认识数字1教程

幼儿园小班认识数字1教案6篇教案的评估方法应该多样化，以满足不同学习风格，我们需要培养教师编写高质量教案的能力，XX小编今天就为您带来了幼儿园小班认识数字1教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园小班认识数字1教案篇1活动目标：1、正确感知、认识4以内的数量，知道它能表示相应物体的数量，巩固对4以内数字的认识。

2、喜欢摆弄、操作数学活动材料，培养幼儿的动手操作能力和口语表达能力。

3、乐于参加数学活动。

4、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。

5、能根据音乐的速度，变换动作速度。

活动准备：1、教具：电脑、投影仪、多媒体课件、录音机、磁带。

2、学具：分组材料：第1组是印有数字的作业纸，第2组是画有水果的图片，第3是组数字纸卡、水果印泥。

人手一份1—4数字卡，苹果图片4张。

3、环境布置：幼儿坐在地毯上成半圆形，每人面前放一个小盘子（盘子内放1—5数字卡、苹果图片）。

活动重难点：重点：是认识数字4，感知4的数量；难点：是正确感知4以内的数量。

活动过程：1、利用情景、导入课题师：小朋友们，今天一个果园的主人说他的果园种了好多的水果，要请小二班的小朋友去他的果园参观，一起分享他种的水果。

小二班的小朋友都要学会数数和认识今天所学的数字，才有资格分享他的水果，小朋友们有没有信心？好，现在小朋友们和老师一起出发吧！2、复习数字2、3及其数量师：请小朋友们数一数图片里有多少个苹果呀？可以用数字几表示？请小朋友从盘内取出相应的数字。

3、认识数字4，感知4的数量出示桔子图景，请幼儿目测桔子数量，认识数字4，引导幼儿细致观察像什么。

师：4除了可以表示4个桔子，还可以表示什么呢？现在小朋友们就和周围的同伴相互讨论、交流一下，然后让小朋友们讲一讲。

4、游戏"看数取苹果"师：出示数字请幼儿看数取相应的苹果，边拿边说：1、2、3……个苹果和数字做朋友，并引导幼儿反复练习。

5、分组操作活动告诉幼儿水果宝宝还想和小朋友做游戏，向幼儿介绍分组游戏内容及规则。

认识数字一的教案优质5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, speeches, contract agreements, rules and regulations, policy documents, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!认识数字一的教案优质5篇教案的实施需要教师具备灵活的教学策略，认真写好教案可以帮助我们更全面地理解教学内容，深入挖掘知识的内涵和外延，以下是本店铺精心为您推荐的认识数字一的教案优质5篇，供大家参考。

小班数学教案认识数字1一、教学内容本节课选自《幼儿数学启蒙教材》第一章“数字世界”的第一节“认识数字1”。

详细内容包括：1. 通过实物、图片等引导幼儿观察、认识数字1；2. 学习用数字1表示数量，理解1的含义；3. 通过实践操作，让幼儿感知数字1的实际意义。

二、教学目标1. 帮助幼儿认识数字1，知道1可以表示一个物品；2. 培养幼儿用数字1表示数量的能力；3. 培养幼儿观察、思考、表达的能力。

三、教学难点与重点教学难点：理解数字1的含义，用数字1表示数量。

教学重点：认识数字1，学会用数字1表示数量。

四、教具与学具准备1. 教具：数字卡片1、实物（如苹果、球等）、图片；2. 学具：画纸、画笔、贴纸。

五、教学过程1. 实践情景引入教师展示一个苹果，引导幼儿观察：“这个苹果有几个呢？”2. 例题讲解教师出示数字卡片1，让幼儿观察、认识；教师用数字1表示实物数量，如一个球、一个杯子等；邀请幼儿上台演示，用数字1表示数量。

