迎大庆、爱家乡活动方案
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一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一,为了庆祝中华人民共和国成立72周年,弘扬爱国主义精神,增强家乡人民的凝聚力和自豪感,特举办“迎国庆爱家乡”活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的庆祝活动,让广大人民群众深入了解家乡的历史文化,增强对家乡的热爱之情。
二、活动主题“祝福祖国,爱我家乡,共庆国庆”三、活动时间2023年9月30日至10月7日四、活动地点家乡主要广场、公园、社区等公共场所五、活动对象家乡全体居民、在外工作的游子、在校学生等六、活动内容1. 开幕式(9月30日)(1)活动主持人介绍活动背景和意义;(2)播放国庆节主题宣传片;(3)领导致辞,宣布活动正式开始;(4)举行升国旗仪式,全体人员奏唱国歌。
2. 庆祝演出(10月1日)(1)文艺表演:邀请家乡的文艺团队和演员进行文艺演出,包括歌曲、舞蹈、戏曲、小品等;(2)互动环节:现场观众参与互动游戏,赢取精美礼品;(3)摄影展:展示家乡的自然风光、人文景观、建设成就等,增强家乡人民的认同感和自豪感。
3. 爱家乡摄影大赛(9月30日至10月5日)(1)参赛对象:面向全社会征集摄影作品;(2)作品主题:家乡风光、民俗风情、历史建筑、发展成就等;(3)评选方式:邀请专业评委进行评选,评选出优秀作品进行展示和奖励。
4. 家乡故事分享会(10月2日)(1)邀请家乡的老一辈讲述家乡的发展历程、历史故事、家族传承等;(2)现场观众互动,分享自己对家乡的热爱之情。
5. 环保公益活动(10月3日)(1)组织志愿者开展环保公益活动,如植树造林、清理河道、捡拾垃圾等;(2)倡导绿色生活方式,提高家乡人民的环保意识。
6. 家乡美食节(10月4日)(1)展示家乡特色美食,如传统小吃、农家菜等;(2)举办美食比赛,评选出最佳美食奖;(3)现场品尝美食,增进家乡人民的交流与友谊。
7. 结束式(10月7日)(1)总结活动成果,感谢参与者和支持者;(2)颁发优秀作品奖、优秀志愿者奖等;(3)举行闭幕式文艺演出,为活动画上圆满句号。
我爱家乡活动方案一、活动简介作为一个热爱家乡的人,我们应该积极参与各种活动来传承和弘扬家乡的优秀传统文化,提高家乡的知名度和美誉度。
本次活动旨在通过多种形式的活动,让更多的人了解、喜欢和支持我们的家乡,同时也为家乡的文化和旅游产业的发展做出贡献。
二、活动主题我爱家乡,共创美好未来三、活动时间和地点时间:XX年XX月XX日(具体时间可根据实际情况做出调整)地点:XX市中心广场(具体地点可根据实际情况做出调整)四、活动内容1.开幕式在活动开始之前,举行一个盛大的开幕仪式,邀请相关政府官员、知名人士和社会各界的代表参加。
通过开幕仪式,让更多的人了解我们的活动,并向大家展示家乡的美丽风貌和丰富的文化底蕴。
2.文化展示在活动现场设置文化展示区域,展示家乡的传统文化、特色风俗和优秀艺术作品。
可以布置一些传统手工艺品、民间工艺品、传统服饰等,吸引参与者进行参观和了解。
同时,还可以邀请一些本地的文化表演团体来表演传统艺术形式,如舞蹈、音乐、杂技等,展示家乡的文化魅力。
3.美食体验在活动现场设立美食展区,展示家乡的特色美食,让参与者能够品尝到正宗的家乡味道。
