向阳小学学校章程PPT课件

小学学校章程模版小学学校章程第一章总则第一条编制依据为规范小学教育管理，提高学校教育教学质量，本章程制定。

第二条章程适用范围本章程适用于本校的管理范围，并为全体师生员工必须遵守的规范性文书。

第三条校训本校训：以德育人，以爱护校。

第四条办学宗旨本校的办学宗旨是：注重全面素质教育，提高学生综合素质和生存能力，打造和谐高效学习和工作环境，努力构建“课程统筹、多元发展、教学质量、毕业素质”为核心的教育体系。

第五条教育方针本校的教育方针是：“以人为本，以德育人，质量至上，拓展思维”，体现了以人为本、注重德育、强调素质教育、发展创新思维的宗旨。

第二章学校领导第六条学校领导班子本校设校长一名，副校长两名，由校委会选举产生。

校长为校长班子成员，负责学校全面领导和管理工作，副校长分工负责学校的各项工作，共同协调和管理本校工作。

第三章师资队伍第七条师资队伍本校建立以素质为本、以德育为重、以专业精进的师资队伍。

教师应具备相应的教育学、心理学、课程与教学领域的知识，拥有优秀的教师道德风范、爱心和责任心，并掌握先进的教育教学方法和技巧。

第八条教师教学水平的提高本校建立教师实施教育教学质量管理的制度，鼓励并支持教师继续教育，提高教师教学的水平和质量。

第四章学生管理第九条学生管理本校学生管理主要涉及到学生的生活管理和学习管理两个方面。

学生的生活管理应当注重安全和品德教育，学生的学习管理应注重学生的整体素质提高，培养学生的兴趣、习惯和创新意识。

第十条学生的权利和义务本校应保障学生的合法权益，让学生接受健康、安全和有意义的教育。

学生也应当遵守本校的规章制度，遵守学校的安全管理制度。

同时，学生应该积极参加校内文体活动，发扬团结、友爱的精神。

第五章财务管理第十一条财务管理本校实行规范的财务管理制度，严格按照国家有关财务制度和学校收支管理制度，科学合理地安排和使用来自各项收入。

第六章建设保障第十二条建设保障本校建设工程必须按照《安全生产法律》的规定执行，确保建设工程质量，同时要保证教学设备和教学环境的先进、完备，并且按照国家相关规定，保证食品安全、卫生等。

第一章总则第一条为加强学校管理，规范学校教育教学行为，保障师生合法权益，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本章程。

第二条学校性质：本学校是一所公立小学，属于义务教育阶段，为全体适龄儿童提供基础教育和素质教育。

第三条学校宗旨：全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四条学校校训：爱国、敬业、诚信、友善。

第二章学校管理第五条学校管理体制：学校实行校长负责制，设立校务委员会、党支部、工会、家长委员会等组织机构，共同参与学校管理。

第六条校长职责：1. 领导学校全面工作，执行国家教育方针和政策；2. 制定学校发展规划，组织实施教育教学计划；3. 管理学校财务，合理使用教育经费；4. 加强师资队伍建设，提高教师待遇；5. 维护学校安全稳定，保障师生合法权益。

第七条教师职责：1. 遵守教育法律法规，履行教育教学职责；2. 严谨治学，关爱学生，尊重学生个性；3. 提高教育教学水平，积极参加教研活动；4. 遵守职业道德，维护教师形象。

第八条学生权利与义务：1. 参与学校民主管理，对学校工作提出意见和建议；2. 接受平等的教育，享受学校提供的各项教育资源；3. 遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学；4. 完成学习任务，积极参加体育锻炼和课外活动。

第三章教育教学第九条教育教学目标：全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，为学生的终身发展奠定基础。

