语言学概论考研真题与典型题详解-第1~3章【圣才出品】

语言学概论考研真题与典型题详解第1章绪论1.1语言学概述1.1.1知识要点一、语言学的对象和任务1．语言的定义（1）语言是人类最重要的交际工具和思维工具（功能）。

（2）语言是音义结合的符号系统（结构）。

2．语言学的定义语言学是以语言为研究对象的科学，对能感知的语言现象进行分析。

3．语言学的基本任务和对象（1）基本任务：研究语言的结构规律和发展规律。

（2）对象：语言。

（3）研究的根本问题：语言形式和内容的关系。

二、语言学的研究范围1．对象：结构+功能。

2．研究方法：描写语言事实，解释一般规律。

三、语言学在学科体系中的地位1．研究地位的提高。

2．和其他学科的关系密切。

语言交际的五大过程：编码——发送——传递——接受——解码。

四、语言学的分类1．微观语言学和宏观语言学微观语言学：只研究语言的结构本身（语音、词汇、语义、语法）。

宏观语言学：研究语言及相关学科之间的关系。

2．本体语言学和应用语言学本体语言学：类似于微观语言学。

应用语言学：语言理论的应用和语言应用理论（传统只有前者→语言教学）。

3．个别语言学和普通语言学个别语言学：又称专语语言学，是指以某一种具体的语言为研究对象的语言学。

普通语言学：以人类一般语言为研究对象，研究人类语言的起源、本质和发展，研究语言的内部结构、分类、研究观念和方法，以及语言学在学科体系中的地位。

4．共时语言学和历时语言学共时语言学：又称描写语言学，研究描写语言每个子系统在某一特定时期的共时状态和不同子系统之间的联系，如现代汉语、现代英语。

历时语言学：研究语言每个子系统在不同时期所发生的变化及其变化中不同子系统之间的关联，如汉语史、英语史。

五、语言学研究的价值和功用语言学的应用价值指语言学研究在人类社会生活中的功用。

语言学的应用价值表现在以下几个方面：1．满足文化传承和文化交流的需求。

2．语言研究协同其他学科研究一起，在社会生活中发挥作用。

3．语言学研究为国家语文政策的制定提供支持。

第一节语法的性质1．什么是语法？语法的特点是什么？答：（1）语法是词的构成和变化的规则以及组词成句的规则的总和。

（2）语法最重要的特点是它的抽象性。

语法把词和语加以抽象化，而不管它的具体的内容。

语法把词的变化和用词造句的基本共同之点综合起来，并用这些共同之点组成语法规则、语法定律。

语法是人类思维长期抽象化工作的成果，是人类思维所获得的巨大成功的指标。

2．词法和句法有什么区别和联系？答：（1）区别：词的构成和变化的规则称作词法。

组词成句的规则称作句法。

两者是不同的语法规则。

（2）联系：词法和句法是不同的语法规则，但二者有密切的联系。

①词总是以确定的语法上的形式进入句子的。

②组词成句的某些特点决定于词法。

③词法和句法是互相补充的。

3．请解释语法成分、语法意义、语法形式、形态、语法手段等术语的含义。

答：（1）语法成分：语法的功能单位即句子成分，也称作语法成分。

是句法结构中承担结构关系的组成成分，主要包括主语、谓语、述语、宾语、定语、状语、补语和中心语。

（2）语法意义：是由语法形式表示的反映词语的组合方式、组合功能、表述功能等的高度抽象的意义。

如主谓关系、动宾关系等是反映组合方式的，名词、动词等是反映词语的组合功能的，陈述、疑问等是反映词语的表述功能的。

至于性、数、格、人称、时体等范畴意义，也是反映上述方式和功能的。

（3）语法形式：是反映词语的组合规则和语法类别的形式标记，是表示语法意义的形式手段，又称语法手段。

语法形式可分为显性和隐性两种。

显性语法形式可以直接感知，主要包括语序、虚词、词缀、重叠及各种语音形式。

隐性语法形式不能直接感知，但可通过能否组合、替换、扩展、变换等方式分析抽象出来。

（4）形态：指词与词组合时间的形式上发生的变化，是表达语法意义的重要手段。

（5）语法手段：是表达语法意义的形式标志或物质手段的类型，是从语法形式中概括出来的。

邢福义《语⾔学概论》配套题库-课后习题-第2章语⾳学【圣才出品】第2章语⾳学⼀、什么是语⾳？语⾳具有哪些性质？答：（1）语⾳是在⼈类⼤脑神经⽀配下由发⾳器官发出的负载⼀定意义并能为⼈们所理解的声⾳。