可以邀请一些家乡的厨师或者餐馆进行展示和烹饪,通过烹饪过程的展示和互动,增加参与者对家乡美食的兴趣,并传授制作技巧,让更多的人能够品尝到家乡特色美食的美味。
4.传统游戏传统游戏是我们家乡独有的一种文化形式,可以在活动现场设置游戏区域,让参与者能够感受到家乡传统游戏的乐趣。
如踢毽子、跳绳、陀螺等,通过比赛和互动的方式,增加参与者的参与度,并让大家了解家乡传统游戏的魅力。
5.乡村体验为了让参与者更深入地了解我们的家乡,我们可以组织一些乡村体验活动。
例如,参与者可以参观传统农田,了解农业生产的过程和技术。
同时,也可以参观一些乡村特色产业,如染坊、陶坊等,让大家了解家乡的乡村文化和产业发展情况。
6.慈善义卖作为一次有意义的活动,我们可以在现场组织一次慈善义卖,募集一些善款用于支持家乡的贫困地区或者学校。
迎国庆颂祖国爱家乡活动方案(五篇材料)第一篇:迎国庆颂祖国爱家乡活动方案实验学校“迎国庆颂祖国爱家乡”主题教育方案为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。
在国庆64周年到来之际,我校将组织全体学生开展以“迎国庆颂祖国爱家乡”为主题的系列教育活动。
活动一:组织各年级观看爱国主义影片。
活动二:小学中低年级国歌班班唱。
本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌,以宏壮的歌声迎接国庆。
小学高年级书画赛。
本周请美术老师举行看祖国变化书画赛,优秀作品在橱窗展览。
中学部举行颂祖国征文。
国庆期间走亲访友,了解祖国的日新月异,举行颂祖国征文比赛,获奖的文章将被“学校广播站”录用。
活动三:举办“迎国庆,爱祖国”班级黑板报比赛。
各班同学利用课余时间自己选材、自己设计、自己排版、自己书画,版面主题鲜明,图文并茂,体现了浓浓的爱国情感。
活动四:活动召开“歌颂祖国”主题班会。
通过让学生说祖国、唱祖国、写祖国来感受祖国的伟大,激发学生的民族自尊心、自信心和自豪感,从而培养学生的爱国主义思想。
希望学生通过对活动的亲身参与,获得丰富的情感体验,从而激发学生爱国主义热情,深化学生爱国主义情感。
第二篇:迎国庆颂祖国迎国庆颂祖国——祝福您!亲爱的祖国!又是一年金秋十月,国旗招展,举国同庆。
今天全国各族人民满怀喜悦,迎来了中华人民共和国59岁生日;大江南北的中华儿女都在尽情高歌,为古老而年轻的祖国深深祝福!今年国庆,万象更新,非同寻常。
回首春夏之交,正当全国人民意气风发地为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗的时刻,我国遭遇了百年一遇的的雪灾、“5.12汶川地震”等。
面对这些突如其来的灾难。
,全国人民团结一心,在党和政府的领导下,同舟共济,经受了一场场严峻的考验,大力弘扬伟大民族精神;经历风雨,又见彩虹。
极大提高了我国人民战胜困难的勇气和能力,增强了中华民族的凝聚力。
伟大祖国,经济发展,政治稳定,社会进步,民族团结,展现新气象,昭示好前景。
爱家乡活动方案一、活动背景为了弘扬家乡文化,增强乡民对家乡的归属感和自豪感,促进家乡的繁荣和发展,我们计划举办一系列的爱家乡活动。
这些活动旨在让乡民更加了解家乡的历史、传统和特色,并积极参与家乡发展的各个方面。
二、活动目标1.增强乡民对家乡的认同感和自豪感。
2.激发乡民对家乡发展的热情和参与度。
3.促进乡村文化传承和传播。
4.聚集乡民的智慧和力量,共同致力于家乡的繁荣和发展。
三、活动内容1. 家乡故事分享会通过邀请家乡的老人、文化人士和乡民,组织一场家乡故事分享会。
