下载文档原格式
北京航空航天大学北海学院体育课教案授课周次 8 周 1 次授课对象：08级社会体育1班实习生：卢祥春指导老师：李元日期：2011年04月18日教学内容：正蹬腿击靶练习与纠错课的重点：使学生掌握正蹬腿练习基本要领，在训练正确正蹬腿动作基础上纠正错误动作课的难点：怎样正确使用正蹬腿击靶以及发力位置、练习技巧课的任务：使学生掌握所学内容，培养学生刻苦、忍耐、谦虚、服从的精神。
部分课的内容和要领时间组织教学和要求运动量开始部分一、课堂常规1、授课人整队集合、报告人数2、宣布上课、师生问好3、清点人数、检查服装4、宣布本节课的任务和基本要求5、提出注意事项，安排见习生3分钟一、组织：××××××××××△要求：精神饱满、令行禁止，集合要做到快、静、齐。
准备部分一、性热身活动1、慢跑400m2、关节操练习内容：（1）头部运动（4×8拍）（2）扩胸运动（4×8拍）（3）腰部运动（4×8拍）（4）膝关节运动（4×8拍）（5）手腕、脚腕绕环（4×8拍）（6）弓步压腿（4×8拍）（7）仆步压腿（4×8拍）（8）踢小腿（4×8拍）（9）高抬腿（4×8拍）（10）背弓跳（4×8拍）7分钟一、组织形式1、围绕场地慢跑4圈××××××××××――――→2、关节操：（成体操队形散开）××××××××××△教法：镜面示范法，教师或班长统一口令领做。
要求：动作整齐，幅度大，伸展开关节，身体微微发热。
充分活动开关节，降低肌肉粘滞性。
4×8拍基本部分一、正蹬腿——击靶练习1、方法：1、以左侧实战姿势开始，右脚垫步的同时，左脚提膝上抬至腹前，脚法内勾收紧，脚底朝前方，右膝稍弯屈，两手屈立两肩前，随即伸小腿送髋，使膝前顶，勾紧脚尖，以脚跟及全脚掌为力点，使左腿充分伸展蹬出，高与腹平。
北航体育介绍第一部分教育理念、培养目标一、总体设计（一）树立宏观大体育的理念健康第一：素质教育要求高校体育改革不能只把目光局限在课程设置、课型、教法等方面，应当突破传统思路，进行课内、外一体化的全方位设计，注重健康观念和健康行为的养成。
建立宏观大体育观――进行全校园体育教育，在广大师生员工中开展“全民参与体育锻炼”的宣传教育活动，为实现广大师生员工“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的目标提供一流的服务和指导。
（二）明确北航体育教育指导思想、培养目标和任务1．培养目标（1）知识类目标：掌握科学锻炼的知识；掌握体育保健的知识；了解相关的体育文化知识。
（2）技能类目标：熟练掌握两项以上健身运动的基本方法和技能；大学期间学会游泳和太极拳；形成个人体育专长。
（3）身心健康和社会适应类目标：达到大学生健康标准：能运用适宜的方法调节自己的情绪、改善心理状态、克服心理障碍；能表现出良好的体育道德和合作精神，正确处理竞争与合作的关系。
（4）综合能力发展目标：能测试和评价体质健康状况；可以制定个人锻炼计划并能进行监控；养成自主锻炼的习惯，树立终生体育思想；具备组织和参与体育竞赛的能力；掌握体育竞赛的欣赏方法，能够欣赏和评论体育比赛。
2．北航体育教育指导思想经过几年的探索和实践，我们将北航的体育教学指导思想确定为：全面推进素质教育，增进学生身心健康；传授健康知识、体育技能；注重学生的个性发展，帮助学生形成个人体育专长；培养学生自主锻炼的习惯和体育欣赏的能力，树立终身体育思想。
3. 北航体育教育的任务（1）全面增进学生的身心健康，改善学生的心理素质，提高身体机能和身体素质，增强适应社会、自然环境的能力。
（2）传授运动项目的技术，使学生掌握科学锻炼身体的方法；提高学生体育文化素质，使学生正确认识体育教育的意义，了解体育锻炼的科学知识，掌握自我监督、评价身体健康的方法；培养和提高体育欣赏能力。
（3）根据学生的兴趣、爱好和个体差异，因材施教，帮助学生形成个人体育专长。
