数据库实训
- 格式:doc
- 大小:692.50 KB
- 文档页数:21
一、实训目的:
利用access数据库技术开发一个学生档案管理应用系统,要求:
1.掌握数据库、数据表及表间关系的创建与修改方法,理解参照完整性概念。
2.了解查询基本功能,能熟练创建各种类型的查询。
3.了解窗体的作用,能利用各种方法创建、编辑出界面美观的窗体。
4.了解报表的作用,能按需制作格式正确的报表。
5.掌握系统集成技术,能将各分散对象组装成一个的完整系统。
实训内容
实训一数据表及关系的创建
一、实训目的
熟练掌握数据库的创建方法,熟练掌握数据表结构设计及修改方法。
二、实训理论基础
关系型数据库基本概念、关系完整性规则、范式理论。
三、实训内容与步骤
创建学生档案表、课程名表、学生成绩表,设置主键、建立表间关系,收集到的各数据表的内容如下。
学生档案表
学生选课情况
课程名表
学生成绩表
具体步骤如下:
1、创建数据库:
启动ACCESS,创建以学生学号命名的数据库。
2、创建数据表:
经过对收集到的数据表经过规范化处理,在数据表设计视图中创建三个数据表:学生档案表、课程名表、学生选课成绩表,各表结构如下。
学生档案表
学生选课情况
课程名表
学生成绩表
3、创建表间关系,如下图1-1所示。
图1-1 表间关系
四、效果要求:
1、字段属性设置正确。
2、表间关系设置正确,要求实施参照完整性、级联更新、级联删除相关记录。
实训二学生档案录入模块一、实训目的
熟练掌握利用向导创建窗体的方法,窗体中各控件的修改方法,窗体属性设置方法。
二、实训理论基础
窗体设计方法。
三、实训内容与步骤
要求利用本窗体能输入学生基本数据,窗体界面如图2-1 所示:
图2-1 登录学生档案窗体
具体步骤:
1、以学生档案表为数据源,利用自动创建窗体向导创建纵栏式窗体,如下图2-2所示。
图2-2 学生档案登录纵栏式窗体
2、在窗体设计视图中调整各控件布局,结果如图2-3所示:
图2-3 调整布局
3、添加窗体标题:“登录学生档案”文本框,添加矩形,设置矩形的特殊效果为“凸起”,
如下图2-4所示。
图2-4 添加标题和矩形
4、利用向导添加“查找”、“新增”、“删除”、“保存”、“关闭”五个按钮。
各按钮向导关
键步骤如图2-5、图2-6、图2-7、图2-8所示,总体效果如图2-9所示:
图2-5 “查找”按钮向导操作
图2-6 “新增”按钮向导操作
图2-7 “删除”按钮向导操作
图2-8 “保存”按钮向导操作
图2-9 总体效果
5、设置窗体属性:窗体标题为“登录学生档案”,关闭“滚动条”、“记录选定器”、“导
航按钮”、“分隔线”、“控制框”等属性,“边框样式”为细边框。
为按钮集合添加矩
形控件,调整布局。
四、效果要求:
1、能利用新增和保存按钮输入如下数据:
学生档案资料
2、能利用查找按钮查询任意字段的值。
3、保存按钮、关闭按钮功能正确。
4、窗体属性设置正确,界面美观。
实训三课程资料录入模块
一、实训目的
熟练掌握利用向导创建窗体的方法,窗体中各控件的修改方法,窗体属性设置方法。
二、实训理论基础
窗体设计方法。
三、实训内容与步骤
要求利用本窗体能输入课程资料,窗体界面如图3-1 所示,其中课程名称为组合框,在其下拉列表中有固定值:“必修课”、“选修课”、“限选课”。
图3-1 输入组合框值列表
具体步骤:
1、创建课程表纵栏式窗体,如图3-2所示。
图3-2 课程表纵栏式窗体
2、调整课程表窗体布局,如图3-3所示。
图3-3 调整布局
3、右击“课程类别”文本框,在弹出菜单中选取“更改为(H)”、“组合框”,将文本框改成组合框,如图3-4所示。
图3-4 将课程类别更改为组合框
4、在课程类别组合框属性列表中,将“行来源类型”更改为“值列表”,在“行来源”栏输入“必修课;选修课;限选课”(注意此处为英文状态下的分号),如图3-5所示。
图3-5 输入组合框值列表
5、如图3-6所示,添加命令按钮、矩形、标题文本框。
6、设置窗体属性:窗体标题为“登录学生档案”,关闭“滚动条”、“记录选定器”、“导航按钮”、“分隔线”、“控制框”等属性,“边框样式”为细边框。
为按钮集合添加矩形
控件,调整布局。
图3-6 添加命令按钮、矩形、标题文本框
四、效果要求:
1、能利用新增和保存按钮输入如下数据:
