高中语法动词记忆口诀

一类动词口诀
学习动词的分类时，有一些常见的口诀可以帮助记忆。

以下是一个用于记忆动词分类的简单口诀：
"动词分三类，谓语助谓静。

动作抽象情，及物不及物。

分清主动责，及物需加宾。

不及物无宾，独立呼号鸣。

及物两宾前，须看搭配真。

主宾关系近，先宾后宾清。

不及物后宾，主宾紧相随。

主动无人作，中间跳过宾。

再看及物形，补语常缺席。

要么过去来，要么时空翻。

单宾注意数，双宾用顺序。

口诀牢记心，动词不再烦。

"
这个口诀以一些基本的动词分类和搭配规律为基础，希望对你记忆动词分类有所帮助。

记住，口诀只是一种辅助记忆的方式，结合实际例子和实际运用可以更好地理解和掌握动词的用法。

英语语法记忆口诀 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020英语语法记忆口诀1、一般现在时一般现在时态中，动词一般用原形。

表述事实讲真理，习惯动作常发生。

动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。

若变一般疑问句，得看句型是哪种。

系表结构和there be, be放句首可完成；若遇实义动词句，do或does莫忘用！2、现在进行时Look, Listen是标志，现在进行正发生；有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。

若问be用何形式，须看主语数、人称。

He ／ She is, I am． We, you, they后are紧跟。

v－ing形式更好记，三种构成要分清。

一般问句be提前，be后加not否定成！3、基数词变序数词基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。

八去t来九去e，遇到ve，f 替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。

时间介词巧记歌年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring）日期前面行不通。

遇到几号改用on，(如：on January 1)上午、下午、晚上仍用in。

(如：in the morning／afternoon／evening) 若是某日上下午，也是用on才能行。

(如：on the evening of the Mid－autumn Day)正午、夜里用at，(如：at noon, at night)时、分用法也同理。

（如：, at two, at two）如若“差”点须加to，(如：two to two)如若“过”点改past。

(如：half past one)多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。

4、谓语be的用法我用am，你用are除此之外的单数包括他她还有它统统都是用is我们你们和他们只要复数都用are5、一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难，谓语调到主语前。

二十一个巧记英语语法的口诀1、英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。

词类功能掌握了，造句之时好运用。

2、语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。

状语位置更特殊，不能全和汉语比。

3、肯定句变一般疑问句have和be提句首，其它助词Do开头。

时间、人称由do变，动词只把原形留。

谓语助词有几个，第一助词提句首。

4、肯定句变否定句否定词语加not，放在be和have后。

其它要加动词do，do的后面加not，时间、人称由do变，动词原形总保留。

谓语若是助词多，not紧跟第一个。

5、名词的所有格名词只变数，不分主宾格。

人和动物类，可变所有格。

撇（’）后加s，相当汉语“的”。

时间、距离等，也变所有格。

6、名词变复数单数变为复数式，加上“s”统言之。

下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。

有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；遇到“f / fe”，有时需要变“ve”少数名词不规则，特别情况靠硬记。

7、时间名词前所有介词的速记年月周前要用in，日子前面却不行。

遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。

要说某日上下午，用on 换in 才能行。

午夜黄昏用at，黎明用它也不错。

at 也在时分前，说“差”用to，说“过”要用past。

8、介词用法歌介词加宾语，才能有实意。

表、定、状、宾、补，词组在句里。

9、介词顺口溜in 在……里，out 在……外，在旁边的是beside，靠近的为by。

on 在……上，under 在……下，above 在上头，below 在底下。

10、be的用法歌动词be，变化大，“I”用“am”“You”用“are”Is用于它（it）、他（he）、她（she）复数一定要用“are”，切莫用错闹笑话。

11、动词的时态四种时间各四式，联想对比便于记。

【高中英语】英语语法顺口溜：动词的不定式的用法记忆口诀动词的不定式：
①不定式有标记，to与动词连一起。

②没有人称数变化，动词特点它具备。

③主宾定状表补语，唯独作谓不可以。

④not 加上不定式，否定结构要牢记。

⑤疑问词与不定式，构成短语有意义。

⑥仔细推敲多思考，准确判断有依据。

解析：
①“to+动词原形”是它的基本构成形式，即不定式的标记。

②它没有人称和数的变化，不管主语是任何人称，单数还是复数，动词不定式都没有变化。

但它仍保留动词的特点，可以有自己的宾语或状语。

③它具有名词、形容词和副词三大特点，所以，它在句中可以作主语、宾语、定语、表语、状语和宾补。

④“not +动词不定式”是它的否定形式，不要受其他否定式的影响，要记住规律。

⑤疑问代词what，who，whom，which和疑问副词where，when，why，how加上不定式在句中可以做主语，宾语、表语、状语。

⑥通过以上分析，只要仔细研究，把不定式的功能用法搞清楚，在应用时就能作出准确的判断。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