体育课管理规章制度第一章总则第一条为规范体育课教学管理工作，提高教学质量，保障学生身心健康，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本校所有体育课程的教学活动。
第三条体育教师必须严格执行本规章制度，如有违规行为，将受到相应的纪律处分。
第四条学生在体育课中，应严格遵守规章制度，听从教师指挥，不得擅自离开，否则将受到相应的处分。
第五条体育课管理委员会是本校体育课的组织领导机构，负责监督和协调体育课教学管理工作。
第六条本规章制度内容经体育课管理委员会讨论通过后生效。
第七条本规章制度解释权归体育课管理委员会所有。
第二章教师管理第八条体育教师应具备专业知识和教学能力，热爱体育事业，有责任心和奉献精神。
第九条体育教师应按时参加上课，对学生进行体育教学，不能擅自请假，如有事情需请假，需提前向院领导请假并得到批准。
第十条体育教师应认真备课，制定合理的教学计划和教学大纲，确保教学内容的科学性和系统性。
第十一条体育教师应严格遵守纪律，不得迟到早退，不得在上课期间私聊、看手机等。
第十二条体育教师应尊重学生，关心学生，耐心指导学生，改正学生的不良习惯，培养学生的身体素质和运动技能。
第十三条体育教师应制定科学的考核标准，公平、公正地对学生进行考核评定，不得随意扣分、加分。
第十四条体育教师应遵守教学秩序，教学内容要新颖有趣，能激发学生的学习兴趣。
第十五条体育教师应定期组织学生进行体育锻炼，培养学生的体育兴趣和锻炼习惯。
第十六条体育教师应积极参加学校组织的体育活动和比赛，并发挥模范带头作用。
第三章学生管理第十七条学生在体育课中应穿着体育服装参加，不得擅自更换或穿着非体育服装。
第十八条学生在体育课中应认真听从教师指挥，不得私自离开或擅自行动。
第十九条学生在体育课中应遵守体育规则，不得违反规则，否则将受到相应的处分。
第二十条学生在体育课中应积极参加训练，不能懒散懈怠，否则将受到相应的处分。
第二十一条学生在体育课中应互相尊重，不得打闹、斗殴，否则将受到相应的处分。
体育教学管理规章制度体系第一章总则第一条为规范学校体育教学管理工作，提高教育教学质量，推动学生全面发展，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校的体育教学管理工作。
第三条学校要把体育教学纳入教育教学工作总体规划，坚持德育为先，根据学生身心发展特点，注重素质教育的理念，深化体育教育改革，促进学生全面发展。
第二章教学管理第四条学校应结合学生年龄、兴趣爱好、身体素质等因素，制定科学合理的体育教学计划。
第五条学校应配备合格的体育教师，确保教学质量和教学效果。
第六条学校要重视体育教学场地设施建设，确保教学条件和安全环境。
第七条学校应加强体育教师的培训和考核，提高其教学水平和教学能力。
第八条学校要加强对学生的身体素质测试和评估，及时了解学生的体育发展状况，设计个性化教学方案。
第九条学校应组织体育赛事和活动，丰富学生的体育生活，激发其体育兴趣和潜能。
第十条学校应建立科学合理的安全保障措施，确保学生在体育教学过程中的安全。
第三章学生管理第十一条学校要注重培养学生的体育兴趣和习惯，促进其身心健康发展。
第十二条学校要加强学生的体育素养教育，提高其运动技能和竞技水平。
第十三条学校应组织学生参加各类体育比赛和活动，培养其团队合作精神和竞争意识。
第十四条学校应配备专业的体育器材和设施，提供良好的体育教学条件。
第十五条学校应建立学生的健康档案，定期对学生进行体检，及时发现和处理体育健康问题。
第十六条学校应加强学生的安全教育和事故防范，确保学生在体育活动中的安全。
第四章教育评估第十七条学校要建立完善的体育教学评估体系，对教学工作进行定期评估和监督。
