寒假社会实践报告：农村调查(1)

三农问题社会实践调查报告三农问题社会实践调查报告（精选5篇）当想知道某一情况、某一事件的来龙去脉时，我们就需要好好地展开调查，并且最终的调查结果会写在调查报告中。

那么我们该怎么去写调查报告呢？以下是小编整理的三农问题社会实践调查报告（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三农问题社会实践调查报告1三农问题自提出日起就是一个热的话题，它关系国民生活质量的提高，是我们国家进行建设的基本出发点和落脚点，实现小康社会。

在这一背景下，利用20xx年寒假放假，我作为一名大学生回到了我们扶风县，进行“三农”政策的再宣传、有关“三农”的问卷调查。

通过宣传与调查，我了解了一些情况，发现了一些问题。

以调查资料为基础，结合扶风县的具体情况，在如何解决“三农”问题上，我也提出了自己的一些观点与措施。

希望能让我们的父老乡亲得到实惠，生活得到提高!一、扶风县概况(一)位于陕西省宝鸡市东部渭河流域。

西汉时此地为京官右扶风的封地，唐时借汉官名作县名沿用至今。

面积751平方千米。

辖1 5个乡镇，205个行政村，22个居委会。

人口44.8万。

扶风县辖城关镇、天度镇、午井镇、绛帐镇、段家镇、杏林镇、召公镇、法门镇、南阳镇、上宋乡、揉谷乡、太白乡、黄堆乡、建和乡、新店镇。

耕地4.92万公顷。

耕地4.92万公顷。

粮食作物以小麦、玉米为主。

经济作物以棉花为主，油菜、芝麻、花生、辣椒、烤烟次之。

是我省麦、棉主要产区之一。

扶风县是农业大县，是国家确定的粮食生产大县和陕西省粮食、油菜、生猪、苹果、辣椒、秦川牛等生产基地。

建成“吨粮田”1 0133公顷，水果总面积7333公顷，蔬菜面积1067公顷，辣椒2800公顷。

县北有天然林400余亩，以山杨、栎类为主。

经济林有苹果、柿子、杏、核桃、梨等。

种植药材主要有白术，生地、大黄，黄芪等，野生药材主要有防风、黄苓、苍术、柴胡、地榆、酸枣、山楂等。

大家畜有牛、马、骡、驴。

“秦川牛”、“关中驴”广泛分布于高原和平原乡镇。

农村实习报告范文九篇农村实习报告篇1为了响应高校鼓励大学生利用假期时间到农村进行相应实践活动的号召，为了体验农村生活、了解现代农村的发展情况、生活情况等，我于月日进入了进行了为期天的实践活动。

在这次农村实践活动中，我在一下两个方面体会颇深：一、通过这次寒假实践，感到了农村面貌翻天覆地的变化还记得小时候的农村，曾经是落后的象征；曾经农村是脏、乱、差的代名词。

那是一种无奈的现实。

在那种温饱不及的年月，柴草乱堆，垃圾乱丢，厕所乱搭，猪圈乱盖，污水横流，臭气熏天，蚊蝇乱飞。

改变村容村貌，建设宜居新农村，而如今，再到农村走一圈，你会发现祖国的农村大地，山川秀美。

能源建设，漂亮房屋、平整的院落等等这一些，正悄悄地改变广袤农村，重塑千万农户。

告别过去的农村局面，现在的农民过上了窗明几净、整洁卫生、方便快捷的城市似的家庭生活，这正是大部分农户的现实。

正是新农村这样的变化是我：明白贫穷落后并不可怕，只要有信心，有能力，用自己的聪明智慧，中国人就能用自己的勤劳苦干，去改变贫穷落后的面貌，在一穷二白的大地上绘制最美丽的画图。

二、通过这次寒假实践，我深深感到社会实践与学校读书有着明显的区别学校是学习基础理论与基本技能，实践是接触社会实际。

实践使我感悟了社会，了解到专业知识在生活的应用，这些知识一般在学校里学不到。

这次寒假实践使我加深了对自己所学专业的理解，新时代的大学生要适应社会主义现代化建设需要，做到德、智、体、美全面发展。

目前，我还是一名专业的大一学生，就专业来说，无论是专业理论知识与实践工作经验都远远不够，这就需要认真学习，努力实践。

为此，我在学校里要充分利用一切时间，更加努力学习专业知识，掌握好基本理论与基本技能；要多参加社会实践，特别是要深入到生活中，近距离地与人民群众接触，增加自己的感性认识，把课堂学的知识与实践相结合，增强自己的知识理论水平与实践工作经验，促进自己成长成才，使自己毕业以后，能够顺利走上社会，从事专业工作，独立完成工作任务，取得良好工作成绩。

