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【考点讲解】书法鉴赏是北京、山西、湖北等地中考的高频考点，近年来每年必考。
书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。
包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。
其“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术。
从广义讲，书法是指文字符号的书写法则。
换言之，书法是指按照文字特点及其含义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品。
汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐等。
北京、山西、湖北等地《中考说明》明确提出要求孩子们能用硬笔书写楷书，要求行款整齐，力求美观；还要能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。
学生必须熟悉五大类书体的知识与特点，这是应试的基础和前提。
学生必须掌握五大类书体各自的风格特点，依据试题进行针对性的鉴赏。
书法是反映生命的艺术人的喜怒哀乐这些内心情感也能在中国书法里表现出来，像在诗歌音乐里那样。
书法欣赏即通过对优秀书法作品的品评，领略其中蕴含的美。
如果把写字比喻为小学的识字阶段，要求把字写得准确平正的话，那么，书法则是作家将字词构成一篇令人赏心悦目的文章或诗词。
当然，写文章有文章的构成方法和规律，那么，书法作品也有其本身的方法和规律。
简而言之，可以用当代书家白蕉先生的一句话作答：“学习的标准，就可以作为欣赏的标准”。
书体的审美标准主要在“形”与“神”上，一般地说，“形”包括点画线条以及由此而产生的书法空间结构；“神”主要指书法的神采意味。
书法的点画线条具有无限的表现力，它本身抽象，所构成的书法形象也无所确指，却要把全部美的特质包容其中。
这样，对书法的点画线条就提出了特殊的要求。
要求具有力量感、节奏感和立体感。
力量感指点画线条的力量感是线条美的要素之一。
它是一种比喻，指点画线条在人心中唤起的力的感觉。
早在汉代，蔡邕《九势》就对点画线条作出了专门的研究，指出“藏头护尾，力在字中”，“令笔心常在点画中行”，“点画势尽，力收之”。
中考书法特长生考试内容
中考书法特长生考试内容主要包括以下几个方面：
1. 书法基本功：考试会考察考生对毛笔字的笔画、结构、比例、韵律等基本要素的掌握情况。
2. 书法造型能力：考生能否将所学的字体或者字形按照规范和要求进行书写，以及是否有创意和个性。
3. 书法审美能力：考试会考察考生对于毛笔书法的美学特点、历史文化背景、风格特色等方面的了解和理解。
4. 书法综合能力：包括速写、临摹、创作等方面的能力综合考察。
5. 书法理论知识：考生需要掌握基本的书法术语和概念，例如书法五行、字体的分类和历史等。
他们应该了解中国书法的发展历史以及各个时期主要书法家的代表作品。
此外，学生还需了解书法的基本构造，如笔画、字根、字形等。
以上内容仅供参考，具体考试内容可能会根据地区和学校有所差异，建议考生查阅所在地区的中考招生政策或咨询相关学校招生办，获取最准确的信息。
2021年中考语文十大专题训练：书法、衔接、病句、修辞、标点书法知识一、书法作品字体的判定。
此题为对书法知识的基本考查。
常见的书法五种字体从字的表面形体来看就可以辨识。
中国书法字体种类篆隶楷行草二、代表书法作品的欣赏。
从笔画、结构、章法、内涵等方面来欣赏。
（一）篆书（秦篆）赏析：笔画：线条匀称，圆润柔和，笔画粗细划一，笔画圆转。
