国家职业资格全国统一鉴定

心理咨询师国家职业资格鉴定全国统一考试大纲（心理咨询员级别）一、考试性质心理咨询师国家职业资格鉴定全国统一考试是一种标准参照性认证考试。

为科学、公平、准确、规范地鉴定考生是否具备心理咨询师职业必须的理论素质和操作技能能力。

根据《心理咨询师国家职业标准（试行）》（简称《标准》）和《关于开展国家职业资格心理咨询师职业全国统一鉴定试点工作的通知》（简称《通知》），以及《心理咨询师国家职业资格培训教程》（简称《教程》）内容的规定。

心理咨询员考核认证内容包括理论知识和操作技能两部分。

理论知识考试采取综合性书面考试方式；操作技能部分采取面试考核与综合考试相结合的方式。

理论知识部分和操作技能部分均采取全国统一命题的方式进行。

面试不合格者不得参加综合考试。

（一）评价标准1、理论知识考试的评价标准：考生能达到及格或及格以上水平，以鉴定考生是否具备心理咨询师职业必须的心理学基本理论素质。

2、操作技能考试的评价标准：考生能达到及格或及格以上水平，以鉴定考生是否具备心理咨询师职业必须的心理诊断、心理测验、心理咨询技能。

3、面试考试的评价标准：考生能达到及格或及格以上水平，以鉴定考生是否具备初诊接待与基本心理咨询面谈技巧和基本职业素质。

（二）总成绩计算办法1、各部分成绩计算：（1）理论知识总成绩＝综合考试理论知识成绩。

（2）操作技能总成绩＝操作技能面试考核成绩×30%＋操作技能综合考试成绩×70%。

2、理论知识和操作技能的成绩均采用百分制，60分为合格。

二、考试范围与要求（一）考试范围理论知识部分考试范围包括《教程》上册第一章至第七章的内容，以及《教程》下册第八章至第十章的内容。

即：第一章普通心理学第二章社会心理学第三章发展心理学第四章心理健康与心理障碍第五章心理测验学第六章咨询心理学第七章心理咨询师职业道德标准及与心理咨询相关的法律知识第八章心理咨询员的心理诊断技能第九章心理咨询员的心理咨询技能第十章心理咨询员的心理测验技能2、操作技能部分操作技能部分考试范围包括《教程》下册第八章至第十章的内容。

国家职业资格全国统一鉴定综合评审办法劳社厅函[2006]10号（摘自中国劳动和社会保障部网站）一、基本要求（一）各省级职业技能鉴定指导中心根据本地区的实际，按照各统考职业的特点，统一安排时间组织实施。