乡民们可以在活动中分享自己的家乡故事、传统习俗和地方特色,让更多人了解并感受家乡的魅力。
2. 家乡美食展示举办一场家乡美食展示活动,邀请乡里的烹饪高手展示家乡特色美食的制作过程,并让参与者品尝美食。
这样不仅能够增加乡民对家乡美食的了解和认知,也能够促进乡村经济发展。
3. 家乡手工艺品展销组织一次家乡手工艺品展销活动,将家乡的传统手工艺品带到展览会上展示和销售。
通过这个活动,不仅能宣传和传承传统手工艺,也能提高手工艺品的知名度和价值,促进乡村产业的发展。
4. 家乡环境保护行动在活动中组织乡民参与家乡环境保护行动,如清洁乡村、植树造林、垃圾分类等。
通过行动的参与,乡民们能够亲身感受到环境保护的重要性,并且培养起乡村环保意识。
5. 家乡足球赛组织一场家乡足球赛,邀请乡里的足球爱好者参与。
这样既能丰富乡民的业余生活,又能够增强乡民之间的交流和凝聚力。
6. 家乡书屋建设开展家乡书屋建设活动,组织乡民捐赠图书和资金,为家乡的学生和乡民提供一个阅读和学习的场所。
同时,也可以邀请志愿者进行读书分享和优秀作品展示。
7. 家乡文化节策划一场家乡文化节,汇集家乡的传统文艺表演、民俗活动和手工艺品展示等内容。
这样能够让更多人了解和传播家乡的文化,促进家乡文化的传承和发展。
四、活动推广1.制作宣传海报,张贴在乡村各个显眼的地方,如村口、学校、商店等。
2.在社交媒体上建立活动官方账号,发布活动信息和各种宣传素材,如活动海报、活动日程等。
2024年“热爱家乡”主题班会活动方案一、活动背景和目的家乡是我们成长的地方,我们要热爱家乡,关心家乡的发展。
通过此次主题班会活动,旨在引导同学们更好地了解和关爱家乡,增强对家乡的热爱之情,培养同学们的家乡情怀,推动同学们积极参与家乡建设。
二、活动时间和地点活动时间:20XX年X月XX日活动地点:学校报告厅三、活动内容和流程安排1. 主题演讲:激发家乡热爱之情(30分钟)- 活动开场:合唱《我和我的祖国》- 班主任主持活动开场,介绍本次活动的主题和目的,并引入主题演讲环节。
- 邀请家乡优秀代表或老师进行主题演讲,分享他们对家乡的热爱和贡献。
- 演讲内容包括对家乡的历史、文化、风土人情等方面的介绍,并提出爱护家乡的倡议。
2. 互动环节:感悟家乡之美(20分钟)- 小组讨论:同学们分成小组,讨论家乡的特色和亮点,并通过展示、演讲等形式分享到大家。
- 互动游戏:设计一些与家乡相关的知识竞答游戏,增强同学们对家乡的认知和兴趣。
3. 家乡文化展示:展示家乡的魅力(40分钟)- 组织同学们制作家乡文化展板,展示家乡的历史、名人、民俗等特色文化。
- 邀请家乡的艺术家或文化人士进行表演,展示家乡的传统音乐、舞蹈、戏曲等表演形式。
4. 家乡建设实践分享:感受家乡发展(30分钟)- 邀请本地企业代表、工地项目负责人等进行分享,介绍家乡的经济、教育、环保等建设情况。
- 同学们分享自己参与家乡建设的经历和感悟,在舞台上进行个人经验分享。
5. 主题展示和总结(20分钟)- 召集同学们参与家乡情境布置和主题展示,展示同学们对家乡的热爱和创意。
- 班主任总结活动内容,表扬同学们的表现,并鼓励大家在日常生活中持续关注家乡的发展。
四、活动宣传与准备1. 宣传策划- 制作海报、横幅等宣传资料,张贴在学校各个角落,宣传活动主题和时间。
- 利用班级微信群、QQ群等平台进行宣传,提前向同学们介绍活动内容,鼓励大家积极参与。
2. 资源准备- 收集有关家乡的历史、文化、风土人情等资料,为活动提供参考和素材。
