人教版八年级物理上册:1.4“测量平均速度”能力提升练习题(无答案)-精选学习文档

  • 格式:docx
  • 大小:293.95 KB
  • 文档页数:6

1.4“测量平均速度”能力提升练习题一、单选题1.如图所示,水平地面G点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向5N的拉力F.物体经过E点开始计时,每经过相同时间,用虚线框记录物体的位置,物体在EG段做匀速直线运动,则:()A. 物体在EF段的速度大于GH段的速度B. 物体在GK段受到的摩擦力等于5NC. 拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D. 拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率2.一物体做变速直线运动,通过前一半路程的速度是10m/s,通过后一半路程的速度是20m/s,则它在整个路程中的平均速度为()A. 18m/sB. 15m/sC. 13.3m/sD. 12m/s3.重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动,它们运动的s﹣t图象分别如图甲、乙所示,则在图象描述的运动过程中()A. 它们都做匀速直线运动B. a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力C. b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力D. 前6秒内,a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度4.一辆汽车由A地到B地,平均速度为60千米/小时;随后由原路返回,返回时平均速度为40千米/小时.那么这辆汽车在A、B两地间往返一趟的平均速度为()A. 46千米/小时B. 48千米/小时C. 50千米/小时D. 52千米/小时5.在“测量物体运动的平均速度”实验中,当小车自斜面顶端滑下时开始计时,滑至斜面底端时停止计时.如图所示,此过程中小车的平均速度是()A. 90m/sB. 0.09m/sC. 0.9cm/sD. 9m/s6.针对生活中的一些物理量的估测,下列合理的是()A. 一支2B铅笔的长度约为18dmB. 中学生百米跑平均速度约为7.1m/sC. 人体的体积约为0.5m3D. 洗澡水的温度约为80℃7.一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半.如图是某家用轿车在平直公路上行驶过程中,用相机每隔0.5s曝光一次得到的照片.拍照过程中,轿车的平均速度最接近于()A. 30km/hB. 60km/hC. 90km/hD. 120km/h8.如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图,让小车从静止开始沿斜面向下运动,关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断,正确的是()A. 小车通过s1的平均速度最大B. 小车通过s2的平均速度最大C. 小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度D. 小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度9.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。

他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像,如图所示。

根据图像可以判断()A. 0 ~5s内,小车的平均速度是0.4m/sB. 0~7s内,小车的平均速度是1.5m/sC. 2s~5s内,小车做匀速运动D. 5s~7s内,小车做加速运动10.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军。