（二）综合评审可采取多种方式进行。

采取论文撰写、口头答辩或书面答辩的考生，须按省级职业技能鉴定指导中心的安排，提交本人论文和有关材料。

省级职业技能鉴定指导中心在答辩前统一组织综合评审委员会对论文内容进行评定，并根据考生人数确定答辩日程。

（三）采取其他方式进行综合评审的，各省级职业技能鉴定指导中心应事先制定综合评审的具体要求和办法，通知报考考生，并上报劳动保障部职业技能鉴定中心备案。

二、论文撰写（一）论文选题论文采取考生自选题方式。

选题应根据国家职业标准要求，参考培训教程，同时结合考生所在单位或有关行业实际工作的情况自行拟定。

（二）论文撰写要求1.必须由考生独立完成，不得侵权、抄袭，或请他人代写。

2.如无特殊说明，论文字数原则上职业资格二级不少于3000字，职业资格一级不少于5000字。

3.论文所需数据、参考书等资料一律自行准备，论文中引用部分须注明出处。

4.论文一律采用A4纸打印，一式5份。

5.考生应围绕论文主题收集相关资料，进行调查研究，从事科学实践，得出相关结论，并将研究过程和结论以文字、图表等方式组织到论文之中，形成完整的论文内容。

6.论文内容应做到主题明确，逻辑清晰，结构严谨，叙述流畅，理论联系实际。

（三）论文格式要求1.论文由标题、署名、摘要、正文、注释及参考文献组成。

2.标题即论文的名称，应当能够反映论文的内容，或是反映论题的范围，尽量做到简短、直接、贴切、精炼、醒目和新颖。

3.摘要应简明扼要地概括论文的主要内容，一般不超过300字。

4.注释是对论文中需要解释的词句加以说明，或是对论文中引用的词句、观点注明来源出处。

注释一律采用尾注的方式（即在论文的末尾加注释）。

5.论文的末尾须列出主要参考文献的目录（见表2）。

职业信息分析师职业资格培训中心职业信息分析师职业资格培训和全国统一鉴定的通知劳动和社会保障部办公厅关于开展职业信息分析师职业资格培训和全国统一鉴定的通知（劳社厅函[2021]272号）各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅（局）：为贯彻落实就业服务“新三化”精神，大力推进信息分析工作开展，提高信息分析人员的专业化水平，建立一支高素质的职业信息分析师队伍，我部将于2021年下半年，开展职业信息分析师职业资格培训和全国统一鉴定工作。

现将有关事宜通知如下：一、职业信息分析师是指从事劳动保障及相关信息采集、传递、整理、分析、发布等工作的人员。

开展职业信息分析师职业资格培训和全国统一鉴定，是推动就业服务专业化的具体措施，是劳动保障信息化工作的迫切需要，是信息化建设的一项基础性工作，对落实就业服务“新三化”精神具有重要意义。

各地劳动保障部门要高度重视，加强组织协调，制定工作推动方案，大力宣传，积极组织开展培训和鉴定，切实保障各项工作顺利开展。

二、各地劳动保障部门要结合本地区实际情况，指定有条件的专门业务机构负责培训工作。

要统筹安排，加强协调沟通，做好就业、社会保障、信息等各部门的动员工作，组织从事信息工作和与之相关的人员分期、分批参加培训。

具体培训工作依据《职业信息分析师职业资格培训指导意见（试行）》的要求执行（见附件1）。

三、职业信息分析师全国统一鉴定实行全国统一标准、统一命题、统一考务管理和统一证书核发。

各地劳动保障行政部门负责本地区统一鉴定工作的管理、指导、协调及监督检查；各地职业技能鉴定（指导）中心具体负责职业信息分析师职业资格鉴定的组织实施、技术指导及质量控制工作。

要认真组织相关人员按照助理职业信息分析师（国家职业资格三级）、职业信息分析师（国家职业资格二级）、高级职业信息分析师（国家职业资格一级）三个等级进行申报。

要严格按照《职业信息分析师国家职业标准》的有关要求，审核申报人员资格。

具体鉴定工作依据《职业信息分析师职业资格全国统一鉴定实施细则（试行）》的要求执行（见附件2）。

国家职业资格全国统一鉴定四大要求作者：来源：《职业》2010年第04期2010年国家职业资格全国统一鉴定(以下简称“全国统一鉴定”)工作即将开始,人力资源和社会保障部发出通知,就加强规范管理,保证鉴定质量,做好全国统一鉴定工作提出了要求。

进行12个职业全国统鉴,暂停3个职业全国统鉴2010年人力资源和社会保障部继续组织开展企业人力资源管理师、物流师、心理咨询师、电子商务师、理财规划师、项目管理师、企业信息管理师、企业培训师、秘书、网络编辑员(二级)、营销师、职业指导人员12个职业的全国统一鉴定。

需组织开展企业人力资源管理师、物流师、项目管理师、企业信息管理师、企业培训师5个职业国家职业资格一级全国统一鉴定的地区,需先向人力资源和社会保障部提出申请,经人力资源和社会保障部组织专家审核同意后方可开展。

2010年,暂停物业管理员、广告设计师、企业文化师3个职业和网络编辑员(4-3级)的全国统一鉴定工作。

上述职业(等级)的补考等后续工作安排,由人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心另行通知。

2010年“统考日”安排2010年在全国范围内继续试行国家职业资格统一鉴定日(以下简称“统考日”)制度。

“统考日”具体日期是3月19、20、21日,5月21、22、23日,7月16、17、18日,9月17、18、19日,11月19、20、21日。

人力资源和社会保障部组织的全国统一鉴定日期是5月22、23日和11月20、21日。

各地要按照人力资源和社会保障部统一部署和《国家职业资格全国统一鉴定工作规程(试行)》要求,在规定日期组织实施全国统一鉴定工作,未经人力资源和社会保障部批准,不得擅自组织开展已列为全国统一鉴定职业的鉴定工作。

