2019中考语文汉字专题训练
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中考语文-词语之词义理解(含答案)-专项练习一、单选题1.下列句子中划线的词语使用不当的一项是()A. 花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。
B. 莺的歌声十分美妙动听,这歌声仿佛涵养了树林的清新,描绘了恬静的生活,表达了幸福的感受。
C. 越是笨重的石块越跑不远,越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。
D. 一条条整齐的街道,一座座新建的楼房,短短三年,故乡已经面目全非了。
2.括号中对划线字解释有误的一项是()A. 断章取义(断,截取。
)楚人怜之(怜,爱戴。
)B. 气吞斗牛(斗,北斗星。
)辍耕之垄上(他,指陈胜。
)C. 略输文采。
(差、失。
)为坛而盟(盟,盟誓。
)D. 惟余莽莽(惟,只。
)乃丹书帛曰“陈胜王”(书,写。
)3.依次填入下面文段横线处的词语最恰当的一项是()。
只有书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间_______给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号_______给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起_______给你。
A. 浇灌传递呈现B. 浇灌呈现传递C. 呈现浇灌传递D. 传递浇灌呈现4.依次填入下列语段中横线处的词语,最恰当的一项是()人只不过是一根苇草,是自然界最的东西。
但是他是一根能思想的苇草。
宇宙毁灭了他,人却仍然要比致他于死命的东西高贵得多,他知道自己要灭亡,以及宇宙对他所具有的优势,而宇宙对此一无所知。
A. 软弱纵使尽管B. 脆弱纵使因为C. 脆弱虽然尽管D. 软弱虽然因为5.下列句中加下划线词语使用有误的一项是( )A. 我听到这儿,鼻子抽搭了一下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来。
B. 但是我皱紧了眉头,低声向妈妈哀求说:“妈,今天晚了,我就不去上学了吧?”C. 昨天我去看爸爸,他的喉咙臃肿着,声音是低哑的。
D. 我是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。
6.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )(1)一名独腿流浪大叔近日走红浙江金华,他耗时5小时用粉笔在地上画出一幅6平方左右的《蒙娜丽莎》,的画像引得路人纷纷驻足观看,惊叹不已。
专题1:识记现代汉语普通话常用字的字音1.【2019届湖北黄石初三一模】下列加点字的读音全部正确....的一项是()A.胆怯.(qiè)旌.旗(jīng)夙.夜(sù)咬文嚼.字(jué)B.狡黠.(xiá)荣膺.(yīng)诘难.(nán)两肋.插刀(lēi)C.喷.薄(pēn)顷.刻(qǐng)戏谑.(xuè)战战兢兢..(jīn)D.间.或(jiàn)拘泥.(nì)挣.脱(zhèng)吹毛求疵.(cī)【答案】D【解析】【详解】A.咬文嚼.字(jiáo)。
B.诘难.(nàn)、两肋.插刀(lèi)。
C.战战兢兢..(jīng)。
D.正确。
2.【2019届天津一中初三下第三次月考】加点字注音完全正确的一项是()A.拘泥.(nì)潺.水(chān)腈.纶(jīng)夹.七夹八(jiā)B.卓.越(zhuó)攲.斜(jī)拾.级(shè)恹.恹欲睡(yāng)C.颠簸.(bǒ)怂.恿(sóng)扎.付(zhá)镗.镗鞳鞳(tāng)D.唠.叨(láo)嗥.鸣(háo)罅.隙(xià)珠两悉称.(chèn)【答案】D【解析】【详解】A.潺.水(chán)。
B.攲.斜(qī)恹.恹欲睡(yān)。
C.怂.恿(sǒng)扎.付(zā)。
3.【2019届安山西省中考模拟一】下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一组是()(3分)A.惩.(chěng)罚星宿.(xiù)因地制.(zhì)宜忍俊不禁.(jīn)B.栈.(zhàn)桥附和.(hè)根深蒂.(dì)固谈笑风生.(shēng)C.诀.(jué)别木讷.(nè)脍.(kuài)炙人口妇儒.(rú)皆知D.庇.(bì)护遒劲.(jìn )叱咤.(zhà)风云引经剧.(jù)典【答案】B【解析】试题分析:此类型的题目考查学生的理解识记能力,考查等级为A。