【高中英语】英语语法顺口溜：be动词的用法口诀be的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

be动词的用法：be (be/is/are/am/was/were)vi现在时：I am, you are, he is, we are, you are, they are (缩略式 I'm,you're, he's, we're, you're, they're)，(否定缩略式I'm not, isn't, aren't)。

过去时：I was, you were, he was, we were, you were, they were (过去时否定缩略式wasn't, weren't), 过去分词been, 现在分词being英语的“be”是个特殊动词；有些语言，如马来文等，并没有“be”这样的动词。

“Be”除了原形的“be”之外，还有另外七种形式：am, is, are, been, being, was, were。

在句子中，“be”可以是主动词(The Principal Verb)或助动词(The Auxiliary Verb)。

例句对照【当主动词时，“be”在性质上属于接系动词(The Linking Verb)，后面要有名词、形容词、地方副词或短语作补足语(The Complement)。

例如：1. The man is a science teacher.这个男子是一位科学教师2. Mary's new dresses are colourful.玛丽的新衣服色彩鲜艳3. I have been there before.我以前去过那里4. My mother is watching TV in the room.母亲现在在客厅看电视这四个都是陈述句，可以变成疑问句，方法简单，把主语和“be”或助动词对换位置即可：5. Is the man a science teacher?6. Are Mary's new dresses colourful?7. Have I been there before?8. Is mother in the kitchen now?当“be”要在祈使句中出现时，它必须借重助动词“do”或“don't”之助，如：9. Don't be silly!10. Do be obedient!11. Don't be a fool!“Be”有两种缩写法，如下：12. He's not...../He isn't....13. You're not...../You aren't...但“am + not”的缩写法只有一个：14. I'm not.有人用“ain't”, 但这并不是标准英语。

(B)形、代定语主宾前：指形容词、代词作定语常位于一个句子的主语或宾语的前面。

如上句中our这个形容词性物主代词就放在politics teacher前面作定语。

(C)间宾直宾紧相依：指某些动词后面常接两个宾语（即直接宾语和间接宾语）。

在通常情况下，表示人的名词或代词作间宾，表示物的名词或代词作直宾。

而且在结构上间宾后面紧接着是直宾，中间不用任何词。

如果强调直接宾语，则可以把直宾调到间宾之前。

这时，直宾后面要加上介词to或for再接间宾，这就叫“直、间之间to、for连”。

如：He gave some money to me.主谓定直宾间宾例3．Chen Hua asked us to watch a volleyball match in the Capital Stadium主语谓语宾语宾语补足语地点状语(位于时间状语之前)next Sunday.时间状语上述句子成分的划分用上了第④句口诀。

现将这句口诀解释如下：(A)宾补位于宾语后：指宾语的补足语常常位于宾语的后面，如上句中的to watch a volleyball match位于宾语us之后作补足语。