各地选择其他职业组织本地区统一鉴定工作,应集中安排在3月、7月、9月的“统考日”及5月21日、11月19日进行,并于2010年3月8日前填写《国家职业资格统一鉴定日工作安排表》报人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心,以便向社会公布。

⼈⼒资源和社会保障部国家职业资格全国统⼀考试试题答案2016年04⽉，WORD格式，可编辑修改。

⼈⼒资源和社会保障部职业技能鉴定中⼼监制第⼀部分职业道德(第1～25题，共25道题)⼀、职业道德基础理论与知识部分答题指导：◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有⼀个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。

◆请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂⿊。

◆错选、少选、多选，则该题均不得分。

(⼀)单项选择题(第l～8题)1、道德与法律的关系可以形象的⽐作（ D ）(A)阴阳相和 (B)鸟之两翼 (C)主仆相随 (D)众星拱⽉2、在市场经济条件下，从业⼈员处理义利关系的正确态度是（B ）(A)得⼒弃义 (B)先义后利 (C)唯利⽽⾏ (D)重利轻义3、作为职业活动内在的道德准则，“审慎”要求从业⼈员要做到（C ）(A)凡事请⽰之后再做 (B)少说多做 (C)以最佳⼿段实现最优绩效 (D)避免职场陷阱4、“敬业”概念包含的基本内容是（ C ）(A)恪尽职守、勤奋努⼒、享受⼯作、精益求精(B)守⼟有责、勤奋⼯作、按劳分配、⾃享其乐(C)勤奋努⼒、⽤⼼⼯作、等价交换、劳有所得(D)热爱岗位、敬畏⼯作、⼀⼼⼀意、不求回报5、在⼯作过程中，员⼯为求速度、不顾质量的做法违背了（A ）(A)深⼊了解、严加防范 (B)公平公正的要求 (C)善于合作的要求 (D)⽢于奉献的要求6、倡导从业⼈员“换位思考”的道德意义在于（ D ）(A)深⼊了解，严加防范 (B)知⼰知彼、⽃⽽不殆(C)把握情况、有效利⽤ (D)和谐相处、互利双赢7、在职业活动中，“诚信”的特征包括（ A ）(A)通识性、智慧性、⽌损性、资质性 (B)⽬的性、前置性、合作性、功利性(C)通识性、表象性、⽬的性、习惯性 (D)通识性、智慧型、⽬的性、经验型8、从业⼈员做到“平等待⼈”，最根本的要求是（ D ）(A)⽆差别地均等 (B)按照相同的程序服务(C)热情、⽂明、礼貌 (D)不歧视服务对象的⼈格（⼆）多项选择题（第9~16题）9、坚持集体主义的要求是（ ABD ）(A)把集体利益放在第⼀位 (B)集体利益⾼于个⼈利益(C)为集体利益⽽放弃个⼈利益 (D)必要情况下为集体利益⽽牺牲个⼈利益10、从业⼈员践⾏“勤勉”这⼀职业活动内在的道德准则的基本要求是（AD ）(A)按照计划展开⼯作 (B)先易后难，将困苦留在后⾯(C)经常加班⼯作 (D)善始善终。

人力资源和社会保障部关于做好2010年国家职业资格全国统一鉴定工作的通知文章属性•【制定机关】人力资源和社会保障部•【公布日期】2010.03.01•【文号】人社部函[2010]50号•【施行日期】2010.03.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文人力资源和社会保障部关于做好2010年国家职业资格全国统一鉴定工作的通知（人社部函[2010]50号）各省、自治区、直辖市人力资源社会保障（劳动保障）厅（局）：为做好2010年国家职业资格全国统一鉴定（以下简称“全国统一鉴定”）工作，加强规范管理，保证鉴定质量，现就有关事项通知如下：一、全国统一鉴定的职业范围（一）2010年我部继续组织开展企业人力资源管理师、物流师、心理咨询师、电子商务师、理财规划师、项目管理师、企业信息管理师、企业培训师、秘书、网络编辑员（二级）、营销师、职业指导人员12个职业的全国统一鉴定。

