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雅瑶镇小学五年级一至三单元语文试卷（第 1页 共8页）2009—2010学年度第一学期雅瑶镇小学五年级第一至三单元语文试卷（全卷共10题，8页，满分120分，考试时间100分钟。
）一、读文段，看拼音，写汉字。
（８分）几千年来，我们中华mín z ǔ（ ）出了许多有q ì ji ě（ ）的人物。
巾帼英雄赵一曼就是其中的一员。
她是为了祖国的胜利，忍受各种酷刑也h ǎo b ù q ū f ú( )。
她就像梅花一样，不管经历多少m ó n àn （ ），受到怎样的q ī l íng （ ），从来都是d ǐng ti ān l ì d ì( )，不肯低头折节 。
二、按要求写词语。
（12分）1、在括号里填上恰当的四字词语。
（3分）（ ）的银发 （ ）地接受 （ ）的自然景色（ ）的创造 （ ）地窃读 （ ）的构思2、用“续”字组成恰当的词语分别填在句子的括号里。
（4分）观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。
首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分钟，两个运动员（ ）抽打了十几个回合才见分晓。
接着，（ ）进行女子双打比赛。
运动员高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。
3、仿照例子写词语。
（3分）牵肠挂肚______ ________ ________ 天长地久________ __________ __________如饥似渴______ ________ ________4、订正错别字。
”，订正在括号内）（2分）（1）鲸的受命很常，一班可以活几十年到一百年。
（ ）（2）爸爸鼓厉我在接在励争取考个第一名。
（ ）三、给下列句子选择正确的说明方法，并填在题号后的括号里。
（5分）A 举例子B 列数字C 作比较D 打比方E 假设1、有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德约有1000具，英国有200具。
2023-2024部编版五年级语文上册第一单元综合测试卷可下载打印（附答案）_小学试卷2023-2024部编版五年级语文上册第一单元综合测试卷可下载打印（附答案）一、下列加点字的读音无误的一项是（）A．垂蔓（wàn）知悉（xī）B．雏儿（chú）享受（xiáng）C．陪伴（péi）趴下（bā）D．眸子（móu）眼睑（jiǎn）二、下列句子中划线的词语运用正确的一项是（）A．我们老师口才好，讲起道理夸夸其谈。
B．王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。
C．杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。
D．目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。
三、下列对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
”这句话理解正确的一项是（）A．桂花一年四季散发着迷人的香气。
B．桂花香气浓郁，即使谢了，香味仍存在。
C．母亲把晒干的桂花送给乡亲们做糕饼、泡茶，它香气弥漫，香甜四季，也香甜了乡亲们的生活。
四、下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次实践活动，使我深受教育。
C.这次语文考试，全班同学普遍成绩提高了。
B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。
D.科研人员废寝忘食，夜以继日地进行实验。
五、按要求完成句子练习。
（1）花生味道很美。
花生可以榨油。
（用合适的关联词连成一句话）（2）它虽然不好看，但是很有用。
（用画线的词语写一句话）（3）父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为转述句）六、根据课文内容填空。
（1）（作者）的《白鹭》一文首尾呼应，最后一段中“”一词突出了白鹭平凡而美好、朴素而高洁的特点，作者赞颂了白鹭的。
（2）（作者）的《落花生》一文围绕花生写了种花生、收花生、、四件事，其中是本文的重点。
文章第一自然段中“居然“一词，充分表达了作者姐弟几个收获花生后的喜悦心情，可以用“”这个成语表示当时孩子们的心情。
（3）李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“，”两句写出了送別的地点时间和友人要去的地方，“，”两句借助景物描写表达了作者和友人依依惜别的感情。
