高一第一次联考语文试题

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 气氛沉浸恍若隔世B. 瞬间惊愕鸿毛大雪C. 荡漾畸形惊心动魄D. 蜿蜒蹒跚鸿毛大雪2. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 这位作家的作品语言优美，构思巧妙，深受广大读者的喜爱。

B. 通过这次活动，使大家深刻认识到加强团结协作的重要性。

C. 为了保护环境，我们应该从身边的小事做起，比如节约用水、用电等。

D. 他凭借出色的成绩和良好的品质，被选为优秀学生代表。

3. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. “这个句子中，逗号、句号和引号都使用得非常恰当。

”B. “这本书，我推荐给你，内容非常丰富。

”C. “他很喜欢这个句子：人生的意义在于追求幸福。

”D. “他很喜欢这个句子，人生的意义在于追求幸福。

”4. 下列各句中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 那瀑布就像一条白练悬挂在山间。

B. 他的脸色阴沉得像要下雨。

C. 那片麦田就像一片金黄的海洋。

D. 她的笑声像春风一样温暖。

5. 下列各句中，加点词的用法不正确的一项是（）A. 我非常感激他的帮助。

B. 这本书已经看完了。

C. 他经常参加体育锻炼。

D. 她的歌声悠扬动听。

6. 下列各句中，成语使用正确的一项是（）A. 他是一个老谋深算的人。

B. 她的舞蹈跳得如痴如醉。

C. 这件事已经水落石出了。

D. 他的话听起来很有道理。

7. 下列各句中，下列词语的书写完全正确的一项是（）A. 漫步漫步漫步B. 奔跑奔跑奔跑C. 跳跃跳跃跳跃D. 飞跃飞跃飞跃8. 下列各句中，下列词语的用法正确的一项是（）A. 他的成绩在班级里名列前茅。

B. 我非常喜欢听他的讲座。

C. 他非常善于处理人际关系。

D. 她的演讲非常精彩。

9. 下列各句中，下列词语的读音完全正确的一项是（）A. 招呼招呼招呼B. 招待招待招待C. 招引招引招引D. 招呼招呼招呼10. 下列各句中，下列词语的书写完全正确的一项是（）A. 漫步漫步漫步B. 奔跑奔跑奔跑C. 跳跃跳跃跳跃D. 飞跃飞跃飞跃二、阅读题（每题5分，共25分）（一）阅读下面文章，完成11-15题。

高一下学期第一次联考语文试卷_word版含解析一、现代文阅读阅读下面的文字，完成1～3题。

同其它林木相比，竹子颇有一些独特之处，如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随处而安等等。

这些特点，很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识发生契合，进而被引入社会伦理美学范畴，成为君子贤人等理想人格的化身，并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。

不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩，那些落泊荒野的书生和隐居“南山”、待价而沽的名士，也普遍寓情于竹、引竹自况。

在这种独特的文化氛围中，有关竹子的诗词歌赋层出不穷，画竹成为中国绘画艺术中一个重要门类，封建士大夫在私园、庭院中种竹养竹以助风雅，亦成为普遍风气。

最早赋予竹以人的品格，把它引入社会伦理范畴的，恐怕要算《礼记》了。

《礼记•祀器》中说：“其在人也，如竹箭之有筠也，如松柏之有心也。

二者居天下之大端矣，故贯四时而不改柯易叶。

”魏晋时期政治局势反复无常，文人士子意气消沉，以阮籍、嵇康为代表的一批失意文人，为逃避现实，不与当权者合作，遁隐竹林，借竹之高标、清姿佐己之风流，在当时社会引起很大震动，对后代封建文人的行止也产生了莫大影响，可以说，敬竹崇竹、寓情于竹、引竹自况，竹林七贤乃是“始作俑者”。

自此以后，中国的文人士大夫便与竹子结下了不解之缘。

晋室东渡之后，文人士子大量南逃，南方秀丽的山水将他们从对现实的迷惘、懑闷中解脱出来，他们纵情山水、远离尘嚣，与大自然融为一体，广袤的竹林正是他们托身、浪迹之所，竹子清丽俊逸、挺拔凌云的姿质令风流名士们沉醉痴迷。

一时间，闻有好竹即远涉造访而不通名姓者有之，种竹十顷栖居林中者有之，对竹啸吟终日不辍者亦有之，王徽之、张廌、翟庄、袁粲等，是其中风流最著者；王徽之乃至声称：不可一日无此君!这一时期，文人雅士赋竹、赞竹，为竹作谱，蔚成风气，世界上最早的一部植物专谱﹣﹣戴凯之的《竹谱》正是在这种风气下以韵文的形式诞生的。

