萃取和蒸馏 课后习题+答案(红对勾)

第3课时蒸馏和萃取课后篇巩固提升基础巩固1.现有一瓶甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性质如下表:据此,将甲和乙互相分离的最佳方法是( )A.萃取法B.升华法C.蒸馏法D.分液法,溶解性相似,只能根据沸点不同来分离。

2.下列实验操作正确的是( )A.用蒸发皿蒸发溶液时,应垫石棉网B.使用分液漏斗前无需检漏C.萃取时,分液漏斗倒转,不断振荡,并及时放气D.分液时,等下层液放出后,再继续从下口放出上层液体,不需要垫石棉网,可以用酒精灯直接加热,A项错误;分液漏斗使用之前必须检查是否漏水,B项错误;萃取时,分液漏斗倒转,不断振荡,并及时放气,C项正确;分液时为使上下两层液体充分分离,下层液体放出后,及时关闭活塞,上层液体从上口倒出,D项错误。

3.下列关于萃取操作的说法正确的是( )A.从溴水中萃取溴,可用酒精作萃取剂B.萃取操作完成后,静置分层,上下层液体依次从下口放出C.用一种有机溶剂,提取水溶液中的某物质,静置分层,“水层”应在上层D.萃取时所选溶剂应与原溶剂互不相溶,且与溶质不反应,酒精与水互溶,故A项错误。

静置分层后下层液体从下口放出,上层液体应从上口倒出,故B项错误。

有机层在上层还是在下层取决于有机溶剂与水的密度的相对大小。

4.下列方法不正确的是( )A.用过滤的方法除去食盐水中的泥沙B.用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水C.用酒精萃取碘水中的碘D.用淘洗的方法从沙里淘金,不能用酒精萃取碘水中的碘,C项错误。

5.在自来水蒸馏实验中,下列操作不正确的是( )体积的自来水,并放入几粒沸石A.在蒸馏烧瓶中盛约13B.可以不用温度计C.冷水从冷凝管上口流入,下口流出D.取少量收集到的液体并滴入硝酸银和稀硝酸,无明显现象,与气流方向相反,气流由上至下所处的温度越来越低,冷凝效果好。

6.下列装置或操作能达到实验目的的是( )A.性项,关闭止水夹,注入水,观察长颈漏斗中液柱,一段时间高度不变,说明气密性良好,正确;蒸发皿的温度高,不能用手拿,易烫伤,B项错误;温度计测定的是馏分的温度,冷却水应下进上出,C项错误;水和甘油互溶,不能用分液漏斗分离,D项错误。

第四章 萃取的习题解答2．在单级萃取装置中,用纯水萃取含醋酸309毛(质量分数,下同)的醋酸一庚晦3棍合液1刷屿,要求萃余相中醋酸组成不大于1096。

操作条件下的平衡数据见习题1。

试求:")水的用量为若干公斤?(2)萃余相的量及醋酸的萃余率(即萃余相中的醋酸占原料液中醋酸的百分数)。

解： 由30%F x =在AB 边上确定'F .(见习题1附图1) 5联接'F S 过由10%R x =在溶解度曲线上确定'R ,过'R 作联结线''R E 并与'F S 线交于'M ,则水的用量和萃余相的量可根据杠杆规则确定，即 （1） 水的用量S ''5910001283'46F M S F kg M S =⨯=⨯= （2） 萃余相的量和萃余率 100012832283M F S k =+=+= ''292283807.482''E M R M kg E R =⨯=⨯=所以萃余率＝''807.40.126.91%10000.3R F Rx Fx ⨯==⨯3. 在25℃下,用甲基异丁基甲酮(MBK)从含丙酮40%(质量分数)的水溶液中萃取丙酮。

原料液的流量为1500kg/h 。

试求:(1)当要求在单级萃取装置中获得最大组成的萃取液时,萃取剂的用量为若干(kg/h)?(2)若将(l)求得的萃取剂用量分作两等份进行两级错流萃取,试求最终萃余相的流量和组成。