需组织开展企业人力资源管理师、物流师、项目管理师、企业信息管理师、企业培训师5个职业国家职业资格一级全国统一鉴定的地区，须先向我部提出申请，经我部组织专家审核同意后方可开展。

（二）2010年，暂停物业管理员、广告设计师、企业文化师3个职业和网络编辑员（四、三级）的全国统一鉴定工作。

上述职业（等级）的补考等后续工作安排，由我部职业技能鉴定中心另行通知。

二、2010年“统考日”安排（一）2010年在全国范围内继续试行国家职业资格统一鉴定日（以下简称“统考日”）制度。

“统考日”具体日期是3月19、20、21日，5月21、22、23日，7月16、17、18日，9月17、18、19日，11月19、20、21日。

（二）我部组织的全国统一鉴定日期是5月22、23日和11月20、21日（具体职业等级和安排详见附件1、2）。

（三）各地要按照我部统一部署和《国家职业资格全国统一鉴定工作规程（试行）》要求，在规定日期组织实施全国统一鉴定工作，未经我部批准，不得擅自组织开展已列为全国统一鉴定职业的鉴定工作。

2012年国家职业资格全国统一鉴定考核方案职业等级鉴定内容题型题量答题方式分值权重物流师4-3级职业道德选择题125题卡作答2510%理论知识10090%技能操作选择题100100100% 2级职业道德选择题125题卡作答2510%理论知识10090%技能操作计算题、案例分析题纸笔作答100100%综合评审专题论文100100% 1级职业道德选择题125题卡作答2510%理论知识10090%技能操作案例分析题项目分析题纸笔作答100100%综合评审项目决策纸笔作答100100%心理咨询师3级职业道德选择题125题卡作答2510%理论知识10090%专业能力技能选择题100题卡作答10080%案例问答题4纸笔作答10020% 2级职业道德选择题125题卡作答2510%理论知识10090%专业能力技能选择题100题卡作答10060%案例问答题8纸笔作答10040%综合评审论文撰写口头答辩100100%电子商务师4-3级职业道德选择题125上机考试2510%理论知识10090%专业能力网页制作、综合操作等100100% 2级职业道德选择题125上机考试2510%理论知识10090%专业能力案例分析、实验室操作100100%综合评审论文撰写口头或书面答辩100100%理财规划师3级职业道德选择题125上机考试2510%理论知识10090%专业能力选择题100100100% 2级职业道德选择题125上机考试2510%理论知识10090%专业能力选择题100100100%综合评审案例分析选择题50100100%秘书（涉外）2级职业道德选择题125题卡作答2510%理论知识10090%专业能力案例分析工作实务纸笔作答100100%综合评审专题论文纸笔作答100100%秘书英语选择、填空翻译、写作纸笔作答100100% 5-3级职业道德选择题125题卡作答2510%理论知识10090%技能操作案例分析、工作实务纸笔作答100100%秘书英语选择、填空翻译、写作纸笔作答100100%营销师2-1级职业道德选择题125题卡作答2510%理论知识10090%专业能力案例分析、方案策划纸笔作答100100%综合评审论文撰写二级口头答辩一级书面答辩100100% 5-3级职业道德选择题125题卡作答2510%理论知识10090%技能操作选择、案例分析计算、方案策划纸笔作答100100%公关员5-3级职业道德选择题125题卡作答2510%理论知识10090%技能操作操作、案例分析纸笔作答100100%网络编辑员2级职业道德选择题125上机考试2510%理论知识10090%专业能力设计与综合操作题100100%综合评审论文撰写书面答辩100100%企业人力资源管理师4-3级职业道德选择题125题卡作答2510%理论知识10090%专业能简答、计算、综合题纸笔作答100100%力等2级职业道德选择题125题卡作答2510%理论知识10090%专业能力简答、综合分析纸笔作答100100%综合评审论文撰写书面答辩100100%1级职业道德选择题125题卡作答2510%理论知识10090%专业能力综合题和图表分析题6纸笔作答100100%综合评审文件筐10纸笔作答100100%项目管理师4-3级职业道德选择题125上机考试2510%理论知识10090%专业能力案例选择题等100100% 2级职业道德选择题125题卡作答2510%理论知识10090%专业能力计算、绘图、案例分析等纸笔作答100100%综合评审专题论文纸笔作答100100% 1级职业道德选择题125题卡作答2510%理论知识10090%专业能力计算、绘图、综合案例题等纸笔作答100100%综合评审论文撰写口头答辩100100%企业信息3级职业道德选择题125上机考试2510%管理师理论知识10090%专业能力案例分析、简答、论述100100%2级职业道德选择题125上机考试2510%理论知识10090%专业能力案例分析、论述100100%综合评审论文撰写书面答辩100100%1级职业道德选择题125题卡作答2510%理论知识10090%专业能力案例分析题论述题纸笔作答100100%综合评审专题论文纸笔作答100100%企业培训师3级职业道德选择题125题卡作答2510%理论知识10090%专业能力案例分析、论述等纸笔作答100100% 2级职业道德选择题125题卡作答2510%理论知识10090%专业能力论述、案例分析、方案设计等纸笔作答100100% 综合评审专题答辩1口头答辩100100% 1级理论知识选择题、判断分析题、简答题纸笔作答100100%专业能力方案设计题、方案审定题、综合论述题纸笔作答100100%综合评审撰写论文口头答辩100100%职业指4-3级职业道选择题125题卡作答2510%导人员德理论知识10090%技能操作选择、案例分析70100100% 2-1级职业道德选择题125题卡作答2510%理论知识10090%技能操作选择、案例分析70100100%综合评审论文撰写口头答辩100100%。