（2）作为⼀种物质形式，语⾳跟⾃然界的其他声⾳⼀样，具有各种物理性质。

语⾳是由⼈类的发⾳器官发出来的，因此具有⽣理属性。

同时，说话⼈发⾳和听话⼈听⾳⼜是⼀种⼼理活动，因此语⾳⼜具有⼼理属性。

语⾳代表⼀定的意义，是由同⼀语⾔社团的成员共同约定的，因此，语⾳⼜是⼀种社会现象，具有社会属性。

①语⾳的声学性质a..⾳⾼⾳髙指声波每秒钟振动频率的⾼低。

声波振动频率⾼，听觉上就感到声⾳⾼，振动频率低，听起来声⾳就低。

声波的频率与发⾳体⾃⾝的性状有关，男⼦的声带长⽽厚，说话声⾳低；⼥⼦的声带薄⽽短，说话声⾳髙。

同⼀个⼈通过控制⾃⼰声带的松紧，可以发出⾼低不同的语⾳。

⾳⾼在语⾳中的作⽤是构成各种声调和语调。

b．⾳强⾳强指声⾳的强弱。

它决定于声波振幅的⼤⼩。

振幅⼤，声⾳就强，振幅⼩，声⾳就弱。

语⾳的强弱跟发⾳时⽤⼒的程度有关。

发⾳时⽤⼒越⼤，呼出的⽓流越多，声⾳就越强。

⾳强在语⾳中的作⽤是构成重⾳和轻⾳。

c. ⾳长⾳长指声波振动持续时间的长短。

声波振动持续的时间长，声⾳就长，持续的时间短，声⾳就短。

语⾳的长短跟发⾳的速度快慢有关，汉语普通话的正常语速是每秒钟3?5个⾳节，英语的语速要快⼀些。

⾳长在许多语⾔和汉语⽅⾔中具有区别意义的作⽤，如英语和汉语⼴东话就有长短元⾳的区别。

d. ⾳质⾳质指声⾳的性质、特⾊，它是语⾳最重要的属性。

语⾳由发⾳器官（主要是声带和声腔）的协调活动⽽产⽣，⾳质的变化决定于三⽅⾯的条件：⼀是发⾳体的不同，⼆是发⾳⽅法的不同，三是共鸣器的形状的不同。

其中每⼀⽅⾯的差别都会造成不同的⾳质。

⾳长、⾳⾼和⾳强的特征合称为⾳质形式，⼜叫⾳律形式。

⾮⾳质特征是依附于⾳质特征来表现的。

②语⾳的⽣理性质语⾳的⽣理基础就是⼈类发⾳器官的构造及其运动。

中国传媒大学文学院语言学概论考研真题及详解【圣才出品】中国传媒大学文学院2012年语言学概论（代码915）真题及详解一、举例说明归纳音位的原则。

（25分）[中国传媒大学2012研]【黄廖版《现代汉语》2.7】答：语音的对立原则、互补分布、音感差异和经济原则是归纳音位的四个重要标准，其具体表现如下：（1）对立原则对立原则是音位归纳中最重要的标准。

①对立原则是指归纳出的各音位必须处在语音的对立关系中。

语音的对立关系则是指不同的音素在相同的语音环境中出现表示不同的意义，则这几个不同的音素就处在对立关系中。

处于对立关系中的音素就必须独立划分为不同的音位类别中。

②如“盼”[p h an51]和“办”[pan51]中，音素[p h]和[p]出现在相同的语音环境中，却分别表示不同的意义，具有区分语音形式的作用，因此这两个音素在汉语中属于两个不同的音位。

（2）互补原则①互补原则要求处于同一音位中的音素必须处在互补关系中，互补关系是指音位变体的分布状况，音位的不同条件变体各有自己的分布条件，绝不出现在相同的位置上，因而它们的分布状况是互相补充的，这就称为“互补分布”。