第十八条学校要重视学生的体育教育效果评估，及时了解学生的体育发展情况。
第十九条学校要定期组织体育教师的教学评比活动，提高教学水平和教学质量。
第二十条学校要加强学生体育素养评测，建立科学合理的评价机制，促进学生全面发展。
第五章外协合作第二十一条学校可以与体育培训机构和专业体育团队等外部合作，开展体育教学研究和活动。
北京航空航天大学本科体育培养计划及实施办法一、体育课程北航体育课程由必修课、选修课、体育合格标准及体育奖励学分组成，第1-6学期为必修课，学生根据需要任意完成选修课和体育奖励学分，必须在规定的时间完成体育合格标准考核。
二、考核（二）体育合格标准考核1、太极拳考核： 24式太极拳，在第3、4学期进行。
2、长跑体能考核：12分钟跑——男2400米，女2000米，在第7学期进行。
3、游泳考核：游泳50米，不限泳姿和时间，在第1至第8学期考核。
4、大学体育理论考核：全校统一考试，第二学期进行。
（三）体育选修课考核采用随堂考核的方式进行，成绩记录为两级分制，只有“通过”与“不通过”，没有补考。
三、有关管理规定（一）缓考只有在体育考试期间由于患有急性疾病、受伤（有校医院证明），并且确实不能按时参加考试者可以申请缓考，缓考办理及处理办法参照《北京航空航天大学课程考核与成绩记载管理办法》，办完缓考手续以后，必须经教务处批准，将证明交任课教师处备案。
（二）补考体育必修课不及格者需进行补考，体育必修课补考应注明学分指向的学期，补考成绩不计算绩点学分。
（1）体育必修课不及格的学生，应在下个学期到院（系）教务科领取补考证，并于规定时间内进行补考，补考由体育部指定教师统一进行（技评考试不及格者在原任课教师处补考），补考结束，立即将补考证交补考教师。
（2）补考成绩按实际所得成绩记载，但该成绩在记入管理档案时要注明“补”字，补考仍不及格者需重修。
（3）课外考试有缺项的同学，补考所缺项目。
（4）课外总分低于300分的同学，补考不及格学期的素质考试项目，提高成绩，达到300分。
（5）长跑体能考试未通过者，在第8学期补考。
（6）游泳考试未通过者，随下一年级进行补考。
（7）体育理论考试不及格者，随下一年度的体育理论考试进行补考。
（8）太极拳考试不及格者，随下一年级考核进行补考。
（三）重修重修的同学须在规定的时间（具体时间见教务处、体育部网站通知）内，在网上进行选课，重修时，应注明学分指向的学期。
体育课程管理规定一、课程设置1. 学校将组织开设多种体育课程，包括但不限于篮球、足球、羽毛球等，以满足学生的不同需求和兴趣。
2. 体育课程按照学期制进行安排，每周至少安排一次体育课程，课程时间一般为45分钟。
3. 不同年级的学生将参加相应的体育课程，课程内容和难度根据学生的年级进行调整。
二、选课和调课1. 学生必须按照学校规定的选课时间和方式选修体育课程，选课后不得擅自调换。
2. 学生如需调整体育课程，必须提前向学校体育教师或者相关部门提出申请，并经批准后方可调课。
3. 学生因特殊原因无法参加体育课程的，必须提前向学校体育教师说明，并提供合理的证明材料，经批准后方可免修。
三、课程评定1. 体育课程评定采用综合评价的方式，包括研究成绩和课堂表现等因素。
2. 学生在体育课程中应积极参与，遵守纪律，健康练，团结协作。
3. 学生的课堂表现将被考评，并计入综合评价中，对于违反规定者，将进行相应的惩处。
四、安全保障1. 学校将为体育课程提供安全保障措施，包括课堂设备的维护和检查，学生安全意识的培养等。
2. 体育课程中存在较高风险的项目，学校将配备专业的体育教师进行指导，并提供必要的安全装备。
3. 学生在参加体育课程时必须正确使用器械设备，遵守安全规定，对于个人因不遵守规定导致的意外事故，学校将不承担责任。
五、学生权益1. 学生享有平等、充分参加体育课程的权益，学校不得歧视、阻碍学生参与体育课程的权益。