部编版五年级下册语文期末复习综合试题一、选择题1．下面四大名著中的人物与情节搭配不当的一项是（）A．诸葛亮——草船借箭B．鲁智深——醉打蒋门神C．孙悟空——大闹天宫D．王熙凤——凤辣子出场珠光宝气2．下面句子描写人物的方法与其他三项不同的是（）A．小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。
B．头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。
C．刷子李刷完一面墙后，坐在凳子上休息，抽一袋烟，喝一碗茶，如同神仙一般快活。
D．武松走了一直，酒力发作，焦热起来，只手提着梢棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。
3．下面加点字解释不正确的一项是（）A．孔君平诣．其父（拜访）B．吾矛之利，于物无不陷．也（刺破）C．也傍．桑阴学种瓜（靠近）D．南望王师．．又一年（北宋的军队）4．下列说法不正确的一项是（）A．抓住人物的语言、动作、神态，体会人物的内心，可以加深对文章内容的理解，是一种很好的阅读方法。
B．研究报告的形式有多种，但是研究的目的、方法、结果等内容是不可缺少的。
C．在阅读四大名著时，如果遇到比较难理解的词，必须反复琢磨，弄懂为止。
D．恰当地运用静态描写和动态描写，能够呈现景物独特的魅力。
5．火眼金睛识错字，下面的词语书写全对的一组是（）A．危杆手忙脚乱一针见血养尊处优B．发怔情不自禁肃然起敬摩拳擦掌C．斩新手急眼快心惊胆战出谋画策D．慈详跃跃欲试风平浪静神机妙算6．下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．迸．（bèng）裂船艄．（shāo）镌．（juān）刻B．将．（jiàng）相阻挠．（náo）侵略．（luè）C．携．（xié）手气氛．（fèn）炽．（chì）热D．莞．（wǎn）尔胚．（pī）胎寂．（jì）寞7．下列词语书写完全正确的一项是（）A．手急眼快迫不及待浑黄一体B．赤胆忠心含辛如苦完璧归赵C．同心协力严阵已待精神抖擞D．冲锋陷阵艰苦卓绝应接不暇8．下列加点的成语使用正确的一项是（）A．刘老师含情脉脉．．．．地望着跌倒在跑道上的我，眼里满是关切之情。
五年级综合语文试卷一、看拼音，写词语。
（10分）mián yán qīng yú bào zhǐ yùn hán( ) ( ) ( ) ( )yī rán duó mù xīn pái gǎn jí( ) ( ) ( ) ( )二、按要求写句子。
（12分）1. 用关联词把两句话合成一句话。
秦王双手捧着璧，一边看一边称赞。
秦王绝口不提换城的事。
2. 改成比喻句：月亮挂在天空。
3. 改成陈述句：蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”三、根据课文内容填空。
（10分）1. 《将相和》一文中，将指______，相指______，“和”的意思是______，课文主要讲了______、______、______三个故事。
2. 通过学习《白桦林》这首诗，我们了解到作者通过对______的描述，表达了对大自然的______之情。
诗中“____________________________”这句，把白桦树比喻成“________”和“________”。
四、阅读短文，回答问题。
（18分）（一）课内阅读（10分）阅读《景阳冈》选段，回答问题。
武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。
那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。
武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。
说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。
大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。
武松一闪，又闪在一边。
大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。
接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。
武松一闪，又闪在一边。
1. 武松在打虎时一共有______次机会可以逃脱。
可他选择了勇敢面对是因为____________________________。
（4分）2. 文中画线句子运用了______的修辞手法，“半天里起了个霹雳”说明____________________________。
