教师招聘考试之班级管理知识点归纳及配套练习题

教师招聘考试题库《班级管理》考点最新版(二)1、单选题加强个别教育是指_____A : 学优生的个别教育B : 中等生的个别教育C : 后进生的个别教育D : 全体每个学生的教育参考答案: D本题解释:答案：D【解析】班主任做好个别教育工作，包括做好先进生的教育工作、中等生的教育工作和后进生的教育工作，所以说个别教育是针对全体每个学生的教育。

2、单选题以下不属于班级组织管理工作的是_____A : 指导学生成立自治组织B : 丰富班级管理角色C : 班级小干部的岗位转换D : 形成班级管理角色的动态分配制度参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：自治组织不属于班级组织机构的有效形式，故排除 A 项。

3、单选题班主任的工作是从_____开始的。

A : 评定学生操行B : 教育个别学生C : 了解和研究学生D : 组建班集体参考答案: C本题解释:参考答案：C【解析】中小学班主任工作的内容非常多，主要有八方面的工作：了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育、班会活动、协调各种教育影响、操行评定、写好工作计划与总结。

认真了解和研究学生的特点是班主任工作的开始。

4、单选题孙老师课上有两位同学因为座位距离的问题争执起来，大有肢体冲突的趋势，这时候，孙老师应该_____A : 勒令二人停止，出去罚站反省，以儆效尤B : 立刻制止，下课处理C : “不理”“不气” ，当他们是空气D : 暂时不予关注，待到教学告一段落后，再给予处理参考答案: B本题解释:【答案】B。

解析：当出现违反课堂纪律的情况时，教师首先制止学生的违反纪律的行为，但不要影响教学过程，待到下课后再进一步进行处理。

5、填空题在教育的过程中发生的事先难以预料、出现频率较低，但必须迅速做出反应、加以特殊处理的事件是____。

参考答案: 偶发事件6、简答题假如你是班主任，应从哪些方面开展班级管理工作？参考答案:【出题思路】本题考查考生对班主任班级管理内容与方法的掌握。

教师招聘题库带答案《班级管理》必看知识点word版可编辑1.单选题。

把注重创造“自由空气”，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为_____A、专制型领导B、监督式领导C、参与式领导D、放任型领导2.单选题。

教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是_____。

A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法3.单选题。

班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，二是_____A、学术影响力B、个性影响力C、年龄影响力D、职称影响力4.单选题。

班集体内教育和教学活动的核心是_____A、班主任B、班委会C、共青团D、少先队5.单选题。

班级组织建构的首要原则是_____A、有利于教育的原则B、目标一致的原则C、可接受性原则D、有利于身心发展的原则6.单选题。

班集体在育人方面突出价值的实现是通过_____A、班主任B、班干部C、男女学生D、集体教育7.单选题。

秋季运动会结束了，三班的同学比较沮丧，她们的成绩比原来差了很多，但是班主任和大家分析了原因以后，大家很快找到了症结，定下了下次一定要取得好成绩的目标，并做出了具体的计划，大家又精神抖擞。

此时的班集体属于_____A、初建期B、形成期C、成熟期D、完成期8.单选题。

现代班级管理强调以_____为核心。

A、学生B、教师C、教师和学生D、教学9.填空题。

____是学校贯彻国家教育方针，促进学生健康成长的骨干力量，肩负着全面管理班级的职责，是学校教育的中坚力量。

10.简答题。

假如你是班主任，应从哪些方面开展班级管理工作？11.单选题。

优秀班主任首先应立足于增强_____A、教学意识B、育人意识C、成就意识D、创新意识12.填空题。

班级管理的模式主要有____、平行管理、____、目标管理。

13.单选题。

班主任的工作是从( )开始的。

_____A、评定学生操行B、教育个别学生C、了解和研究学生D、组建班集体14.单选题。

教师招聘考试题库《班级管理》考点强化练习最新版(二)1、简答题简述班级管理的几种模式。

参考答案:【答案要点】 (1) 班级常规管理； (2) 班级平行管理； (3) 班级民主管理； (4) 班级目标管理。

2、单选题班主任的经常性工作之一是设计并开展_____A : 小组活动_B : 少先队活动C : 班级教育活动D : 课外活动参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：班集体是在全班同学参加各种教育活动中逐步成长起来的，而各种教育活动又可使每个人都有机会为集体出力并显示自己的才能。

因此，设计并开展班级教育活动是教师的经常性工作之一。

3、单选题率先正式使用“班级”一词的是著名教育家_____A : 埃拉斯莫斯B : 夸美纽斯C : 洛克D : 卢梭参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：16 世纪率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。