但是，魏晋南北朝时期，文人士大夫所赋予竹的，是“清风瘦骨”“超然脱俗”的魏晋风度，尽管对竹的“高节”、“坚贞”也偶有提及，但更多的是对竹的自然风采的礼赞，表现了这一时期文人士大夫对大自然的崇敬和向往。

高一语文联考试题及答案一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

在传统文化中，儒家思想一直占据着核心地位，其影响深远。

儒家文化强调“仁爱”和“礼制”，倡导人与人之间的和谐相处，以及对长辈和上级的尊敬。

这种文化背景对中国古代社会的政治、经济、文化等方面产生了深刻的影响。

1. 下列关于儒家思想的表述，不正确的一项是（3分）A. 儒家思想强调人与人之间的和谐相处。

B. 儒家文化倡导对长辈和上级的尊敬。

C. 儒家文化在中国古代社会中占据边缘地位。

D. 儒家思想对中国古代社会产生了深远的影响。

2. 根据文本，儒家文化对中国古代社会产生了哪些方面的影响？（3分）答：儒家文化对中国古代社会的政治、经济、文化等方面产生了深刻的影响。

3. 儒家思想中的“仁爱”和“礼制”分别指什么？（3分）答：儒家思想中的“仁爱”指的是人与人之间的和谐相处，而“礼制”则是指对长辈和上级的尊敬。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4～6题。

《荷塘月色》是朱自清的一篇散文，描绘了作者在夏夜漫步荷塘边，感受荷塘月色之美的情景。

文章通过对荷塘月色的细腻描写，展现了作者对自然美景的热爱和对生活的感悟。

4. 文章中作者漫步荷塘时，心情是怎样的？（5分）答：作者在漫步荷塘时，心情是宁静而愉悦的。

通过对荷塘月色的细腻描写，作者表达了对自然美景的热爱和对生活的感悟。

5. 文章中荷塘月色的描写，体现了作者怎样的情感？（5分）答：荷塘月色的描写体现了作者对自然美景的热爱和对生活的感悟。

通过对荷塘月色的细腻描绘，作者传达了一种宁静、和谐的情感。

6. 文章中“荷塘月色”的象征意义是什么？（5分）答：“荷塘月色”在文章中象征着作者对美好生活的向往和对自然美景的热爱。

它不仅是自然景色的描绘，也是作者情感的寄托。

（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7～9题。

高一语文联考试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 迸发（bèng）箴言（zhēn）恣意（zì）B. 锲而不舍（qiè）踌躇（chóu）徇私舞弊（xùn）C. 缄默（jiān）蹉跎（cuō）踟蹰（chú）D. 桎梏（zhì gù）剽悍（piāo）翩跹（xiān）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 由于天气原因，导致航班延误。

B. 他不仅学习优秀，而且还乐于助人。

C. 通过这次活动，使我们对环保有了更深的认识。

D. 我们应该避免不发生类似错误。

3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他像一只猛虎，勇往直前。

B. 他像一只小鹿，活泼可爱。

C. 他像一只狮子，威风凛凛。

D. 他像一只狐狸，狡猾多端。

4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 春天的花开了，夏天的果实熟了，秋天的叶子黄了，冬天的雪白了。

B. 他勤奋学习，他刻苦钻研，他勇于创新。

C. 他喜欢读书，喜欢运动，喜欢旅行。

D. 他是一个勤奋的人，一个刻苦的人，一个创新的人。

5. 下列句子中，使用了反问修辞手法的是：A. 难道我们不应该珍惜时间吗？B. 我们应该珍惜时间。

C. 我们不应该浪费时间。

D. 我们怎么能不珍惜时间呢？6. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是：A. 我们为什么要学习语文？因为语文是基础学科。

B. 语文是基础学科，我们为什么要学习它？C. 语文是基础学科，我们为什么不应该学习它？D. 我们为什么要学习语文？7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：A. 他跑得像风一样快。

B. 他跑得很快。

C. 他跑得像箭一样快。

D. 他跑得像闪电一样快。

8. 下列句子中，使用了反复修辞手法的是：A. 他一次又一次地尝试，一次又一次地失败。

B. 他尝试了一次又一次，失败了一次又一次。

C. 他一次又一次地尝试，失败了一次又一次。

高一语文上学期测评卷（A卷）考试时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：扎根边疆山区教育四十余载，张桂梅用教育之光阻断贫困代际传递，照亮了无数人的心。