2019年浙江各地市中考语文试卷拼音文字题集(doc/答案)2019年浙江各地市中考语文试卷拼音文字题集1. (2019年金华、丽水中考语文试卷)阅读下面文字,根据语境完成后面的题目。
(4分)吹号者从铺散着稻草的地面上起来了,他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上,他轻jié地绑好了裹腿,他用冰冷的水洗过了脸,他看着那些发出困fá的鼾声的同伴,说明:网页文档图片、内容及格式不完整,仅供预览,如果你需要二次校对过的doc文档和答案,请点此下载。
于是他伸手携去了他的号角;门外依然是一片黝黑,黎明没有到来,那________醒他的是他自己对于黎明的过于殷切的想望。
(节选自《艾青诗选;吹号者》)(1)根据拼音写出相应的汉字。
jié fá轻________ 困________(2)划线字埋在文中读音正确的一项是()A.máiB.mán(3)填入文中横线处正确的一项是()A.惊B.警2. (2019年嘉兴、舟山中考语文试卷)小舟阅读了研学方案,查阅了相关资料,对嘉兴南湖有了初步印象,写下了这样一段文字:南湖四季如画。
春天,(nèn)①柳吐翠;夏日,荷花摇曳;秋季,菱香四(yì)②;寒冬,银装素裹。
古往今来,文人雅士相聚南湖,或鸳鸯湖泛舟对弈,或烟雨楼吟诗作画,为南湖留下了许多脍炙人口的诗篇和美妙绝轮的画卷。
正是他们浓浓的南湖(qíng jié)③,赋予了南湖深厚的人文底蕴。
(1)书写时,有几个字词小舟用拼音代替,请你帮他补写。
(3分)【任务二】找出右图中的错别字,并改正。
(1)______改为______(2)______改为______9. (2019年绍兴中考语文试题)阅读下面文字,按要求完成下列题目。
备考2019年中考语文字音知识复习专题(一):常用字字音一、单选题1.下列划线字注音全部正确的一项是()A. 怅惘(wǎng)焚身(fén) 岁梢(shāo)B. 恐吓(hè) 神龛(kān)锵然(jiāng)C. 可悯(mǐn)争讼(sòng) 斡旋(dǒu)D. 褪色(tuì) 春宵(xiāo)裴公(fēi)2.下列划线字的注音、字形全对的一项是()A. 萌发(méng)棱镜(léng) 粗犷(guǎng)迫不急待(jí)B. 静谧(mì) 凄冷(qī)莅临(lì) 咄咄逼人(dūo)C. 池畦(qí) 冷冽(liè)干躁(zào) 绿茵菌(yīng)D. 高邈(miǎo)湛蓝(zhàn) 姿容(zī)痒嗦嗦(yǎng)3.下列词语中划线字的读音全都正确的一项是()A. 酝酿(niànɡ)虔诚(qiǎn)气喘吁吁(xū)B. 蠕动(rú)棱角(lènɡ)接踵而至(zhǒnɡ)C. 黧黑(lí)腈纶(qínɡ)大煞风景(shā)D. 演绎(yì)敦实(dūn)千山之巅(diān)4.下列划线字注音完全正确的一项是()A. 寒噤(jìn)驰骋(chénɡ)潺潺成溪(chán)B. 霎时(shà)雾霭(ǎi)怒不可遏(è)C. 告诫(jiè)漩涡(xuán)雾气弥漫(ní)D. 出轧(zhá)彩虹(hónɡ)汩汩如泉(ɡū)5.下列划线字注音完全正确的一项是()A. 雾霭(ǎi)驰骋(chéng)怒不可遏(è)B. 霎时(shà)寒噤(jìn)潺潺成溪(chán)C. 告诫(jiè)漩涡(xuán)雾气弥漫(ní)D. 出轧(zhá)彩虹(hóng)汩汩如泉(ɡū)6.给下列划线字注音有错误的一项是()A. 崩溃(kuì)浩劫(jié)阐(chǎn)述萦(yínɡ)绕绚(xùn)丽B. 严峻(jùn)枷(jiā)锁歧(qí)途挚(zhì)爱奠(diàn)定C. 拙(zhuō)劣目睹(dǔ)指(zhǐ)摘肤(fū)浅野蛮(mán)D. 凋(diāo)零愚(yú)蠢倘(tǎnɡ)若襁(qiǎnɡ)褓整顿(dùn)7.下列划线字的读音完全不同的一项是()A. 消释树梢俊俏悄然不惊B. 屏风屏除屏障屏息敛声C. 翘盼翘尾巴翘楚翘首而望D. 潦草嘹亮燎原眼花缭乱8.下列加下划线字的读音全部正确的一项是( )A. 倘若(tǎng)诓骗(kuànɡ)脊梁(jǐ)B. 渺茫(miǎo) 省悟(shěng) 脂粉(zhī)C. 笼罩(lǒnɡ) 抹杀(mǒ)宰相(xiànɡ)D. 慨叹(ɡài)玄虚(xuán) 筋骨(jīn)9.下列字形和划线字注音全部正确的一项是()A. 妖娆(ráo)霹雳热泪盈眶(kuāng)不屑置辩B. 慰藉(jí)谴责舍身求法(shě)循序渐进C. 岔开(chà)拮据拭目以待(shì)重蹈覆辙D. 附和(hé)斓珊哄堂大笑(hōng)与日俱增10.下列词语中划线字,读音全都正确的一组是()A. 酝酿(niàng)侍弄(sì)棱镜(léng)咄咄逼人(duó)B. 