4、单选题班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。

这项工作是_____A : 建立学生档案B : 班主任工作总结C : 班主任工作计划D : 操行评定参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：操行评定是学校对学生进行教育的重要方法，操行评定的目的在于教育儿童奋发向上，肯定优点，找出缺点，指出努力的方向，鼓励儿童上进；帮助家长全面了解子女在学校的情况以便与老师密切配合，共同教育儿童；帮助班主任总结工作经验，找出问题以改进工作。

5、简答题学生操行评语的基本写法是什么？参考答案:【答案要点】 (1) 谈心式； (2) 描述性； (3) 过程性； (4) 情感性。

6、单选题张老师在新生一人学的时候就给大家宣读了学校的规章制度，并且公布了班级的规定，他的这种管理方式属于_____A : 常规管理B : 平行管理C : 民主管理D : 目标管理参考答案: A本题解释:【答案】A。

教师招聘考试题库《班级管理》考点特训最新版(二)1、单选题苏老师是三(2)班班主任，这一批刚入学的新生让他比较头疼，无论什么事情都得他亲自去管，同学们都非常依赖他，这个时期的班级处于( )阶段。

_____A : 初建期B : 形成期C : 成熟期D : 完成期参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：初建期是指在班级组建之初，同学们形式上属于同一个班级，实际上还是比较孤立的个体，大家都对班主任依赖性比较强，班集体的工作主要依靠班主任指挥。

2、单选题良好班集体形成的重要标志是_____。

A : 有明确的奋斗目标B : 有健全的组织系统和领导核心C : 形成了正确的舆论和良好的班风D : 有严格的规章制度与纪律参考答案: C本题解释:参考答案：C【解析】正确的舆论与良好的班风是班集体形成的重要标志3、填空题班主任和教师根据一定的目的和要求，采用一定的手段和措施，带领全班学生对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程是____。

参考答案: 班级管理4、填空题班主任工作计划中比较完整的是____。

参考答案: 学期计划5、简答题班主任在班级管理中主要应协调哪些关系?参考答案:答题要点：(1) 协调学校内部各种教育因素之间的关系； (2) 协调学校教育与家庭教育之间的关系； (3) 协调学校教育与社会教育之间的关系。

6、简答题简述做好个别学生教育的一般要求。

参考答案:【答案要点】 (1) 摸清情况，分析原因，区别对待； (2) 热爱和尊重学生，促其转化； (3) 发现“闪光点”，及时表扬，逐步提高； (4) 自我剖析，制定措施，接受监督； (5) 常抓不懈，持之以恒。

7、单选题班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是_____A : 平行管理B : 常规管理C : 民主管理D : 目标管理参考答案: A本题解释:【答案】A。

教师招聘考试题库《班级管理》必看知识点最新版(二)1、单选题把注重创造“自由空气” ，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为_____A : 专制型领导B : 监督式领导C : 参与式领导D : 放任型领导参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：参与式领导方式又称为民主型领导方式，民主型领导方式的教师与学生处于一种平等和谐的氛围中，班主任尊重学生，给学生一定的自主权和积极正确的引导。

2、单选题教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是_____。

A : 观察法B : 书面材料分析法C : 谈话法D : 调查法参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对了解和研究学生运用的方法的了解。

【参考答案】A【名师点睛】了解和研究学生的方法有观察法、谈话法、调查法等，观察法是班主任工作中一种最常用、最基本的方法，是班主任在自然情况下，有目的、有计划地对学生进行了解和研究的方法，其优点是在自然状态下进行，观察材料直接源于观察过程，真实性强。

3、单选题班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，二是_____A : 学术影响力B : 个性影响力C : 年龄影响力D : 职称影响力参考答案: B本题解释:答案：B【解析】班主任在班级管理中的影响力主要表现在两个方面：一是班主任的权威、地位、职权，这些构成班主任的职权影响力；二是班主任的个性特征与人格魅力，这些构成班主任的个性影响力。

4、单选题班集体内教育和教学活动的核心是_____A : 班主任B : 班委会C : 共青团D : 少先队参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：班主任工作在学校的各项工作中起着举足轻重的作用：班主任是学校对学生教育管理的具体执行者，也是班集体内教育和教学活动的核心，更是协调各科教师、家长和学生的主要力量。

5、单选题班级组织建构的首要原则是_____A : 有利于教育的原则B : 目标一致的原则C : 可接受性原则D : 有利于身心发展的原则参考答案: A本题解释:【答案】A。