大学生寒假实践报告乡村调研大学生寒假实践报告 - 乡村调研一、引言寒假期间，我参与了一项乡村调研实践项目。

本次实践旨在通过实地考察和深入交流，了解乡村发展现状、农村居民的生活状况以及相关问题，并提出具体建议和解决方案。

在整个实践过程中，我深入了解了乡村发展问题，并提出了自己的观点和见解。

二、实践目的与方法本次实践的主要目的是了解乡村发展现状与问题，收集相关数据和信息，通过调研和访谈的方式获取一手资料。

我们组织了一系列活动，包括实地考察、座谈会、问卷调查和深入访谈。

三、实践过程与结果1. 实地考察我们选择了某某乡村作为实地考察点。

我们参观了当地的农田、农民合作社、农产品加工厂等，详细了解了农产品生产与加工的现状。

我们还和农民进行了交流，了解了他们的生活环境、生计来源以及他们面临的困难和挑战。

2. 座谈会在乡村调研中，我们组织了一次座谈会，邀请了当地政府官员、农民代表和土地承包经营权合作社的负责人等参加。

通过座谈会，我们了解到政府对乡村发展的支持政策、农民的诉求以及土地流转和产业发展等问题。

3. 问卷调查针对乡村居民群体，我们进行了问卷调查，主要涵盖农田规模、农产品收入、教育医疗等问题。

通过问卷调查，我们了解到农村居民的收入状况普遍较低，教育医疗等公共服务存在不足等问题。

4. 深入访谈为了深入了解乡村居民的生活现状以及他们对乡村发展的期望，我们进行了一对一的深入访谈。

通过访谈，我们了解到农民对产业发展的渴望，希望能够有更多的发展机会和收入来源。

四、问题分析与建议1. 经济发展问题根据调研结果，我们发现乡村经济发展水平不高，农民的收入较低。

为了解决这一问题，我们建议鼓励农民发展特色农业，通过农产品加工和乡村旅游等方式增加农民的收入。

2. 教育医疗问题在乡村调研中，我们发现教育和医疗资源在乡村地区存在不足的情况。

针对这一问题，我们建议政府加大对乡村教育和医疗的投入，提高乡村居民的受教育和医疗水平。

3. 农村人才流失问题乡村地区长期以来存在人才流失的问题，年轻人普遍选择到城市发展。

农村社会调查报告(通用6篇)2022年最新农村社会实践调查报告篇一从妈妈那个年代到我们这个年代，家乡的一切变化了不少。

特别是家乡的马路，有着很大的变化。

过去的状况过去的马路，说白了就是土路，坑坑洼洼，高低不平，一不小心脚就崴到了。

晴天还好，但车子一过就尘土飞扬，连连让人咳嗽。

雨天就更让人烦恼，雨水一浇，路上泥泞一片，一辆车子过来，泥水就溅了行人一身。

有的水积在坑里，大冷天的，便结了冰。

人走在上面，一不注意就滑倒了，摔伤不说，咱这面子往哪搁啊……妈妈小时候流传着这样一句话：“晴天一身土，雨天一身泥。

”别的不说，以前这路啊，非常的窄，一人过还行，要是几人一起过，恐怕就得侧侧身了，人挨人，人挤人，程咬金来了恐怕就得爬着走了。

交通不便，导致各地的货物、资源流通不快捷。

那时候，人们过黄河都是摆渡，人们过江都是坐旱船的。

妈妈上师范可就难了……现在的状况沥青铺成的大道平坦极了，而且十分宽敞。

两边的绿化带更给灰灰的公路添加了一些生机。

两边的汽车整整齐齐的，没有人越过分道行驶线，司机们都十分守规矩。

一道到汽车，成了一道风景线。

宽宽的马路，四辆大卡车过也不挤。

一个个“不下岗的警察”——红绿灯、斑马线、摄像头，特别是指示牌，禁停、勿转等等，指挥着人们的交通安全。

路面非常的平坦，不像以前那样坑坑洼洼的，高低不平。

人们走在上面，从心底感到舒适。

在一九__年，洛阳市又修筑了黄河大桥使吉利区和孟津县相通。

两地的人民都非常的喜悦，那年，“建桥”成了潮流的名字。

发生变化的原因从二十世纪九十年代到二十一世纪，中国的变化巨大。

人们的生活有了保障，人民富起来了，经济好了。

在还没有修路时，人民都流传着这样一句话：“要想富，先修路。

”对，修路！只有路变了，这个城市的经济看起来就很好。

于是，家乡轰轰烈烈的开始修路。

修完后，人民都皆大欢喜，心底都高兴自己能走上平坦的大路了，是的，中国的经济、科技事业也走向了平坦的大路，步步高升。

我的想法和建议现在的人们虽然普遍都遵守交通规则，但是仍有一些素质低的人冒犯这规则。

寒假农村调查报告寒假农村调查报告1 一、实践参加者：默澜，xxx。

二、实践主题：农村人口受教育状况。