(3)比较(1)(2)两种操作方式中丙酮的回收率(即萃出率)。

操作条件下的平衡数据见本题附表。

习题3附表1溶解度曲线数据(质量分数)习题3附表2联结线数据(丙酮的质量分数)解：根据附表数据绘溶解度曲线及辅助曲线如附图所示 （1）萃取剂用量过S 作溶解度曲线的切线SE 并延长交AB 边于点'E ，过点E 作联结线ER 与FS 交于点M ,利用杠杆规则求得 361500760/71FM S F kg h MS=⨯=⨯=（3） 两级错流萃取的最终萃余相的组成和流量每级溶剂的用量1760380/2S kg h =⨯=由1S 和F 的流量确定1M ，且1M 150********/kg h =+= 过1M 作联结线11R E ,由杠杆规则确定1R1111113218801253/48E M R M kg h R E =⨯=⨯=联结1R S ,由1R 和1S 确定2M ,过2M 作联结线22E M 由杠杆规则确定第二级萃余相的流量2R ,即 22222240(1253380)1020/64E M R M kg h R E =⨯=+⨯=由图读得 20.18x =（4） 两种操作方式中丙酮的萃取率 单级萃取： 0.31A y =30(1500760)1149/59RM E M kg h RE=⨯=+⨯=丙酮的萃取率 11490.310.69469.4%15000.4A A F Ey Fx ϕ⨯====⨯ 4. 在多级错流接触萃取装置中,以水作萃取剂从含乙醛6%(质量分数,下同)的乙醛一甲苯混合液中提取乙醛。

课后训练1．（2011江苏海门市三厂中学月考）实验室中从碘的四氯化碳溶液中提取碘，应采用的操作方法是（ ）。

A ．萃取B ．蒸馏C ．过滤D ．蒸发2．（2011湖北宜城一中月考）下图所示是分离混合物时常用的仪器，从左至右，可以进行的混合物分离操作分别是（ ）。

A ．蒸馏、蒸发、萃取、过滤B ．蒸馏、过滤、萃取、蒸发C ．萃取、过滤、蒸馏、蒸发D ．过滤、蒸发、萃取、蒸馏3．（2011惠安三中高一期中）现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液 ②39%的酒精溶液 ③氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（ ）。

A ．过滤 萃取 分液B ．萃取 分液 蒸馏C ．分液 蒸馏 萃取D ．萃取 蒸馏 分液4．下列离子的检验方法中正确的是（ ）。

A ．3AgNO +−−−−−→溶液某溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有Cl －B ．2BaCl +−−−−→溶液某溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有24SO － C ．NaOH +−−−−→溶液某溶液生成蓝色沉淀，说明原溶液中有Cu 2＋ D ．+KOH −−−−→溶液某溶液生成红褐色沉淀，说明原溶液中有Mg 2＋5．某实验小组只领取下列仪器或用品：铁架台、铁圈、铁夹、坩埚钳、三脚架、石棉网、烧杯、分液漏斗、酒精灯、量筒、蒸发皿、火柴、滤纸、漏斗、碎瓷片。

只应用上述仪器或用品，可以进行的实验操作是（ ）。

A ．蒸发B ．分液C ．过滤D ．蒸馏6．下列实验设计方案中，可行的是（ ）。

A ．用加入适量铜粉的方法除去Cu （NO 3）2溶液中的AgNO 3杂质B ．用洗气瓶中的NaOH 溶液除去CO 2气体中混有的HCl 气体C ．用酒精萃取碘水中的碘单质D ．先后添加石蕊试液、BaCl 2溶液，可将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠和硝酸钾五种溶液鉴别开7．（2011合肥润安中学高一月考）蒸馏是实验室制备蒸馏水的常用方法。

图Ⅰ是实验室制取蒸馏水的常用装置，图Ⅰ图Ⅱ（1）图Ⅰ中有明显错误的是__________________________________________________。

1.1.2 课后作业一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分)1．(2021·长沙高一检测)下列试验装置不适用于物质分别的是()【解析】A项可用于互不相溶液体的分别，B项可将简洁升华的物质分别出来，C项为蒸发法，D项并非蒸馏分别操作示意图，只有当温度计的水银球位于蒸馏烧瓶的支管口处时要用蒸馏烧瓶并且才能用于沸点不同的物质的分别。

【答案】 D2．(2021·惠安三中高一期中)下列试验操作中错误的是()A．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热B．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D．萃取操作时，一般选择有机萃取剂，且溶质在萃取剂中的溶解度大【解析】进行蒸发操作时，当蒸发皿中消灭较多量固体时停止加热，利用蒸发皿的余热烘干固体，故A不正确。