结构：字体修长，构成上密下疏的感觉。
章法：小篆书体的章法布局更能形成纵横成行的序性。
内涵：在力度、速度都很匀平的运笔，给人以纯净简约的美感这两种特征。
（二）隶书赏析：笔画：横画长而直画短，点画粗壮有力，讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。
结构：字体略微宽扁，结构茂密。
章法：参差错落，疏密有致，随字造势，同字异形，自然天成。
内涵：气势浑厚，雄健壮美。
（三）楷书赏析：笔画：笔画平直，工整规矩，点画齐备。
结构：形体方正，结构严整。
章法：章法和谐，布局规整匀称，纵横成行，章法上多取直行直势。
内涵：端正。
（四）行书赏析：笔画：笔断意连，富有动感，流动自然，变化丰富。
结构：大小相间，疏密得体，章法：错落大小，贯穿行气，力求和谐。
内涵：行云流水，起伏跌宕，恣肆飞扬，痛快淋漓。
（五）草书赏析：笔画：笔画连绵环绕，奇变百出，笔画钩连。
结构：删繁就简，结构要变化，简洁洗练。
章法：参差错落，疏密对比，变化多姿，收敛有度。
内涵：潇洒飘逸，奔放自如，气势贯通、虚实相生，放纵张狂。
三、代表书家作品的辨析。
熟识楷书代表书家和“天下一、二、三行书”的风格，并能对其进行赏析和辨识。
（一）楷书代表书家1、欧阳询（欧体）欧阳询书法风格上的主要特点是严谨工整、平正峭劲。
笔力劲健，点画瘦硬，字形虽稍长，但分间布白，整齐严谨，中宫紧密，主笔伸长，显得气势奔放，有疏有密，四面俱备，八面玲珑，气韵生动，恰到好处，神采丰润饱满，字体大都向右扩展，但重心仍然十分稳固，无欹斜倾侧之感，而得寓险于正之趣。
欧阳询楷书碑版多为中楷，主要有《九成宫醴泉铭》《化度寺邕禅师塔铭》《虞恭公温彦博碑》《皇甫诞碑》等。
郑州书法中考考试内容一、考试科目考试科目为古代碑帖临摹、书法创作两科，每科满分150分，总分300分。
二、考试内容与要求1.古代碑帖临摹：楷书和隶书各1幅；纸张:四尺三开（约69×46cm）;考试时间：两个半小时。
2.书法创作：历代经典诗词（40字以内，自选书体）；纸张:四尺对开（约34.5×138cm）或四尺斗方（约69×69cm）；考试时间：两个小时。
要求：古代碑帖临摹和书法创作，皆须竖式书写，充分利用纸面，章法完整协调、字体大小合适、字序准确、不漏字错字。
临摹要求形神兼备，点画生动，考生基本功扎实；创作除上述要求外，还需布白合理，考生具有较高的笔墨把控能力，充分反映其艺术个性与审美追求。
此外，有繁体的字须使用繁体字，落款不得书写与规定内容无关的字、不得钤盖印章。
三、考试时间及地点考试时间一般在12月初到12月中旬左右考点设在各省辖市、各省直管县（市）招生考试机构所在地，具体由各市（县、区）招生考试机构通知。
四、注意事项1.考生自觉佩戴医用口罩，做好自我防护。
主动接受学校或当地招办的健康排查和考试过程中的防疫检查。
对于考前14天内有中高风险地区活动轨迹的，以及健康监测发现考前14天内有发热、咳嗽等呼吸道症状的考生，凭考前3天内的核酸检测报告（阴性）到所在学校领取省统考准考证，参加专业考试时，除携带考试要求的证件外，还需同时出具核酸检测报告。
2.考生自备书写工具、毡布等必要文具，可携带字典（仅限一本，且为汉·许慎著《说文解字》）。
严禁携带草稿纸、试墨纸、各种无线通讯工具、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带、字帖、书报、资料、手表和其他计时工具等物品进入考场。
考场统一发放试墨纸。
3.考生必须使用考场提供的答题纸答题。
答题纸规格：古代碑帖临摹为四尺三开（约69×46cm）；书法创作为四尺对开（约34.5×138cm）或四尺斗方（约69×69cm）。
汉字书写中考题书法特点
中考常考的汉字书写书法特点主要包括楷书、行书、草书和篆书。
