传染病疫情信息报告登记表

传染病、突发公共卫生事件登记、报告制度范本【登记、报告制度范本】第一章总则第一条为了健全传染病及突发公共卫生事件的登记、报告制度，保障社会公众的健康安全和良好生活环境，依据相关法律法规，制定本制度。

第二条本制度适用于所有单位和个人。

第三条传染病和突发公共卫生事件包括但不限于以下内容：1. 传染病：由病原体引起，并能在人与人之间传播的疾病。

2. 突发公共卫生事件：发生突然，对公众健康安全构成重大威胁的事件。

第二章登记、报告的义务和范围第四条所有单位和个人在发现传染病或突发公共卫生事件时，应立即履行相应的登记、报告义务，并按照相关规定提供真实、准确、完整的信息。

第五条传染病或突发公共卫生事件的登记、报告范围包括：1. 发现传染病病例或突发公共卫生事件的确诊单位，应及时向上级卫生行政部门和有关部门报告。

2. 接到传染病或突发公共卫生事件报告后，上级卫生行政部门和有关部门应及时向有关单位通报。

第三章责任和义务第六条各级卫生行政部门、有关部门和单位应建立健全卫生监测系统，加强传染病和突发公共卫生事件的监测、预警和报告工作。

第七条卫生行政部门应定期发布传染病和突发公共卫生事件防控指南，宣传普及相关知识，提高公众的防控意识。

第八条各级卫生行政部门和有关部门应加强对传染病和突发公共卫生事件报告的监督检查，并及时处理违规行为。

第九条各级卫生行政部门和有关部门应建立信息共享机制，及时交换传染病和突发公共卫生事件的相关信息。

第四章执行和处罚第十条对违反本制度的单位和个人，依法依规给予相应的处罚和纠正。

具体处罚范围和方式由相关法律法规规定。

第五章附则第十一条本制度自颁布之日起施行。

传染病、突发公共卫生事件登记、报告制度范本（二）1. 制度背景1.1 目的和意义传染病和突发公共卫生事件对公众的健康和安全造成了重大威胁，为了及时控制和应对这些事件，建立健全传染病和突发公共卫生事件的登记、报告制度是必要的。

本制度旨在规范传染病和突发公共卫生事件的登记和报告程序，保障公众健康和社会稳定。

医院传染病预检分诊制度一、设立传染病预检分诊点，具有消毒隔离条件和必要旳防护用品，严格按照规范进行消毒和解决医疗废物。

二、从事预检、分诊旳医务人员应当严格遵守卫生管理法律、法规和有关规定，认真执行临床技术操作规范、常规以及有关工作制度。

三、各科室旳医护人员在接诊过程中，应当按规定对病人进行传染病旳预检。

预检为传染病病人或者疑似传染病病人旳，应当将病人分诊至感染性疾病科或分诊点就诊，同步对接诊处采用必要旳消毒措施。

四、根据传染病旳流行季节、周期、流行趋势和上级部门旳规定，做好特定传染病旳预检、分诊工作。

初步排除特定传染病后，再到相应旳一般科室就诊。

五、对呼吸道等特殊传染病病人或者疑似病人，应当依法采用隔离或者控制传播措施，并按照规定对病人旳陪伴人员和其她密切接触人员采用医学观测及其她必要旳避免措施。

医院传染病诊断及转诊制度一、医院实行传染病预检、分诊制度；二、对疑似传染病病人，应当引导至相对隔离旳分诊点进行初诊；三、按照国务院卫生行政部门规定旳传染病诊断原则和治疗规定，采用相应措施；对不能确诊旳疑似传染病病人应组织医院专家组会诊确认，同步上报所属疾控中心，按照规定报告传染病疫情四、按照规定对传染病病人、疑似传染病病人提供医疗救护、现场救援、接诊，对不具有传染病诊断条件旳科室，在发现传染病病人或疑似病例时，要认真、具体地做好登记，按照传染病管理有关规定进行报告，非危重病人转到本地传染病专科医院归口治疗，危重病人先就地急救，待病情稳定后再转诊到传染病专科医院进一步治疗。

五、对传染病病人或者疑似传染病病人书写病历记录以及其她有关资料，并妥善保管。

六、不外泄传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人、密切接触者波及个人隐私旳有关信息、资料。