教师招聘班级管理复习题一、选择题：在每题给出旳四个选项中，只有一项是符合题目规定旳，把所选选项前旳字母填在题后旳括号内。

1.下列有关班集体旳概念说法不对旳旳一项是( )。

A.班集体就是班群体B.集体是群体发展旳高档阶段C.纪律松弛、松散旳群体算不了集体D.不是任何一种班都能称得上班集体2.班级管理旳重要对象是( )。

A.班级公共财产B.班级信息C.学生D.班级资料3.率先正式使用“班级”一词旳是出名教育家( )。

A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.洛克D.卢梭4.奠定了班级组织旳理论基本旳是《大教学论》旳作者( )。

A.夸美纽斯B.埃拉斯莫斯C.杜威D.觊洛夫5.“导生制”旳管理模式最早出目前19世纪初旳( )。

A.美国B.英国C.日本D.法国6.学校行政体系中最基层旳行政组织是( )。

A.共青团组织B.教导处C.总务处D.班级7.班级人际关系形成和发展旳手段是(。

)。

A.交往B.学习C.课堂D.课外活动8.班集体在育人方面突出价值旳实现是通过( )。

A.班主任B.班干部C.男女学生D.集体教育9.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动旳最佳载体是( )。

A.班主任B.爱好小组C.少先队D.班集体10.在学生集体形成旳初始阶段，重要任务是( )。

A.组织和团结集体B.建设学生干部队伍C.提出共同目旳D.形成对旳旳集体舆论11.学生在班级中旳活动重要是通过交往来展开旳，活动旳过程就是( )。

A.交往旳过程B.学习旳过程C.德育旳过程D.结识旳过程。

12.班级成员在结识上、行动上保持高度一致，互相之间形成一定旳依存性，而增强班级旳凝聚力，推动班级旳发展，是指班集体旳基本特性应当具有( )。

A.共同统一旳准则B.共同旳目旳C.共同旳组织机构D.平等、相容旳氛围13.班级工作旳组织者、领导者和教育者是( )。

A.校长B.教导主任C.班主任D.任课教师14.班集体内教育和教学活动旳核心是( )。

A.班主任B.班委会C.共青团D.少先队15.学生集体旳特性一方面是要有( )。

教师资格证考试《班级管理》知识点汇总第一章班级与班级管理考试形式：主观题、客观题重点考点：班集体的形成阶段、班级管理的模式、突发问题的处理，尤其需要掌握课堂突发问题处理的原则与方法。

一、班级概述1、班级的概念班级是由教师和学生共同组成的，在学校进行教育和教学活动的基本单位，是学生研究、生活、发展的直接环境，同时也是其实现社会化发展的重要场所。

2、班级的历史最早使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家XXX（1519）。

而从现代意义上对班级进行系统论证的是XXX的《大教学论》（1632）。

3、班级对学生成长的作用：（1）有利于促进学生相互研究与共同成长（2）有利于学生社会化与个性化发展（3）有利于学生提升自我教育和自我管理的能力。

二、班集体的形成与发展1、班级与班集体的区别班集体是按照班级授课制的造就目标和教诲规范组织起来的，由详细明确的奋斗目标、坚强的领导核心及优秀纪律和舆论的班级学生所组成的活动共同体。

班集体不是学生的简单集合，是不会自发形成的。

班集体是班级群体的高级形式。

班集体的形成需要全班学生和班主任以及各学科教师的共同努力。

2、班集体的形成阶段初建期：组建阶段，班主任是把你的核心和动力。

形成期：核心初步形成阶段班级凝聚力开始呈现，大多数学生在班集体中获得了归属感，班级的核心初步形成。

形成期是班主任造就班级骨干的重要时期。

成熟期：集体自立活动阶段有明确的、共同认可的奋斗目标、形成了坚强的核心。

学生已有了较强的自我教育能力，形成了良好的舆论氛围和民主团结的风气，自立的开展集体活动。

3、班集体的基本特征（1）共同的奋斗目标和为实现这一目标而组成的共同活动（共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力）（2）健全的组织机构和坚强的领导核心（3）严格的组织纪律和健全的规章制度（4）健康的舆论和优秀的班风（班风：是班级中多数成员所表现出的共同理想和行为倾向，包含情绪状态、言行惯、道德面貌等，它是经过一定时间的相互影响而逐渐形成的，是班集体形成的重要标志）（5）学生个性的充分发展4、造就正确舆论和优秀班风的措施（1）发挥班主任的表率作用：班主任率先垂范（2）发挥身边榜样的作用（3）发挥班级舆论阵地的宣传作用：班主任要指导学生善于利用黑板报、墙报、专栏、班级日志、班级网络主页、班会等形式，开展问题讨论，宣导主流价值观念，使正确的集体舆论得以张扬巩固。