【部编版】2022-2023学年五年级上学期语文期末综合测试卷（A卷）第I卷（选一选）第II卷（非选一选）评卷人得分一、填空题1．看拼音，写词语。
ài mùlǎn duòdǎn qièyǐn bì( )( )( ) ( )jūn lièlí míng chóu xièfán zhí( )( )( )( )2．形近字组词。
嫌( )慕( )屑( )悔( )燥( )谦( )幕( )宵( )诲( )躁( )3．查字典填空。
“透”如果用音序查字法，应先查音序_____，再查音节______。
用部首查字法，应先查部首_____，再查____画。
“透”在字典中的解释有：A．渗透，穿透 B．暗地里告诉 C．透彻D．达到饱满充分的程度E．显露。
给下列句子中“透”字选择正确的解释，在括号里填上序号。
A．毒气往里透( ) B．毒辣透顶( )C．白里透红( )D．透漏消息( ) 4．把词语补充完整，并完成练习。
理( )气( )哀( )( )野诗( )画( )兵( )( )乱同( )协( )安( )( )业（1）表示的生活，愉快的工作的词语是____________。
（2）我们既要_____________地向没有文明行为说“没有”，又要____________维护良好的校园环境。
（3）在那_____________的年月里，百姓的生活苦没有堪言。
5．根据课文内容填空。
（1）《示儿》这首诗的作者是_____（朝代）的_______，诗中表达诗人遗愿的诗句是：“__________，_______________。
”（2）《山居秋暝》这首诗中描写月亮和清泉的诗句是：“_______________，_____________。
”（3）要劝说某位朋友要珍惜时间，你会想到名言：_____________________。
部编版五年级语文下册综合性学习时间：40分钟满分：100分班级姓名得分一、五年级(1)班正在开展以“汉字”为主题的综合性学习活动，请你也加入他们吧！(23分)1.活动开始后，老师问同学们搜集资料的方法有哪些。
请你帮他们支招。
(写出三种)(3分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.活动中，老师展示了四个有错别字的广告牌，请你在括号中写出正确的词语。
(8分)胡丝乱想敢为天下鲜众所粥知衣衣不舍( ) ( ) ( ) ( )3.鉴赏书法环节开始了。
请你选出下列书法作品对应的汉字字体。
(填序号)(3分)A. 草书B. 隶书C. 楷书4.欣赏完书法，同学们就书写汉字的习惯展开了讨论，有的同学认为书写汉字时不用注意汉字的笔顺，只要不写错别字就行了。
对此，你的看法是什么？(5分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.活动最后，同学们需要撰写一份有关汉字的研究报告。
请你将具体内容排序。
(4分)①资料整理②研究结论③研究目的④研究题目⑤研究方法正确的顺序是：④→ ______→______ → ______→______二、五年级(3)班正在开展以“汉字之趣”为主题的综合性学习活动，请你参与其中。
(33分)1.活动刚开始，张老师出了两个字谜，请你写出谜底。
部编版五年级语文上册期末综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字 (19分)1. 阅读下面的文字，完成(1)～(5)题。
(13分)森林里有一只罕见的九色鹿，它的两只角的形状就像珊瑚一样，身上有九种颜色。
一天，它遇到了一个落水的人，连忙跳入水中将人托．了起来。
那人名叫调达，他说要报答九色鹿，给它做奴仆。
九色鹿拒绝了，只是dīng zh ǔ他不要泄露自己的住处，调达连忙应允。
但后来调达为了得到丰厚的报酬，带着国王来抓九色鹿。
九色鹿看到这一情景，便直言不讳地揭穿了调达ēn ji āng chóu bào的行为。
国王听后，感到十分惭愧，于是惩罚了调达，并传令谁也不准伤害九色鹿。
(1)读拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
(3分)(2)下列每组加点字的读音都有一个是错误的，用“____”画出来并改正。
(4分)A. 落．水(luò) 投奔．(bēn) 酿．造(niàng) _______B. 勉强．(qiǎng) 削．弱(xuē) 泄露．(lù) _______C. 剔．除(tī) 舀．水(yǎo) 传．令(zhuàn) _______D. 惩．罚(chěng) 誊．写(téng) 嗜．好(shì) _______(3)文段中“托”字的第五笔是( )。
(2分)A. B. 一 C. D.(4)下列俗语与文段中的画线词语意思相同的一项是( )。
(2分)A. 盼星星盼月亮B. 天机不可泄露C. 前怕狼后怕虎D. 打开天窗说亮话(5)除了《九色鹿》，我国还有许多让人耳熟能详的民间故事。