国家职业资格考试统⼀鉴定报名指南对于国家职业资格考试统⼀鉴定报名指南的内容，最近很多⼈很困惑，⼀直在咨询⼩编，今天店铺⼩编针对该问题，梳理了以下内容，希望可以帮您答疑解惑。

申请职业技能鉴定的⼈员，可向当地职业技能鉴定所(站)提出申请，填写职业技能鉴定申请表。

报名时应出⽰本⼈⾝分证、培训毕(结)业证书、《技术等级证书或⼯作单位劳资部门出具的⼯作年限证明等。

申报技师、⾼级技师任职资格的⼈员，还须出具本⼈的技术成果和⼯作业绩证明，并提交本⼈的技术总结和论⽂资料等。

1、注意事项：考⽣报名时须交2张近期2⼨同底照⽚和提供⾝份证、学历证书、⼯作证明、相应的职业资格证书等相关证件。

依照各职业等级的申报条件确定相应的申报等级，到公告的各职业报名点报名。

2、报名及考试时间：全国统考于每年5⽉和11⽉份的第三个双休⽇各举⾏⼀次，报名截⽌时间分别为3⽉31⽇和9⽉30⽇。

3、考试内容：分理论和技能两部分，理论着重考察本职业需要掌握的基础知识，技能着重考察运⽤知识解决实际问题的能⼒。

4、成绩处理：理论、技能成绩均合格者(⼆级和⼀级要参加论⽂答辩和综合评审)，由劳动保障部门核发国家职业资格证书。

单科合格成绩保留⼀年。

在成绩保留期内，考⽣可参加⼀次补考。

考试结束⼀个⽉后可登录重庆劳动保障⽹或重庆市职业技能鉴定⽹查询考试成绩。

5、综合评审及论⽂写作要求：①选题应根据国家职业标准要求，参考培训教程，同时结合考⽣所在单位或有关⾏业实际⼯作的情况⾃⾏拟定，考⽣如没有围绕实际⼯作进⾏探讨，属于选题偏⼤，对于此类选题要求考⽣必须进⾏实际调查研究，收集第⼀⼿资料，给出研究⽅法和研究过程，并要求⽤数据图表来⽀撑⽴论，如未给出研究⽅法和过程，也没有数据图表来⽀撑，将判为不合格。