1. 楷书：楷书是书法的基础，刚劲有力，方正规整，构造严谨，笔画平稳，整齐划一。
它常用于书信、标签、印章等场景。
2. 行书：行书流畅、自然，介于楷书和草书之间，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。
行书笔画多变，收放结合，疏密得体，行云流水。
3. 草书：草书是一种快速、简洁的书写方式，其特点是笔画简化，连绵不断，书写流畅。
4. 篆书：篆书是古代汉字的一种书写形式，其特点为字体结构整齐，线条均匀，笔画圆转。
此外，隶书也是汉字中常见的一种庄重的字体，书写效果略微宽扁，横画长而直画短，讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。
隶书起源于秦朝，在东汉时期达到顶峰，书法界有“汉隶唐楷”之称。
以上内容仅供参考，建议查阅中考语文复习资料获取更全面和准确的信息。
语文中考书法题知识点归纳
书法作为中国传统文化的重要组成部分，在中考语文试卷中占有一席之地。
书法题通常考察学生对书法艺术的理解和鉴赏能力，以及书写技巧。
以下是对语文中考书法题知识点的归纳：
首先，书法题要求学生了解中国书法的发展历程。
从甲骨文、金文到小篆、隶书，再到楷书、行书、草书，每一种书体都有其独特的风格和特点。
学生需要掌握不同书体的起源、发展以及代表人物和作品。
其次，书法题会考察学生对书法艺术的审美能力。
这包括对书法作品的布局、章法、笔法、墨色等方面的鉴赏。
学生需要学会如何欣赏书法作品的美感，理解书法艺术的内涵。
再次，书法题还会涉及到书写技巧的考察。
学生需要掌握基本的书写姿势、笔法运用、结构布局等技巧。
这不仅包括硬笔书法，也包括毛笔书法。
在实际书写中，学生应该能够运用这些技巧，创作出具有一定艺术价值的书法作品。
此外，书法题还可能涉及到对书法名家的了解。
学生需要了解一些书法大师的生平、艺术成就以及他们的代表作品。
通过对名家作品的学习和模仿，学生可以更好地理解书法艺术的精髓。
最后，书法题的考察形式多样，可能包括选择题、填空题、简答题、论述题等。
学生在备考时，应该全面复习书法的各个方面，不仅要掌握理论知识，还要注重实践操作，提高自己的书写水平。
结束语：通过以上的知识点归纳，我们可以看出，书法题在中考语文试卷中是一个综合性很强的部分。
它不仅考察学生对书法艺术的理解
和鉴赏能力，还考察学生的书写技巧和实践能力。
因此，学生在备考过程中，应该全面掌握书法的各个方面，不断提高自己的书法素养和书写水平。
100道中考书法题及答案一、题目: 100道中考书法题及答案书法是中学语文课程中重要的一部分，也是考试中常见的题型。
下面是100道中考书法题及答案，供参考：1. 请用行书写出“忍”字。
忍2. 请用楷书写出“山”字。
山3. 请用草书写出“日”字。
日4. 请用篆书写出“水”字。
水5. 请用行草书写出“行”字。
行6. 请用楷书写出“树”字。
树7. 请用行书写出“风”字。
风8. 请用隶书写出“甲”字。
甲9. 请用草书写出“福”字。
福10. 请用篆书写出“玉”字。
玉11. 请用行草书写出“竹”字。
竹12. 请用楷书写出“宇”字。
宇13. 请用行书写出“杨”字。
杨14. 请用行草书写出“石”字。
石15. 请用行书写出“信”字。
信16. 请用行草书写出“月”字。
月17. 请用行草书写出“草”字。
草18. 请用楷书写出“刀”字。
刀19. 请用行书写出“音”字。
音20. 请用篆书写出“力”字。
力21. 请用行草书写出“飞”字。
飞22. 请用行书写出“凤”字。
凤23. 请用行草书写出“艺”字。
艺24. 请用行书写出“书”字。
书25. 请用行草书写出“心”字。
心26. 请用楷书写出“木”字。