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班级管理复习题
一、 选择题：在每小题给出的 四个选项中，只有一项是符合题目 要求的，把所选选项前的字母填在 题后的括号内。
1.下列关于班集体的概念说法
不正确的一项是（）。
A.班集体就是班群体
B.集体是群体发展的高级阶段
C.纪律松弛、涣散的群体算不
了集体
D.不是任何一个班都能称得上 班集体
2.班级管理的主要对象是（）
C.德育的过程
D.认识的过程。
12.班级成员在认识上、行动上
保持高度一致，相互之间形成一定 的依存性，而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班集体的基 本特征应该具有（）。
A.共同统一的准则
B.共同的目标
C.共同的组织机构
D.平等、相容的氛围
13.班级工作的组织者、领导者
和教育者是()。
A.校长
B.教导主任
D.目标管理
23.目标管理由美国管理学家
（）提出。
A.德鲁克
B.马卡连柯
C.皮亚杰
D.布鲁纳
24.班主任了解学生的主要方法
是（）。
A.观察法
B.调查法
C.问卷调查法
D.学生作品分析法
25.班主任工作的中心环节是()。
A.组织和培养班集体
B.建立学生档案
C.了解学生
D.操行评定
26.班主任工作的首要任务是()。
A.发挥班干部领导作用的思想
B.班级全面质量管理的思想
C.师生合作的思想
D.在自主活动中进行自我教育 的思想
18.班级管理的主要功能是
()。
A.实现教学目标、提高学习效
率
B.维持班级秩序
C.形成良好的班风
D.锻炼学生能力、学会自治自

教师招聘考试题库《班级管理》考点强化练习最新版(二)1、单选题在后进生转化工作中，教师做法欠妥的是_____A : 积极寻找其闪光点，漠视其不足B : 积极联系家长，与家长共同帮助后进生C : 热爱关心后进生，以爱感化他们D : 要从后进生学习成绩入手，提高教学质量参考答案: A本题解释:答案：A【解析】教师应正视其不足，而不是漠视，这样也才能促进后进生的转化。

2、单选题在课外活动中，教师处于( )地位。

_____A : 主导B : 领导C : 辅助D : 启发指导参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：课外活动具有自主性的特点，即学生是课外活动的主体。

此时，教师处于启发指导地位。

3、单选题班集体的五大特征中，_____是核心。

A : 共同目标B : 集体舆论和人际关系C : 规章制度D : 组织结构参考答案: D本题解释:答案：D【解析】班集体的特征中，共同目标是导向，集体舆论和人际关系是基础，组织结构是核心，规章制度是保证。

4、单选题“学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围属于( )类型。

_____A : 专制型B : 自由型C : 放任型D : 民主型参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：“学生进行自主学习，教师提供支持”体现的是一种师生关系和谐发展的课堂氛围，属于民主型课堂气氛。

5、单选题最早提出班级一词的是_____。

A : 艾拉斯莫斯B : 夸美纽斯C : 赫尔巴特D : 贝尔和兰喀斯特参考答案: A本题解释:参考答案：A【解析】16 世纪率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家艾拉斯莫斯。

6、单选题现代班级管理强调以_____为核心。

A : 学生B : 教师C : 教师和学生D : 教学参考答案: A本题解释:答案：A【解析】发展学生的主体性是学校管理的宗旨，因此现代班级管理强调以学生为中心。

7、单选题下列关于班集体的概念说法不正确的一项是_____A : 班集体就是班群体B : 集体是群体发展的高级阶段C : 纪律松弛、涣散的群体算不了集体D : 不是任何一个班都能称得上班集体参考答案: A本题解释:【答案】A。

教师招聘考试题库《班级管理》考点最新版(二)1、单选题训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是_____A : 班主任B : 兴趣小组C : 少先队D : 班集体参考答案: D本题解释:【答案】D。

2、简答题试述当前我国学校班级管理中存在的问题及解决策略。

参考答案:【答案要点】 (1) 学校班级管理中存在的问题有：①班主任对班级管理方式偏重于专断型；②班级管理制度缺乏活力，学生参与班级管理的程度较低。

(2) 解决策略是建立以学生为本的班级管理新机制：①以满足学生的发展为目的；②确立学生在班级中的主体地位；③有目的地训练学生进行班级管理的能力。

3、单选题班集体成熟的主要标志是_____。

A : 成立了班委会B : 确定了班级工作计划C : 形成了正确舆论D : 开展了班级活动参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对班集体形成标志的掌握。