三、时间：20xx年02月18日。

四、地点：xx省xx市王家村。

现将此次实践活动的有关情况报告如下：一、活动内容：（一）基于社会发展需要，以走访询问的方式对农村人口的受教育情况进行调查。

（二）主要方面涉及：各年龄层的教育情况，农村孩子受教育条件，以及人们（尤其是贫困家庭）对孩子教育的看法。

二、调查资料：（一）人员成分：1、现村民中有许多是外来的打工者2、因村庄有一定年代，所以老龄者较多，多数年轻人因各自条件一部分仍与老人一起住在村里，其他已不在村中常住。

1、接受大专及以上文化程度教育的人口增长最快，但人数依然很少；2、中等教育人口中高中文化程度也有所增加；初中及以上人口大幅度增加；同时，由于九年义务教育普及，小学教育程度人口明显下降，现主要人群为老年者。

虽然农村受教育情况有所改善，但农村就业人口的受教育程度、劳动技能依然较低。

依然是以接受低文化教育的为主。

1、九年制义务教育不断巩固，小学适龄儿童入学率和在校生巩固率均接近100%；2、初中入学率和在校生巩固率均在98%以上3、中等职业教育与普通高中教育结构比例趋于合理4、高等教育面向大众化发展，步入了一个新的台阶。

女性适龄者的受教育情况和男性基本一致，可见农村受教育的性别差异减少了。

为鼓励村民接受教育，村内对升入高中和大学的村民给与了奖励。

三、调查结果：农村劳动力不仅受教育程度低，而且绝大多数不具有职业技术资格。

四、理性思考：（一）“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，这既是中央对新农村建设的要求，也是其总体目标。

包含的内容极为丰富，涉及农村政治、经济、文化、社会管理等方方面面。

而在人口本身的指标中，如：受教育程度、就业率等。

那么新农村建设与人口发展有怎样的依存关系呢？不难理解，人均受教育年限与人均社会总产值、人均纯收入和人均文教娱乐支出呈正相关关系，而且与前三项指标呈高度相关。

寒假社会实践报告农村农村社会实践报告导语：寒假期间，我参加了一次社会实践活动，选择了到农村进行调研与交流。

通过这次实践活动，我对农村的发展状况、农民的生活状况及农村的问题有了更为深刻的了解。

以下是我在农村社会实践活动中所见所闻的总结和反思，希望能够对了解农村社会发展起到一定的作用。

一、农村的现状及发展1.农村基础设施薄弱：在实地调研过程中，我发现农村的道路状况较差，有些地方甚至没有硬化的道路，致使交通不便利。

而且，一些农村缺乏现代化的建筑设施，如医院、学校等，导致农民生活和教育水平相对较低。

2.经济发展不平衡：我发现不同地区的农村经济发展水平存在差异。

有些地方农村经济发展较好，农民收入相对较高，而有些地方农民生活水平较低，靠种地、养殖等传统农业方式难以增加收入。

3.农村就业问题：调查中，我们发现许多年轻人选择到城市打工，而农村缺乏吸引他们就业的机会和条件，致使农村劳动力短缺，农业生产受到一定影响。

二、农民的生活状况1.农民生活条件改善：虽然农村的基础设施相对较差，但是我发现农民的生活水平逐渐有所改善，如饮食水平提高、家电用品普及等。

这与国家农村扶贫政策以及农民自身努力息息相关。

2.教育水平不高：在调研中，我发现农村的教育水平相对较低。

农村的学校条件较差，教师队伍相对薄弱，学生接受的教育质量有待提高。

这导致了一部分农村孩子没有机会接受优质教育，限制了他们的发展机会。

3.医疗保障问题：我了解到，农民在看病就医方面面临一定的困境。

一方面，偏远农村医疗资源不足，缺乏专业医疗人员；另一方面，农民的医疗费用负担较重。

这对农民的身体健康和生活质量造成了一定的影响。

三、农村发展面临的问题1.土地流转问题：随着农村经济发展和农村劳动力外出就业的增加，农村土地逐渐被流转出去。

然而，在土地流转过程中，一些农民的权益受到侵害，土地流转的安排和收益分配不公平成为农村发展的问题之一。

2.环境污染问题：农村一些地方存在环境污染问题，如秸秆焚烧、农药过量使用等，对农田和生态环境造成一定的影响。

寒假农村社会实践报告寒假农村社会实践报告精选4篇（一）[标题]寒假农村社会实践报告[正文]一、实践目的和背景寒假农村社会实践是为了帮助城市学生更好地了解农村社会现状，增进对农村发展的认识，并利用自己专业知识和技能为农村发展做出贡献。