测得她在50m处的速度是 6m/s,到终点时的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是()A. 6m/B. 6.25m/C. 6.75m/D. 7.5m/11.一辆汽车沿平直公路行驶,路程s与运动时间t关系如图所示,汽车运动平均速度最大的是()A. ab段B. bc段C. cd段D. de段12.如图为“测量物体运动的平均速度”的实验,图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点.小车从A点运动到C点的过程中,以下说法正确的是()A. 以木块为参照物,小车是静止的B. 小车对斜面的压力就是小车的重力C. 小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等D. 小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度13.如图所示,一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放,相继经过B、C两点,且AB=BC,则下列分析正确的是(忽略空气阻力的影响)()A. 小钢球下滑过程中做匀速直线运动B. 小钢球在AB,BC两段内运动的平均速度相等C. 就A,B,C三点而言,小钢球在A点具有的机械能最大D. 小钢球所受重力在AB,BC两段内做功相等14.质量相同的A、B两件货物在两台吊车钢索的牵引力作用下竖直向上运动,它们运动的s-t图象分别如图的甲、乙所示,则()A. 两件货物都做匀速直线运动B. 前6秒A货物的平均速度小于B货物的平均速度C. 吊车钢索对A货物的拉力大于A货物的重力D. B货物在整个运动过程中受到一对平衡力作用15.某物体做变速直线运动,已知它在前一半路程的速度为4 m/s,后一半路程的速度为6 m/s,那么它在整个路程中的平均速度是()A. 4 m/sB. 4.8 m/sC. 5 m/sD. 6 m/s二、填空题16.2019年8月1日,京津两地城际列车正式开通运行,京津城际铁路全长120km,京津间全程直达运行时间控制在30min内,最高时速达350km,京津两地城际列车全程平均速度为________m/s,列车中的乘客看到车外的景物飞驰而过,这是以________为参照物.17.钢球沿20m长的斜面滚下后,又在水平地面上滚动25m距离才停止.钢球在斜面和地面上滚动时间分别是5s和10s,则钢球在斜面上的平均速度是 ________m/s,在整个路程上的平均速度是 ________ m/s.18.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”),则:(1)该实验是根据公式________进行测量的.(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较________(选填“大”或“小”).(3)s AC=________cm,t AC=________s,v AC=________m/s.(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度v AC 偏________(选填“大”或“小”).(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度做法对吗?________ .理由是:________ .19.在“测平均速度”的实验中(如图),选择较小坡度的斜面,是为了便于测量 ________.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,测出小车到达B点的时间为1.6s.则AB段的路程s AB= ________cm(估读到分度值的下一位),小车在AB段的平均速度为 ________cm/s.如果在某次测量中小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度v AB会偏 ________20.成都地铁1号线已于2019年9月正式通车,1号线一期工程全程18km,列车运动时间30分钟,则列车运行全程的平均速度为________ km/h,当列车驶离站台时,若以列车为参照物,站台是________ (选填“静止”或“运动”)的.21.今年五月,扬泰机场正式通航了.由下表可知,飞机从北京机场飞往扬泰机场的平均速度为________ km/h.飞机机翼的横截面设计成如图所示的模型,是利用了气体流速越大压强越________的原理.22.江三峡雄奇险秀,滔滔江水奔腾直下.北魏著名地理学家、散文家郦道元在其脍炙人口的《三峡》名篇中写道:“或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.”文中所描写船的平均速度约为________km/h。

23.小明坐在天津到北京的动车上,透过车窗看到路边的树木向后移动,他是以 ________为参照物;该车仅用30min跑完120km的全程,其平均速度为 ________km/h.24.我国自行研制的“玉兔号”月球车早已抵达月球表面,如图所示,“玉兔号”车的总质量为180kg,同一物体在月球上的重力是地球上的六分之一,该车在月球上的重力是________N,月球车在80N的牵引力作用下,5min内沿牵引力方向移动了30m,牵引力做功为________J,运动的平均速度为________m/s(取g=10N/kg)25.如图,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、秒表、木块.(1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量________ (填“路程”或“时间”)时造成的误差.金属片的作用是________ .(2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越________ (填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越________ (填“大”或“小”).(3)一次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s,则小车的平均速度为________ m/s.26.一列长200m的列车,需要经过长1.2km的某一隧道,若火车运行速度是144km/h,则火车经过隧道所用的时间是________s;若火车以同样的速度通过一座大桥用时25s,则大桥长________m.27.某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表,表盘指示为千米数,示数如图所示,则汽车行驶的平均速度是________ km/h三、实验探究题28.某位同学做测量物体的平均速度实验,实验过程如图所示:(1)实验中需要使用的测量工具是秒表和________.(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较________.(3)该次实验中,小车通过全程的平均速度v=________cm/s.29.某兴趣小组的同学用斜面、小车、长刻度尺、录像机等,研究斜面上运动的物体,运动路程和通过这段路程所用时间的关系,如图甲所示。

在斜面一侧沿斜面方向固定一长刻度尺,刻度为0的位置在上方,并将该位置作为释放小车的位置。

打开录像机的录像功能,并面向刻度尺录像。

通过播放视频可以确定小车在不同时刻的位置。

(1)视频显示,小车从0刻度处运动到0.20m刻度处,用时1s,该过程小车的平均速度是________m/s。

(2)通过视频查找出小车5次的位置,小车从开始运动到各个位置的路程s和对应时间t如下表所示,表中第三行数据作为对应时间的平方。

①根据表中数据,在坐标纸上做出小车运动的s—t2图像________。

②经分析可得,小车在斜面上从静止开始运动时,小车运动的路程s与时间的平方t2的关系式是________。