【答案】 A3．(2021·湖南师大附中高一检测)下列仪器常用于物质分别的是()A．①③⑤B．②③⑤C．②④⑤D．①②⑥【解析】漏斗可用于过滤操作；分液漏斗用于萃取分液；蒸馏烧瓶用于蒸馏，这三种仪器都可用于物质的分别。

【答案】 B4．(2021·株洲高一检测)下列有关蒸馏的试验装置与操作的说法中，不正确的是()A．烧瓶必需垫石棉网加热B．冷凝管中的水流是从下口进入，上口排出C．试验中需要在烧瓶中加入几粒碎瓷片，防止消灭暴沸现象D．全部蒸馏操作中都必需用到温度计【答案】 D5．(2021·湛江高一检测)选取萃取剂将碘水中的碘萃取出来，其中萃取剂应具备的性质是()A．不溶于水，且必需易与碘发生化学反应B．不溶于水，且比水更简洁使碘溶解C．不溶于水，且必需比水密度大D．不溶于水，且必需比水密度小【答案】 B6．下列各项操作错误的是()A．用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗，而后静置分液B．进行分液时，分液漏斗中的下层液体从下端流出，上层液体则从上口倒出C．萃取、分液前需对分液漏斗检漏D．为保证分液漏斗内的液体顺当流出，需将上面的塞子拿下(或使塞上的凹槽对准漏斗上的小孔)【答案】 A7．(2021·保定高一检测)完成下列试验所需选择的装置或仪器都正确的是()A B C D试验分别植物油和氯化钠溶液除去氯化钠晶体中混有的氯化铵晶体分别CCl4中的Br2除去CO2气体中的HCl气体装置或仪器【答案】 A8．(双选)(2021·成都高一检测)下列试验操作中错误的是()A．使用分液漏斗分液时，应将漏斗颈上的玻璃塞打开B．蒸馏试验肯定使用温度计C．用CCl4萃取溴水中的溴D．过滤时，可将悬浊液从烧杯直接倒入漏斗中【解析】蒸馏试验并非肯定需要温度计，如蒸馏水的制取；过滤时应将液体沿玻璃棒渐渐倒入漏斗中，不行直接倾倒。

第二课时 蒸馏和萃取[课标要求]1．掌握蒸馏和萃取操作的基本方法。

2．掌握蒸馏和萃取操作所适用的物质。

3．通过蒸馏和萃取操作进一步掌握分离提纯的基本方法，建立提出问题、分析问题以及通过实验解决问题的科学思想。

1．蒸馏原理 利用混合物中各组分的沸点不同，除去液态混合物中易挥发、难挥发或不挥发的杂质的方法；蒸馏法可用于分离互溶而沸点相差较多的液体混合物。

2．蒸馏的装置及主要仪器写出下图中仪器名称3．蒸馏水的制取1．蒸馏用来分离相互溶解的沸点不同的液体混合物。

蒸馏时温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。

2．萃取时选择的萃取剂和溶质不反应，与原溶剂互不相溶，且溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度。

3．分液时下层液体从下口流出，上层液体从上口倒出。

4．检验Cl －的试剂是稀硝酸和AgNO 3溶液。

蒸 馏[特别提醒] 用AgNO 3溶液检验自来水中的Cl －时要用稀HNO 3酸化而不能使用盐酸和硫酸酸化。

1．(1)实验室制取蒸馏水的装置与常用蒸馏装置相比，少了温度计。

是什么原因呢？(2)为什么冷却水通入方向与被冷凝蒸气流向相反？提示：(1)温度计的作用是控温和显示加热范围。

因为制蒸馏水是除去溶解在水中的难挥发性杂质，蒸馏出水，水的沸点恒定为100 ℃，故不需要温度计。

(2)冷却水通入方向与被冷凝蒸气流向相反，是为了使馏出物充分冷却。

2．蒸馏实验中，为什么要使用温度计？应如何放置温度计？提示：在蒸馏实验中，温度计用来测量蒸气的温度，所以温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处。