课程名表
2、能利用查找按钮查询任意字段的值。
3、保存按钮、删除按钮、关闭按钮功能正确。
4、窗体属性设置正确,界面美观。
实训四选课成绩录入模块
一、实训目的
熟练掌握利用向导创建窗体的方法,窗体中各控件的修改方法,窗体属性设置方法。
二、实训理论基础
窗体设计方法。
三、实训内容与步骤
要求利用本窗体能输入课程资料,窗体界面如所示。
图4-1 选课成绩登录
具体步骤:
1、利用纵栏式窗体向导以学生成绩表为数据源创建选课成绩登录窗体,删除成绩ID文本框及标签,并调整布局,如图2-2所示。
图4-2 选课成绩录入纵栏式窗体
2、将学号文本框更改为组合框,设置学号文本框“行来源”属性为“学生档案表”,如图4-3所示。
图4-3 设置学号文本框“行来源”属性
3、设置学号组合框“列数”、“列宽”、“列表宽度”的值,如图4-4所示。
图4-4 设置学号文本框“列数”、“列宽”、“列表宽度”属性
4、更改课程编号文本框为组合框,与学号步骤一致设置相关属性,添加选课成绩登录文本
框和一系列命令按钮,矩形框等控件,结果如图4-5所示。
图4-5 最后修改结果
5、设置窗体相关属性。
四、效果要求:
1、能利用新增和保存按钮为任何人和所选取的课程输入成绩。
2、能利用查找按钮查询任意字段的值。
3、保存按钮、删除按钮、关闭按钮功能正确。
4、窗体属性设置正确,界面美观。
实训五、信息查询
一、实训目的
掌握各种查询的创建方法,报表的创建方法。
二、实训理论基础
查询设计器的使用、报表的创建、窗体设计方法。
三、实训内容与步骤
查询界面如图5-1所示。
图5-1 信息查询
具体步骤:
1、创建不及格人员信息查询。
在设计视图中创建查询,具体界面如图5-2所示。
图5-2 不及格学生信息
2、创建按班查90分以上学生查询。
在设计视图中创建查询,具体界面如图5-3所示。
图5-3 按班查90分以上学生
3、创建每班男女人数查询。
在利用交叉表查询向导创建查询,班级编号为行标题,性别为
列标题,对学号计数(COUNT),具体界面如图5-4所示。
图5-4 每班男女人数查询
4、利用报表向导,以学生档案表为数据源,以班级编号作为分组字段创建报表,具体界面
如图5-5所示。
图5-5 学生基本情况报表
5、在窗体设计视图中创建空白窗体,利用命令按钮向导添加三个查询按钮“不及格人员信
息”、“按班查90分以上学生”、“每班男女人数”,按钮向导中均选取“杂项”类别中的“运行查询”操作,如图5-6所示,分别调用“不及格人员信息”、“按班查90分以上学生”、“每班男女人数”查询。
图5-6 查询按钮命令向导
6、利用命令按钮向导添加“学生基本情况报表”命令按钮,按钮向导中选取“报表”类别
中的“预览报表”操作,如图5-7所示。
图5-7 查询按钮命令向导
7、添加矩形控件,调整各控件布局,设置窗体属性。
四、效果要求:
1、查询能正常运行。
2、报表能正常预览,无空白页。
实训六、系统集成
一、实训目的
通过菜单设计、设置启动参数,掌握将ACCESS数据库对象组装成统一整体的方法。
二、实训理论基础
应用系统的启动设置
三、实训内容与步骤
设计主菜单,设置启动参数,当系统运行后,用户不能直接接触数据库窗口,而应通过已设计的窗体对象对数据表进行操作。
具体步骤:
1、点击“工具”菜单,选取“自定义”。
弹出自定义对话框,如图6-1所示。
图6-1 自定义工具栏
2、点击“新建”按钮,输入工具栏名称“教学管理”。
3、点击“属性”按钮,将教学管理工具栏的类型改为菜单栏,如图。
图6-2 修改工具栏属性
4、单击“命令”选项卡,在类别中选取“新菜单”,将右侧“命令”栏中的“新菜单”拖入
到“教学管理”菜单栏中,单击“更改所选内容”按钮,将“新菜单”改为“教学管理”,如图6-3所示。
图6-3 添加下拉菜单
5、单击类别栏中的“所有窗体”,将右侧的“登录学生档案”、“课程资料录入”、“学生成绩
表”、“信息查询”窗体拖入“教学管理”菜单栏。
如图6-4、6-5所示。
图6-4 拖动窗体
图6-5 菜单中拖入窗体后效果
6、单击“工具”菜单,选取“启动”子菜单,如图6-6所示设置参数。
图6-6 启动参数
四、效果要求:
1、菜单设置正确,能正常运行各窗体。
2、系统运行时,不能出现数据库窗口。
第21 页共21 页21。