②如／a／的音位变体[a、ɑ、A、?]就是处于互补分布中的，因此，凡是处于互补分布中的语音差异一般不能造成音位的对立，因而互补分布也是归纳音位的一项重要的语音标准。

（3）音感差异①归纳音位时除了要遵循互补原则外，还要注意音素的音感类型。

由于在各种语言里形成互补分布的原因和情况不完全一样，所以有的音虽然处于互补分布中，但是当地人听起来差异过大，这样的音也不宜归纳为同一音位。

②例如，普通话中的[m]只出现在音节的开头，作声母，[?]只出现在音节的末尾，作韵尾。

这两个音是处于互补分布状况的，但它们在北京人的音感中有着明显的差异，所以仍应分别归纳为／m／：／?／两个音位。

这就是说，在运用互补分布来归纳音位的时候，还应根据当地人们的音感。

音感差异也是归纳音位重要的语音标准。

语言学概论考研真题与典型题详解第2章语言的功能2.1语言的社会功能2.1.1知识要点一、语言和言语1．定义（1）语言是一种特殊的社会现象，是人类作为必不可少的思维工具和最重要的交际工具来使用的一种音义结合的符号系统，包括说话中反复使用的有限的材料和为数不多的规则。

（2）言语是对语言的运用，包括：①言语行为，指人用语言说和写的过程，是人的一种行为；②言语作品，指人说出来的话和写出来的东西，是语言的表现形式，是运用语言工具，表达思想所产生的结果。

2．区别（1）语言是从言语中抽象概括出来的社会公认的词语和规则的总和，是抽象的，不自由的，具有社会性。

言语是个人说和写的行为及说出来的话和写出来的作品，是具体的、自由的、具有个人特点。

（2）语言的规则和材料是有限的。

言语是运用语言产生的言语是无限的。

（3）语言系统是社会共有的交际工具，因而是稳定的，具有相对静止的特点。

言语是人们运用语言进行交际的过程和结果，具有运动状态。

3．联系（1）语言是从言语中概括出来的，存在于言语之中，通过言语表现出来，没有言语就无所谓语言。

（2）语言的存在以言语需要为前提。

（3）言语是对语言的运用，以语言为活动基础，语言在言语中起着规范作用。

二、语言在人类交际工具中的地位语言是人类最重要的交际工具1．语言是一种社会现象，和人类现象有紧密的联系。

2．语言这种交际工具是人类特有的。

3．除语言外，人类还借助其他的交际工具。

（1）文字（2）旗语、电报代码、信号灯（3）面部表情、手势、躯体姿态等非语言工具三、语言的社会本质1．语言是一种社会现象（1）语言中的语音与语义怎样结合成特定的语言成分都是社会习惯所使然，都是约定俗成的。

（2）语言依存于社会①语言是随着社会产生而产生的②语言又是随着人类社会的发展而发展、死亡而死亡的。

（3）社会不能没有语言2．语言具有全民一致性3．语言作为社会现象的特殊性语言是既非基础又非上层建筑的一种特殊的社会现象，它是以交际工具和思维工具的身份来替社会服务的。

王红旗《语言学概论》修订版笔记和习题（含考研真题）详解第4章语义4.1复习笔记一、词汇（一）词汇的构成1．词汇的构成（1）词的构成①词包括表达词汇意义的实词和表达语法意义的虚词两类。

②词汇意义是人类对现实现象及其关系的认识，语法意义是句子中词与词之间组织关系的概括。

③实词的意义是语义学研究的对象，虚词的意义是语法学研究的对象。

语义学上所讲的“词”和“词义”都是对实词而言的。

（2）词汇的构成①固定词组尽管具有意义双层性的特点，但也具有凝固的词汇意义，在表义和造句上的作用都相当于词，可与词一样看作表达词义的单位。

②词汇是语言中词和固定词组的集合。

③句子是由词、固定词组按照一定的语法规则组合而成的，因而，词汇是语言基本的构成要素之一。

（3）词汇和词的关系①词汇是由词和固定词组构成的集合，词则是构成这个集合的元素，两者之间是集合与个体的关系。

“词汇”是集合概念，“词”是个体概念。

②词汇是现实现象的编码系统,词就是现实现象的编码。

单个词是对一类事物的编码，整个词汇是对现实现象的编码系统，因此，一种语言的词汇凝聚着使用这种语言的人对现实世界的认识成果，掌握一种语言就是通过这种语言的词汇去认识现实世界。