爱父母爱家乡爱祖国活动方案1. 引言爱是我们生命中最重要的力量之一,它可以连接我们与家人、社区和国家的纽带。
在日常生活中,我们不能忽视对父母、家乡和祖国的爱,因为这种爱将塑造我们的人格,并为我们提供支持和力量。
为了培养这种爱,本活动方案旨在激发人们对父母、家乡和祖国的情感,并促进对这些关系的深入理解。
2. 活动目标通过参与爱父母爱家乡爱祖国活动,我们的目标是:•培养年轻一代对父母、家乡和祖国的关注和关爱;•激发人们对家乡和祖国的自豪感和归属感;•促进人们对父母、家乡和祖国的深入理解;•弘扬传统价值观,强调家庭、社区和国家的重要性。
3. 活动内容3.1 培养对父母的关注和关爱•鼓励参与者写一封感谢信给自己的父母,表达对他们的感激之情。
参与者可以分享父母对自己生活的贡献和付出,并提到一些特别的时刻和回忆。
•组织一次家庭分享活动,让参与者有机会与父母共度时光。
可以安排一顿家庭晚餐或组织一个小型聚会,以增进彼此的了解和亲密感。
3.2 激发对家乡的自豪感和归属感•举办一次家乡文化展览,在展览中展示家乡的历史、风土人情、名胜古迹等。
鼓励参与者分享自己家乡的特色和骄傲之处,并通过展览的形式向他人展示。
•安排一次参观本地历史遗迹或重要场所的活动,使参与者了解家乡的重要性和价值。
可以邀请专家或导游进行讲解,让参与者深入了解历史和文化背景。
3.3 促进对祖国的深入理解和热爱•组织一次关于祖国历史和文化的知识竞赛,鼓励参与者积极参与并增进对祖国的了解。
可以设立奖励机制,激发参与者的学习兴趣。
•安排看电影、读书或参与讨论会等形式,探讨祖国的发展和变化。
通过分享和讨论,加深参与者对祖国的认识和热爱。
4. 总结和回顾通过爱父母爱家乡爱祖国活动,我们希望参与者能够在关注和关爱父母、增强家乡归属感、深入理解和热爱祖国的过程中得到成长和启示。
这些活动将为他们塑造个人品格提供支持,使他们更好地理解家庭、社区和国家的重要性。
5. 观点和理解对于我个人而言,爱父母爱家乡爱祖国是一种价值观和责任感的体现。
我爱家乡活动策划方案孩子是祖国的未来和希望,爱国教育必须从幼儿抓起,只有让孩子从小就把“祖国妈妈“铭刻在心里,才能使他们成长为热爱祖国、建设祖国的接班人。
为此,我园通过开展“我爱祖国、我爱家乡”相关系列活动培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感,激发幼儿作为中国人的自豪感。
一、活动内容1、认识国旗、国徽。
2、学唱爱国歌曲,学念爱国诗歌、倾听爱国故事,对孩子进行爱国教育,增进对祖国、家乡的了解和情感。
3、在周一升旗仪式中安排班级齐声朗诵爱国、爱家乡诗歌、唱爱国歌曲的环节。
4、通过绘画等形式画出祖国的美。
和爸爸妈妈一起了解祖国的名胜古迹和重要的人和事,知道“我是中国人”,感受祖国的雄伟强大。
5、大班组参观粤东会馆、大大班举行爱国知识竞赛活动。
二、具体实施步骤:1、时间:____年___月___日—___月上旬。
2、参加班级:全园各班级。
3、各班级在每周工作计划中需安排一个课时培养幼儿爱国、爱家乡活动内容,结合学习活动、餐前餐后等时间来配合进行。
其中:升旗仪式时的《国歌》、《国旗多美丽》两首歌曲为必学内容。
4、每周升旗仪式安排一个班级进行朗诵或者歌唱展示。
为了保证此次活动能有效实施,由园领导和保教主任对此次活动进行全程跟踪记录,教研组对此次活动进行宣传和总结。
我爱家乡活动策划方案(二)活动策划方案:我爱家乡字数:____字一、活动背景家乡是我们的根,是我们成长的地方。