②论⽂必须由考⽣独⽴完成，不得侵权、抄袭，或请他⼈代写。

按照学术要求，考⽣摘抄来的任何⼀句话、任何⼀个数据都必须加以引注，原则上按照抄袭200字以上未加以引注的视为抄袭，将判为不合格。

秘书职业全国统一鉴定试点考核办法一、考核内容（一）秘书职业考核的内容以《秘书国家职业标准》和《秘书国家职业资格培训教程》为依据。

（二）秘书职业考核的内容包括职业道德、基础业务素质、案例分析、工作实务等四个基本内容。

（三）涉外秘书增加外语考核部分，秘书职业资格二级增加业绩评估部分。

二、考核方式（一）书面应答：考生对标准化书面试卷上的问题在答题卡上作答，题型分为单选题、选择题二种题型。

（二）情景模拟：考生根据所观看的情景录像，就书面问题进行笔答；均有2段录像，每段录像考15个知识点。

（三）任务解决：考生对书面提出的工作任务进行书面回答。

（四）综合测试：涉外秘书的英语考试包括听力题、选择题、写作题。

（五）业绩评估：专家对考生提供的个人工作业绩记录进行综合评审。

三、考核时间（一）秘书职业考核时间为180分钟。

（一）每一段考试的考卷装订为一本卷册：1、第一段包括职业道德和基础业务素质两个部分，按先后顺序合并装订为一本卷册，考生使用一张答题卡作答。

2、第二段包括案例分析和工作实务两个部分，考生直接在卷册中的相应位置书面回答问题。

3、第三段为涉外秘书所考核的英语部分，考生直接在卷册上回答。

4、第四段为秘书职业资格二级所考核的内容及方式。

（见附件2）（二）监考人员在第一段考试前5分钟发放二张答题卡并指导考生填写答题卡的基本信息；在其余各段考试前2分钟发放相应的卷册。

（三）监考人员在每段考试结束后统一收取卷册和答题卡。

五、试卷配分（一）为便于操作和阅卷，职业道德部分的考核在试点期间直接采用满分为20分的试卷。

（一）评卷工作由省级鉴定中心组织实施。

（二）书面应答部分的试卷采用自动阅卷机自行阅卷，由省级鉴定中心组织，也可交由部鉴定中心统一阅卷。

（三）省级鉴定指导中心要做好卷册和答题卡的管理工作，评卷人员不得涂改答题卡和分数，考前不得向社会公布评分标准和标准答案。

（四）省级鉴定中心在考后20天内向部鉴定中心上报考试数据。

人力资源社会保障部办公厅关于做好2015年国家职业资格全国统一鉴定工作的通知文章属性•【制定机关】人力资源和社会保障部•【公布日期】2015.03.23•【文号】人社厅发〔2015〕39号•【施行日期】2015.03.23•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】专业技术人员管理正文人力资源社会保障部办公厅关于做好2015年国家职业资格全国统一鉴定工作的通知人社厅发〔2015〕39号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）：为做好2015年国家职业资格全国统一鉴定（以下简称“全国统一鉴定”）工作，加强规范管理，保证鉴定质量，现就有关事项通知如下：一、全国统一鉴定的职业范围2015年我部继续组织开展企业人力资源管理师、物流师、心理咨询师、电子商务师、理财规划师、项目管理师、企业信息管理师、企业培训师、营销师、职业指导人员等10个职业的全国统一鉴定。

二、2015年国家职业资格统一鉴定日安排（一）2015年在全国范围内继续试行国家职业资格统一鉴定日（以下简称“统考日”）制度。

“统考日”具体日期是3月20、21、22日，5月15、16、17日，7月17、18、19日，9月18、19、20日，11月20、21、22日。

（二）我部组织的全国统一鉴定日期是5月16、17日和11月21、22日（具体职业等级和安排详见附件1、2）。

（三）各地要按照我部统一部署和要求，在规定日期组织实施全国统一鉴定工作。

未经我部批准，不得擅自组织开展已列为全国统一鉴定职业的鉴定工作。

各地在规定的鉴定范围内选择其他职业组织本地区统一鉴定工作，应集中安排在3月、7月、9月的“统考日”及5月15日、11月20日进行，并于2015年4月3日前填写《国家职业资格统一鉴定日工作安排表》（附件3），报我部职业技能鉴定中心，以便向社会公布。

（四）参加2014年秘书和网络编辑员两个职业全国统一鉴定单科成绩不合格的考生，可参加一次补考。

国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师文章国家职业资格二级文章类型：个人分析报告文章题目：积极进取追求目标的我姓名：张继川身份证号：120222************所在省市：天津市所在单位：阳光海岸职业培训学校积极进取追求目标的我张继川内容摘要：教师这一行业由于经常面对学生，而且要经常做学生的思想工作。