3．某溶液中加入AgNO 3溶液产生白色沉淀，原溶液中一定含有Cl －吗？提示：不一定；原溶液中也可能含有CO 2－3等杂质离子。

1．蒸馏实验的操作步骤(1)检查蒸馏装置的气密性。

(2)向蒸馏烧瓶中加入待分离或提纯的液体混合物，并加入几粒碎瓷片。

(3)向冷凝管中通入冷却水。

(4)给蒸馏烧瓶加热。

(5)收集馏分。

(6)停止加热，拆卸装置。

萃取与蒸馏习题（萃取的条件判定）一、选择题(每小题有1个或2个选项符合题意)1．下列关于蒸馏操作的有关叙述不正确的是( )A．蒸馏操作主要仪器是：蒸馏烧瓶、酒精灯、铁架台、冷凝管、锥形瓶、牛角管、温度计等B．蒸馏操作使用的温度计的水银球应插入到液体内C．在蒸馏烧瓶内放入少量碎瓷片，目的是防止暴D．冷凝管进出水的方向是下口进、上口出2．下列说法正确的是( )A．从I2的CCl4溶液中得到CCl4，可用蒸馏法B．从Na2CO3溶液中得到Na2CO3，可用过滤法C．分离酒精和水的混合物，可用蒸馏法D．分离NaCl和AgCl的混合物，可用萃取法3．下列物质的分离方法不正确的是( )A．用过滤的方法除去食盐水中的泥沙B．用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水C．用酒精萃取碘水中的碘D．用淘洗的方法从沙里淘金4．用直馏汽油萃取碘水中的碘后，显紫红色的是( )A．上层 B．下层 C．中间 D．无法确定5．使用分液漏斗时，应首先( )A．洗涤B．检查是否漏水C．打开上端塞子D．打开活塞6．在实验室里进行分液操作，下列实验仪器一定用不着的是( )A．锥形瓶 B．分液漏斗 C．玻璃棒 D．温度计7．某实验室仅有如下仪器或用具：烧杯、铁架台、铁圈、三脚架、漏斗、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴，从缺乏仪器的角度看，不能进行的实验项目是( )A．蒸发 B．萃取 C．液体过滤 D．升华8．对下列各组物质：①NaNO3和NaCl；②CaCl2和CaCO3；③MnO2和KCl；④BaSO4 和AgCl。

可按溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序将它们相互分离的是( )A．只有① B．③④ C．②③ D．②④9、下列各项操作，错误的有( )A．用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗B．进行分液时，分液漏斗中的下层液体，从下端流出，上层液体则从上口倒出 C．萃取、分液前需对分液漏斗检漏D．为保证分液漏斗内的液体顺利流出，需将上面的塞子拿下10．下列实验操作中：①过滤；②蒸发；③溶解；④取液体试剂；⑤取固体试剂。

高中化学必修一-第一章第一节-蒸馏和萃取-习题(含答案)work Information Technology Company.2020YEAR课题：第1课时过滤和蒸发一、学习目标：1.掌握蒸馏和萃取的原理、方法及注意事项。

2.学会Cl-检验的原理和方法。

二、独立自学（第一部分）蒸馏1.定义：利用物质的___________，加热使液体混合物中沸点低的液体变为气体挥发出来，再冷凝为液体，除去难挥发或不挥发杂质的方法。

2.主要仪器：铁架台(带铁圈、铁夹)、酒精灯、石棉网、________、________、________、尾接管、锥形瓶。

3．注意事项。

(1)在蒸馏烧瓶中放入少量__________，防止液体_________。

(2)温度计水银球的位置应与___________位于同一水平线上。

(3)蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的_________，也不能少于__________。