分歧(qí)嗔怪(zhēn)虐待(nuè)混为一谈(hùn)C. 绽开(zhàn)干涸(hé)称职(chèn)哄堂大笑(hōng)D. 狭隘(yì)确凿(záo)惩戒(chěng)杞人忧天(qǐ)11.下列划线字注音完全正确的一组是()A. 菜畦(qí)秕谷(bǐ)确凿(zuò)镐头(gǎo)B. 郝叟(hǎo)油蛉(líng)澎湃(bài)亘古(héng)C. 收敛(liǎn)辔头(pèi)书塾(shú)气氛(fēn)D. 炽热(zhì)涉猎(shè)哽咽(gěng)环谒(hè)12.下列词语中划线字注音正确的一项是()A. 鄙夷(bǐ)伫立(chù)潜心贯注(qián)B. 气氛(fěn)霎时(shà)惟妙惟肖(xiāo)C. 屏息(bǐng)炽痛(chì)风雪载途(zài)D. 默契(qiè)殷红(yān)随声附和(hè)13.下列词语中划线字的注音有错误的一项是()A. 簌簌sù驯良xùn 颤巍巍chàn 参差不齐cēnB. 圆弧hú绽开zhàn 口头禅chán 锐不可当dāngC. 宽恕shù鬈发quán 中轴线zhóu 一拍即合jíD. 炽痛zhì臆测yì脂粉奁lián 恃才放旷shì14.下列句子中划线字读音相同的一项是()A. 肉食者谋之,又何间焉前不见古人,后不见来者B. 君问归期未有期期年之后,虽欲言,无可进者C. 至于夏水襄陵,沿溯阻绝雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离D. 萧关逢候骑,都护在燕然苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯15.下列字形和划线字注音全部正确的一项是()A. 脸颊(xiá)讪笑锐不可当(dāng)持之以衡B. 怂恿(sǒng)瓦砾万恶不赦(shè)长吁短叹C. 孱水(chàn)羁伴相形见绌(zhuó)寻章摘句D. 牟取(móu)啜泣踉踉跄跄(liàng)遮天敝日16.下列划线字注音,全部正确的一项是()A. 裨益(bì)亘古(gèn)镌刻(juān)面面相觑(qù)B. 愠怒(wèn)蹊跷(xī)女工(gōng)感人肺腑(fǔ)C. 驾驭(yù)攒聚(zǎn)宽宥(yóu)熙来攘往(nǎng)D. 澎湃(péng)竣工(jùn)迸溅(bìng)鲜为人知(xiān)17.下列各组词语中,划线字的注音全部正确的一组是()A. 伫立(chù)诀别(jué)馈赠(kuì)口薄西山(bó)B. 妖娆(ráo)嫉妒(jì)簌簌(sù)怏快不乐(yàng)C. 慰藉(jiè)滞笨(zhì)黝黑(yǒu)气冲斗牛(dǒu)D. 荣畦(qí)缄默(jiān)蓦然(mù)而面相觑(qù)18.下列词语中,划线字的注音无误的一顶是()A. 聪颖(yǐng)凌驾(líng)脊梁(jǐ)气冲斗牛(dòu)B. 雾霾(mái)光纤(xiān)稽首(jī)忧心忡忡(chōng)C. 取缔(dì)气氛(fēn)踌躇(chú)吹毛求疵(cī)D. 省悟(xǐng)慰藉(jí)咫尺(zhǐ)深恶痛疾(wù)19.下列划线字的读音,全部正确的一项是()A. 荣膺(yīng)顷刻(qǐng)马齿苋(xiàn)咬文嚼字(jué)B. 瞰望(kàn)嗥鸣(háo)一霎那(shà)面面相觑(qù)C. 恣睢(zì)鸿鹄(hào)里程碑(chén)方枘圆凿(ruì)D. 细腻(lì)气氛(fēn)口头禅(cán)强聒不舍(guō)20.下列划线词语注音和字形全都正确的一项是()A. 簇新(cù)凛冽(lǐn)牟取(máo)天纶之乐(lún)B. 阔绰(chuò)禁固(gù)亵渎(dú)顶礼膜拜(mú)C. 糍粑(bā)籍贯(jí)剽悍(piāo)鲜为人知(xiǎn)D. 缄默(jiān)菡萏(dàn)嗔视(chēng)呕心历血(lì)二、填空题21.给划线的注音,根据拼音写出相应的汉字。
中考语文字形、字音专题【九年级上册】一、课下注音第一单元:践踏(r óul ìn)水渍(zì)自艾(yì)磕绊(kēbàn)巉(chán)岩耷(dā)拉舐(shì)舔黏(ni án)膜龇(zī)露鲦(ti áo)鱼嗥(háo)叫吹毛求疵( cī)第二单元:无边无垠(yín)坦荡如砥(dǐ)恹恹(yānyān)欲睡晕(y ùn) 圈虬(qi ú)枝楠(n án) 木秀颀( qí)濡( r ú)染遂( suì)袅娜 (nu ó)毕肖( xi ào)膂(l ǚ) 力葳蕤( wēi ru í)槲栎( hùl ì)山毛榉( j ǔ)第三单元:正宗嫡(dí)传鹰隼( sǔn)甬( yǒng)道第四单元:铮铮(zh ēng) 鏦鏦 (c óng) 羯( ji é)鼓遽(j ù)周匝( zā)霍然( huò)颦蹙(pín c