3. 随堂练习教师给出一些图片，让幼儿用数字1表示数量；幼儿互相检查，共同讨论答案。

通过提问方式，引导幼儿思考生活中还有哪些物品可以用数字1表示。

六、板书设计1. 数字1的书写；2. 实物与数字1的对应关系；3. 课堂练习题目及答案。

七、作业设计1. 作业题目：请幼儿用画笔和贴纸，画出一个数字1，并在旁边表示一个物品；2. 答案：一个数字1，旁边画一个苹果。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对数字1的认识程度，调整教学方法；2. 拓展延伸：在生活中引导幼儿观察、发现可以用数字1表示的物品，巩固所学知识。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定；2. 教具与学具的准备；3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习；4. 板书设计；5. 作业设计；6. 课后反思及拓展延伸。

一、教学难点与重点的设定重点在于让幼儿理解数字1的含义，学会用数字1表示数量。

难点在于如何让幼儿从具体实物中抽象出数字1的概念，并能够应用到实际生活中。

《认识数字1》教案活动目标：1.认识数字1，知道1代表的1个物品。

2.能从各种物体中找出1.活动重点：认识数字1，并能明白1所代表的1个物品。

活动准备：1.《我的数学》第8、9页。

2.各种水果、蔬菜、生活用品，有四种是1个，其他都是2个、3个、4个。

活动过程：一、谈话导入1.小朋友们，你们会数数吗？（会，1、2、3、4……）2.那请小朋友们动动你们的小脑袋，想一想，我们刚刚数的第一个数字是什么啊？注意好是第一个哦！（生：是“1”）3.真棒！我们刚数的第一个数字就是“1”，那你们知道数字宝宝1长什么样子吗？（幼儿可用手比划，也可以进行语言描述）二、认识数字“1”1. （师拿出大数字卡）这是1吗？生：是的。

师：那小朋友们睁大你们你们的小眼睛，仔细看看，数字宝宝1像什么啊？（笔、棒子……）2. 我们小朋友的眼睛真是雪亮的，说的真棒。

现在小花老师告诉大家一个好办法记住数字宝宝1，你们想学吗？（想）△：数字宝宝1，像小棒，细又长。

3. 现在我们小朋友知道“1”长什么样子了吧！三、通过游戏明白1代表1个物品1.那小花老师让小朋友们用手指来表示“1”，你们怎么做？伸出几根手指呢？生：一根手指2.对了，1就表示1个物品，比如说：一根手指、一本书、一个小朋友……师：除了老师刚刚说的这些，1还可以表示些什么呢？我们小朋友也来说一说。

3.小朋友们真聪明！小花老师今天带了很多漂亮的图片来幼儿园，我们一起来看看都有些什么，好吗？（出示水果、蔬菜、生活用品图片）师：小朋友们，擦亮你们的小眼睛，仔细找一找，哪些东西是只有一个的呢？请你们把它们找出来，贴在旁边的格子里。

四、完成《我的数学》第8、9页刚刚老师是让小朋友找出一个地物品。

现在呢，小花老师把书发给大家，我们一起去看看书本爷爷还要考我们些什么！（教师先讲解，再请幼儿自己动手去找、去圈）。

认识数字1教案最新8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、合同协议、演讲致辞、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, report summaries, contract agreements, speeches, rules and regulations, emergency plans, experiences, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!认识数字1教案最新8篇教案的准备可以帮助教师更好地引导学生进行批判性思考和分析，教案的编写要注重培养学生的社会责任感和公民意识，下面是本店铺为您分享的认识数字1教案最新8篇，感谢您的参阅。

认识数字1幼儿园教案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小班数学教案认识数字1一、教学内容本节课选自小班数学教材第一章《数字的世界》第三节《认识数字1》。

详细内容包括：理解数字1的含义，能够通过观察和操作认识数字1，学会用数字1进行简单的计数，培养对数字的基本认知。

二、教学目标1. 知识与技能：使学生掌握数字1的形状和含义，能够用数字1进行简单的计数。

2. 过程与方法：培养学生观察、思考、动手操作的能力，激发学生学习数学的兴趣。

3. 情感态度价值观：培养学生对数学的热爱，提高学生的自信心和合作意识。

三、教学难点与重点重点：数字1的形状和含义，用数字1进行计数。

难点：理解数字1的含义，灵活运用数字1进行计数。

四、教具与学具准备教具：数字卡片、图片、计数器、磁性黑板。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入利用磁性黑板展示一张画有1个苹果的图片，引导学生观察，提问：“同学们，你们知道图片上有几个苹果吗？”2. 例题讲解通过磁性黑板呈现数字1，引导学生认识数字1的形状，解释数字1的含义，示范用数字1进行计数。