2．词汇的分类（1）按来源①从古代传承下来的词语。

具体有两种情况：a．一直在使用着的词语。

b．历史词语，即所代表的事物在历史上存在而现在已经不存在的词语。

②语言里新产生的词语。

③外来词，即音和义都借自其他语言的词。

④方言词语，即从其他方言吸收过来的词语。

⑤文言词语，即古代常用而现代不常用的词语。

（2）按使用频率语言交际中使用频率高的词是常用词，常用词构成常用词汇。

语言交际中使用频率不高的词是非常用词，非常用词构成非常用词汇。

①词在不同的历史时期使用的频率可能是不同的。

②词在不同场合、职业中使用的频率也可能不同。

③常用词汇与非常用词汇之间的界限不是很清楚。

（3）按适用范围①在语言的各种表现形式（口语和书面语）、各种行业中都可以使用的词是通用词，通用词构成通用词汇。

《语言学概论》习题答案选择题第一章总论□ 言语是×. 言论与语言×. 音义结合的符号系统√. 说话和所说的话□ 语言是一种×. 形式和内容相统一的视觉符号√. 音义结合的听觉符号系统×. 用来交际的触觉符号系统□ 抽象思维的一般特性是×. 概括性、民族性×. 概念、判断、推理×. 固定、再现、改造√. 概括性、社会性□ 语言是思维的工具指的是×. 一切思维必须由语言完成√. 主要指抽象思维和直观动作思维、形象思维的高级阶段离不开语言×. 指直观动作思维和表象思维离不开语言□ 思维的三种类型是√. 直观动作思维、表象思维、抽象思维×. 概念、判断、推理×. 固定、再现、改造□ 语言符号的任意性是×. 语言符号的创造和使用总是任意的2×. 我们可以任意理解语言的符号√. 语言符号音义之间没有本质的联系□ 语言符号的线条性×. 语言符号的排列没有阶级性，象一根线条排列在一起×. 语言符号一个跟一个依次出现，随时间推移不分层次逐渐延伸√. 语言符号在时间的线条上逐个出现，同时不排除层次性□ "他肯定不会来了！" 这句话强调了说者的×. 说话行为√. 施事行为×. 取效行为×. 言语行为□ 汉语声调从中古到现代的"平分阴阳，入派三声"的规律是√. 个别语言的发展规律×. 一般语言的发展规律×. 汉民族各种方言的发展规律□ 一个民族内部共同使用的语言称为√. 民族共同语×. 民族交际语×. 国际交际语□ 克里奥尔语是语言的√. 混合×. 融合×. 分化×. 整化□ 语言融合的"底层"现象是×. 语言装置的最下面一层，即语音部分√. 被融合的语言的某些遗留下来的因素×. 被压迫的阶层第二章语音□ 声调决定于√. 音高×. 音强×. 音长×. 音质□ [p、t?、b、k]在发音方法上的共同特点是×. 清音×. 不送气√. 塞音×. 擦音□ 舌尖后浊擦音是×. [x] ×. [b]√. [?] ×. [z]□ [tA]（大）是√. 开音节×. 闭音节×. 元音首音节√. 辅音首音节□ []（血）中的[?]是×. 起音√. 领音×. 收音□ [kai51]（盖）中的[i]是×. 起音×. 领音√. 收音×. 辅音□ 普通话[?in55k?u214]（辛苦）快读是[?i? 55k?u214]这种现象是×. 顺同化√. 逆同化×. 顺异化×. 逆异化×. 弱化×. 脱落□ 普通话[f?n214pi214]快读是[f?m35pi214]这种现象是×. 顺同化√. 逆同化×. 顺异化√. 逆异化课后答案网阳光大学生网4×. 弱化×. 脱落□ 普通话[tou51fu214]（豆腐）快读是[tou51f]这种现象是×. 同化×. 异化×. 弱化√. 脱落×. 增音第三章语义□ ________是指语言单位的意义在一定的语境的作用下，内部变得具体、丰富或增加一些附加意义。