木27. 请用楷书写出“水”字。
水28. 请用楷书写出“火”字。
火29. 请用楷书写出“土”字。
土30. 请用楷书写出“福”字。
福31. 请用楷书写出“风”字。
风32. 请用楷书写出“雨”字。
雨33. 请用楷书写出“地”字。
地34. 请用楷书写出“天”字。
天35. 请用楷书写出“人”字。
人36. 请用楷书写出“马”字。
马37. 请用楷书写出“鱼”字。
鱼38. 请用楷书写出“鸟”字。
鸟39. 请用楷书写出“虎”字。
虎40. 请用楷书写出“龙”字。
龙41. 请用楷书写出“凤”字。
凤42. 请用楷书写出“狗”字。
狗43. 请用楷书写出“猪”字。
猪44. 请用楷书写出“羊”字。
羊45. 请用楷书写出“老虎”字。
老虎46. 请用楷书写出“熊猫”字。
中考常考四种书法的特点
中考常考的四种书法是：楷书、行书、草书、篆书。
1. 楷书：楷书是书法的基础，它是用笔、墨、纸等工具写出一
种直、圆、方、点的字体。
楷书刚劲有力，方正规整，构造严谨，笔
画平稳，整齐划一。
楷书常用于书信、标签、印章等场景。
2. 行书：行书是介于楷书和草书之间的一种字体，其特点是流畅、自然。
行书笔画多变，常用草状的笔法，在结构上不如楷书严谨，但字间连贯，给人一种悠闲自在的感受。
行书常用于书法作品、墙上
的标语、地图等场景。
3. 草书：草书是书法中的一种艺术表现形式，用笔姿自由，笔
力强劲，字形各异。
草书象征着个性和独立精神，是书法中难度较大
的一种字体。
草书适合体现个性和情感，常用于书法作品、宣传画、
广告等场景。
4. 篆书：篆书是中国古代书法的一种字体，由官府制作用于印
章上，因此也叫“印文”，篆书虚实相济，起伏跌宕，字形严谨，离
奇有力。
篆书适合于印章制作、刻石、鼓浪屿石版画等场景。
以上是中考经常考察的四种书法的特点。
学好这四种字体可以更
好地提升自己的书法造诣。
2023年中考书法题涉及多个方面，包括汉字书写能力、楷行草字法识读、繁简转换的能力等。
具体题目如下：
1. 甘肃省白银市、天水市中考语文卷中均出现考察学生的汉字书写能力。
2. 2023年甘肃省平凉市中考语文卷还考察了学生对楷行草字法识读和繁简转换的能力。
3. 陕西省、安徽省、云南省等地的中考语文卷中，出现了与书法有关的题目，其中涉及到对古代书法作品的识读和对某位书法家风格特点的了解。
4. 湖南省岳阳市初中学业水平考试历史卷中，考察了学生对张旭、怀素擅长书体的了解。
5. 江苏省苏州市初中学业水平考试历史卷中出现“缺笔避讳”的考点，考察学生对书法作品中避讳字的了解。
这些题目旨在检验学生对于书法知识的掌握情况，包括书法的基本知识、历史背景、风格特点等。
学生需要具备一定的书法基础和审美能力，才能正确回答这些问题。
常见书法鉴赏知识梳理“体会书法的审美价值”是《考试说明》的要求之一。
结合全国各地市中考真题来看，涉及的考查形式一般多为给出一幅或几幅书法作品，让考生辨析字体或选择每一幅书法作品所对应的特点。
一、书法常识(一)汉字造字法——六书分类概念及举例示例及现代汉语象形依照物体的外貌特征描绘出来，所谓画其成物。
如日、月、山、马等。
指事字由象征性的符号构成。
如上、下等。
如“上”“下”，字形由两横构成。
“上”字底端一横较长，顶端的横较长，底端的横线写得较短，表示地或朝地的方向。
会意由两个或多个字根组成，衍生出新的含“汉字七体”：甲骨文、金文、篆书(大篆/小篆)、隶书、楷书五种正式字体，以及草书、行书等辅助字体。
由小篆演变为隶书叫作隶变，这是汉字形体演变史上的里程碑，是古文字和今文字的分水岭，此前的甲骨文、金文、大篆、小篆叫古文字，字形具有象形性，此后的隶书、楷书、行书、草书叫今文字，字形具有象征性。