创举——办一所免费女子高中沿着县城边的狮山南巷往坡上走，是张桂梅曾工作过的华坪县民族中学，女子高中就在旁边。

这所看上去不起眼的高中，在当地颇有影响力：女高成立前，华坪县中考升学率还不到50%，2020年达到90%以上，全县高考升学率多年在丽江保持第一。

华坪女高，就是一所因抵抗贫困而生的学校。

1996年丈夫去世后，张桂梅从大理调到华坪教书，大山里的贫困超出了她的想象。

张桂梅意识到：提高山区母亲们的教育水平，将至少改变三代人！2002年她开始筹建免费女子高中，“规模化”地帮助山里女孩改变她们的命运。

在贫困地区办免费高中，这在许多人眼里简直是异想天开，可张桂梅不这么想。

为了改变这片贫困的土地，她毅然踏上募捐之路。

女子高中办公室主任张晓峰说：“直面贫困，张老师最懂山里人的渴盼，她是大山的女儿。

”2007年，张桂梅当选党的十七大代表。

在北京开会时，一篇关于张桂梅的报道，把她办女子高中的梦在北京传开。

随后丽江市和华坪县各拿出100万元，帮助张老师办校。

从此，女高这棵教育扶贫的“珍稀苗木”栉风沐雨，茁壮成长。

奇迹——红色教育让“丑小鸭变天鹅”2008年，首届100名学生招进来了，学校却面临难以想象的困难：只有一栋教学楼，连围墙和厕所都没有，吃饭要到旁边的民族中学。

几间教室，是老师们的宿舍。

没多久，17名教师就走了9个。

张红琼是女子高中的资深老师，受张桂梅一次演讲的感召，2008年建校时她坐了17个小时的大巴车来投奔张桂梅。

剩下的8个老师中，有6个是共产党员。

打小就读《红岩》的张桂梅，一下子找到了精神支点和工作抓手。

她让人在教学楼二楼画了一面党旗，举起右手咬牙宣誓：人在，教育扶贫的阵地就在！十多年来，女高每周开展“五个一”教育：党员戴党徽上班，重温入党誓词，组织理论学习，合唱革命歌曲，看红色影片。

高一上学期第一次联考语文试卷选择题选出下列加点字读音正确的一项A.捕捞bǔ祈求qí壁龛kān心劳日拙zhuōB.吹嘘xū 面颊jiá创伤chuāng良莠不齐yòuC.颓圮pǐ癖好pǐ岬角xiá气喘咻咻xiūD.棕榈lǘ哀悼dào绷紧bēnɡ呱呱而泣ɡuā依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是又逢中秋，这个中华民族传统的佳节, 从唐宋诗词的赞美，到明清赋予的气氛，流转的氛围凝聚成一种民族之魂，，那一轮清清朗朗的明月， ; ，。

，，依然以淡雅清绝的风姿摇挂在深邃的苍穹，接受世人千古不变的虔诚膜拜。

① 从远古到今朝，圆了又缺，缺了又圆，给人以美好的向往，赋予遥远把盏的思念② 不管人走天涯，家庭团圆的梦总是铭刻在心，月是故乡明的牵挂时时祝福家人③ 淌过千年的时光，见证了无数悲欢离合的故事，将明净无尘的灵韵赠与人间④ 中秋月色沐浴过古人梦幻，又照耀着来者赞叹⑤ 又让多少合家团圆的亲人在月光下偎依私语⑥ 从乡村到城市，让多少久别重逢的喜悦挂上桂影婆娑的枝头A.④⑥⑤③①②B.②①⑥⑤④③C.②⑥①⑤④③D.⑤①⑥③②④下列各句中没有语病的一句是A.编这套教材的目的是检讨加拿大在二战亚太战区中应负的历史责任，培养学生的公民责任感，避免历史悲剧不再重演。

B.据报道，英国牛津大学的神经学专家苏珊指出，过度使用电脑或长期登陆社交网站会损坏人的大脑功能甚至还会对人的心理活动造成影响。

C.虽然耳鸣目前尚无治愈良方，但科学家认为，倾听海浪声可缓解耳鸣。

D.第18个“全国肿瘤防治宣传周”的主题是“科学抗癌，关爱生命”。

提醒民众：科学饮食及适度锻炼是抗癌良策。

下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是A.近日，美国有线新闻网选出了20个最美世界遗产地，现在就让我们带您去看看这些会令你叹为观止的地方吧。

