便要还家,设酒杀鸡作食。

(有人)就邀请他到自己家里去,摆酒杀鸡做饭来款待他。

B.土地平旷,屋舍俨然。

(这里)土地平坦开阔,房舍都是同一样式,很相像。

C.率妻子邑人来此绝境。

带领妻子儿女以及乡邻来到这与人世隔绝的地方。

D.林尽水源。

桃林在溪水的发源地就到头了。

7.对下面各句的意思理解不正确的一项是 ( )A.便要还家,设酒杀鸡作食。

(有人)就邀请他到自己家里去,摆酒杀鸡做饭来款待他。

B.土地平旷,屋舍俨然。

(这里)土地平坦开阔,房舍都是同一样式,很相像。

C.率妻子邑人来此绝境。

带领妻子儿女以及乡邻来到这与人世隔绝的地方。

阅读下边的文语言段，达成后边小题老人引杨氏入山之大穴。

鸡犬陶冶①，居民之大聚落也。

至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。

吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲②之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。

子果来，忽③携金珠锦绣珍奇等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。

惟计口传④地，以耕以蚕，不行取食于人耳。

”杨谢而从之。

又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。

”黄昏，与老人同出。

（注）①陶冶：安闲和乐的样子。

②枲：xī，麻。

③忽：不要。

④口传：按人口分给。

79．解说以下句中加点词的意思。

（1）黄昏，与老人同出（ ______）．（2）吾此间凡衣服、饮食麻枲之属．（______）（3）忽携金珠锦绣珍奇等物（______）．（4）杨谢而从之（ ______）．80．以下各句与例句中“之”的用法同样的一项为哪一项（）例句：皆不私藏，与众共之．A．老人引杨氏入山之．大穴B．有良田美池桑竹之．属C．忘路之远近．D．闻之，欣然规往．81．用“ /”标出下边句子的两处朗诵停留。

．．所享者惟薪米鱼肉82．用现代汉语翻译以下句子。

⑴老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”⑵便扶向路，到处志之。

83．联合本文以及《桃花源记》“林尽水源”一段的有关语句，剖析两位作者描绘的山洞人拥有如何共同的社会风俗。

【答案】79．①逼近②类③携带④跟从80．D81．所享者/惟/薪米鱼肉82．这个人想要（到你们这里）住下，能容留他吗？83．选文中穴中人与桃花源中人同样过着与世隔断、自给自足、怡然自得的生活。

八年级语文下册第三单元课内古诗文练习班级考号姓名总分（一）一、文言文阅读（21分）（一）默写（11分）1.青青子衿，。

《子衿》2. ，风烟望五津。

《送杜少府之任蜀州》3.气蒸云梦泽，。

《望洞庭湖赠张丞相》4．土地平旷，，有良田美池桑竹之属。

《桃花源记》5.《小石潭记》能够反映作者心境感伤（观潭的独特感受）的句子是：，。

（二）诗歌理解与赏析（4 分）蒹葭《诗经.秦风》蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。

溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。

溯游从之，宛在水中沚。

6.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。

当初都是配乐的歌词，按照所配乐曲的性质，分成风、、三类。

7.下列对《蒹葭》这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。

B.这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。

C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏叹，表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。

D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。

（三）课内文言文阅读（6分）①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

……8.加点字解释（2分）（1）为．坻（）（2）斗．折蛇行（）9.用现代汉语翻译句子。

（2分）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

10.下列说法正确的一项是( )（2分）A.柳宗元，字子厚，河东人，宋代文学家，“唐宋八大家”之一，被贬永州后寄情山水，写下了备受后人推崇的“永州八记”。

长春汽车经济技术开发区2022～2023学年度第二学期八年级语文学科核心素养调研本试卷包括四道大题，共24小题。

全卷满分120分，考试时间为120分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、积累与运用（15分）下面是某同学的电视新闻观后感，阅读后请完成1～4题。

（8分）“元旦京港（1）（ào）天宫对话”，将远隔千里的三地青年学子和身处中国空间站的航天员们“聚”在一起。

他们谈梦想、说奋斗、聊．（2）青春、话未来，（）一堂别开生面的新年第一课。

我印象最深的是“太空画展”中航天员们展示的《太空旅行》《美丽的太空家园》等画作。

一幅幅（）的作品，描绘的是同学们对太空的向往和对未来的（）。

青少年最有朝气，最富梦想，未来有无限可能。

九年前聆听宇航员王亚平第一次太空授课的学生，很多人已经步入大学校园，甚至有人已成为与航天员们并肩战斗的航天工作者。

当年看着电视种下的“航天梦”种子如今已开花结果。

这次展览的“太空画展”，我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。

1.给加点的字注音，根据拼音写出相应汉字。

（2分）（1）京港（）ào （2）聊．（）青春2.依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（）（2分）A.称作富丽堂皇愿望B.堪称绚丽多彩憧憬C.称作绚丽多彩愿望D.堪称富丽堂皇憧憬3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（2分）A.这次展示的“太空画展”，我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。