为了让更多的人了解和热爱自己的家乡,呼唤人们对家乡的关注和保护,我们策划了一系列的活动,以“我爱家乡”为主题,通过各种方式来展现家乡的风土人情、历史文化、人文风景等,让大家更加热爱我们的家乡。
二、活动目标1. 提高人们对家乡的认识和热爱程度。
2. 弘扬家乡的文化和传统,增强家乡的影响力和吸引力。
3. 激发家乡的活力和创造力,促进经济的发展和社会的进步。
三、活动内容1. 家乡历史文化展览利用展览的形式展示家乡的历史文化,包括家乡的传统手工艺、传统节日、民俗风情等。
我爱家乡活动方案样本活动目的:1. 结合西陵区“3,___百分百计划“,深化课程改革,完善课程体系,关注学生核心素养,强化“做中学,学中做”的教育理念,培养学生健康的情趣爱好,提高社会实践能力和综合素质。
2、让我校学生更多的亲近自然,普及自然知识,让学生更好地了解自然、亲近自然,感知自然发展规律,探索自然奥秘,学会热爱自然、保护生态,与自然和谐相处。
3、更进一步了解宜昌城市建设与发展,感受“绿色宜昌”的“森林城市”魅力。
4.通过丰富多彩的集体活动促进学生的团队合作,在共同合作中陶冶性情,感知文化,了解源远,丰富积累,开阔眼界5.缅怀先烈,铭记历史,了解宜昌解放来之不宜,让学生们懂得珍惜和平,珍惜今天来之不易的生活。
活动主题:我爱家乡春光美活动对象:___全体学生活动时间 ___.、3.31(星期四)活动地点:一年级:三峡森林公园,二年级屈原祠,三、城市规划馆,四年级官庄,五年级、鸣翠谷,六年级三峡森林公园活动准备:1.活动前两天各班组织全体学生开展春游活动安全教育,针对安全、卫生、文明、理财四个方面进行相关教育,确保学生出行必知安全文明常识,强化学生行为常规。
做好相关安全防范提示,确保学生活动安全,信息组制作主题活动PPT,指导学生了解相关内容。
各班按要求在周一整理课集中进行。
2.各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐5—___篇(低段5首,中段10首、高段20首)春天的诗词文章组织学生积累、阅读、学习,并组织相关竞赛,同时指导学生于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。
3.各学生以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。
___组织全体教师学习春游活动流程,明确职责及相关注意事项。
5、随行各班教师及年级负责人员必须认真做好学生、随行家长的安全教育及监督工作,做好家长学生分组安排,并随时加强对学生的安全意识及安全行为的提醒,遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报,做到及时排查解决。
爱家乡活动方案1. 活动简介爱家乡活动旨在引导人们关注和爱护自己的家乡,倡导绿色环保、共建美好家园的理念。
通过一系列的活动,让人们更加了解家乡的文化、历史、自然环境,并积极参与保护家乡的行动。
2. 活动目标•增强人们对家乡的认同感和归属感;•提高人们的环保意识,促进环境保护行动;•传承和弘扬家乡的文化和传统;•培养人们的团队合作精神和社会责任感。
3. 活动内容3.1 家乡文化展览举办一场家乡的文化展览,展示地方特色的传统艺术、手工艺品、民俗习惯等。
可以借助博物馆、文化宣传展览馆等场所来举办。
展览可以以图片、文字、实物等多种形式呈现,向参观者展示家乡的独特魅力。
3.2 环境保护行动组织一次环境保护行动,例如开展垃圾清理活动、植树造林、城市整治等。