本次实践选择了某农村社区，旨在通过参观、调研等方式，全面了解农村社区发展现状、问题与需求，为农村发展提供参考和建议。

二、实践活动内容1.参观农村社区在寒假期间，我们深入到某农村社区进行参观。

通过参观，我们了解到该农村社区生活条件艰苦、基础设施相对滞后，且教育、卫生、交通等方面存在不少问题。

2.调研农村社区需求为了更加深入了解该农村社区的发展需求，我们进行了调研活动。

通过与居民交谈、问卷调查等方式，我们了解到该农村社区急需改善基础教育、农业发展和卫生保健等领域。

3.开展志愿服务为了给农村社区带去更多的帮助，我们开展了志愿服务活动。

我们组织了义务劳动，帮助农村社区修缮道路、清理废弃物等，为社区环境改善做出贡献。

4.撰写调研报告根据我们的实践活动和调研结果，我们撰写了农村社区发展现状与需求的调研报告。

报告中详细介绍了该农村社区的发展现状、问题与需求，并针对性地提出了一些建设性的建议。

三、实践感受和收获通过这次农村社会实践，我深刻地认识到农村社区的发展面临的巨大挑战和困境，也更加坚定了我参与到农村发展中的决心。

通过参观、调研和志愿服务，我亲身感受到了农村社区居民的艰辛和喜悦，也提高了自己的组织协调能力和社会实践能力。

四、实践总结和建议这次寒假农村社会实践活动，为我提供了宝贵的机会，使我更加了解农村社区，认识到自己能够为农村发展贡献一份力量。

在接下来的学习和工作中，我将更加努力提升自己的专业能力，为农村社区的发展做出更大的贡献。

[结尾]通过这次寒假农村社会实践，我深刻地认识到了农村社区的发展现状与问题，也领悟到了农村发展的重要性。

希望通过我们的努力，可以为农村社区带来更多的改善和发展，为农村振兴贡献力量。

2024年寒假期农村社会实践报告一、实践目的和意义社会实践是大学生综合素质培养的重要方式之一，通过参与社会实践能够增加对社会现实的了解，培养实际动手能力和社会责任感。

本次寒假期间，我参与了一次农村社会实践活动，旨在深入了解农村发展现状和农村居民的生活状况，并通过自己的努力，为农村发展和农民生活的改善做出一些实际贡献。

二、实践活动内容本次农村社会实践活动从2024年1月初开始，历时4周，在湖南省某农村展开。

活动主要包括以下几个方面：（一）农村实地考察我们首先进行了对农村的实地考察，了解当地的农村建设和农民生活的现状。

我们参观了当地的农田、果园、农民家庭，了解了农村发展的一些基本情况，包括农作物种植、养殖业、农村建设等。

（二）农村文化体验为了更好地了解当地农村文化，我们与当地村民一起参与了一系列的文化活动。

我们学习了当地的传统手工艺，如编织竹筛、编织竹篮等，体验了制作传统农具的工艺，还参与了当地的民间舞蹈和歌曲演唱等活动。

（三）农村环境整治在农村实践中，我们发现当地的环境问题还相对较为突出，尤其是农田的垃圾和污染。

因此，我们组织了一次农村环境整治活动，号召村民一起清理农田的垃圾，并倡导合理利用农田资源，保护农田生态。

（四）农村教育支教为了推动农村教育的发展，我们也参与了一次农村教育支教活动。

我们前往当地的小学，与学生们进行交流互动，并帮助他们进行学习辅导。

我们还为学生们捐赠了一些教育用品，希望能够为他们提供更好的学习条件。

三、实践成果和体会通过一段时间的农村社会实践，我收获了很多。

首先，我更加深入地了解了农村的发展现状和农民的生活情况，意识到农村的发展面临的挑战和问题。

其次，我学到了很多实际操作技能，如农作物种植技术、手工艺制作技巧等，这些技能在农村实践中非常实用。

最重要的是，我体验到了农村居民的朴素、勤劳和乐观向上的精神，这种精神将对我今后的生活和学习产生积极的影响。

四、反思与展望在农村社会实践中，我也意识到自己的不足之处。

返家乡社会实践报告农村范本2023(8篇)返家乡社会实践报告农村篇1参加了学校举办的__中医药大学大学生“三下乡”医疗服务活动，前往___县为村民提供医疗服务，收获颇丰，现总结如下：一、实践时间：__年7月13日~__年7月20日二、实践地点：__省__市__县三、实践总结：“三下乡”指文化下乡、科技下乡、卫生下乡。