3. 随堂练习分组进行数字1的练习，让学生在画纸上用彩笔写出数字1，并进行计数游戏。

4. 动手操作学生利用剪刀、胶水等学具，剪下数字1的卡片，贴在画纸上，进行数字1的组合和分解。

教师带领学生回顾本节课所学内容，提问：“今天我们学习了什么？你们能够用数字1进行计数吗？”六、板书设计1. 数字1的形状和含义2. 用数字1进行计数的方法3. 数字1的组合和分解七、作业设计1. 作业题目：请在画纸上用彩笔写出数字1，并进行计数练习。

答案：略。

2. 作业题目：用数字1进行简单的加减法计算。

答案：如1+0=1，21=1等。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入，让学生在观察和操作中认识数字1，达到了预期的教学目标。

课后，教师应关注学生对数字1的理解和运用，对学生的作业进行及时批改和反馈。

在拓展延伸方面，可以引导学生观察生活中的数字1，如1个太阳、1个书包等，增强学生对数字1的认知。

认识数字1的教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!认识数字1的教案6篇老师们通过制定教案一定都提升了自己的教学能力，教案是教师进行教学反思的重要依据，本店铺今天就为您带来了认识数字1的教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园小班认识数字1教案一、引言在幼儿园教学中，认识数字是培养孩子数学思维和逻辑能力的重要环节。

而对于小班的幼儿来说，认识数字1是他们学习数学的第一步，也是基础中的基础。

如何设计一堂生动有趣、能够引发孩子兴趣的数字1教案就显得至关重要。

在本文中，我们将以幼儿园小班认识数字1教案为例，探讨如何设计一堂深度和广度兼具的教学活动，帮助孩子轻松愉悦地认识数字1。

二、活动一：认识数字1的歌谣1. 教学目标- 帮助幼儿认识数字1，并掌握其基本书写形态和读音。

- 激发幼儿学习的兴趣，培养他们的集中注意力和听觉记忆。

2. 活动设计- 听老师带领唱数字1的歌谣，学习歌谣中数字1的书写形态和读音。

- 老师带领幼儿模仿手指画出数字1的形状，并念出数字1的读音。

3. 活动评价通过这一活动，幼儿们可以在轻松愉快的氛围中认识数字1，培养他们的语言表达能力和手眼协调能力。

三、活动二：认识数字1的游戏1. 教学目标- 帮助幼儿进一步巩固对数字1的认识，培养他们的观察力和记忆力。

- 激发幼儿参与游戏的热情，培养他们的团队意识和合作能力。

2. 活动设计- 老师和幼儿一起玩“找数字1”的游戏，在教室中找出隐藏的数字1物品。

- 每个幼儿找到一个数字1的物品后，和小伙伴共享并念出数字1的读音。

3. 活动评价通过这一活动，幼儿们在愉快的游戏中巩固对数字1的认识，培养他们的观察力和团队意识。

四、总结与回顾通过以上两个活动的设计与实施，幼儿在轻松愉悦的氛围中认识了数字1，培养了他们的兴趣和动手能力。

老师在活动中引导幼儿通过歌谣和游戏来认识数字1，使得幼儿在愉快的氛围中不知不觉地学习到了知识。

总体来说，这样的教学方式不仅拓宽了幼儿的认知，还提升了他们的动手和合作能力。

五、个人观点我认为，数字1的认识教学不仅仅是教师的责任，也需要家长的参与。

家长可以在家中通过游戏、歌谣等方式与孩子一起学习和巩固数字1的知识。

教师还可结合孩子的实际生活和兴趣，在教学中设计更多的生动有趣的活动，来激发孩子的学习兴趣。