B.专程到奥斯威辛来，什么也不说，什么也不写，这对于这儿的受难者来说，实在是一种不友好、十分不可理喻的行为。

一、基础知识（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 殚精竭虑（dān jīng jié lǜ）B. 沆瀣一气（hàng xiè yī qì）C. 欣欣向荣（xīn xīn xiàng róng）D. 恍若隔世（huǎng ruò gé shì）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了提高学生的学习成绩，学校决定增设一节自习课。

B. 随着科技的进步，人工智能在各个领域得到了广泛的应用。

C. 他的发言引起了与会人员的强烈反响，使在场的每一个人都深受启发。

D. 这本书的内容丰富，文字优美，是一本值得一看的好书。

3. 下列词语中，解释有误的一项是（）A. 遥相呼应（yáo xiāng hù yìng）：远距离互相配合。

B. 雕梁画栋（diāo liáng huà dòng）：形容建筑物的装饰华丽。

C. 破釜沉舟（pò fǔ chén zhōu）：比喻决心不顾一切地干到底。

D. 翻箱倒柜（fān xiāng dǎo guì）：形容彻底地搜查或翻找。

4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 那座山，仿佛一位巨人站在那里。

B. 这本书像一把钥匙，打开了知识的大门。

C. 春天的阳光，温暖如春。

D. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅。

5. 下列诗句中，押韵的一组是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

B. 千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。

C. 落花时节又逢君，泪眼问花花不语。

D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

6. 下列句子中，使用了借代修辞手法的一项是（）A. 他是我们班的骄傲。

B. 这本书的封面很漂亮。

C. 那个城市的夜晚很繁华。

D. 他挥舞着胜利的旗帜。

7. 下列词语中，形近音近但意义不同的一项是（）A. 仔细、仔细B. 悲伤、悲哀C. 赞美、赞颂D. 勤奋、勤劳8. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 这座城市的风景很美，有山有水，有花有草。

高一第一次联考语文试题语文试题卷共8页。

考试时间150分钟。

第1至10题为选择题，30分；第11至22题为非选择题，120分。

满分150分。

注意事项：1. 答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2. 答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4. 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5．考试结束后，将答题卡交回。

第Ⅰ卷（选择题 30分）一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）1．下列各组加点字的读音，完全正确的一项（）A．创．（chuàng）伤百舸．（gě）喋．（dié）血漫溯．（suò）B．浸．（qìn）渍游说．（shuì）樊於．（yú）期桎梏（kù）C．寥．（liáo）落长篙．（gāo）忤．（wǔ）视参乘．（shèng）D．租赁．（lìn g）颓圮．（pì）剑鞘．（xiāo）玉玦．（què）2．下列各组词语，字形全对的一项是（）A．谈笑风声不加思索居高凌下箫瑟斑斓B．一鼓作气殒身不恤九霄云外寥廓冷漠C．轰堂大笑首舞足蹈引亢高歌微寞合蔼D．衣衫烂褛苍海桑田言简意垓铮嵘嗔目3．填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（）①南山佛教文化苑是一个新崛起的大型文化和生态旅游园区，依山傍海，园林设计匠心独具，一草一木，一砖一瓦均含禅理，环境________清静，风景独秀，不失为一个放松身心、休闲养性的好去处。

②一个十多岁的孩子能写出这样的文章来，________难以相信。

③中山装作为宝贵的文化遗产，申报为国家非物质文化遗产保护项目应该能够成功，________申报成功，中山装的保护工作必将更加受益。

A．优雅简直一旦B．幽雅简直一旦C．优雅几乎一经 D．幽雅几乎一经4．下列各项中，没有语病．．．．的一项是（）A．地震发生之后，经当地政府及救灾部队全力救助，目前灾区群众已住进了临时帐篷，防止余震不再发生。