ù)叱咤(chìzhà)风云嗔(chēn)视思忖(cǔn)流觞(shāng)醴(l ǐ)泉鳟( zūn)左睇( dì)右盼翌( yì)年褴褛( l án l ǚ)鞑靼( dá d á)第五单元:恻(cè)隐庖(p áo) 代二、词语累积第 1 课:浩大顿然践踏褶皱第 2 课:汗出如浆自艾急躁望穿秋水恶运寅吃卯粮落寞第 3 课:窒息烦躁丧气贫乏谦卑荒唐第 4 课:耷拉展转吹毛求疵苛刻气息奄奄第 5 课:好手偶得磨炼主宰潜滋暗长恹恹欲睡旁逸斜出伟岸宛然秀颀第 6 课:濡染袅娜飞珠迸玉舒适无与伦比浪敛波平钟灵毓秀荟萃阿谀奉迎攀高接贵第 7 课:亭亭玉立大气澎湃流连立足寻幽揽胜写意第 8 课: 葳蕤斑驳陆离头晕眼花沉沦第 9 课:富贵荣华衣钵不行思议第 10 课:感叹玄虚自欺欺人诓骗第 11 课:达观契约如释重担问心无愧大略悲天悯人第 12 课:洋溢皑皑驰骋覆盖第 13 课:夸夸而谈抑扬顿挫万籁俱寂屏气凝思余音绕梁威威第 14 课:静穆叱咤风云昂首阔步尽态极妍款款转瞬即逝思忖第 15 课:悠闲自得疏冷落落苦心经营荒唐绝伦尽善尽美第 16 课:汹涌澎拜蓬首垢面褴褛憨直悲怆【九年级下册】一、课下注音第一单元:涔涔(cén)狡黠( xi á)挑剔( t ī)梗概( gài )安慰( ji è)勇猛 (xi āo) 睿( ru ì)智笃(dǔ)行狭小(à i )发酵(ji ào)应玚(yáng)李纨( wán)凿( záo)画缯( zēng)鳏( guān)砧(zēng)第二单元:轩榭(xi è)镂( l òu)空亢( kàng)奋冗( r ǒng)杂第三单元:窘迫( ji éj ū)栗( l ì)胚(p ēi) 子拧(n íng) 戳(chu ō)契( qì)腆( ti ǎn)着嗑(hē)解( ji è)元绾( wǎn)锭子( dìng)第四单元:殉(xùn)职鄙薄( bó)骷髅( kūl óu)愧怍( zuò)缔( dì)镶嵌( xi āng qi àn)( pi ē)伛( yǔ)悯( mǐn)翳( yì)稚( zhì)虔( qi án)舸( gě)翌( yì)一瞥第五单元:搡( sǎng)二、词语累积第一课:难堪大庭广众煞有介事泰然自若饥肠辘辘踉蹒跚跄诅咒创伤贪心第二课:运筹愚鲁狡黠聪颖繁琐挑剔梗概第三课:陶冶安慰手不释书看法相辅相成勇猛睿智笃行狭小发酵第四课:推测领会挖心搜胆精血诚聚穿凿第五课:就地取材自出心裁重峦叠嶂丘壑轩榭镂空第六课:亢奋昏暗恍然大悟蓦地冗杂搏击奇伟戛但是止第七课:销魂抽象失之毫厘,差之千里前瞻后顾煞它景色第八课:共识赏析确立升华境界第九课:窘迫栈桥指日可待日新月异万无一失狐疑不决郑重其事无缘无故恭维煞白张皇第十课:宁静魁梧妙想天开洋溢恫吓胚子醋栗第十一课:唯唯连声体统赐教万贯家私央及商酌桑梓轩敞腆着锭子第十二课:聪明一命呜呼品德圆通第十三课:热情避重就轻不闻不问麻痹不仁千锤百炼鄙薄纯粹朝秦暮楚差遣殉职第十四课:惊恐偏僻塌败滞笨愧怍镶嵌第十五课:显赫怀念纯正节衣缩食露宿风餐恋恋不舍萎缩第十六课:传神绘声绘色心旷神怡瞬间万变监禁第十七课:青云直上昏诞。
专题训练(三) 病句的辨析与修改1.下面这段文字中画线处有语病,请进行修改。
共享单车是指企业在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区等地提供的自行车共享服务。
①它以解决群众短距离出行问题为目标,很大程度上满足了市民的出行。
但随着车企的盲目扩张与市民新鲜度的降低,②共享单车乱停乱放、无序占用城市公共空间等乱象已经即将成为新的城市顽疾。
修改一:修改二:2.下面这段文字中三句话均有语病,请进行修改。
①建筑是多彩的画作,建筑是凝固的音乐、建筑是无声的诗歌。
②历经沧桑的漕运总督府,庄严肃穆的周恩来纪念馆,修葺一新的关天培祠堂,这些鬼斧神工之作让人叹为观止。
③从这些建筑,使我们可以看到历史的印迹,领悟到人类的勤劳、智慧和对美的追求。
修改一:修改二:修改三:3.下面这段文字中两处画线句均有语病,请逐一进行修改。
(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)①近期,各地博物馆游客猛增的原因是因为文化栏目《国家宝藏》的热播。
这档视听节目的兴起,让一些看似“高大上”的文化艺术,变得亲近可及。
②由此形成的互动,切准了人民的文化生活脉搏,满足了人民日益增长的文化生活。
4.下面这段文字中画线处有语病,请进行修改。
随着生产技术的日趋成熟,使无人机的造价大幅降低。
有资料表明,目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右,因此,这类曾经带有神秘色彩的无人机,已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具,进入了普通人的生活。