二、五种常见字体特点及示例字篆书体特“体正势圆”，笔法瘦劲挺拔，笔画均匀，粗细一致点示例三、常见书法名家作品(一)篆书篆书是大篆、小篆的统称。
笔法瘦劲挺拔，直线较多。
大篆指金文、籀文、六国文字，它们保存着古代象形文字的明显特点。
小篆也称“秦篆”，是秦国的通用文字，小篆是大篆的简化字体，其特点是形体均匀齐整、字体较籀文容易书写。
秦代的李斯被称为中国书法鼻祖、小篆第一人，代表作品是《峄山刻石》。
《峄山刻石》(二)隶书隶书，有秦隶、汉隶等，字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。
代表作家有东汉时期的蔡邕，代表作品是《熹平石经》。
(三)楷书四大家：欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫楷书也叫正楷、真书、正书。
由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。
《辞海》解释说它“形体方正，笔画平直，可作楷模”。
这种汉字字体端正，就是现在通行的汉字手写正体字。
1. 欧阳询书法特点：字形稍长，整齐严谨；主笔伸长，有疏有密，四面俱备，八面玲珑，气韵生动；点画配合，结构安排平正，字体大都向右扩展，但重心仍然稳固。
成都书法中考要求全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：成都是一个文化底蕴深厚的城市，书法作为中国传统文化的重要组成部分，在成都中考中也占据着重要的地位。
成都书法中考要求旨在培养学生对中国传统文化的了解和理解，同时也提倡学生热爱书法艺术，传承和发扬优秀的书法传统。
成都书法中考要求主要包括以下几个方面：一、基本书法技能要求成都书法中考要求学生掌握基本的书法技能，包括笔法、结构、版面等。
学生需要通过练习书写字、词、句来提高自己的书法技巧，培养书写的美感和独特性。
学生还需要掌握不同书体的特点和要求，如楷书、行书、草书等，能够根据不同的要求选择合适的书体书写。
二、书法作品要求成都书法中考要求学生能够独立完成一篇书法作品，包括横幅、对联、诗、文等。
作品要求内容完整、结构清晰、字迹工整，并体现出学生对书法艺术的热爱和理解。
学生需要在作品中展现自己的个性和创意，创造出独具特色的书法作品。
三、书法表现技巧要求成都书法中考要求学生在书法表现技巧方面有所突破，能够灵活运用各种表现手法和技巧，如点画结合、粗细搭配、疏密有致等。
学生还需要注重用笔的力度和速度，掌握好书写节奏和节奏变化，在书写中体现出动静相宜、形神兼备的特点。
成都书法中考要求学生具有良好的书法审美素养，能够欣赏和评价不同书法作品，理解和把握书法艺术的内涵和美学价值。
学生需要通过大量欣赏名家书法作品，培养自己的审美眼光和鉴赏能力，形成独特的审美品味和风格。
第二篇示例：成都是一座历史悠久、文化灿烂的城市，书法作为中国传统艺术的重要组成部分，也在这里有着悠久的历史和独特的风格。
成都的书法艺术一直以来备受关注，不仅仅是因为其独特的地域文化氛围，更是因为成都书法在一定程度上代表了四川书法的发展方向和特点。
随着时代的发展和社会的变迁，成都书法在中考的要求方面也有了一定的变化和提升，这既是对学生书法能力的挑战，也是对传统文化传承的一种肯定。
成都书法中考要求从技法掌握、字体规范、意境表达等方面都有着具体的要求和标准。
庆阳中考书法考试内容(一)
庆阳中考书法考试内容
考试大纲
•创作要求
–根据指定字帖进行书写
–要求工整、规范、美观
–注意书写速度和节奏
•考试形式
–综合性书法考试（包括字帖书写和作文书法）
–限定时间完成
–书写工具为毛笔
•考试内容
–基本字帖
•学生需熟练掌握常用汉字的基本笔画和结构
•考察字的结构、形态和笔画的运用
–楷书书法
•讲究笔画的匀称和均匀性
•要求书写稳重、端庄、整齐