(B)地状常在时状前：指地点状语常常在时间状语的前面，如上句中的in the Capital Stadium就是放在next Sunday之前。

例4．Wei Feng and Li Ping are students.主语 (系)谓语表语上述句子中含有连系动词，连系动词+表语构成谓语，这是一个特定结构。

巧析句子成分分析句子结构首先要找出主语和谓语。

主语是一个句子叙述的主体，常在句首，由名词或代词担任。

位于说明主语的动作或状态。

常由动词担任。

然后，再分析其他的词和短语，确定它们的成分。

一、如果说明名词或代词，有三种情况：1．修饰关系是定语。

如：I like hardworking students. 我喜欢学习勤奋的学生。

（hardworking在此修饰students，故是定语。

简单好记的口诀在我们的生活中，经常会遇到需要背诵一些内容的情况。

无论是文学常识、历史事件、还是语言知识等等，都需要我们记住一些规律或者句子，以便在需要的时候能够准确地表达和引用。

不过，有些内容相对来说比较复杂，很难一次性记住，因此有一些简单好记的口诀就显得尤为重要。

本文将介绍一些常见的简单好记的口诀，希望能够帮助大家背诵各种内容。

一、英语语法相关1.主谓一致：动词要与主语一致，其中主语为单数时动词加‘s’，主语为复数时动词不加‘s’。

例如：The boy plays soccer. The boys play soccer.2.名词单复数：大部分名词加’s’表示复数，但有些名词有规律：以s，sh，ch，x结尾的名词加‘es’；以y结尾的辅音字母开头的名词变成ies，以元音字母或h开头的名词加‘s’，其中有些名词不变形。

3.三大时态：英文的三大基本时态是现在时，过去时和将来时。

其中现在时表示目前正在进行的事情，过去时表示过去发生的事情，将来时表示将要发生的事情。

二、数学相关1.乘法口诀：小学数学中乘法口诀是一个非常常见的内容，很多人都在学习的时候背过下面这段内容：1x1=1，1x2=2，1x3=3……1x9=9。

2x1=2，2x2=4，2x3=6……2x9=18。

以此类推。

2.一些角度大小关系：在数学中，有一些角度大小关系也是我们需要牢记的，比如180度是一条直线、360度是一圈等等。

3.一些公式：对于初中高中学生而言，一些数学公式也是我们需要掌握的内容。

比如勾股定理、平均数公式、梯形面积公式等等。

这些公式都是可以通过一些简单好记的口诀来记忆的。

三、历史相关1.世界五大洲：非洲、亚洲、欧洲、南美洲和北美洲是世界上五大洲。

2.一些重要历史事件：在我们学习历史知识的时候，一些重要的历史事件也是需要掌握的，比如世界上两次世界大战的发生时间、一些重要的宪法制定时间等等。

可以通过一些简单的口诀来帮助我们记忆这些内容。

原原高英语语法口诀
以下是一些常见的高中英语语法口诀：
1. 主谓一致：动词与主语数保持一致，单数主语用单数动词，复数主语用复数动词。

2. 宾语补足语：及物动词后面接宾语，某些动词需要宾语补足语来补充说明宾语。

3. 名词所有格：名词加's表示所属关系，如Tom's book （汤姆的书）。

4. 不定代词：有人称、数和格的变化，如I, me, my; he, him, his等。

5. 时态：一般现在时表示经常性的动作或事实，一般过去时表示过去发生的动作或状态，现在进行时表示现在正在进行的动作。

6. 被动语态：由be+过去分词构成，表示句子的主语是动作的承受者而不是执行者。

这些口诀可以帮助你记忆和理解英语语法规则，但请注意口诀只作为辅助工具，实际学习还需结合具体语法规则和例句来深入理解。

如果你有具体的语法问题，欢迎向我提问，我将尽力帮助你。

高中英语复习：12个口诀帮你轻松掌握英语语法导读高中英语复习，如何掌握英语语法？12个口诀帮你解决英语语法记忆问题。

一、只能接-ing分词作宾语的动词：建议冒险去献身，忍受期待不停顿;放弃延期悔失去，坚持欣赏实践成;注意原谅避反对，考虑要求不自禁;允许习惯不介意，价值开始想动名。

如：建议：advise,suggest,冒险:risk,献身:devote oneself to二、定冠词用法小结口诀：1.有水无湖：海、洋、海湾、河等，都用the;单个湖不用the,(但多个湖用the);the Red Sea,the Pacific Ocean,the Persian Gulf, the Yangtze RiverThe Great Lakes(五大湖);Lake Erie(伊利湖)2.有球无星：地球，月亮用the;行星不用the: Mars,Venus;3.有山无峰：The Huangshan Mountains(黄山);Mount Everest(珠穆朗玛峰); Mount(or Mt.) Tai(泰山).4.有独无欧(偶)：独一无二的，the earth,the moon,the sun用the; 欧洲等七大洲不用the.Europe,Africa,Asia,North America,South America,Antarctica,Oceania5.有(足)族无球(运动)：种族用the:the Indians(印第安人);球类运动：baseball,basketball6.有文无章：历史性的文件用the;小说等的章节不用the The Constitution(宪法); chapter one7.学而不专：学校放在词组的前面时用the;专有名词放在词组的前面时不用the;The University of Fudan; Fudan University三、倒装口诀：副词开头要例装，人称代词则如常。