今天,只有你登录知名的电商平台,才可以搜索到各种型号的玩具无人机,其中数千元的就有GPS定位和图传功能,通过手机APP就能操控,航拍图像清晰,深受消费者青睐,具有广阔的市场前景。
5.[2018·鄂州模拟]下列两则广告语都有语病,请提出修改意见。
(1)优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。
修改意见:(2)本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电,能够满足室内外环境要求。
专题02:词语(包括成语)1.【2019年中考湖南娄底卷】下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是A.在全市开展的扫黑除恶整治工作中,劫后余生....的“村霸”刘某痛改前非,成了全村最热心的保洁员。
B.美国政府为了透制中国的崛起,先是孟晚舟事件,然后介入安卓系统与华为的合作,真可调是煞费..苦心..。
C.为了促进当地经济发展,娄底市政府因地制宜....,大力打造旅游业,吸引了众多游客驻足观赏。
D.实现大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合,对每一个教育工作者说任重道远....。
【答案】A【解析】A项,劫后余生:意思是大灾大难后留存下的人或物。
使用不恰当。
B项,煞费苦心:形容费尽心思、费尽心机。
使用恰当;C项,因地制宜:意思是根据各地的具体情况,制定适宜的办法。
使用恰当;D项,任重道远:意思是路程很远。
比喻责任重大,要经历长期的奋斗。
使用恰当。
2.【2019年中考广东广州卷】依次填入下列句子横线处的词语,最给当的一项是()开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”,这些培训机构,而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益,所以规范校外培训机构的发展已经了。
A.鱼龙混杂息息相关刻不容缓B.鱼目混珠息息相关众望所归C.鱼龙混杂休戚与共众望所归D.鱼目混珠休戚与共刻不容缓【答案】A【解析】“鱼龙混杂”是比喻好人和坏人混杂在一起;“鱼目混珠”用比喻以假乱真,以次充好,它适用的对象一般是物(事),不是人;联系上文“这些培训机构”应是好坏难辨,故填“鱼龙混杂”。
“息息相关”适用对象比较广泛,可以指人,也可以指事物,“休戚与共”适用对象较狭小,一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系,不能指无祸福可言的一般事物;故此处填“息息相关”。
“刻不容缓”指形势紧迫,一刻也不允许拖延;“众望所归”指众人的信任、希望归向某人,多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作;故此处填“刻不容缓”。
专题04:综合考查1.【2019年中考甘肃兰州卷】阅读下面语段,完成各题。
一种符号,万千个方块,数千年发展,叙述过太平盛世,描绘过烽火战争,传承着中华文化,傲视着世界文明——这就是汉字。
汉字有着与西方文字迥然不同的特点,它是祖先灵性的,是构筑中华文化的,是中国精神文明的。
汉字是形、音、义“三位一体”的精巧符号,创生至今,不管语音如何变化,结构都基本稳定。
作为记录中华文化的载体,汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介。
不仅如此,汉字还是充满活力的文字系统,它经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等各种字体的发展,在书写材料上也不断演变....,即便到了计算机时代,依然不惧挑战、焕发出新的活力,是中华文化勇于变革、积极进取....精神的缩影。
(1)依次填入横线处的词语,恰当的一组是A.结晶旗帜核心B.旗帜核心结晶C.结晶核心旗帜D.核心结晶旗帜(2)下列对语段中加点词和画波浪线处的解说,不正确的一项是A.“不断演变”“积极进取”这两个短语的结构类型相同。
B.“不管语音如何变化,结构都基本稳定。
”这是个假设关系的复句。
C.“汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介”一句的主干是“汉字是媒介”。
D.“即便到了计算机时代,依然不惧挑战、焕发出新的活力”中顿号的使用是错误的。
(3)请任选一种字体临写下面的文字。
【答案】(1)C(2)B(3)寒暑往秋收冬藏(书写正确、美观,临幕出字体特点)【解析】(1)结晶:意思是比喻珍贵的成果。