高一联考试题语文答案及解析一、基础知识题（共30分）1. 本题考查字音字形，正确答案为：A. 揶揄（yé yú）。

2. 考查词语运用，正确答案为：C. “斟酌”表示反复考虑，符合题意。

3. 考查成语使用，正确答案为：B. “不胫而走”指消息传得很快，不适用于描述物品。

4. 考查病句辨析，正确答案为：D. 原句成分残缺，应为“为了提高学生的语文素养”。

5. 考查语句衔接，正确答案为：A. 根据上下文逻辑，A选项最为合适。

二、现代文阅读（共20分）6. 根据文章内容，正确答案为：C. 文章中提到了“传统文化”与“现代生活”的融合，C选项正确。

7. 考查对文章的理解和分析，正确答案为：A. 文章强调了传统文化的重要性，A选项符合。

8. 考查对文章细节的把握，正确答案为：B. 文章中提到了“现代科技”对传统文化的推动作用，B选项正确。

9. 考查对文章主旨的把握，正确答案为：D. 文章主要讨论了传统文化与现代生活的结合，D选项正确。

10. 考查对文章内容的推断，正确答案为：A. 根据文章内容，可以推断出A选项正确。

三、文言文阅读（共20分）11. 考查文言文实词解释，正确答案为：B. “谤”在文中意为“批评”。

12. 考查文言文虚词用法，正确答案为：C. “以”在文中表示“用”。

13. 考查文言文句子翻译，正确答案为：D. 翻译应为“他用言辞来批评时政”。

14. 考查文言文内容理解，正确答案为：A. 文章通过对话形式展现了人物性格，A选项正确。

15. 考查文言文主旨理解，正确答案为：B. 文章主要讨论了言论自由的重要性，B选项正确。

四、古诗词鉴赏（共15分）16. 考查对诗歌内容的理解，正确答案为：C. 诗歌表达了作者对自然美景的赞美，C选项正确。

17. 考查对诗歌艺术特色的分析，正确答案为：A. 诗歌运用了拟人手法，赋予了自然景物以生命，A选项正确。

18. 考查对诗歌情感的把握，正确答案为：B. 诗歌中流露出作者对自然之美的热爱之情，B选项正确。

高一语文上册第一次联考试题高一语文一、基础知识（共22分，其中选择题每题2分）1．下列字的注音正确的一项是（）A．干瘪．（biě）驽．马（nǔ）沁．人心脾（qìn）汗流浃．背（jiá）B．磕．绊（kē）跬．步（guǐ）挥斥方遒．（qiú）急湍．甚箭（tuān）C．谄．媚（xiàn）戕．害（qiāng）锲．而不舍（qiè）不屈不挠．（náo）D．慰藉．（jiè）沉溺．（nì）木直中．绳（zhòng ）金石可镂．（lòu）2．下列各句中没有错别字的一句是（）A．我们也曾有约，无论谁先走，剩下的那人都要一如即往地好好活着。

B．只要我认真地活过，无愧地付出过。

人们将无权耻笑我是入不付出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。

C．从医学知识上讲，没有了空气，人只能苟延残喘几分钟；没有了水，在若干小时内尚可坚持。

两害相权取其轻吧。

D．中亚细亚独特的地貌，奇伟的风光，每每令我惊骇，叫我明白了“世间有大美”这句话，决不是偶然而发的诳语。

而在所有雄伟的风景中，落日大约是最令我震憾的。

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归．．．．。

B．眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻．．．．的消息，其结果却往往弄巧成拙。

C．小沈阳在小品《不差钱》中表现出来的多样的文艺才能引得观众满堂喝彩，在这喝彩声中人们心中的所有烦恼都付诸东流．．．．。

D．有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人望洋兴叹．．．．。

4．下列各句没有语病的一项是（）A．我曾张开我的双臂,愿将我全身的皮肉，碾成一张大幕，为我的青苗遮挡狂风、暴雨、冰雹……善良过分，就会变成愚昧甚至糊涂。

2023-2024学年高一上学期9月第一次联考语文试卷考生注意:1.本试卷共150分,考试时间150分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

3.本试卷主要考试内容:部编版必修上册第一、二单元。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1～5题。