2. 学校将提供多样化的体育课程，以尊重和满足学生的不同需求和兴趣。
3. 学生在参加体育课程期间，有权受到良好的指导和支持，学校将提供相应的教学资源和指导。
六、违规处理1. 学生如在体育课程中违反规定，包括但不限于打架斗殴，违反课堂纪律等，将被视为违规行为，并按照学校相关规定进行处理。
2. 对于严重违规行为，学校有权采取相应的纪律处分措施，包括但不限于警告、记过、罚款、禁赛等。
七、附则1. 本规定从发布之日起生效，学校有权对本规定进行解释和调整。
学生体育课程管理规定一、引言体育课程在学生的身心发展中扮演着重要的角色。
为了保证学生能够健康快乐地参与体育活动，学校需要制定一套科学合理的体育课程管理规定。
二、确立学生体育权益首先，学校应确立学生在体育课程中的权益。
学生有权选择自己感兴趣的体育项目，并能够根据自身特长和兴趣发展。
同时，学校要保证每位学生都能平等地参与体育课程，不歧视任何学生。
三、科学安排课程时间学校应保证体育课程在学生课程表中有适当的安排。
体育课程不应被挤压在其他课程之间，而应有足够时间进行充分的锻炼和休息。
以往一周只有一两节体育课的情况应得到改善，以适应学生健康发展的需要。
四、培养综合素质体育课程不仅要注重学生的体能训练，更要培养学生的综合素质。
学校可以引入一些特色的体育项目，如击剑、射箭等，以拓展学生的视野和兴趣爱好。
同时，通过团队活动和比赛的方式，培养学生的合作精神和领导能力。
五、提供多样化的项目选择为了让每位学生都能找到适合自己的体育项目，学校应提供多样化的项目选择。
不同年龄段和兴趣爱好的学生可以选择不同的体育项目进行学习和训练。
同时，学校应提供辅助设施和器材，以满足学生在不同项目中的需求。
六、加强体育师资培训为了提高体育课程的教学质量，学校应加强对体育师资的培训。
体育教师应具备扎实的专业知识和教学技能，能够根据学生的年龄和能力制定合理的教学计划。
同时，学校还可以邀请专业教练进行指导，提升学生的训练水平。
七、制定评价体系学校需要制定一套科学合理的体育成绩评价体系。
评价不仅应该注重学生的运动成绩，还应考虑其对课程的积极参与和学习效果。
学校可以设立体育成绩的分级标准，以激发学生的积极性和竞争力。
八、关注身体健康与安全在体育课程管理中，学校要关注学生的身体健康与安全。
体育教师应具备基本的急救知识，能够及时处理运动受伤事故。
学校还要定期检查和维护体育设施，确保学生的训练环境安全舒适。
九、加强与家长的沟通学校应与家长建立良好的沟通渠道。
航空航天大学体育选修
课教案课程
Revised at 2 pm on December 25, 2020.
北京航空航天大学体育选修课教案
北京航空航天大学体育选修课教案
北京航空航天大学体育选修课教案
北京航空航天大学体育选修课教案
北京航空航天大学体育选修课教案
北京航空航天大学体育选修课教案
北京航空航天大学体育选修课教案
北京航空航天大学体育选修课教案
北京航空航天大学体育选修课教案
北京航空航天大学体育选修课教案
北京航空航天大学体育选修课教案。
体育课学生管理规定1. 简介体育课是学生学习和身体素质发展的重要一环。
为了保证体育课的教学质量和学生的安全，学校需要制定一套科学合理的学生管理规定。
2. 学生参与所有学生都要参加体育课，除非有特殊原因，如病休或得到家长的书面允许。
学生应按时上课，不得迟到早退。
如果有特殊情况无法参加活动，应及时向老师请假并提供合理的理由。
3. 体育装备学生应穿着适合的体育装备参加课堂活动，如运动鞋，运动服。
对于特定项目的课程，学生可能需要额外的装备，如泳衣、泳帽等。
学生应保持体育装备的整洁和干净，并将其放在指定的地方。
4. 课前准备对于一些高强度的体育项目，学生应提前做好准备活动，如热身运动。
老师会根据不同的课程内容制定相应的热身运动计划，并要求学生认真执行。