(4)冷凝管中冷却水从_________进，_________出，与蒸气成逆流。

(5)加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的__________。

4.(1)实验室可以用来直接加热的仪器有：__________,___________,__________等(受热面积小）。

（2）实验室需要垫石棉网才能加热的仪器有：_________,__________等（受热面积大）。

三、目标升华（板书整理）(一）蒸馏(二）萃取加萃取剂振荡静置分层分液选取萃取剂的原则：(三）不同类型物质分离的方法：四、当堂诊学1、用四氯化碳萃取碘的饱和水溶液中的碘，下列说法不正确的是( ) A．实验使用的主要仪器是分液漏斗B．碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大C．碘的四氯化碳溶液呈紫红色D．分液时，水从分液漏斗下口流出2.下列各组混合物中，能用分液漏斗进行分离的一组混合物是( ) A．酒精和水B．碘和四氯化碳C．水和四氯化碳 D．氯化钠和水3.下列有关实验操作分析正确的是( )A．过滤后滤液仍浑浊，可能是过滤时液面低于滤纸边缘B．蒸发实验完毕后，发现蒸发皿炸裂，这是因为没有垫石棉网C．萃取碘水溶液中碘，分离碘四氯化碳溶液时，眼睛注视分液漏斗里液面D．蒸馏时，为了加快水的流速，水应从上口进入，下口流出4.如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题：(1)温度计的水银球应放在__________。

第2课时蒸馏和萃取课程目标,1．掌握蒸馏和萃取操作的原理。

2．掌握蒸馏和萃取操作的基本方法。

3．学会Cl－的检验方法。

图说考点,[新知预习]一、蒸馏1．原理利用混合物中各组分的沸点不同，用蒸馏的方法除去易挥发、难挥发或不挥发的杂质。

2．实验室制取蒸馏水实验目的实验操作现象结论自来水中离子的检验出现不溶于稀硝酸的白色沉淀自来水中含有Cl－水的蒸馏圆底烧瓶中水沸腾，冷凝管中有无色液体凝结，并通过牛角管流入锥形瓶中锥形瓶中收集到蒸馏水蒸馏水中杂质离子的检验无任何现象产生蒸馏水中不含Cl－1．原理(1)萃取：利用物质在两种互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把它从与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的操作方法。

(2)分液：将两种互不相溶的液体分开的操作。

2．萃取碘水中的碘[即时性自测]1．判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”(1)蒸馏时温度计的水银球应插入液体中。

()(2)检验自来水中的Cl－时，可先用稀盐酸酸化，再加AgNO3溶液。

()(3)用酒精作萃取剂萃取溴水中的溴。

()(4)分液漏斗在使用之前必须检查是否漏水。

()答案：(1)×(2)×(3)×(4)√2．下列实验操作中，不属于混合物分离方法的是()A．过滤B．蒸馏C．溶解D．分液答案：C3．有关萃取操作的说法中不正确的是()A．实验使用的主要仪器是分液漏斗B．溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中的溶解度大C．溶质溶于萃取剂中所得溶液不一定有颜色D．分液时，原溶剂从分液漏斗下口流出，萃取剂溶液从漏斗上口倒出答案：D4．有些化学仪器加热时需要放在石棉网上，但也有一些仪器可以直接在酒精灯上加热，下列各组仪器中可以用酒精灯直接加热的一组是()A．试管、蒸发皿B．试管、烧杯C．试管、平底烧瓶D．蒸发皿、圆底烧瓶解析：烧杯、平底烧瓶、圆底烧瓶均不能直接在酒精灯上加热，需放在石棉网上加热。

答案：A5．填写蒸馏装置的主要仪器名称答案：(1)圆底烧瓶(2)石棉网(3)沸石(4)冷凝管(5)牛角管技能素养找出装置与操作错误，分析原因，并把握准蒸馏实验关键点。

"【红对勾】2021-2021学年高中化学 1-1-3离子的查验蒸馏和萃取课后作业新人教版必修1 "限时：45分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共36分。