材料一:食为政首,粮安天下。

粮食安全是“国之大者”,事关国运民生。

作为人口大国,我们必须增强风险意识,持之以恒地抓好和保障粮食安全,扛稳粮食安全重任,做到两个“就是要让”。

“就是要让中国人的饭碗牢牢端在自己手中”。

实行粮食安全党政同责。

2021年，中央对粮食安全的重视提升到了一个新的高度，由原来对行政首长进行责任制考核变为党政同责考核，强化了党委对粮食安全的责任，实行粮食安全党政同责制。

在保持粮食安全省长责任制考核体制机制稳定的前提下，将党委责任事项纳入考核，做到“问责有度、奖励有方”，推动党政同责有效落地，确保面积、产量不掉下来。

夯实农田基础设施。

坚定不移抓好高标准农田建设，提高建设标准和质量，真正实现旱涝保收、高产稳产。

截至2021年底，全国已完成9亿亩高标准农田建设任务，2022年继续建设1亿亩高标准农田。

《全国高标准农田建设规划（2021-2030年）》显示，到2030年建成12亿亩高标准农田，改造提升2.8亿亩高标准农田，以此稳定保障1.2万亿斤以上粮食产能。

通过完善农田基础设施，改善农业生产条件，增强了农田防灾抗灾减灾能力，巩固和提升了粮食综合生产能力。

还针对黑土耕地出现的“薄、瘦、硬”问题，实施土壤侵蚀治理，农田基础设施建设，肥沃耕作层培育等措施，到2030年实施黑土耕地保护2.5亿亩。

严守耕地保护红线。

“耕地是粮食生产的命根子”“18亿亩耕地必须实至名归,农田就是农田,而且必须是良田”。

我国耕地资源紧张,人均耕地面积不及世界人均水平的一半,14亿人口主要靠19亿亩耕地养活,要确保耕地面积不减少。

“就是要让种粮农民有钱挣、得实惠,日子越过越好”。

河南省南阳市2016-2017学年高一上学期第一次联考语文试题（150分，150分钟）一、基础知识（每小题3分，共21分）1.下列加点字注音全都正确的一组是（）A氾南（fán）逢孙（féng）顺蔓摸瓜（wàn）佚之狐（yì）B.鲰生（zōu）彘肩（zhì）目眦尽裂（cī）飨士卒（xiǎng）C.刀俎（zǔ）忤视（wǔ）切齿拊心（fǔ）樊於期（wū）D.杞子（qǐ）箕踞（qí）皆为戮没（lù）被八创（chuāng）2.下列语句中加点的成语使用正确的一项是（）A.登上华山的高峰后，游客们十分兴奋，他们居高临下，指点江山，赞美着眼前的大好风光。

B.综观戴望舒的所有诗作，我们可以把它划分为前后两个阶段，这两个阶段的诗风可谓迥然不同。

C.徐志摩很懂得主观情绪和客观景物的和谐融合，在《再别康桥》中，情与景结合得如胶似漆。

D.阅读诗歌、体味诗歌，对于提升人生的质量、丰富人生的内涵，无疑具有不可理喻的重要意义。

3.下列各句中，没有语病的一项是（）A.这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用，80%反映确实有疗效。

B.为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。

C.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。

D.校庆在即，学院要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。

4.下列对文学常识的表述有误的一项是（）A.《左传》，又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，相传为春秋时鲁国左丘明所撰，是我国第一部叙事详细完整的编年史著作，也是杰出的历史散文巨著，是对研究我国先秦历史很有价值的文献。

B.编年体史书是按年代顺序记录所发生的历史事件的史书，特点是时间概念清楚。

C.《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝元狩元年三千年间的历史，全书130篇，分本纪、世家、列传、书、表五种体例，被鲁迅先生评价为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

第一学期高一语文试卷注意事项：1、考试用时：150分钟。

试卷总分：160分。

2、答案一律写在答题纸上。

一、基础知识及运用（21分）：1、下列各项中有两个．．读音错误的一项是（▲）（3分）A．摭．（zhí）拾颤．（chàn）栗妃嫔．（bīn）瞠．（tāng）目结舌B．干瘪．（biě）间．（jiàn）或粗犷．（kuànɡ）拾．（shí）级而上C．谷穗．（suì）啮．（niè）噬水泵．（bàng）亘．（gèn）古不变D．猝．（cù）然粗糙．（cāo）蓦．（mù）地翘．（qiáo）首以待2、下列各组词语中；错别字最多．．的一组是（▲）（3分）A．遨翔沉缅蛰居一愁莫展B．震憾元宵安祥勾心斗角C．苍桑斑斓缔造良晨美景D．急躁焕散陷阱至高无尚3、下列各句中；加点的成语使用恰当．．的一句是（▲）（3分）A．暑期军训生活条件较为艰苦；但高一新生却不以为然．．．．；仍然坚持刻苦训练；磨练了自己的意志。