5. 学生安全学生在体育课上应注重安全。
老师会在课程开始前向学生介绍相应的安全事项，并提醒学生遵循相关规定。
学生在活动中应注意自己和他人的安全，切勿做危险动作或伤害他人。
6. 排队和站队在课堂上，学生需要学会排队和站队，以保证课堂秩序和安全。
学生需按照老师的要求，排列整齐，不得随意奔跑或推搡他人。
7. 分组活动体育课有时会进行分组活动，学生会根据不同的项目和要求被分到不同的小组。
学生应积极参与，服从老师的指导和安排，并与队友合作。
8. 成绩评定体育课程的成绩评定除了考虑学生的表现和技能，还会综合考虑学生的参与度和积极性。
学生需要经常参加课程活动，并及时提交相应的作业和报告。
9. 违规处理对于违反学校体育课管理规定的学生，将采取相应的措施进行处理。
处理措施可能包括口头警告、书面警告、罚款、停课等。
严重违规的学生可能会面临更严厉的处罚，如处分、停学等。
10. 健康指导体育课不仅仅是学习运动技巧，还应注重学生的健康指导。
老师会在课程中向学生传授有关健康饮食和生活习惯的知识，帮助学生养成良好的生活方式。
11. 家长配合学校希望得到家长的积极配合，关注学生的体育课程学习情况。
北航体育课教学管理规定
一问
二问
选康复保健的童鞋怎么办？退课重选，选选修？体冃部一星期才开一次，教务处电话
没人接？教务处在哪？
三问
是什么原因，我们的体育课被选爆了？莫非，选修课只是为必修课不够的童鞋准备的? 大家都该选选修的？？
愿知原委，以解困惑，再次谢过！
北航体育课教学管理规定
一、学分
体育成绩由体育必修学分、体育选修学分、体育课外学分、体育奖励学分和北航体育合格标准组成。
（一）体育必修学分
体育必修学分为2学分，在第一至第二2学期内完成，每学期1学分。
体育必修课包括足球、篮球、排球、武术、健美与健美体操、人体工程、保健课、竞技训练课和飞行体育课等项目，学生根据自己的爱好与特长，必须选择其中一个项目学习。
（二）体育选修学分
体育选修学分为2学分，在第三至第六4个学期内完成，每学期必须选一门体育课选修课，完成0.5学分。
多选的体育课程可与其它课程打通使用，将学分记入学校公共选修课学分。
（三）体育课外学分
体育课外学分为6分，在第一至第六学期内完成，每学期1个学分，每学期要完成：
1、四项身体测试（四项成绩之和不得低于140分，各单项需及格），
2、游泳（50米—200米，姿势不限），第一至第七学期考核。
3、长跑体能测试（12分钟跑，男2400米，女2000米），在七学期考核。
（五）体育奖励学分
体育奖励学分是北航奖励学分的一个组成部分，体育奖励学分与其他学科的奖励学分同等使
用。
体育奖励学分包括体育竞赛、管理、先进、社会活动等。
二、选课
的兴趣、爱好选课。
（一）体育必修课选课
2、选课入学（身体素质）测验合格的一年级学生必须在规定的选课时间内，按照个人上课时间，选择一项个人喜欢的项目（篮球、排球、足球、武术、健美操、人体工程）。
3、人体工程班入学（身体素质）测验成绩较差者，必须进入人体工程班，体育部将公布人体工程班名单。
4、上课选课后，学生不再按行政班上课，应按照个人的选课结果到相应的专项班级上课。
5、操作首次登录时，登录号和密码均为个人学号（希望学生能改变密码，防止发生意外）。
学生登录后，应按照提示选课，每人只能选择一个项目上课。
选课成功后，应核实。
如想了解课程，可点击相应的课程名称。
（二）体育选修课选课
1、对象北航二、三、四年级本科生、大专生、研究生、博士生。
其中二、三年级本科
生每学期至少要选一门次体育选修课，获得0.5个学分。
2、选课学生应根据个人的时间、身体等条件，结合个人爱好，选择自己喜欢的项目、教师。
3、上课必须在规定时间、地点（网上提供）上课。
4、操作选课必须在规定的时间内登录北航校园网选课，可以按时间、项目、教师三种方式