B.这次展览的“太空画展”，我心中也播下学习科学、探索未知的梦想种子。

C.这次展示的“太空画展”，在我心中也播下学习科学、探索未知的梦想种子。

D.这次展览的“太空画展”，在我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。

第9课《桃花源记》同步练习（满分：70分时间：40分钟）一、基础达标（36分）1.根据课文内容填空。

（10分）(1)问今是何世，_________________，无论魏晋。

（陶渊明《桃花源记》）(2)土地平旷，屋舍俨然，_____________________________。

（陶渊明《桃花源记》）(3)《桃花源记》中描绘出桃花林绝美景色的句子是：_________________，_________________。

(4)《桃花源记》中描写桃花源中宁静、安详的社会环境的句子是：________________________，________________________。

(5)《桃花源记》中充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是：____________________，____________________。

(6)《桃花源记》中与陆游的诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的句子是：____________________，____________________。

2.翻译下列句子。

（9分）（1）阡陌交通，鸡犬相闻。

_______________________________________________________________________________ （2）黄发垂髫，并怡然自乐。

_______________________________________________________________________________ （3）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

_______________________________________________________________________________ 3.解释下列句子中加点的词。

（8分）（1）缘．溪行，忘路之远近（2）初极狭，才．通人（3）后遂无问津．．者（4）及．郡下，诣太守（5）便要．还家（6）屋舍．俨然（7）寻．病终（8）余人各复延．至其家4.下列各组句中加点词意思相同的一项是（3分）（）A．便舍．船屋舍．俨然B．复．前行不复．出焉C．寻．向所志寻．病终D．乃．大惊乃．不知有汉5.下面几句话，停顿正确的一项是（3分）（）A．复／行数十／步B．余人各复／延至其／家C．忘／路之远近。

《桃花源记》练习题一、字词书写1．阅读下面的语段，完成后面的问题。

陶渊明笔下的桃花源是被审美的汁液(jìn) 泡、又为理想的光环所笼罩着的山水，它是作者幻化出的海市蜃楼。

在当代中国，无论东西南北，都能按图索骥找到桃花源。

（甲）。

但每一个“桃花源”里似乎都有陶渊明的影子，真可谓“一处桃源一陶翁”。

实际上，陶渊明在归隐前也曾参与过政治，但他不为五斗米折腰，离开官场。

从此，他就一直在乡下种地、读书、思考。

终于在他弃彭泽令回家16年后的57岁时写成（）的《桃花源记》。

他描绘了一幅山水画卷，让人们不断去寻找；他勾(lè)出一个理想社会，让人们不断去追求；他给出了一种人生智慧，让人们得到了解脱。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

(jìn)___________泡勾(lè)_________(2)填入语段中（___________）处的成语，正确的一项是( )。

A．喜闻乐见B．脍炙人口(3)填入语段中“（甲）”处的语句，正确的一项是_________。

A．不同的“桃花源”，折射出不同的人对理想家园的理解认知。

B．不同的“桃花源”，折射出人们对理想家园不同的理解认知。

二、选择题2．下列对《桃花源记》这篇文章理解有误的一项是（）A．“世外桃源”语出自《桃花源记》，已成为理想境界的代名词。

也用来比喻一种空想的、脱离现实的地方。

B．《桃花源记》中写道黄发垂髫，并恰然自乐。

“黄发”指老人，“垂髫”指小孩。

C．陶渊明，—名潜，字元亮，私谥“靖节”，代表作品有《归园田居》《桃花源记》和《饮酒》组诗等。

D．陶渊明的《桃花源记》用客观的记叙方式塑造了一个美好的世外桃源，并通过这个故事告诉人们应立足现实，切勿异想天开。

3．找出下列作品、作者与出处搭配有误的一项( )A．《阿长与<山海经>》——鲁迅——《朝花夕拾》B．《桃花源记》——陶渊明———《陶渊明集》C．《爱莲说》——周敦颐一一《周元公集》D．《背影》——老舍——《朱自清散文集》三、课外阅读阅读下面文言文，完成下面小题。