如果教师的教育思想及观念总停留在10年前，甚至5年前，恐怕都难以应付现在的学生，更谈不上引导学生健康成长。

在多年的教育实践中，我深刻地体会到心理学对于一个教师的重要性，再以传统的思想及教育方式教育学生恐怕难以奏效，所以要求教师要不断的充电，更新观念和思想。

为此想多学习一些心理学知识，充实自己，于是，我报考了国家二级心理咨询师，想通过学习，多帮助一些需要帮助的学生。

我的理想是是做一名合格的心理咨询师，为了这个目标，我将努力奋斗，积极进取。

关键词：成长经历、自我分析、职业分析正文：一、自我成长分析（一）自我成长经历1.快乐无忧的童年，是我成长的第一块里程碑1968年，我出生在天津武清的一个农村，父母都是土生土长的农民。

父亲当时是村子里小学的民办教师，我当时为此显得很得意，母亲是典型的任劳任怨、省吃俭用的农村妇女。

我是家里的第二个孩子，我有一个哥哥，因为家里有两个男孩子的缘故，所以父母很少能关照到我，而更多的想着如何养家糊口，但我从不计较，童年的我就很快乐，性格活泼，顽皮任性。

童年给我印象最深的，是父亲每天去学校上课而母亲每天下地干活，我自己每天被爷爷送到村里的简陋“幼儿园”。

“幼儿园”的房子是大队废弃的仓库，“幼儿园”里唯一的的老师是村里的一个下乡女知青，在幼儿园里，她教我们说歌谣，做游戏，在幼儿园里的生活是快乐无忧的。

就这样童年时代不知不觉的过来了。

2.成绩优秀的中小学时代，为我后来的工作打下了坚实的基础在小学和初中阶段，聪明、好学的我使我的成绩在班里一直保持前三名。

这一时段，我是家长眼里的好孩子，是老师眼里的好学生，是同伴眼里的好榜样。

国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师文章国家职业资格二级文章类型：案例报告文章题目：一例高一新生适应不良合理情绪疗法咨询的案例报告姓名：张继川身份证号：120222************所在省市：天津市所在单位：阳光海岸职业培训学校一例高一新生适应不良合理情绪疗法咨询的案例报告张继川摘要：杨某，女，高一新生，性格内向，因入学后几次考试成绩不理想而形成焦虑情绪，心理失落，睡眠不好，无法有效学习。

经过收集杨某的资料，鉴别诊断为学校适应焦虑，属一般心理问题。

心理咨询师与杨某商定了阶段性的咨询目标。

主要用合理情绪疗法予以咨询，经过五次咨询，求助者的焦虑和适应不良情绪基本消失，能正常学习和生活。

关键词：一般心理问题适应不良合理情绪疗法正文：1．个案基本资料1.1 一般资料杨某，女，16岁，高一新生，身高1.6米左右，体态匀称健康，出生于农村，性格内向，从不主动与人交往，父母在家务农，家庭经济情况一般。

从小成绩优秀，父母对其期望值很高。

经详细询问和调查，父母无人格障碍和其它神经症性障碍，家族无精神疾病史。

1.2 个人成长史杨某为家中独生女，自幼懂事，帮助父母料理家务，有时帮父母干农活。

学习成绩从小学到初中都名列前茅。

并以优异的成绩考上了重点高中。

身体健康，未患过重大疾病。

父母身体健康，无精神病家族史。

1.3心理测验结果：SAS:总粗分44，标准分55，提示：轻度焦虑SDS:总粗分48，标准分60，提示：轻度抑郁2、主诉和个人陈述主诉：近一个月很痛苦，情绪低落、心慌、烦躁、爱发脾气，精神不振、食欲减退、常失眠、上课注意力不能集中。

个人陈述：我从小学到初中学习成绩一直不错，在学校总是年级前三名。

而且在全乡以第三名的成绩考上了重点高中。

但进高中后一切都变了，以前从没离开过家的我，对学校的寄宿生活很不适应。

而且班里的学生都是原来学校的尖子生，我觉得压力很大，所以我就努力的学习，但第一次考试我的成绩就排在全班倒数后10名。