其中卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展，我们此次就属于卫生下乡。

第一天，在队长带领下，先去了__县的半程医院，队员被分成几个小组，分别在妇产科、中医科、内科见习。

我分在内科，跟着主任见习了一天，学到了很多知识，见了很多病例，有输尿管结石、心衰、带状疱疹、感冒、贫血等很多患者，我在一旁边看主任看病，边忙着给患者量血压、开化验单，遇到典型的病例，主任还会停下来认真的讲解给我们听，我在学校学习的心电图诊断、和化验单的知识，都一一在此得到了复习，还新学了原来课上没讲的知识，比如说如何看脑电图和脑ct。

闲暇时间，我们还大体了解了__县地区常见的一些疾病，为以后几天的医疗下乡服务做了准备。

第二天开始，我们医疗服务队就来到了__县其中一个村庄，在村里借用大队部的场院，为村民提供免__的医疗服务。

村里的卫生条件很有限，很多村民尤其是老人看病因为种种原因都去不了医院。

在这些患者中，其中得高血压的占了大多数，而且很多因为对高血压认识不足而导致了中风，其他的就是低血压、类风湿、感冒之类的疾病。

我们为其提供了就医咨询、疾病诊断、日常保健和用药指导，还现场为很多村民进行了推拿按摩，解决了很多村民的健康问题，同时也提高了我们自己的技能。

村民都很热情，看完病后都表达了对我们的感激之情，盛情邀请我们去家里坐坐，让我们觉得此次“三下乡”来的很有意义，是非常值得的。

如果还有机会，我愿意再次为“三下乡”贡献自己的一份力量。

返家乡社会实践报告农村篇2一、实践目的：通过对朝阳的调查反映近年来的发展面貌，从而体现出朝阳在党的正确领导下，在生活和经济方面取得巨大的进步，为朝阳以后的发展提供一些有益的政策和经验。

关于农村的社会实践报告（通用7篇）关于农村的社会实践报告（通用7篇）转眼难忘的社会实践生活就已结束了，你收获了什么？这时需要好好地写一份实践报告总结一下了。

那么什么样的实践报告是与众不同的呢？下面是小编精心整理的关于农村的社会实践报告范文（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

农村的社会实践报告篇1一、实习时间及简介：年月清晨，风和日丽，光阳明媚。

我们管理系专业的64位同学在张主任和廖主任等系领导的极力联系和带领下来到了市县镇的各个村进行了分小组的社会实践活动。

经过两个半小时路途就到了达目的地，下车后受到了县领导助理，镇长，村委书记，等有关领导的热烈欢迎，他们还对当地的情况作了一些简单的介绍。

县地处粤北部，市南端。

是一个地广山多人少、自然资源丰富，宜林、宜牧、宜采的具开发性的山区县；气候温和，属于亚热带季风性气候，四季分明。

该县25℃以下可开发的坡地60万亩，特别是有众多海拔400—600米的高山小盆地，山青水绿，空气清新、无污染源、昼夜温差大，在这么好的环境资源条件下，该县人民开发山区资源，不断扩大蔬菜种植规模的，加强品牌建设，在国家工商总局注册了“丰绿”牌蔬菜商标。

该县先后被省批准为“广东省无公害蔬菜基地县”和“广东省绿色食品生产基地示范县”。

其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四种蔬菜经国家认证为绿色食品。

小正镇主要种植的蔬菜品种是奶白菜。

短短的10实习生活中，让我感受到了很浓厚的乡村生活气息，这里也是我美丽的家乡。

乡亲们都十分善良，勤劳、纯朴、真诚、到处充满了客家人好客的风俗。

我们三三两两的分配到生活条件和沟通能力较好的各个村的农户家去，跟他们共同生活、共同劳动、感受他们的艰辛，使我了解民情，对蔬菜知识有了一定收获。

同时也产生了很多很多自己的感悟和深思。

二、采割：在奶白菜在采割方面我觉得有些浪费，他们割菜的时候那些脱落的鲜嫩的绿叶片都是扔在田地里由它发霉，腐烂的。

而不收集回来晒干、腌酸菜，喂鱼、喂牛猪牛等用。