高中英语语法口诀顺口溜高中英语语法口诀顺口溜，通过朗朗上口的顺口溜来学习英语语法，不仅能提高学习兴趣，同时也能加深记忆。

下面是为大家整理的有关高中英语语法的顺口溜，希望对你有帮助。

名词百变数词学(名词不规则变化要记牢)名词复数不规则，特殊形式记四条。

单变复，a变e，f代v，去y加。

不可数名词数，一般直接是原形。

巾帽常加o变es，人体部位A变o。

j和x加y是exes。

原词加-s，词尾不变a变e。

平均分成九份一去(one- ninth) 记八零六二。

二分之词义零一二词词义记忆小tip：要想区分某个可数名词，则采用第九个成分的意义;若是八、零和六个中之一(具体、植物等)，则根据二分之一来记忆;三词均有具体的、抽象的意思，若具体名词变为抽象名词为单数;若抽象名词变为具体名词则为复数(记住单三结构。

)。

同时关注两词(five、fifth)之间可加上one等形成新的单词。

巧记不规则动词顺口溜(按字母排列)AEF开头的.动原形不变；CDGIJ跟下来(短时性变化)要变；遇到K到(时时在变化)现原型。

具体是：动词原形词尾i变成e 再去末尾字母加th; d字母后面直接去t。

这个单词比较少，一般不会给考记混。

AB类的这些动词难一点也比较常见就出现了原形后面一个s改成ed(和ri差不多就收住尾i的改a末尾有t把th跟上)；剩下字母就特别几个变一下 CDEFG可类推把y/ ies改为ieth ；还有剩下有四个的 R/ T字母单独记住： be going 进行到哪儿要变型全部根据主语变化(现在分词的规则变化)。

动词变化规则不唯一，如遇不懂可多看几遍相关语法规则哦。

巧记不规则动词顺口溜(按字母排列)之接下句后五个要牢记，一点h多讲(加ed);一从j开始在练(在练ed);n 来m去i加ed母系女；s总是多跟es联系记(记时ed);r接着发点e 音节尾；剩余特殊不规则必须牢记!这个不规则动词的记忆也是有技巧的，可以根据读音来记忆哦!可以自己编成歌谣来帮助记忆哦!不规则动词变化规律要牢记哦!根据读音来记忆也是不错的选择呢!还有其他的小窍门等着你来挖掘哦!让我们都成为一个小小的单词魔法师吧!还有一些可以来联系生活中的情境帮助自己更好的理解和记忆呢!如果你有其他的小窍门可以在群里和大家分享哦!这样也可以帮助到其他的小伙伴们呢!一起来交流吧!巧记序数词(表示顺序) 1-9递增不难记：一、二、三特殊记，8、9并列又对齐;其余单数要变i变成e;尾随f代v皆遵循;要是遇到基来序，后加th莫迟疑;要是遇到几来序，基的th加上去;要是没有几和基，一至九九都是要牢记。