第十条课程设置：按照国家课程设置标准，开设语文、数学、英语、科学、道德与法治、历史、地理、音乐、美术、体育、信息技术等课程。

第十一条教学方法：采用启发式、探究式、讨论式等教学方法，注重培养学生的自主学习能力和合作精神。

第十二条评价制度：建立多元化的评价体系，注重过程性评价和终结性评价相结合，全面评价学生的综合素质。

第四章学校设施与环境第十三条学校设施：学校应具备必要的教学设施、生活设施和体育设施，为学生提供良好的学习和生活环境。

了解学校规章制度的ppt
《了解学校规章制度》
1. 学校规章制度的重要性
- 作为学校的一员，了解学校规章制度是非常重要的。

这些规
章制度旨在维护校园秩序，保障学生的权益，促进良好的学习氛围。

2. 学校规章制度内容
- 校园安全：包括消防安全、交通安全、食品安全等方面的规定。

- 行为规范：学校对学生行为有一系列的规定，包括校园纪律、宿舍管理等。

3. 学校规章制度如何了解
- 通过学校官方网站或宣传栏上的发布的规章制度文件。

- 可以向班主任、辅导员等老师咨询相关规章制度。

4. 遵守规章制度的意义
- 遵守规章制度，可以让校园更加安全、和谐。

- 遵守规章制度，可以促进学习和成长的积极氛围。

5. 落实规章制度的责任
- 学生要认真了解并遵守学校的规章制度。

- 学校老师要严格落实规章制度，确保学生的权益。

6. 结语
- 了解学校规章制度是每个学生应尽的责任。

只有良好的规章制度管理才能让校园更加美好。

小学学校章程以及规章制度第一章总则第一条为了规范学校管理，促进学校的健康发展，提高教育教学质量，根据国家教育法律法规和有关政策，制定本章程。

第二条学校的名称为xx小学，隶属于xx区教育局，是一所以培养学生全面发展为宗旨的小学。

第三条学校坚持“以人为本”的办学理念，尊重学生个体差异，注重个性发展，关注学生心理健康，努力培养全面发展的新时代学生。

第二章学校管理机构第四条学校设立校长负责全校工作。

设教务处、学工处、办公室、后勤保障等部门，分工协作，共同推进学校工作。

学校设立教师队伍，包括各学科教师、班主任、辅导员等。

第五条学校领导班子由校长、副校长等组成，对学校的日常管理和发展负责。

第六条学校各部门、教师必须服从校长的领导，听从教务处、学工处等部门的工作指导，不得擅自处理有关学校事务。

第三章学校教学管理第七条学校坚持“德、智、体、美、劳”全面发展的教育理念，推进素质教育，注重学生各方面能力的培养。

第八条学校加强课程建设，合理设置课程，确保教学质量。

教师要认真备课，有序上课，积极引导学生学习。

第九条学校组织各类教育活动，包括文化艺术、体育健身、科技创新等，丰富学生的校园生活。

第四章学校安全管理第十条学校要重视师生安全，在校园内建立安全预警机制，确保学校周边环境的安全。

第十一条学校要定期进行消防演练，培养师生的防火意识，确保学校的消防安全。

第五章学校行为规范第十二条学校要关注学生的行为规范，制定学校行为规范，严格要求学生遵守校纪校规。

第十三条学校要积极开展德育工作，引导学生形成良好的思想道德品质，远离不良行为。

第六章学校家长合作第十四条学校要积极与家长合作，共同关注学生成长，促进学校和家庭的紧密联系。

第十五条学校要定期开展家长会，及时向家长反馈学生学习情况，征求家长的意见和建议。

第七章学校设施设备第十六条学校要保障教学设施设备的正常运行，确保教学环境的安全和舒适。

第十七条学校要定期检查和维护设施设备，更新更新设施设备，提高学校办学条件。

《小学学校章程》第一章总则第一条为了依法遵规按章管理学校，建立学校自主管理，自我约束运行机制，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《全面推进依法治校实施纲要》等有关法律法规与规定，结合学校实际，制定本章程。

第二条本校名称为榆中县哈岘小学。

属全民所有制的寄宿制中心小学，是法人实体，依法享有民事权利，承担民事责任。

第三条本校接受榆中县人民政府、哈岘乡人民政府的领导，隶属于榆中县教育局并对其负责。

第四条本校的办学宗旨是。

在中国共产党的领导下，全面贯彻执行国家制定的教育方针，面向全体学生，全面提高学生的素质，发挥学生个性特长，发展学生的实践能力与创新精神，培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。

第五条学校坚持以“对学生一生幸福负责，为学生终身发展奠基”为办学宗旨；以“以人为本，规范办学，制度保障，特色导航”为办学思路；以“学生发展，教师发展，学校发展”为办学理念；以“学生开心，家长放心，社会满意”为办学目标，立足长远，负重自强，努力拼搏，探索“规范+特色”的办学模式，走一条适合山区教育发展的办学之路。