下列关于民间故事的说法，不正确的一项是( )(2分)A. 《牛郎织女》讲的是牛郎从小父母双亡，孤苦无依，王母娘娘知道后很同情他，所以派织女下凡帮助他的故事。
B. 《梁山伯与祝英台》中的两个主要人物最后都变成了蝴蝶。
部编版五年级语文下册期中综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(45分)一、读语段，看拼音写词语。
(7分)悟空一xún si( )，识破了妖怪的yīn móu( )。
他拍着xiōng táng( )nà hǎn( )：“哪里来的妖怪，快快现出原形！”妖怪一惊，吓得脸色cāng bái( )，双腿chàn dǒu ( )，顿时磕头认错。
八戒在一旁看了，yóu zhōng( )地佩服悟空。
二、猜一猜。
(3分)1.存心不善，有口难言。
(猜一字) ( )2.一人腰上挂把弓。
(猜一字) ( )3.身长九尺，髯长二尺，面如重枣，唇若涂脂，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。
(猜一人物) ( )三、选择题。
(12分)1.下列加点字的读音有误的一项是( )A. 澄．澈(chénɡ) 腰胯．(kuà)B. 葬．身(zàng) 忌讳．(wěi)C. 擂．鼓(léi) 镌．刻(juān)D. 冀．(jì)北秉．性(bǐnɡ)2.下列词语书写全部正确的一项是( )A. 锄头喜不自盛B. 齿笑相应成趣C. 眷恋一声不吭D. 锻练无边无银3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )A. 听了消防员叔叔闯进火海英勇救人的事迹,我不禁肃然起敬．．．．。
B. 明明今天迟到了，在老师和同学面前低头折节．．．．。
C. 乐乐虽然很少说话,但是每次发言总能一针见血．．．．地指出问题。
D. 你只管敞开心扉．．．．说出你的想法，他不是那种斤斤计较的人。
4.下列说法中，不正确的一项是( )A. 汉字字体发展演变的大致过程是：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。
B. 甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，是我们目前能见到的最早的成熟文字。
C. “身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”描写的是周瑜。
部编版五年级语文上册期末试卷时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字(共22分)情境一：五年级开展“请党放心，强国有我”的主题教育活动。
下面是同学们为制作小报收集的相关资料，按要求完成第1~4 题。
(12 分)袁隆平、于敏、屠呦呦……是首批“共和国勋章”获得者。
荧幕上(rè bō)的电视剧《功勋》，就取材于他们的真实故事。
剧中的于敏爷爷终日伏案演算，计算用的稿纸(bù kějì shǔ)，他填补了中国原子核理论的空白。
青蒿是一种普通的植物，人们并不稀罕．．它，但是，屠呦呦奶奶整日在实验室里(máng lù)，用青蒿研制出抗疟新药，造福世人……他们是国之脊梁，是真正的(yīng xióng)。
少年儿童要以他们为榜样，坚定理想信念，续写(huī huáng)。
1. 根据文段中的汉语拼音，在下面的田字格里按顺序写出词语，注意把字写美观。
(6 分)2. “脊”字的第五笔是( )。
(2 分)A. 丶B. 丿C.D.3. 文段中的“疟”字用部首查字法，应查_______部，除部首还剩_______笔。
(2 分)4. 用“√”标出与文段中“稀罕”一词意思相同的一项。
(标序号，2 分)A. 钱学森不稀罕．．国外优厚的待遇，克服重重阻力，毅然回国。
B. 圆明园中的十二生肖兽首铜像，每一件都是稀罕．．而珍贵的文物。
C. 骆驼在南方是稀罕．．东西，但在大漠里是常见的动物。
D. 父亲糊的万花筒，在那个年代是稀罕．．的玩具，我十分珍惜。
情境二：同学们制作的小报中，出现了下列词语和诗句，按要求完成第5~9 题。
(10 分)5. 下列每一行中都有一个加点字的读音是错误的，将序号用“√”标出。
(2 分)A. 酬．谢(chóu)B. 机械．(jiè)C. 数．落(shǔ)D. 津．津有味(jīn) A. 允诺．(nuò) B. 俯．冲(fǔ) C. 间．隔(jiān) D. 应接不暇．(xiá) A. 述．说(sù) B. 凛．冽(lǐn) C. 涨．潮(zhǎng) D. 无穷无尽．(jìn)A. 搭乘．(chèng)B. 镜匣．(xiá)C. 领略．(lüè)D. 一知半解．(jiě)6. 下列每一行中都有一个错别字，将序号用“√”标出。