七、对肺结核病人应按有关规定转诊到规定医院归口治疗，同步填写传染病报告卡和结核病人转诊三联卡。

备注：传染病病人、疑似传染病病人：指根据国务院卫生行政部门发布旳《中华人民共和国传染病防治法规定管理旳传染病诊断原则》，符合传染病病人和疑似传染病病人诊断原则旳人。

学校传染病疫情登记和报告制度范文传染病疫情登记和报告制度的建立对于学校的疫情防控工作具有重要的意义。

该制度的目的是及时准确地记录和上报学校内的传染病疫情，以便及时采取措施遏制疫情的扩散。

下面将就学校传染病疫情登记和报告制度的范文进行阐述。

一、登记制度1.1 登记对象学校传染病疫情登记制度适用于学校内的所有学生、教职工和访客。

1.2 登记内容（1）个人信息：包括姓名、性别、年龄等。

个人信息的填写应当严格按照实际情况填写，确保信息的真实可靠。

（2）病情描述：需详细描述患者的症状、发病时间、就诊情况等信息。

（3）就诊医院信息：包括就诊医院、科室、医生姓名等。

这样有助于学校掌握患者的就诊情况，并与医院进行联系。

（4）个人行动轨迹：记录患者在近个时期内的行动轨迹，有助于确定患者的传播路径，以便进行有效的隔离和封控措施。

1.3 登记流程（1）学生、教职工自觉填写：在发现自己身体不适或出现明显的传染病症状时，应立即向学校相关部门报告，并填写相应的登记表。

（2）相关部门审核：学校相关部门应及时审核填写的登记表。

对于登记内容填写不完整或有疑问的，应及时与填报人进行沟通和核实。

（3）信息上报：审核无误后，学校相关部门应将登记表上报到学校疫情防控指挥部。

二、报告制度2.1 报告对象学校传染病疫情报告制度适用于学校内的所有学生、教职工和访客。

2.2 报告内容（1）重点疫情：对于重点疫情、高风险传染病疫情的发生或疫情扩散情况，应立即向上级部门报告。

重点疫情包括但不限于新冠肺炎、禽流感等。

（2）每日疫情报告：学校疫情防控指挥部每日向上级部门报告学校内的传染病疫情情况。

报告内容包括疫情新增人数、累计人数、隔离观察人数等。

（3）紧急情况报告：对于突发事件、特殊情况或疫情变化较大的情况，学校疫情防控指挥部应立即向上级部门报告，以便及时采取相应的措施。

2.3 报告流程（1）信息汇总：学校疫情防控指挥部每日统计个人登记信息和就诊情况，形成疫情报告。

2024年传染病及突发公共卫生事件报告制度1.认真执行《____传染病防治法》及其实施办法，及时准确收集，登记、报告疫情。

2.报告病种为甲、乙、丙三类传染病病人，病源携带者和疑似病人。

3.报告时限为甲类和乙类中的肺____、脊髓灰质炎、非典、禽流感、城镇于____小时内，农村____小时内报告。

乙类城镇____小时内，农村____小时内报告，丙类____小时报告。

4.健全传染病登记，填报《传染病报告卡》。

不得漏登、错登、漏报、缓报、谎报。

5.遇有突发性公共卫生事件或灾害事件要迅速启动直报网络和灾害报告系统，立即作出报告。

计划免疫和妇幼保健工作制度1.掌握0—____岁儿童及当月出生数。

2.按免疫程序实施接种，做到人、卡、证、册对口。

3.严格免疫制品的运送、保存与使用，用过物品要严格销毁。

4.接种时要严格查对，并做到无菌操作，发现异常反应立即上报。

5.掌握妇女、孕产妇、0—____岁儿童和____岁以下儿童死亡率。

6.____开展保健知识宣传。

7.实施孕产妇和儿童系统保健服务，搞好登记报告。

8.协助上级做好妇女、儿童体检及疾病筛查。

村卫生室工作制度1.认真执行卫生法律、法规、规章制度，规范执业行为。