旗帜:比喻有代表性的某种思想、学说或政治力量;也比喻榜样或模范。
核心:中心;主要部分。
汉字是祖先灵性的成果,应填“结晶”;汉字是构筑中华文化的主要部分,应填“核心”;汉字是中国精神文明的榜样,应填“旗帜”。
故选:C。
(2)本题考查辨析短语类型、复句关系、句子成分及标点符号的使用。
B.有误,“不管语音如何变化,结构都基本稳定”一句中“语音如何变化”是“结构基本稳定”的条件,所以是条件关系的复句。
故选:B。
2019年全国中考语文试题分类汇编之字形编(学生版)1、(2019重庆市中考A卷)下列词语书写全部正确的一项是()A.喧器祭祀销声匿迹来势汹汹B.选聘蹂蔺妄自菲薄怡笑大方C.震撼谬论玲珑剔透沧海桑田D.强悍徘徊骇人听闻娇揉造作2、(2019重庆市中考B卷)下列词语书写全部正确的一项是()A.驯良潮汛文质彬彬眼花瞭乱B.贻误忠贞沁人心脾鬼鬼崇崇C.粗拙竣工通宵达旦辗转反侧D.褒奖揉躏张惶失措千钧一发3、(2019甘肃省兰州市中考)下列词语书写全部正确的一项是()A.譬如(bì)狭隘(àì)怪诞不经(dàn)B.俨然(yǎn)摇曳(yè)锲而不舍(qì)C.炽热(zhì)冠冕(miǎn)自惭形秽(huì)D.妖娆(ráo)斡旋(wò)拾级而上(shè)4、(2019甘肃省兰州市中考)下列词语书写全部正确的一项是()A.孜孜不倦馨竹难书相得益彰附庸风雅B.断章取义娇揉造作形销骨立如雷贯耳C.佝偻提携取义成仁千钧之力朝朝暮暮D.置之不理锐不可当信手拈来战战兢兢5、(2019广西北部湾中考)下列词语中没有错别字的一项是()A.星宿谨慎波澜不惊B.喧哗纯萃门庭若市C.格局菜畦无可耐何D.潮讯倜傥郑重其事6、(2019广西北部湾中考)下列各组词语中字形完全正确的一项是()A.朗润决别蝉蜕喜出忘外B.游弋轩榭狼藉走投无路C.战粟愧怍屏嶂骆绎不绝D.温驯犷野绚丽油然而声7、(2019广西柳州市池河市中考)下列词语没有错别字的一项是()A.山麓孤注一掷首当其冲B.篡改待价而估震耳欲聋C.蕴藉巧言令色相题并论D.取谛闻名遐迩不屑置辩8、(2019广西梧州市中考)下列句子中有错别字的一项是()A.有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是矫揉造作,是出于无聊,是附庸风雅。
B.山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。
学习资料专题2019年中考语文真题试题积累与运用1. 下列词语中加点字注音全都正确的一项是()A. 迁徙.(xǐ)狭隘.(yì)冗.杂(rǒng)雾霾.(mái)B. 绮.丽(qí)憔悴.(cuì)酝酿.(niàng)呜咽.(yàn)C. 宽恕.(shù)咫.尺(zhǐ)聒.噪(guō)跻.身(jī)D. 怂.恿(sǒng)凛.冽(lěn)上溯.(shuò)迸.溅(bèng)【答案】C【解析】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。
A.应为狭隘(ài);B.应为绮丽(qǐ)、呜咽(yè);C.正确;D.应为凛冽(lǐn)、上溯(sù)。
2. 下列词语中字形全都正确的一项是()A. 羽扇纶巾坦荡如抵崭露头脚弄巧成拙B. 讳疾忌医义愤填膺贻笑大方心有余悸C. 契而不舍假山池沼妇儒皆知晴天霹雳D. 顽皮狡黠芳草凄凄潸然泪下悄怆幽隧【答案】B【解析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字,这样才能轻松应对该种题型。
A.“坦荡如抵”的“抵”应改为“砥”,“崭露头脚”的“脚”应改为“角”;B.正确;C.“契而不舍” 的“契”应改为“锲”,“妇儒皆知”的“儒”应改为“孺”;D.“芳草凄凄”的“凄凄”应改为“萋萋”,“悄怆幽隧”的“隧”应改为“邃”。
3. 下列语句中加点的词语使用不正确...的一项是()A. 当代作家毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁....,既在情理之中,又在意料之外。
B. 张家界电视台的编导精心策划,把几个旅游类节目办得绘声绘色....,深受好评。
C. 大型山水实景剧《天门狐仙》融合声光电技术,场面极其壮观,令人叹为观止....。
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2019中考语文专题训练(一) 汉字
1.[2018·大连双基调查改编]欣赏下面书法作品,用正楷字体将下面汉字抄写在田字格内,要求书写规范、端正、整洁。
2.[2017·山西二模]请欣赏下面这幅作品,用正楷字体将下面汉字规范、端正、整洁地抄写在田字格内。