选择个人喜欢的课程。
体育选修课的选课分为两次，第一次未选上的学生和准备多选体育课的学生可以进行第二次选课。
体育选课程序为先选先中，选满为止，不需经过随机抽取。
选
课成功后，应核实。
如想了解教师、课程、教学进度、考试方法等有关资料可点击相应的教师、课程名称查询。
5、注意事项
（1）必须在规定时间选课，因个人原因不选课者，须在下一学期办理重修。
水平。
例如，太极剑II '是太极剑I ”的提高班。
提高班课程难度相对要高些。
（6 ）备注栏有#的为收费课程。
具体收费等体育部通知。
三、缓考
1、对象在考试和测验期间由于患有急慢性疾病或受伤影响到测试的学生，可申请办理缓考。
2、办理必须持医院诊断证明，经任课教师同意及时到体育部学分室办理体育缓考手续。
办好缓考手续后，本学期成绩记为=缓考”。
3、补考
（1）体育课内缓考的学生在本学期可完成补考的必须在本学期在任课教师处补考，不能在本学期补考的可在下学期前三周找任课教师补考。
（2）体育课外缓考的学生，如果在本学期可完成补考的必须在本学期在任课教师处补考；不能在本学期补考的学生，可在下学期前三周到体育部学分室办理补考手续并补考。
（3）办理缓考必须在不能参加体育考试的学期内办理，过期不予办理。
四、补考
1、体育课内、课外不及格和缓考的学生，应在下个学期前三周到体育部学分室办理补考手续，第四、五周进行补考，体育课内补考到任课教师处补考，体育课外补考由体育部指定教师进行补考。
2、体育补考后，应将补考成绩交回体育部学分室并领取成绩通知单。
3、体育理论课不及格的学生需到体育部参加体育理论课补考。
4、由于课外锻炼次数未达要求造成不及格者，需在下个学期补齐所缺次数。
五、重修
1、补考不及格者需重修。
2、作弊者需重修。
3、旷课、缺勤造成的不及格者需重修。
4、办理缓考，补考不及格者，需重修。
5、办理体育缓考的学生，如果不能在下个学期补考，需在身体康复后重修本学期的体育学分。
6、因病免体的学生想重新获得学分者。
7、因个人原因不选体育选修课者，需重修。
在院系教务科。
3、注意事项|
（1 ）免体后其体育成绩在档案记为因病免体”，其体育学分可免除。
（2）每名学生最多可以免体两个学期。
（3）免体的学生可以在身体康复后，通过重修的方式获得免体学期的学分，并消除因病免体"记录。
（4）参加保健班后，不能完成保健班学习者，本学期成绩为免体。
（5）办理免体必须在不能参加体育课的学期内办理，过期不予办理。
七、体育保健班
1、有生理缺陷、体弱和患有急、慢性疾病和受伤的学生，经医生及体育保健教师批准，可以进入体育保健班学习。
2、参加体育保健班的学生，如果能够完成体育保健班的要求，可以获得体育学分（只计为及格，并注明体育保健班”字样）。
3、参加保健班的学生，如果不能完成体育保健班的要求，则按免体处理。
八、违纪处理
1、早操、课外替别人刷卡或被别人替刷卡者，视为作弊，一经发现取消原出勤次数，体育
课外成绩计为不及格，需重修。
情节严重者和再犯者按下一条处理。
]
2、身体测验作弊（包括替考、私自更改成绩、模仿教师签名等）者，按学校有关学生作弊处理办法”的规定报送有关部门进行处理。
并将体育成绩计为作弊不及格”。
九、其他
1、体育课迟到三次按一次旷课论处，旷课一次将体育成绩降一个等级，旷课两次或请假三次本学期体育成绩为不及格。
2、丢卡学生可以办理临时卡。
3、参加大班、院（系）、校级、体育单项协会的体育活动可计为体育课外锻炼次数，各院
（系）、有关协会、部门组织的各种体育活动，必须在活动结束后，及时将参加活动的学生
名单上报体育部，不得超过本学期，过期不予受理。
4、过期未交体育成绩者，体育成绩只记为及格，不及格者，仍记为不及格。
5、因各种原因休学者，其已修过的体育学分在四年内仍有效。
本办法解释权属体育部。