B．国庆假日；我市步行街上到处都是游玩购物的人；直到华灯初上；大街上还是不绝如缕．．．．；热闹极了。

C．刚才那死气沉沉的罗布淖尔荒原的黑戈壁；此刻都罩在这一片回光返照．．．．中。

D．味道只能闻；不能写；甚至是难于记忆的；要你设身处地．．．．去闻才能明了——只有你又闻到它；你才能记起它的全部情感和意蕴。

4、下列句子中；没有．．语病的一句是（▲）（3分）A．我读过因一个父亲对孩子无端发脾气；伤了孩子的心；而事后深表懊悔的文章。

B．在今天；父母与子女能否消除代沟；关键是父母要对下一代有更深的了解与同情；在思想上不至于老旧得太追不上孩子的时代。

C．我怀着真诚的希望播种；这希望决不会不比任何一个智者的希望更谦卑。

D．每一位思想家的著作；每一位诗人的诗篇；过一段时间都会对读者呈现出新的面貌；都将得到新的理解；并在读者心中唤起新的共鸣。

高一第一次联考语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。

毒品成瘾的原理冬雨吸毒者为何成瘾，为什么会不顾一切寻死觅活地寻找毒品？科学研究已经给出了一些答案。

有的研究人员用惩罚学说来解释吸毒者的这些行为。

惩罚学说认为吸毒病人表现出的强迫用药和强烈的心瘾（强迫性觅药）不是为了体会欣快和美好的感觉，而是害怕停用毒品后产生难以忍受的痛苦。

为了避免经历痛苦而强迫用药，是为了尽快结束痛苦经历而强迫性觅药和用药。

病理性记忆学说则认为吸毒者对毒品引起的奖赏和惩罚效应形成了难以忘记的异常记忆，他们在这种病理性记忆的驱动下不断地强迫性觅药和用药。

而强迫学说认为，吸毒者与患强迫症的病人相似，明明知道某一情况并不存在，但还是无法控制，要一遍遍地去检查某一情况是否存在，吸毒者的毒品成瘾也同样表现出难以控制自我，强迫觅药和用药。

目前学术界大多认同奖赏学说，并结合其他学说来解释吸毒成瘾。

大脑奖赏学说主要认为，人在吸毒后可以获得如同吃饱饭（酒足饭饱）、饥渴时饮水的欣快感以及哺育时的满足感一样的感觉。

这些其本的生理感觉是人类和其他动物在生存竞争和进化中所获得的一种自然机理，目的是为了让种群延续和扩大，所有这些生理感觉的满足都在大脑和周围神经的掌控之下，而吸毒后，毒品中的化学物质也通过大脑和周围神经让人感到欣快、愉悦，甚至是致幻感，如飘飘欲仙。

这样的感受如同奖赏机制，吸毒所获得的满足和欣快感就如同吃喝一样，这就鼓励吸毒者一再重复这样的行为来获得满足，故名奖赏。

奖赏学说的提出是依赖于许多科学技术手段对大脑的研究得出的。

例如，利用现代脑成像技术和电刺激技术，发现人的大脑中存在奖赏通路，又称多巴胺通路。

这个神经通路的组成和结构主要包括：腹侧被盖区（VTA），腹隔核和前额叶皮质。

腹侧被盖区由合多巴胺递质（一种化学物质）的多巴胺神经元组成，通过神经纤维与腹隔核和前额叶皮质相联系，并通过神经纤维释放多巴胺递质，将信息传递到腹隔核和前额叶皮质。

语文高一考试联考试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 峥嵘（zhēng róng）倔强（jué jiàng）蹉跎（cuō tuó）B. 踌躇（chóu chú）缄默（jiān mò）蹉跎（cuō tuó）C. 峥嵘（zhēng róng）倔强（jué juàng）蹉跎（cuō tuó）D. 踌躇（chóu chú）缄默（jiān mò）蹉跎（cuō tuō）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他不仅学习好，而且品德高尚。

B. 由于天气原因，航班不得不取消。

C. 他虽然学习好，但是品德高尚。

D. 他学习好，并且品德高尚。

3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春风又绿江南岸。

B. 明月几时有，把酒问青天。

C. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

D. 落红不是无情物，化作春泥更护花。

4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 他学习好，品德高尚，体育优秀。

B. 他不仅学习好，而且品德高尚，体育优秀。

C. 学习好，品德高尚，体育优秀。

D. 学习好，品德高尚，体育优秀，他样样精通。

5. 下列句子中，使用了对偶修辞手法的一项是（）A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

B. 红豆生南国，春来发几枝。

C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

D. 明月松间照，清泉石上流。

6. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 他像一只小鸟，自由自在地飞翔。

B. 他像一只小鸟，自由自在地飞翔。

C. 他像一只小鸟，自由自在地飞翔。

D. 他像一只小鸟，自由自在地飞翔。

7. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 难道你不觉得他很优秀吗？B. 他确实很优秀。

C. 他优秀吗？D. 他很优秀。

8. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 他跑得像风一样快。

名校联考联合体2024年秋季高一第一次联考语文（答案在最后）时量：150分钟满分：150分一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：从基层上看去，中国社会是乡土性的。