)1．以下实验操作中正确的选项是( )A．蒸发时，当混合物中的水分完全蒸干后，才停止加热B．蒸馏时，应使温度计的水银球位于蒸馏烧瓶的支管口处C．分液时，基层液体从分液漏斗下口放出后，再将上层液体从分液漏斗下口放到另一个烧杯内D．萃取时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必需比水的大2．(双选)实验室分离提纯以下物质时，不需要采纳化学方式的是( )A．从酒精溶液中提掏出酒精B．除去盛石灰水的试剂瓶中的难溶固体C．除去氧化铜中的柴炭D．分离水和植物油3．某溶液中含有较大量的Cl－、CO2－3、OH－等3种阴离子，若是只取一次该溶液就能够够别离将3种阴离子依次查验出来，以下实验操作顺序正确的选项是( )①滴加Mg(NO3)2溶液②过滤③滴加AgNO3溶液④滴加Ba(NO3)2溶液A．①②④②③B．④②①②③C．①②③②④ D．④②③②①4．以下萃取与分液结合进行的操作(用CCl4从碘水中萃取碘)中错误的选项是( )A．碘的饱和水溶液和CCl4加入分液漏斗中后，盖上玻璃塞，用右手压住分液漏斗玻璃塞，左手握住活塞部份，把分液漏斗倒转过来振荡B．静置，待溶液分层后，先使分液漏斗内外的空气相通(预备放出液体)C．打开分液漏斗的活塞，使基层液体沿烧杯内壁慢慢流下D．最后继续打开活塞，另用容器承接并保留上层液体5.以下查验方式和结论都正确的选项是( )A．加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，证明原溶液中必然有Cl－B．在加入稀硝酸后的溶液中，滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，证明原溶液中必然有SO2－3C．加入盐酸后加热，放出能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体，证明原溶液中必然含有CO2－3D．加入紫色石蕊溶液，溶液显红色，证明溶液必然呈酸性6．提纯含有少量Ba(NO3)2杂质的KNO3溶液，能够利用的方式为( )A．加入过量的Na2CO3溶液，过滤，向滤液中滴加适量的稀硝酸B．加入过量的K2SO4溶液，过滤，向滤液中滴加适量的稀硝酸C．加入过量的Na2SO4溶液，过滤，向滤液中滴加适量的稀硝酸D．加入过量的K2CO3溶液，过滤，向滤液中滴加适量的稀硝酸7．如以下图所示是分离混合物时经常使用的仪器，从左至右，能够进行的混合物分离操作别离是( ) A．蒸馏、蒸发、萃取、过滤B．蒸馏、过滤、萃取、蒸发C．萃取、过滤、蒸馏、蒸发D．过滤、蒸发、萃取、蒸馏8．以下实验装置不适用于物质分离的是( )9．现有一瓶甲和乙的混合物，已知甲和乙的某些性质如下表所示：A．蒸馏法B．升华法C．结晶法D．过滤法10．今有X、Y、Z、W四种无色溶液，别离是盐酸、硝酸钡、碳酸钠、硝酸银中的一种。

第2课时蒸馏和萃取课时作业1.下列仪器常用于物质分离的是（）①漏斗②试管③蒸馏烧瓶④天平⑤分液漏斗⑥研钵A．①③④B．①②⑥C．①③⑤D．①③⑥答案：C解析：漏斗用来分离固液混合物，蒸馏烧瓶用来分离沸点不同且互溶的液体混合物，分液漏斗用来分离互不相溶的两种液体。

2.下列实验操作中错误的是（）A．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热B．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大答案：AD解析：蒸发操作时，待蒸发皿中析出较多固体时，即停止加热，利用余热蒸干，A项错误；萃取剂的选取与密度无关，D项错误。

3.下列实验操作中: ①过滤②蒸发③溶解④取液体试剂⑤取固体试剂。

一定要用到玻璃棒的是（）A.①②③B.④⑤C.①④D.①③⑤答案：A解析：过滤必须用玻璃棒引流，蒸发必须用玻璃棒搅拌，溶解必须用玻璃棒搅拌促溶，取固体试剂时，如果固体结块，可用玻璃棒轻轻捣碎，故不一定要用。

4.用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器巳省略，氯化氢气体和氨气均极易溶于水)，能达到实验目的的是（）答案：D4稀H2SO42OA.干燥Cl2B.吸收HClC.石油蒸馏D.吸收NH3解析：A中氯气会将浓硫酸排出，错误；B会产生倒吸，错误；C中蒸馏时，温度计的感温泡应在蒸馏烧瓶的支管口附近，错误。

D项能防止倒吸，且氨气与稀硫酸反应，正确。

5.下列分离或提纯混合物的方法正确的是（）A.在除去生石灰中的石灰石时，加水后进行过滤。

B.用过滤的方法除去碘水中的碘C.用乙醇萃取碘水中的碘D.用溶解过滤蒸发的方法除去固体BaCl2中的BaSO4答案：D解析：A项中被提纯物质与水发生了反应，错误；碘水中的碘溶于水中，不能用过滤地方法，B项错误；乙醇与水互溶，不分层，C项错误；用溶解、过滤以除去难溶物硫酸钡，再蒸发滤液可得纯净的氯化钡，D项正确。