25个英语语法口诀
以下是25个英语语法口诀，帮助您更轻松地记忆和理解英语语法规则：
1.名词复数有规律，一般词尾加s；辅音字母+y型，变y为i加es。

2.原形动词三变化，现在分词加ing；过去分词也简单，过去原形加ed。

3.三人称单数一般现在时，动词要加s或es。

4.动词不定式没“三单”，善于动词不定式，加上to才喜气。

5.否定词语根据需要选，保持句子意义不变。

6.be用is，you用are，is连着它、他、她。

7.一般疑问句不难，谓语放在句子前。

8.情态动词只能与不带to的动词不定式连用。

9.动词原形谓语当，动词过去时表被动。

10.现在分词表主动，过去分词表被动。

11.定冠词the表特指，不定冠词a/an泛指一类人或物。

12.物主代词分两种，形容词性名词性要记牢。

13.反身代词表自身，句中可作两成分。

14.指示代词这那三，this that these those各不同。

15.人称代词主宾格，作用不同莫用错。

16.人称代词并列现，尊重他人礼当先。

17.动词时态要记牢，进行时态有现在和过去。

18.完成时态有四种，已经完成和未完成。

19.被动语态别忘了，be加过去分词就好。

20.虚拟语气常常用，表示祝愿和假设。

21.非谓语动词作用大，可以做定语、状语和补足语。

22.连词用来连接词，从句分为主从复合句。

23.冠词限定名词用，不定冠词泛指一类人或物。

24.形容词用来修饰名，副词修饰动形副。

25.数词表示数量和顺序，分数倍数表达清。

英语语法顺口溜：哪些动词后面只能接动名词背诵口诀哪些动词后面只能接动名词，下面的顺口溜有助于记忆喜欢、考虑不可免（enjoy, consider, escape, avoid）停止，放弃太冒险（stop, give up , risk）反对想象莫推延（mine, imagine, delay, put off）要求完成是期望（require, finish, look forward to.）建议继续勤*练（suggest, go on, practise）不禁原谅要坚持（can’t help, excuse , insist on）继续注意使成功（keep on, mind, succeed in）------------------------------动名词用法详解补充：A．作句子的主语句型 V-ing…+V…例A：Smoking is a bad habit.（吸烟是坏习惯。

）例B：taking exercise every morning helps make one healthy.（每天早晨做运动有助于人的健康。

）例C：It isn't easy trying to please her.（想办法讨好她是不容易的。

）解说动名词作主语用时是属于第三人称单数，所以要取单数形式动词。

例C是表示动名词也可用“It…”的句式来表达。

B．作主语补语句型 S+be+V-ing…例A：My favorite sport is swimming.（我最喜爱的运动是游泳。

）例B：Her only desire is studying music.（她的的愿望就是学音乐。

）C．作直按宾语句型 S+Vt. +V-ing例A：I enjoy watching TV news after supper.（晚饭后我喜爱看电视新闻。

）例B：You'd better stop smoking.（你把烟戒掉了。

英语语法记忆口诀1、一般现在时一般现在时态中，动词一般用原形。

表述事实讲真理，习惯动作常发生。

动词词尾加－s(es)，只表单数三人称。

若变一般疑问句，得看句型是哪种。

系表结构和there be, be放句首可完成；若遇实义动词句，do或does莫忘用！2、现在进行时Look, Listen是标志，现在进行正发生；有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。

若问be用何形式，须看主语数、人称。

He ／She is, I am．We, you, they后are紧跟。

v－ing形式更好记，三种构成要分清。

一般问句be提前，be后加not否定成！3、基数词变序数词基变序，很容易，一二三，特殊记，th从四起。

八去t来九去e，遇到ve，f替，ty变为tie，后加th莫迟疑，若想表示几十几，只变个位就可以。

时间介词巧记歌年、月、季节前须用in，（如：in 2008, in September, in spring）日期前面行不通。

遇到几号改用on，(如：on January 1)上午、下午、晚上仍用in。

(如：in the morning／afternoon／evening) 若是某日上下午，也是用on才能行。

(如：on the evening of the Mid－autumn Day)正午、夜里用at，(如：at noon, at night)时、分用法也同理。

（如：, at two, at two）如若“差”点须加to，(如：two to two)如若“过”点改past。

(如：half past one)多说勤练牢牢记，学好英语非儿戏。

4、谓语be的用法我用am，你用are除此之外的单数包括他她还有它统统都是用is我们你们和他们只要复数都用are5、一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难，谓语调到主语前。

大写小写有变化，句末要把问号加。

第一人称常变二。

否定句就更简单，中间加上一not，谓语动词提到前。

英语语法记忆口诀1、动名词：哪些动词后面只能接动名词，下面的顺口溜有助于记忆。

喜欢、考虑不可免（enjoy,consider,escape,avoid）停止，放弃太冒险（stop,giveup,risk）反对想象莫推延（mine,imagine,delay,putoff）要求完成是期望（require,finish,lookforwardto.）建议继续勤*练（suggest,goon,practise）不禁原谅要坚持（can’thelp,excuse,insiston）继续注意使成功（keepon,mind,succeedin）2.动词后接不定式，want，hope和wish，agree，decide，mean，manage，promise，expect，pretend，且说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们靠自己。

3．感官动词和使役动词：一感：feel二听：hear、listen to三让：let、have、make四观看：observe、see、watch、look at口诀：感官动词和使役动词后面出现了动词不定式做宾语补足语时，主动结构中必须省略不定式符号to，但在变为被动结构时，省略的to则必须加上。