通过实际行动,提高人们的环保意识,并倡导每个人积极参与保护家乡环境的行动。
3.3 家乡历史讲座邀请专家学者开展关于家乡历史的讲座。
通过讲座,让人们了解家乡的历史沿革、重要事件和文化遗产,增加对家乡的认同感和自豪感。
3.4 家乡美食展示举办一场家乡美食展示活动,邀请当地的传统餐饮店、农家乐等机构参与。
展示家乡的特色美食,让人们品尝和了解当地风味,增加对家乡美食文化的认知。
3.5 社区互动活动在家乡的社区组织互动活动,例如社区联谊、义务劳动、文艺演出等。
通过这些活动,增强社区的凝聚力和归属感,让人们参与到家乡建设中。
4. 活动推广方式•利用社交媒体平台宣传活动信息,例如微信公众号、微博、QQ群等,吸引更多人参与。
•在学校、社区、商业区等人流密集的地方张贴宣传海报,提高活动知名度。
•借助当地媒体进行宣传报道,吸引更多人关注活动。
•制作宣传册或小册子,发放给相关机构和人群,扩大活动影响力。
5. 活动评估与总结在活动结束后,进行活动评估和总结。
可以通过问卷调查、反馈意见等方式,了解参与者对活动的评价和建议。
根据评估结果,进一步改进和优化活动方案,为以后的活动提供经验借鉴。
2023年我爱家乡主题活动方案一、活动背景作为一个热爱家乡的人,我们应该积极参与并推动家乡的发展。
通过举办“我爱家乡”主题活动,可以增加对家乡的认同感和归属感,激发居民的爱乡之情,促进家乡经济、文化和社会的繁荣发展。
二、活动目标1. 提升居民的家乡认同感和归属感。
2. 推动家乡经济、文化和社会的发展,激发社会活力。
3. 弘扬家乡优秀传统文化,传承家乡文化基因。
4. 加强居民之间的交流和互动,增加社区凝聚力。
三、活动内容1. 开幕式暨主题演讲为了拉开活动序幕,可以举行盛大的开幕式,邀请家乡杰出人士发表主题演讲,回顾家乡的发展历程和取得的成就,激发居民的爱乡之情。
2. 家乡文化展示通过举办家乡文化展示,展示家乡的历史沿革、人文景观、地域特色等,展示家乡的风土人情和传统文化,引导居民了解和热爱家乡文化。
3. 子女寻根之旅组织以家乡为主题的子女寻根之旅,邀请家乡的学者、艺术家和专家为学生进行讲座、示范和培训,带领他们深入家乡地区,了解家乡的历史、文化和风景,感受家乡的魅力。
4. 家乡美食节打造家乡美食节,邀请家乡特色餐饮企业、农民合作社和民间烹饪师傅等,展示家乡的特色菜品和传统美食,组织居民品尝家乡美食,增加对家乡的认同感和自豪感。
5. 家乡摄影大赛举办家乡摄影大赛,鼓励居民和游客拍摄家乡的美景、民风民俗等,展示家乡的独特魅力,通过摄影作品传递爱乡之情。
6. 家乡创意设计大赛举办家乡创意设计大赛,鼓励居民创作家乡主题的艺术品、手工作品或设计作品,展示家乡的文化创意和艺术才华,增加对家乡的认同感和归属感。
7. 社区文艺演出组织社区文艺演出,邀请居民和艺术团队参与,展示家乡的传统文化和现代文艺成果,营造欢欣祥和的氛围,增加社区凝聚力。
8. 慈善义教活动举办家乡慈善义教活动,组织居民参与公益慈善事业,关爱弱势群体和贫困家庭,传递爱心和正能量,助推家乡社会繁荣发展。
四、活动推广1. 利用各种媒体渠道宣传活动信息,包括电视、广播、报纸、杂志、网络等。
石嘴山市特殊教育学校开展“迎大庆、爱家乡、树新风”主题征文
及绘画手抄报比赛的活动方案
为纪念建市50周年,全面反映和讴歌50年来我市在改革开放和现代化建设中取得的辉煌成就,展现50年来石嘴山市日新月异的变化,弘扬我校学生残而有志、奋发有为的精神风貌,进一步激发全校上下热爱石嘴山、建设石嘴山的壮志和豪情,校团支部将举办以“迎大庆、爱家乡、树新风”为主题的征文活动和绘画、手抄报比赛,现将有关事项通知如下:
一、“迎大庆、爱家乡、树新风”主题征文活动安排:
1、征文范围:听障部六年级以上的学生。
2、征文内容:征文要紧扣“迎大庆、爱家乡、树新风”的主题,赞美家乡风土人情和优美风光,感怀50年来家乡翻天覆地的变化,抒发青少年报效祖国、建设家乡的远大理想和真挚情怀。
题目自拟。
3、征文体裁不限。
4、时间安排:5月17日为报送征文时间,届时上报至团支部宣传委员胡娜处。
5、报送数量:每班至少两篇,多者不限。
6、报送形式:电子版和文字材料(A4纸,4号宋体字打印)一式一份。
7、征文参赛注意事项:
(1)征文字数200字左右。
(2)征文仅限于学生参加,教师可予以指导。
8、活动评选及奖励:
本次征文活动设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,分别给予15元、10元、5元的资金奖励。
二、“迎大庆、爱家乡、树新风”手抄报比赛安排:
1、参赛范围:听障四年级、智障四、五、六年级的学生。
2、内容安排:要紧扣“迎大庆、爱家乡、树新风”的主题,赞美家乡风土人情和优美风光,感怀50年来家乡翻天覆地的变化,抒发青少年报效祖国、建设家乡的远大理想和真挚情怀。
3、时间安排:5月17日为上报时间,届时上报至团支部宣传委员胡娜处。
4、报送数量:每班至少两幅,多者不限。
5、报送形式:直接上交原稿。
6、征文参赛注意事项:
(1)统一使用8K绘画纸
(2)仅限于学生参加,教师可予以指导。
7、活动评选及奖励:
本次征文活动设设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,分别给予15元、10元、5元的资金奖励。
三、“迎大庆、爱家乡、树新风”绘画比赛安排:
1、参赛范围:听障一年级、智障一、二、三年级的学生。
2、内容安排:要紧扣“迎大庆、爱家乡、树新风”的主题,赞美家乡风土人情和优美风光,感怀50年来家乡翻天覆地的变化,抒发青少年报效祖国、建设家乡的远大理想和真挚情怀。
3、时间安排:5月17日为上报时间,届时上报至团支部宣传委员胡娜处。
4、报送数量:每班至少两幅,多者不限。
5、报送形式:直接上交原稿。
6、绘画比赛参赛注意事项:
(1)统一使用4K绘画纸。
(2)仅限于学生参加,教师可予以指导。
8、活动评选及奖励
本次征文活动设设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,分别给予15元、10元、5元的资金奖励。
四、此次活动总体要求:
1、广泛发动,精心组织。
各班要把本次活动作为重点工作来抓,为活动成功举办提供强有力的组织保障。
要根据活动方案要求,充分做好本次活动的宣传发动及组织工作。
各班主任要积极组织动员广大学生参与活动,力争在活动过程中给予每个学生展示自己的机会。
2、利用活动平台,开展思想道德教育。
各班要充分利用这次活动的平台,在校园内营造浓郁的思想道德教育氛围,弘扬爱祖国、爱家乡、爱母校的情怀。
要充分发挥学校绘画小组的作用,鼓励学生积极参与,提高活动成效。
3、扩大影响。
团支部以本次活动为契机,通过课堂、校报、广播、宣传栏等阵地扩大活动影响,语文、美术等学科要发挥学科优势,培养学生的写作兴趣和绘画的基本技巧,培养学生的文学兴趣,陶冶学生情操,提升学生的综合素养。
4、做好活动的总结和评比工作,使此次活动的意义真正落到实处,使学生都有所收获。
共青团石嘴山市特殊教育学校支部委员会
2010年4月19日。