第3章语义学一、填空题1．“买、卖”属于______语义场。

[北京师范大学2012年研]【答案】反义【解析】《语言学基础理论》将语义场分为同义义场、反义义场、多义义场和联想义场，其中联想义场又分为分类联想、部分联想和描绘联想。

“买、卖”是一组反义词，两者属于反义义场。

2．“他只吃了一个苹果”这句话，有歧义，因为“只”可以指向______、______、______。

[北京师范大学2012年研]【答案】他；一个；苹果【解析】语义指向指的是句法结构的某一成分在语义上和其他成分（一个或几个）相匹配的可能性。

原句产生歧义的原因是“只”的语义指向不同：指向“他”，表示“是他而不是别人吃了一个苹果”；指向“一个”，表示“他吃了一个而不是几个苹果”；指向“苹果”，表示“他吃的是苹果而不是其他水果”。

3．跑材料、跑商场、跑马都是______关系，但名词与动词的语义关系是______、______、______。

[北京师范大学2012年研]【答案】动宾；目的；处所；工具【解析】宾语和动语的语义关系很复杂，大致可以分为三类：受事宾语、施事宾语和中性宾语。

中性宾语又可以用来表示结果、处所、时间、工具、方式、原因、目的、类别、存在等。

跑材料、跑商场、跑马的动语和宾语之间是动宾关系，宾语分别表示目的、处所和工具。

4．“捆绳子、跑了小偷、存定期”从语义上看，其名词性短语分别是______、______、______，说明这些语义角色可直接充当______。

[北京师范大学2012年研] 【答案】工具；施事；方式；宾语【解析】动词和其所支配的宾语间的语义关系，即动词和名词间的“语义角色”。

常见的语义角色有施事、受事、工具、处所、时间、方位、方式等。

捆绳子、跑了小偷、存定期的宾语分别表示工具、施事、方式。

5．“桌子、椅子、床”属于______语义场，“春、夏、秋、冬”属于______语义场，“大、小、生、死”属于______语义场。

王红旗《语言学概论》修订版笔记和习题（含考研真题）详解第3章语法3.1复习笔记一、语法的性质和单位（一）语法的内涵1．语法的定义语法单位都是音义结合体。

句子是最高层次的音义结合体，语素是最低层次的音义结合体，词和词组是处在这两者之间。

从语素到词、词组到句子都有规则，语法就是低层次的音义结合体构成高层次的音义结合体的规则。

2．词的语法特点（1）词的构成规则①词可以由一个语素构成，也可以由几个语素构成。

②词的构成成分的次序不能随意改变，如“朋友”不能改成“友朋”。

③词的构成成分不能随意更换，如“治疗”不能改成“治医”，如果改成“医疗”就成了另一个词。

④词不能随意添加另一个语素或删除一个语素，如“朋友”不能改成“朋和友”。

（2）词形变化词与词组合，不同的情况下词的语法形式要发生不同的变化，以表达不同的语法意义。

（3）词的组合规则词与词的组合要遵循一定的规则，这些规则就是词与词组合时多方面的限制，包括句法形式的、句法语义的、发话人的交际意图或信息的安排、人类感知世界的经验、方法和策略等。

3．词法、句法与语法（1）词法语素构成词的规则是构词法，词的形式变化规则是构形法，构词法和构形法合称为词法。

（2）句法词或词组构成句子的规则是句法。

（3）语法词法和句法构成了语法。

语法是词的构成规则、变化规则和组词成句规则的总和。

词法和句法在不同的语言中占的比重可能有所不同。

汉语词法内容少，句法却很复杂。

俄语词法的内容多，但句法相对简单。

（二）语法的抽象性1．语法抽象性（1）语法的概括性形成抽象性。

①构词法是从语素与语素的组合中概括出来的。

②构形法是从词的语法形式的变化中概括出来的。

③句法是从词与词的组合中概括出来的，概括的都是语言符号或语言符号序列之间的关系。

（2）语法的抽象程度比音位和词义要高。

抽象性是语法的特点。

2．作用了解语法的抽象性特点，有助于区分语法现象与词汇现象。

（三）语法单位1．定义句子中的一切音义结合体都是语法单位。