4．“否定转移”的5个常用词：我认为（think）猜想（suppose）与想象（imagine）都不可相信（believe），我期待（expect）等着你的回答。

eg:I don’t think he’ll come tomorrow.口语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to，其中诀是：一感二听三让四观看。

5.lie的变化记忆lie的变化时，可用顺口溜来帮助记忆：规则的说谎，不规则的躺，躺过就下蛋，下蛋不规则。

即：lie—lied—lied—lying(说谎)lie—lay—lain—lying(躺，位于)lay—laid—laid—laying(产卵，下蛋)。

汉语语法记忆口诀一、分辨实词与虚词分析词类要注意，首先辨别实与虚。

词类划分有标准：语法特征和意义。

实词能够单独用，充当成分有实义。

实词分为六大类，名动形代数量词。

虚词没有具体义，帮助实词能造句。

虚词六类要记清，副介连助叹拟声。

二、词类歌诀名词人和事物各有名，万千名目可辨清。

表示名称即名词，具体抽象有不同。

时间空间和地点，方向位置有专称。

主宾定谓都可作，名词具有多功能。

动词世间万物皆运动，于是动词相应生。

行为动作和发展，存在消失与变更。

心理活动及判断，一概可作谓语用。

能愿趋向两动词，配合谓语意更明。

形容词人有特征物有形，修饰动名靠形容。

事态动作有性状，描摹性状用形容。

形容词语极丰富，准确修饰需深功。

形容词语功能多，主要充当状谓定。

三、形容词辨析形容词，细分析；有四类，要注意。

表性质：真、善、美，表形状：圆、平、直，表颜色：红、黄、绿，表变化：快、慢、急。

聪明老实乐呵呵，愚蠢狡猾笑嘻嘻。

形词一般可重叠，大多能受副词饰；形词不能带宾语，形词能够作状语，大多能够作谓语，少数可作状、补语。

数词数词即为表数目，确数概数和序数。

确数包括整分倍，不定数目是概数。

整数前加老第初，排列顺序是序数。

分数倍数表增加，减少只能用分数。

量词表示单位量词全，单位各异按习惯。

事物行动作统计，物量动量分两款。

量词数词相结合，数量短语功能全。

动量短语居动后，物量短语在名前。

代词代词代替人事物，按照作用分三族。

人称代词我你他，咱们自己和大家。

疑问代词谁什么，进地性状数如何。

提示代词这和那，每名另别其他。

副词副词修饰动与形，范围程度与时间。

肯否估计与情态，语气频率用法全。

稍微没有全都偏，简直仅仅只永远，已经曾经就竟然，将要立刻刚偶然，渐渐终于决忽然，难道连续又再三，也许必须很非常，最太十分更马上，越极总挺常常再，屡次一定也不还。

时名副名看加在，名前可加副不来。

前很后名都不行，单独回答更不能。

介词自从以当为按照，由于对于为了到；和跟把比在关于，除了同对向往朝；用在名词代词前，修饰动形要记牢。

高中英语语法口诀高中阶段的语法知识在现行的教材中分布得较分散、零碎，学生学起来颇感吃力，难以记牢。

一般说来，学习语法知识的途径很多，但教学中常用的主要有如下二种：一是通过教师的讲解，对所学语法规则的概念、结构，用法有个确切的了解；二是通过大量的练习，在英语实践中正确、熟练地掌握语法规则的用法。

仔细惦量这两种方法，其实都强调了同一个极其重要的东西，即是“记忆”。

记忆的方式、方法很多，诸如分类记忆法，直观形象记忆法、奇持联想记忆法，特征记忆法等等。

这里，笔者主要从词法与句法两大块对巧记英语语法作些阐述。

一、词法（一）巧记名词变复数的规则：单数变为复数式，一般词尾加-s；下列句词词尾后，要加-s先加-e。

发音[f] 、[ t ]、[s]和[z]，或是某些辅音加-o时。

有些名词变复数，词尾变化要注意。

y前字母是辅音，一律变y为-ies.遇到f和fe，有时需要变-ves.少数名词不规则，特殊情况要强记。

说明：1．名词变复数形式，一般在词尾加-s.eg: bag-bags banana-bananas bird-birds pen-pens, ....2．词尾发音为[f , t s, z]的名词（即以字母sh, ch, s, x结尾者）在变复数时，要在词尾加-es，eg: watch-watches, box-boxes, bus-buses,etc)3．若词尾字母o的前面是辅音字母，变为复数时，有些加-es，eg:hero-heroes, Negro-Negroes, patato-patatoes, tomato-tomatoes.这四个词可组成一句话来记忆：Heroes and Negroes eat potatoes and tomatoes（英雄和黑人吃马铃薯和西红柿。