第六条本校的校训是：“崇孝、励志、笃学、求真”。

校风是：“育人为本、从善为乐、成才为志”。

教风是：“传真知、倾真情、育真才”。

学风是：“学真知、行真诚、做真人”。

第七条本章程是本校师生员工进行教育、教学、学习、工作和行为的依据，本校师生员工必须认真贯彻执行。

第八条榆中县哈岘小学校徽是由圆形、太阳、哈岘两字的首字母h和x的变形组成的。

其含义如下：圆形，圆有圆润和谐之意，中国人讲究外圆内方，说的是内心的端正，外表的和顺，就视觉感受而言，圆表示自然，又含环境优美贴近自然之意。

图案色调及构成。

太阳象征着善良的理念，象征着生命和力量、永恒好光明，温暖好希望，同时还象征从小要树立远大理想，励志笃学，学好本领，将来报效祖国。

泰州市向阳小学学校章程修订方案章程在学校制度体系中处于“宪章”地位，是学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则。

编制章程不仅是对学校发展全面规划和重新设计的过程，也是系统推进学校制度建设的重要环节。

为进一步统一思想、提高认识、加强领导、明确任务，顺利完成《泰州市向阳小学学校章程》编制工作，根据上级部门的有关要求，结合学校实际，特制定本方案。

一、指导思想全面贯彻《中华人民共和国高等教育法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》《全面推进依法治校实施纲要》（教政法〔2012〕9号）《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，规范学校内部治理结构和权力运行规则，推进依法治校，完善学校自主管理、自我约束的体制机制，强化学校办学特色和可持续发展能力。

二、工作原则规范性原则。

章程编制应遵循法制统一、坚持社会主义办学方向的基本原则，以促进改革、增强学校自主权为导向，着力规范内部治理结构和权力运行规则。

编制的章程不仅应在文本体例、条款内容等方面规范化，而且应对学校办学与管理具有全面的规范作用。

权威性原则。

章程编制应充分体现并确立章程在大学组织中的“宪章”地位，使之成为学校依法治校的重要依据，成为学校建设与发展的纲领性文件和根本制度，成为学校制定实施其他规章制度的基础。

学校的任何制度、文件与规定都应以章程为依据。

特色性原则。

章程编制应充分反映我校广大教职员工、学生的意愿，凝练共同的理念与价值认同，体现学校的办学特色和发展目标。

着重体现我校的校园精神和办学宗旨，注重吸纳改革创新成果，突出彰显向阳小学的个性。

三、组织领导成立以校长为主要负责人，以有关校领导和相关部门负责人为成员的泰州市向阳小学章程编制工作领导小组，负责组织、指导、协调章程编制工作。

领导小组人员组成如下：组长：彭小艳副组长：陈龙林成员：黄桂华赵日朋李增道穆国芳苏小娟刘倩四、目标和任务随着生源的增加，上级主管部门的大力支持，学校稳步发展。

中心小学章程第一章总则第一条为了全面贯彻国家的教育方针，切实提高教育教学质量和办学效益，维护学校合法权益和正常秩序，加速民主管理和依法治校进程，推进素质教育，促进学校持续、稳定、健康发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《江苏省中小学管理规范》等有关法律和上级教育主管部门的各项政策，制定本章程。

第二条学校全称第三条学校创建于第四条学校为全日制公办完全小学，学制六年，面向镇规划确定的施教区内招生，办学规模。

第二章办学理念与学校文化第五条学校贯彻国家教育方针，面向现代化，面向世界，面向未来，全面推进素质教育，努力培养社会主义合格建设者和接班人。

第六条学校的办学理念：为学生营造健康快乐的学习空间，为教师搭建理想教育的成长平台，让学校成为孕育终身幸福的摇篮。

学生培养目标：健康、优雅、灵动的阳光少年。

教学追求目标：以学生发展为本，提升教育理念，改进教学策略，提高教学质量，促进学生全面发展。

教师研修目标：立足教研，聚焦课堂，丰富专业素养，提升专业技能，建立一支师德高尚、业务精良、充满活力的反思型、科研型教师队伍。

学校校风：文明、勤奋、活跃、创优；学校教风：爱教、严教、善教；学校学风：勤学、乐学、博学。

第七条学校设计校徽、创作校歌；校树是广玉兰；每学期刊印一期教师版《海潮》和学生版《小雨点》；每周五晨会课为《小伙伴》广播站活动阵地，这些活动分别为师生发展、成长的品牌活动。

第三章管理体制第九条教职工代表大会是学校内部的最高权力机构，是教职工参与民主管理学校、监督干部的基本形式。

教职工代表大会每五年一届，每年召开一次大会。

根据教育部颁发的《学校教职工代表大会规定》，教职工代表大会行使以下职权：（一）听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议；（二）听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议；（三）听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议；（四）讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、绩效考核、奖惩办法；（五）审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告；（六）按照有关工作规定和安排评议学校领导干部；（七）通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议；（八）讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。