我们不妨先集中注意那些被称为土头土脑的乡下人，他们才是中国社会的基层。

我们说乡下人土气，虽则似乎带着几分藐视的意味，但这个土字却用得很好。

土字的基本意义是指泥土，乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。

靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。

城里人可以用土气来藐视乡下人，但是乡下，“土”是他们的命根。

农业和游牧或工业不同，它是直接取资于土地的。

游牧的人可以逐水草而居，飘忽无定；做工业的人可以择地而居，迁移无碍；而种地的人却搬不动地，长在土里的庄稼行动不得，土气是因为不流动而发生的。

直接靠农业来谋生的人是黏着在土地上的，这是乡土社会的特性之一。

我们很可以相信，以农为生的人，世代定居是常态，迁移是变态。

大旱大水，连年兵乱，可以使一部分农民抛井离乡；即使像抗战这样大事件所引起基层人口的流动，我相信还是微乎其微的。

不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。

孤立和隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的。

乡下最小的社区可以只有一户人家，但大多的农民是聚村而居，这一点对于我们乡土社会的性质很有影响。

美国的乡下大多是一户人家自成一个单位，很少屋檐相接的邻舍。

这是他们早年拓殖时代，人少地多的结果，同时也保持了他们个别负责，独来独往的精神。

我们中国很少类似的情形，中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可以到几千户的大村。

我在上文所说的孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的。

社区间的往来疏少，在区域间接触少，生活隔离，各自保持着孤立的社会圈子。

乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。

常态的生活是终老是乡。

假如在一个村子里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是在人家眼中看着长大的，在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。

智才艺州攀枝花市创界学校豫西名校二零二零—二零二壹上期第一次联考高一语文试题〔考试时间是是：150分钟试卷总分值是：150分〕第一卷阅读题〔70分〕一、现代文阅读〔36分〕〔一〕阐述类文本阅读〔9分〕阅读下面的文字，完成1～3题。

当前，中国诗歌进入了缺乏创新激情的贫乏状态，摆脱不了平庸的纠缠，那些曾经让读者心动不已的追寻民族独特体验和表达人类普遍情感的具有独创性的艺术精品似乎与人们的日常生活渐行渐远，中国诗歌正难以防止地进入了缺乏艺术杰作的窘境。

造成当前中国诗歌创作难尽人意的原因是多方面的，而其中最关键的因素那么是整个社会的文学审美意识的普遍弱化导致诗歌评价HY的缺失。

那么，终究什么样的诗歌是好诗歌？好诗歌是对一个时代的现实生活状况的深度把握和对一个民族的内在精神追求的审美洞察，是从诗人的心灵深处自然流淌出来的真诚关爱。

诗人把握现实生活既不是对当下生活时尚的浮光掠影式的涉猎，也不是对自我生活兴趣的低吟浅唱式的回味，而是要深化到普通民众的详细生活中，挖掘隐藏在日常生活表象下的精神潜流。

现实生活是文学创作的原点，诗人绝不是为了创作的目的才走进普通民众的生活里去，而是要以普通民众的生活作为出发点，深化到普通民众生活的底层。

如同秘鲁作家马里奥·略萨所说，作家的责任就是“要用想象力穿透生活〞，用自己的艺术创造去“构造生活现实〞。

一个时代的现实生活形态是复杂多样而又千差万别的，诗人对现实生活状况的把握绝不是在诗歌中表现琐碎的生活细节，而是要在涌动的生活潮流中追寻一个民族的内在精神走向，探求一个普通民众在日常生活中呈现出来的内在情绪。

好诗歌是对超越国界的人类精神的合理张扬和对跨越时空的人类永久价值的诗意追问，是从诗人的精神底层逐渐升华出来的人性思索。

文学是一个民族特定时代里的精神产物，理所当然具有鲜明的时代性和社会性，打上了无法替代的特定民族的烙印。

然而，一切伟大的文学作品之所以可以超越国界和跨越时空，根本原因就在于其对人类一共同追寻的普遍精神的表达。