简为二人吃二菜。

）但有些以o结尾的名词则加-s，eg: photo – photoes, piano –pianos 等。

4．若词尾字母y前加的是辅音字母时，变为复数，首先把y变为i，再加-es, eg: family – families, city- cities, baby – babies等，但若词尾y前为元音字母时，则可直接加-s, eg: day-days, boy-boys等。

高中英语语法记忆顺口溜教你巧学巧记：句子成分巧划分英语简单句共有五种基本句型。

成千上万个英语句子都是这五种句型的扩大或缩小演变而成的。

英语句子成分的划分方法与汉语大不相同，尤其是谓语部分更复杂。

因为英语动词有四大类，而且各类动词的功能也不尽相同。

下面我们就划分英语句子成分的方法，利用口诀加实例的形式进行综述：主在前、谓在中，宾语、状语后面冲①。

短语定语主宾后，形、代定语主宾前②。

间宾直宾紧相依，直、间之间to、for连③。

宾补位于宾语后，地状常在时状前④。

例1．We are going to have physics next term.主语(在句首) 谓语(在句子中间) 宾语状语(在句子末尾)上述句子成分的划分用上了第①句口诀，结合上述句子剖析口诀①：(A)主在前：指主语常位于一个句子的前面(即句首)；(B)谓在中：指谓语常位于一个句子的中间(尤其指主要谓语动词)；(C)宾语、状语后面冲：指宾语、状语位于句子的尾部，好似打仗兵、卒在后面冲一样。

例2．Our politics teacher often tells us(物主代词作)定语主语(副词作)状语谓语(人作)间宾a story about Comrade Lei Feng on Saturdays.(事物作)直宾语(介词短语作后置)定语状语上面这个句子成分的划分用上了口诀第②句和第③句，现将这两句口诀解释如下：(A)短语定语主宾后：指介词短语或其他短语在句中作定语常放在主语或宾语的后面。

如上句中的about Comrade Lei Feng作定语就是在宾语a story的后面。

(B)形、代定语主宾前：指形容词、代词作定语常位于一个句子的主语或宾语的前面。

如上句中our这个形容词性物主代词就放在politics teacher前面作定语。

(C)间宾直宾紧相依：指某些动词后面常接两个宾语〔即直接宾语和间接宾语〕。

在通常情况下，表示人的名词或代词作间宾，表示物的名词或代词作直宾。

英语语法的有趣的记忆口诀英语语法大全的记忆口诀01be的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它;单数名词用is，复数名词全用are.变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否定，更容易，be后not莫忘记疑问否定任你变，句首大写莫迟疑02时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行遇到几号要用on，上午下午又是in.要说某日上下午，用on换in才能行午夜黄昏须用at，黎明用它也不错at也用在明分前，说差可要用上to，说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎03可数名词的复数变化规律名词复数有规律，一般词尾加s;辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记;字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.04开学军训识朋友中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e;孩子们想去天安门，原形后面r、 e 、n;老鼠本来爱大米，mice,ice和rice.注：中Chinese,日Japanese，好友people.绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样) man--menwoman--womentooth--teethfoot--feet child--childrenmouse--mice05一般现在时态① we、you、they作主语，动词原形后面跟;否定句，更容易，动词前面加don't;疑问句，别着急，句首Do，来帮你，后面问号别忘记;肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do;否定回答要用No,I、we、you、they加don't.② 主语三单他、她、它，动三形式后面压，词尾一般s加;辅音字母+y型，变y为i,es;ch,sh真有趣，s,x,es;③ 三个特殊哪里去?has、goes和does;否定句，记住它，动词前面doesn't;疑问句，别着急，句首Does，来帮你;肯定回答用Yes,he、she、it加does;否定回答要用No,he、she、it、doesn't;Does、doesn't来帮你，后面动词定注意，恢复原形要切记。