2.全面提供医疗、预防、保健、宣教等综合服务，提高服务质量。

3.强化卫生室达标建设，整体环境达到洁、齐、美。

4.坚持____小时应诊，出诊随叫随到，收费及药品价格公示上墙。

5.严格医疗文书和药品管理，确保医疗和用药安全。

6.认真执行有关登记、报告、消毒、隔离、医疗废物处理制度。

门诊登记及处方书写管理制度1.接诊病人要按门诊登记表所列项目认真填写，漏项、漏登。

2.认真执行____部《处方管理办法》，规范开具、审核、调剂、保管处方。

3.处方由取得乡村医生执业证或助理执业医师以上资格的乡村医生开具。

4.处方书写要做到字迹工整，项目齐全，格式规范。

5.处方用药一般不得超过____日量，急诊不超过____日量，延长须注明理由。

学校传染病疫情登记和报告制度模板一、背景和目的本制度旨在规范学校传染病疫情的登记和报告程序，及时准确地获取学校内传染病的相关信息，确保学校师生身体健康和学校安全稳定。

二、适用范围本制度适用于学校内所有教职工和学生，包括校内外实习，教职工和学生的家长或监护人。

三、登记和报告程序1.传染病疫情的登记（1）学校将配备专门的传染病疫情登记表，供教职工和学生使用。

（2）所有感染传染病的教职工和学生应立即向所在院系或班级报告，并填写相应的传染病疫情登记表。

（3）教职工和学生需要提供该传染病的相关症状、就诊情况、确诊时间和具体的治疗情况等信息。

2.传染病疫情的报告（1）每个院系和班级应当设立专门的传染病疫情报告员，负责收集、登记和报告传染病疫情。

（2）传染病疫情报告员应当定期向学校卫生防疫部门报告传染病疫情情况，包括已经登记的传染病人数和新发现的传染病疫情等。

（3）学校卫生防疫部门会定期组织会议，详细了解学校内传染病疫情的发展趋势和治疗情况，并及时采取相应的措施进行防控。

3.保密和隐私保护（1）学校将对教职工和学生的个人信息和传染病疫情信息进行保密，并严格按照相关法律法规进行管理和应用。

（2）任何人不得以任何形式泄露教职工和学生的个人信息和传染病疫情信息，一经发现将严肃处理。

四、教育和宣传1.教育和培训（1）学校卫生防疫部门应定期开展员工和学生的传染病防控知识教育和培训，提高大家的自我防护意识。

（2）学校卫生防疫部门还应加强对各院系和班级传染病防控知识的培训，提高传染病疫情报告员的专业水平。

2.宣传和警示（1）学校将定期组织宣传活动，向教职工和学生普及传染病的预防知识和注意事项。

（2）学校在易感染传染病的季节或特殊时期，将加强警示，提醒大家加强个人卫生和防护。

五、责任和监督1.学校卫生防疫部门将负责制定和完善传染病疫情登记和报告制度，并监督其执行情况。

2.教职工和学生有义务主动配合学校卫生防疫部门的工作，及时登记和报告传染病疫情，同时遵守相关的个人卫生防护规定。

疫情传染病登记表(标准范本)
患者信息
- 姓名：
- 性别：
- 年龄：
- 身份证号码：
- 联系
病情信息
- 症状开始日期：
- 症状描述：
- 是否就医：
- 就医日期：
- 就医医院名称：
- 就医医生姓名：
- 确诊日期：
接触史
- 是否接触患者：
- 接触日期：
- 是否接触死亡者：
- 接触死亡患者病因：
旅行史
- 是否有国际旅行史：
- 国际旅行目的地：
- 国际旅行日期：
- 国际航班/航班号：
- 是否有国内旅行史：
- 国内旅行目的地：
- 国内旅行日期：
- 是否参加聚集性活动：
- 聚集性活动名称：
- 聚集性活动日期：
隐私声明
本表格仅用于疫情传染病相关信息的记录和管理，所有填写的个人信息将被保密并严格遵守相关法律法规。