【参考答案】C【名师解析】班集体舆论是大多数成员赞同并愿意接受的占优势的言论和意见。

班集体的舆论风气如何，是集体是否成熟的主要标志。

4、单选题孙老师改革班级管理方法，效法美国的“三权分立制度” ，将班里学生分成两派，生分别代表党派，选举议会；选总统，总统组建内阁，委任大法官……这种管理方式属于_____A : 常规管理B : 平行管理C : 民主管理D : 目标管理参考答案: C本题解释:【答案】C。

5、单选题班级工作的组织者、领导者和教育者是_____A : 校长B : 教导主任C : 班主任D : 任课教师参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。

6、简答题班主任对学生的生活指导主要有哪些方面？参考答案:【答案要点】 (1) 对学生进行礼仪常规教育； (2) 指导学生的日常交往； (3) 指导学生搞好生理卫生； (4) 指导学生遵纪守法； (5) 对学生进行劳动教育。

班级管理试题1一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分)1．学校行政体系中最基层的行政组织是( D)。

A．共青团组织B．教导处C．总务处D．班级2．率先正式使用“班级”一词的是著名教育家(A )。

A．埃拉斯莫斯B．夸美纽斯C．洛克D．卢梭3．班级管理的主要对象是( C)。

A．班级公共财产B．班级信息C．学生D．班级资料4.通过制定和执行规章制度去管理班级的日常活动，属于（A）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理5.在学校教育体系中处于核心地位的是（C）A.后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作6.班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（D）A.班级环境布置B.班级人际关系和班风C.班级制度与规范D.教师与个别学生的亲密关系7．做好班主任工作的前提和基础是(B )。

A．组织和培养班集体B．全面了解学生C．培养优良的班风D．做好后进生转化工作8．奠定了班级组织的理论基础的著作是(C )。

A．《论语》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《理想国》9．学校对学生教育管理的具体执行者是(B )。

A．任课教师B．班主任C．教导处D．校长10．班级管理的基本功能是( B)。

A．运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B．调动班级成员参与班级管理的积极性C．帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D．进行社会角色的学习11．目标管理的班级管理方法，是由美国的(A )提出的。

A．德鲁克B．马卡连柯C．杜威D．布鲁纳12．现代班级管理强调以( D)为核心来建立管理机制。

A．学校B．教师C．教育内容D．学生13．班级组织建构的首要原则是( A)。

A．有利于教育的原则B．目标一致的原则C．可接受性原则D．有利于身心发展的原则14.班级建设设计以（D）最为重要。

A.实现目标的途径B.实现目标是我具体方法C.实现目标的工作程序D.班级建设目标的制定15.班级人际关系形成和发展的手段是（A）A.交往B.学习C.课堂D.课外活动16.教学管理的核心是（C）A.教学思想管理B.常规管理C.教学质量管理D.教学管理中计算机的应用17．我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是(A )。

教师招聘考试题库《班级管理》考点强化练习最新版(二)1、单选题在管理班级的过程中，袁老师的做法得到了全班同学的好评。

他总是在拟定新规定的时候让全班同学参与投票，只有多数同意以后才会去执行。

袁老师的管理方式属于_____A : 常规管理B : 平行管理C : 民主管理D : 目标管理参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方法。

2、单选题班集体形成的基础和前进的动力是_____A : 共同的奋斗目标B : 班主任的要求C : 班级内部的矛盾斗争D : 共同的活动参考答案: A本题解释:答案：A【解析】当班级成员具有共同的目标定向时，便会在认识上、行动上保持一致，相互之间形成一定的依存性，这是班集体形成的基础。

3、单选题班主任接管一个教育基础较差的班级时，首先要做好哪些工作？_____A : 确定班集体的发展目标B : 建立班集体核心队伍C : 建立班集体的正常秩序D : 组织形式多样的集体活动参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：班主任的工作应该体现因材施教，接管一个教育基础较差的班级时，首先要建立班集体的正常秩序，依靠外在规则制度来对班级成员进行有效约束。

4、单选题在课外活动中，教师处于( )地位。

_____A : 主导B : 领导C : 辅助D : 启发指导参考答案: D本题解释:【答案】D。

解析：课外活动具有自主性的特点，即学生是课外活动的主体。

此时，教师处于启发指导地位。

5、单选题借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解的方法是_____A : 观察法B : 分析书面材料法C : 调查法D : 谈话法参考答案: B本题解释:答案：B【解析】题干描述的是教师了解学生时的分析书面材料法的内涵。

6、多选题培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到_____。

A : 严格要求B : 培养舆论C : 耐心引导D : 注意学生集体领导机构的经常变动E : 保持教师的绝对权威参考答案: ACD本题解释:【出题思路】本题考查考生对班主任如何培养学生干部的了解。