新概念第二册第26课-Lesson26讲课教案
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新概念二26课教案教案标题:新概念二第26课教案教学目标:1. 通过本课的学习,学生能够掌握并正确运用本课所涉及的词汇和语法知识。
2. 培养学生的听、说、读、写能力,提高他们的英语综合运用能力。
3. 培养学生的合作意识和团队合作能力。
教学重点:1. 学习和掌握本课的词汇和语法知识。
2. 培养学生的听、说、读、写能力。
教学难点:1. 学生能够正确运用本课所学的词汇和语法知识进行口语表达和书面表达。
2. 培养学生的团队合作能力。
教学准备:1. 教材:《新概念英语》第二册2. 多媒体设备3. 教学课件4. 学生练习册教学过程:Step 1: 导入 (5分钟)1. 通过展示一张图片或引发一个问题来激发学生的学习兴趣,引入本课的主题。
Step 2: 新词学习 (10分钟)1. 呈现本课所涉及的新词汇,通过图片、课件等方式进行讲解和示范。
2. 学生跟读新词汇并进行词汇练习。
Step 3: 阅读理解 (15分钟)1. 听录音,学生跟读课文并理解课文内容。
2. 学生进行小组讨论,回答课后练习册中的问题。
3. 随堂检测:教师提问学生,检查他们对课文的理解程度。
Step 4: 语法讲解与练习 (15分钟)1. 通过课件和示例句子,讲解本课的语法知识点。
2. 学生进行语法练习,如填空、改错等。
Step 5: 口语练习 (15分钟)1. 学生分组进行对话练习,模拟真实情景。
2. 教师巡回指导,给予学生反馈和指导。
Step 6: 书面表达 (10分钟)1. 学生根据课文内容,以小组为单位,撰写一篇短文,描述课文中的情景。
2. 学生交换作文,进行互评和修改。
Step 7: 总结与反思 (5分钟)1. 教师和学生共同总结本节课所学的知识点和技能。
2. 学生进行自我评价和反思,指出自己在学习过程中的不足,并提出改进措施。
Step 8: 作业布置 (5分钟)1. 布置相关的课后作业,如完成练习册中的习题、背诵课文等。
教学延伸:1. 鼓励学生通过阅读相关的英语文章、听英语广播等方式扩展自己的英语知识。
新概念英语第二册Lesson26The best art critics最佳艺术评论家I am an art student and I paint a lot of pictures. Many people pretend that they understand modern art. They always tell you what a picture is about. Of course, many pictures are not about anything. They are just pretty patterns. We like them in the same way that we like pretty curtain material. I think that young children often appreciate modern pictures better than anyone else. They notice more. My sister is only seven, but she always tells me whether my pictures are good or not. She came into my room yesterday.'What are you doing? 'she asked.'I'm hanging this picture on the wall, 'I answered. 'It's a new one. Do you like it?'She looked at it critically for a moment. 'It's all right, 'she said, 'but isnt it upside down?' I looked at it again. She was right! It was!【课文翻译】I am an art student and I paint a lot of pictures.我是个学艺术的学生,画了很多画。