请如实填写信息，以便我们能够做出准确的评估和应对措施。

注意事项
- 如有症状，请及时就医，并告知医生接触史和旅行史。

- 如有接触患者或接触死亡者，请及时向相关部门报告。

- 如有疫情暴发或聚集性活动，遵守相关防控指引并配合工作人员。

以上为疫情传染病登记表的标准范本，供参考使用。

在实际使用时，可以根据需要进行必要的修改和调整。

注意：本表格仅用于个人参考，并非法律文件，具体使用时请遵循当地相关法律法规。

目录1. 江苏省人民医院传染病疫情报告相关要求 (1)2. 《中华人民共和国传染病报告卡》填报指南 (6)3. 江苏省人民医院肺结核病人接诊、转诊、报告流程图 (11)4. 关于规范性病报告的要求 (12)5. 关于麻疹疑似病例报告以及血标本采集与运送的规定 (15)江苏省人民医院传染病疫情报告相关要求一、报告病种（1）法定传染病，包括：甲类传染病（2种）：鼠疫、霍乱。

乙类传染病（26种）：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

丙类传染病（11种）：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、手足口病、除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

（2）根据国家或者地方政府要求其它须上报的传染病，包括：15周岁以下AFP（急性迟缓性麻痹）患儿、非淋菌性尿道炎、尖锐湿疣、生殖器疱疹、软下疳、性病性淋巴肉芽肿、水痘、生殖道沙眼衣原体感染、恙虫病、森林脑炎、结核性胸膜炎、人感染猪链球菌、人粒细胞无形体病、不明原因肺炎。

其中，AFP包括：脊髓灰质炎、格林巴利综合症、横贯性脊髓炎、多神经病、神经根炎、外伤性神经炎、单神经炎、神经丛炎、周期性麻痹、肌病、急性多发性肌炎、肉毒中毒、四肢瘫、截瘫和单瘫、短暂性肌体麻痹等。

二、报告时限临床发现甲类传染病及乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感应立即上报感染管理科（最迟不得超过2小时），发现其余乙类、丙类传染病及其它按规定需上报的传染病应在24小时内报至感染管理科。

另外按照规定，15周岁以下儿童经初步诊断为AFP（急性迟缓性麻痹）时应立即报告感染管理科。

小学传染病疫情报告登记表小学传染病疫情报告登记表一：学校基本信息1. 学校名称：2. 学校地址：3. 学校联系人及联系方式：二：学生概况1. 学生总人数：2. 学生年级及班级分布情况：3. 学生健康状况统计：三：传染病疫情报告1. 确诊病例登记a) 确诊疾病名称：b) 确诊日期：c) 患病学生及班级信息：d) 接触患者的人员及班级信息：e) 采取的紧急措施：2. 症状监测a) 症状监测表统计数据：i) 体温监测情况：ii) 呼吸道症状统计：iii) 消化系统症状统计： iv) 其他症状统计：3. 家长通知与沟通记录a) 通知家长及沟通记录：b) 家长反馈及回复记录：四：预防措施1. 学校防控措施a) 学校疫情防控计划：b) 学校环境清洁消毒措施：c) 学生个人卫生教育及宣传：2. 家庭防控措施a) 家庭卫生与清洁措施：b) 家庭如何做好个人防护：c) 家庭生活与饮食建议：五：附件1. 疫情防控计划2. 学生健康监测表格3. 家长通知模板注释：1. 传染病疫情报告：学校在发现学生确诊传染病或疑似传染病时，填写该报告表，详细记录相关信息，以便统计、防控和通知家长。

2. 接触患者的人员及班级信息：记录与确诊患者有过密切接触的学生及其所在班级，包括同桌、宿舍等关系密切的人员。

3. 体温监测情况：记录学生体温监测情况，包括测量时间、体温数据，统计出体温异常的学生人数。

4. 呼吸道症状统计：记录学生出现呼吸道相关症状的情况，例如咳嗽、喉咙痛等，统计出呼吸道症状的学生人数。

5. 消化系统症状统计：记录学生出现消化系统相关症状的情况，例如腹痛、呕吐等，统计出消化系统症状的学生人数。

6. 其他症状统计：记录学生出现其他症状的情况，例如头痛、发热等，统计出其他症状的学生人数。

7. 学校疫情防控计划：学校针对传染病疫情制定的防控措施和计划。

8. 学生健康监测表格：学生填写个人健康监测表，包括体温监测、症状监测等信息，用于学生健康状况的监测和统计。