3.中国古典诗词是中华传统文化的瑰宝,是民族精神的精华。书法作品更是赋予其神韵。请你欣赏下面的书法作品,用
楷体将首句规范、端正地写在下面。
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4.[2018·随州改编]著名书法家启功的这幅作品笔画清劲优雅,字体干净匀称,温润如玉。请你用正楷或行楷字体将下
面作品内容抄写在田字格中。要求:只写诗句,正确、流利、美观。
5.下面的书法作品最后一句没有完成,请你用正楷字体将最后一句写在田字格中。要求:正确、流利、美观。
6.欣赏书法作品不仅要查看其字形运用,更要深入了解字义,把握内涵,下面两幅作品均有深刻的内涵。其中一幅指出实
践的重要性,请你将其用正楷字体规范、工整地写在下面。
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7.今天是奶奶八十大寿的日子,王强准备选择一幅书法作品送给奶奶做礼物,下面哪幅更加合适?请你将合适的作品用
正楷字规范、工整地写在下面。
8.书法,是中国汉字书写的一种独特艺术,是历代传继下来的一门古老而精湛的学问,是祖国宝贵文化遗产中的一颗灿
烂的明珠。很多同学请教书法王老师写好书法的秘诀。王老师提笔送给同学们一幅字。请你将其用正楷字规范、工整
地写在下面。
9.下面表述有误的一项是( )
A.甲骨文是因镌刻在龟甲和兽骨上而得名的。
B.象形是一种最原始的造字方法,象形字来自图画文字。“羊”“兔”“骑”都是象形字。
C.古老的造字法,除了象形以外,还有指事、会意。
D.甲骨文是汉字的早期形式,是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字。
10.下面表述有误的一项是 ( )
甲骨文金文隶书楷书行书
A.甲骨文像捆绑在木棍上的包囊,其字形像是用绳子将树枝捆绑起来。
B.汉字的构成方式有象形、指事、会意、形声等。“束”属于形声字。
C.隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短。
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D.“束”作为动词,引申为约束、限制;还可以用作量词,表示把、小捆儿。
11.下面表述有误的一项是 ( )
光对福目
A.图一“光”是会意字,本意是光芒、光亮,上方两点代表火光,下方是一个跪坐着的人形。
B.图二“对”是会意字,右边是一只手,左边是一支正在燃烧的蜡烛,蜡烛的下面还带着烛座。
C.图三“福”是象形字,右边是双手捧着一个酒坛,左边是一个祭坛,左右两部分合在一起表示人在祭坛向神祈求幸福降
临。
D.图四“目”是象形字,形状像一只眼睛,注视着后来的人。
12.下列表述有误的一项是 ( )
小篆隶书楷书草书
A.楷书由隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直,从“双”字可以看出汉字的变化趋势。
B.从小篆可以看出,“双”的上半部是两只鸟儿,下半部是人的右手,由此可知“双”就是一只手上抓着两只小鸟。
C.图片中楷书“双”为简体字,它是左右结构,部首为“又”。
D.汉字的构成方式有象形、指事、会意、形声等,“双”“烈”都是会意字。
13.下列表述有误的一项是 ( )
甲骨文金文小篆隶书楷书
A.甲骨文“协”,从“口”(劳动号子),表示众人劳动时一齐喊号子,以达到力量的集中爆发。
B.汉字的演变从甲骨文到楷书,由繁到简逐渐变化。
C.篆字是我国一种古老的书体,笔画横平竖直,圆劲均匀,平衡对称,空间分割均衡与对称是篆书的独特魅力。
D.“六书”一般是指象形、指事、会意、形声、转注、想象六种汉字的构成,“协”属于会意字。
14.下列表述有误的一项是 ( )
甲骨文金文隶书楷书草书
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A.甲骨文“血”表示在器皿中加一圆圈指事符号,表示液滴。造字本义:祭神杀牲时滴注在器皿里的、代表生命的温
热鲜红的体液。
B.通过图片可知,“血”是象形字,所有与血相关的字,都采用“血”做偏旁。
C.血,祭祀时敬献给神灵的牲畜的鲜血,现在表示某种血缘关系的人。
D.楷书的“血”字清劲丰肥,结构严谨端庄,草书的“血”字结构简省、笔画连绵。
15.下面表述有误的一项是
甲骨文篆文隶书行书
A.甲骨文像长着大眼睛和一对角的短尾四脚动物。鹿的特征在其字形里有着完美的表现。
B.“鹿”一共11画,笔顺是。
C.鹿是爱情、吉祥的象征,在古代也指政权。“鹿死谁手”现在常常比喻恶劣风气的创始者。