–行书书法
•注重笔画的连贯和流畅性
•要求书写流畅、豪放、活泼
–草书书法
•强调笔画的奔放和畅达
•要求书写简练、潇洒、有节奏感•评分标准
–字体美观度
–结构稳定性
–线条流畅度
–书写速度和节奏
–笔画运用技巧
备考建议
•提前练习基本字帖，熟悉常用字的笔画和结构•根据不同的字体特点，有针对性地进行练习
•注重书写笔画的规范和准确性
•注意书写的整齐和工整度
•锻炼书写速度和节奏感
•多参加模拟考试，提升自己的考试经验和应对能力
结语
庆阳中考书法考试内容主要包括基本字帖、楷书、行书和草书等方面。
通过熟练掌握字帖书写和不同字体的特点，以及注重书写的规范和美观性，考生可以在考试中获得更好的成绩。
备考期间，需要多加练习，提升自己的书写技巧和应对能力。
祝愿所有参加考试的学生取得优异的成绩！。
中考艺考要花多少钱艺考会花三万到是十万元。
艺考专业不同，费用就会不同。
音乐、美术花费都比较高，音乐是乐器，美术是长期要用的画具。
舞蹈专业花费会相对少一点。
中考艺术类的考试大多都有一试、二试（少部分有三试），中考艺术生在考前，要尽量减轻精神压力，保持积极的态度。
中考艺考考试内容1、音乐（1）、声乐专项测试：演唱自选歌曲一首，时间不超过3分钟，自备伴奏带（磁带或CD），主要测试音准节奏、吐字咬字、音质音域、乐感及表现力。
素质测试：视唱（简谱、线谱任选）。
（2）、器乐：管弦乐；民族乐器；键盘乐（任选一种乐器自备，钢琴除外）。
专项测试：演奏自选乐曲一首或片段，时间不超过5分钟，主要测试音准节奏、演奏方法与技能技巧、乐感及表现力。
素质测试：线谱视奏（民乐可用简谱）。
2、舞蹈专项测试：表演自选舞蹈片段或组合，时间不超过3分钟。
要求动作规范舒展，风格突出，舞蹈基本功好，乐感及表现力强。
素质测试：模仿。
3、美术（1）、绘画（测试三项，画具自备）素描：要求在150分钟内完成素描石膏头像一张；试卷为四开纸；工具为铅笔或炭笔。
色彩：在150分钟内完成色彩静物写生一张，试卷为八开纸；限用水彩或水粉工具。
速写：在60分钟内完成人物速写，试卷为八开纸。
（2）、书法（毛笔，测试两项）：在60分钟内用毛笔按要求完成两种书体的两幅作品，用具自备。
中考考艺术生的注意事项1、进入二试，大多中考艺术生的水平上都相差无几，这时候往往拼的是心态，心理素质差的中考生可能在水平发挥上大打折扣，这样在成绩上就会拉开距离。
所以心态好与否是决定二试成绩的关键。
2、中考艺术生进入考场应该注意下面几个要点：尊重考官，礼貌有节，举止大方，心平气和，化妆自然，服饰得体，情绪饱满，充满自信，另外一定不要错过考试时间，否则就会失去考试的机会。
龙源期刊网
中考要考书法么
作者：余俊
来源：《阅读与作文（初中版）》2017年第02期
中考要考书法么？回答当然是肯定的。
在键盘文化流行的今天，书法教育正在淡出人们的视野，中小学生的汉字书写能力滑入低谷，汉字书法艺术传承面临断代（目前书法学习者主要集中于老幼两端）危险。
如何把书法教育规范地引入中小学课堂，是教育、书法艺术等领域的最新研究课题。
2013年教育部印发的《中小学书法教育指导纲要》，正式将书法教育纳入国民教育体系。
重新修订的《写字》教材更名为《书法》，称谓的变化意味着写字教育的一种变局，中考语文命题随之悄然发生变化。
自2012年以来书法作品不断亮相中考试题，到了2016年，中考语文命题对书法教育的关注度已达空前。
有理由相信，今后的中考命题，书法题的设置将会逐步常态化。
现在中考把书法列为中考的试题，显示出中考命题人的睿智。
近五年来，中考书法题涉及规范汉字书写、辨别书写笔顺、辨识书法字体、体会名家书法特点、品评书法字体、欣赏书法作品、初识书法文化等内容。
2016年中考，书法题考点主要
集中在以下几个方面：
⒈辨识书法字体。