D.行书是介于楷书、草书之间的一种字体,行书有行云流水、书写快捷、飘逸易识的特有艺术表现力和宽广的实用性。
16.下面表述有误的一项是 ( )
甲骨文篆书楷书行书
A.“六书”一般是指象形、指事、会意、形声、转注、假借,“驱”是形声字,右边表字音,左边表字义。
B.甲骨文是汉字的早期形式,是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字,最早出土于河南省安阳市殷墟。
C.甲骨文=(馬)+(攴,持械打击),表示策马前进。引申为驱逐、迫使、追随等义。
D.从结构上看,“驱”属于左右结构,查部首时,应查“区”。
17.下列表述有误的一项是 ( )
A.阅读图片,字形演变过程依次属于小篆、甲骨文、楷体、行书。
B.根据第一幅图片可知,=(双手)+(角)+(牛),字形像屠夫双手从牛的头上剖取牛角,牛角上的两点
指事符号,表示血滴。
C.“解”是多音字,读“jiě”,意思是剖开、分开;读“jiè”,如科举考试中的解元。
D.“解”属于左右结构,第8笔是“”。
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18.下列表述有误的一项是 ( )
A.甲骨文的“”表示爻、算筹,“”是指孩童+“”为攴,手持鞭子、棍杖,表示体罚学子。
B.金文是指铸造在殷周青铜器上的铭文,铜的冶炼和铜器的制造技术十分发达。因为周朝把铜也叫金,所以铜器上的铭
文就叫作“金文”。
C.“教”是形声字,按照部首查询,“教”的部首是反文旁。
D.“教”本义是教育、指导。孔子的“有教无类”是说不管什么人都可以受到教育。
19.下列表述有误的一项是 ( )
金文:沟楷书:勇隶书:闻
A.阅读图片,根据汉字书法的演变历程排序为金文、隶书、楷书。
B.文中的三个字“沟”“勇”“闻”均属于形声字,其中“沟”是左形右声,“勇”是下形上声,“闻”是外形内声。
C.金文“沟”中表示“流水”,“冓”意思是连通,造字本义是连通不同洼地的地面水道。
D.隶书结体扁平、工整;楷书:横平竖直,规矩整齐。
20.下列表述有误的一项是 ( )
播岛步林
A.图一“播”意思是播下种子,最后一定会导致某种结果。“播”是形声字。
B.图二“岛”是指水中的山露出一个尖顶,小鸟站在上面休息。“岛”部首是山。
C.图三“步”是指两只脚轮流迈出,就走出了坚实的一步又一步,在古文中“走”意思是走路。
D.图四“林”意思是树木的丛聚之地,是地球上一叶会呼吸的绿肺。“林”是会意字。
21.下面表述有误的一项是 ( )
A.按照汉字书法演变规律,图片依次是甲骨文、隶书、楷书、草书。
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B.甲骨文“热”像一个人双手高举着火炬,本义是引火加温。
C.草书的“热”笔画连绵,气势优美,给人一种美感。
D.“热”按照音序查字法,应先查R,再查re;按照部首查字法应查“执”。
22.下列说法有误的一项是 ( )
A.汉字经过了6000多年的变化,其演变过程是甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书。
B.“创”的金文是,字形在“刀”的刃部和背部加两个“叉”,表示用刀斧砍凿的交错刀痕。
C.“新”现在是形声字,左边的“亲”是声旁,右边的“斤”保留了原来的斧头的意思。
D.按照部首查字法,“创”应查“仓”,“新”应查“斤”。
23.下列表述有误的一项是 ( )
A.,表示卜,权杖,表示口,字形为一个人身体向侧面站立,并向前方举起右手,嘴巴张得很大,好像发布命令。
B.“司”是会意字,可以用作名词,意思为官吏,司长。
C.图片中的按照汉字演变过程依次属于甲骨文、小篆、金文、楷书、草书。
D.“司”通“伺”,意为侦察、观察。如“平明,令门下候司”。
参考答案
1.略。
2.略。
3.略。
4.略。
5.绝胜烟柳满皇都
6.纸上得来终觉浅绝知此事要躬行
7.福寿康宁
8.略。
9.B [解析]“骑”是形声字。
10.B [解析]“束”属于会意字。
11.C [解析]“福”是会意字。
12.D [解析]“烈”是形声字。
13.D [解析]“想象”应改为“假借”。
14.B [解析]“血”是指事字。
15.C [解析]“鹿死谁手”现在常常比喻比赛时不知谁会取得最后的胜利。
16.D [解析]查部首时,应查“马”。
17.A [解析]依次为:甲骨文、小篆、楷体、行书。
18.C [解析]“教”是会意字。
19.B [解析]“闻”是内形外声。
20.C [解析]意思是跑。
21.D [解析]应查下面的“灬”。
22.D [解析]“创”应查立刀旁。
23.C [解析]图片中的文字依次属于甲骨文、小篆、隶书、楷书、草书。