废墟中的孩子四年级看图作文500字

废墟中的小孩四年级下册第四单元看图作文战争中的小孩废墟中的小孩四年级下册第四单元看图作文战争中的小孩第一次世界大战后，大伙儿迎来了前所未有安宁。

在大伙儿本以为可不能再有战争的时候恐怖的战争又来到了。

1937年8月28日，日本入侵者在轰炸上海火车南站，火车南站成了一片废墟。

在废墟中有一个小孩在啼哭，那啼哭声让每一个人听了都会发出轻轻的悲叹。

那个小孩是谁？他的父母呢？他怎么会在这儿？哦，原先他的名字叫明明今年才四岁，那天他的父母正预备带着他去给生病的奶奶探病。

可是，在他们正预备上车的时候，可恶的日本入侵者却开始轰炸火车站。

明明的爸爸为了爱惜他们母子而被子弹射死，明明的妈妈为了爱惜明明被日本人打死。

明明看着身旁的人一个个倒下可怕得放声大哭。

后来，一名妇女注意到明明，便把明明抱走养育明明。

此刻，明明已是一个80岁的老爷爷了。

他始终忘不了那年的凄惨经历。

我恨战争！我爱和平！废墟中的小孩四年级下册第四单元看图作文战争中的小孩第一次世界大战后，大伙儿迎来了前所未有安宁。

在大伙儿本以为可不能再有战争的时候恐怖的战争又来到了。

1937年8月28日，日本入侵者在轰炸上海火车南站，火车南站成了一片废墟。

在废墟中有一个小孩在啼哭，那啼哭声让每一个人听了都会发出轻轻的悲叹。

那个小孩是谁？他的父母呢？他怎么会在这儿？哦，原先他的名字叫明明今年才四岁，那天他的父母正预备带着他去给生病的奶奶探病。

可是，在他们正预备上车的时候，可恶的日本入侵者却开始轰炸火车站。

明明的爸爸为了爱惜他们母子而被子弹射死，明明的妈妈为了爱惜明明被日本人打死。

明明看着身旁的人一个个倒下可怕得放声大哭。

后来，一名妇女注意到明明，便把明明抱走养育明明。

此刻，明明已是一个80岁的老爷爷了。

他始终忘不了那年的凄惨经历。

我恨战争！我爱和平！废墟中的小孩四年级下册第四单元看图作文战争中的小孩第一次世界大战后，大伙儿迎来了前所未有安宁。

在大伙儿本以为可不能再有战争的时候恐怖的战争又来到了。

废墟中的孩子作文废墟中的孩子作文(15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的废墟中的孩子作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

废墟中的孩子作文11937年8月28日，上海火车南站像往常一样运行，站台上人来人往，一片繁华的景象。

人流中，一个三岁小男孩牵着爸爸妈妈的手，有说有笑地在等候着火车进站，他们要去乡下看望爷爷奶奶。

却不知，噩运已经悄悄逼近。

突然，防空警报拉响，“呜啦……呜啦……”还没等人们做出反应，轰炸机就悬在了空中，一枚枚炮弹投掷下来。

顿时，硝烟四起，人群四处逃散，哭喊声、尖叫声、轰炸声……小男孩被气浪一震，推出几米远，跌倒在扭曲的铁轨上，父母也不知被炸飞到了何处。

在他身边布满了横七竖八的尸体，而这些，在几秒钟前，都是幸福鲜活的生命！轰炸机飞走了，三岁的孩子瞪着大眼睛，惊慌地在废墟中搜寻着父母，此时，他心中除了恐惧还是恐惧，大声哭喊着：“爸爸，妈妈……”这声音像一把尖刀刺破了死寂的苍穹，回应他的却只有微弱的.呻吟声、房屋的倒塌声。

短短几秒，他与父母阴阳两隔，他会被谁带走？是否能被送回到爷爷奶奶身边？也许，他从此就成了孤儿。

但愿，历史不再重演，但愿，他能平安成长。

废墟中的孩子作文21937年8月28号，太阳被乌云遮的严严实实。

呜呜——几十架日本轰炸机在上海火车南站的上空盘旋，而几分钟前这里还是一片繁华，现在却成了一堆废墟。

从一辆卡车上跳下很多日本鬼子，不远处又有一小队日本鬼子朝这边冲过来。

废墟中还有一个孩子，这个孩子是跟爸爸妈妈回老家的，可现在火车没了，所有的人也死了，孩子的爸爸为了保护孩子被日子鬼子杀害了，孩子的妈妈也被日本鬼子给杀害了，孩子在爸爸妈妈的保护下躲过了这一场大轰炸，孩子在废墟中想找到爸爸妈妈，可是他们再也回不来了，孩子知道他最亲的亲人们在在场战争中永远的'离开他了，孩子大声哭，也许他在想，我一定要好好学习，让我们的国家强大起来，让日本鬼子不敢再来欺负我们。

废墟中的孩子看图作文废墟中的孩子看图作文在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的废墟中的孩子看图作文，欢迎大家分享。

废墟中的孩子看图作文11937年8月28日，上海火车南站遭到了日本侵略者的轰炸。

这一天，上海火车站和往常一样，涌动的人群川流不息，正在这时，天空中突然传来了“翁翁”的敌机声，还没等人们醒悟之即，“轰轰”几声巨响，顿时，火车站硝烟四起，建筑物坍塌了半边。

“鬼子的飞机来了!”“快跑啊!快跑啊!”“爸爸、妈妈……”哭声、喊声，顿时连成了一片，人们慌作一团，不知所措。

可敌人的轰炸还在继续，天桥倒塌了，此时的火车站变成了一片废墟。

人们停止了涌动，一个个尸体倒在了血泊中。

刚才还在喧哗的火车站现已死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声呻吟。

就在这寂静的片刻，突然传来了一个小男孩的哭声。

他坐在铁轨中间，满身是血，正张着嘴呼喊着什么。

他看着眼前的父母，不知发生了什么事情，他不知父母为何一动不动，他也不知道自己即将会成为孤儿，他更不知道今后该怎么生存——过了几天，人们在废墟中发现了这个小男孩的`尸体，他已经被活活饿死了。

我要向全世界呼吁：“要和平，不要战争。

为了母亲不再失去儿子;为了妻子不再失去丈夫;为了孩子不再失去父亲;为了让每个人都有一个温暖的家庭;为了让全世界不再失去和平，我们应该一致行动起来，维护和平，制止战争，为战争敲响丧钟，为没有战争的明天而高兴。

为了孩子们，停止战争吧!废墟中的孩子看图作文2当我在复习课文的时候，我看着书上的一张黑白照片，思绪万千。

在1937年8月28日，天空阴沉沉的，太阳被厚厚的云层遮住了。

上海火车站里人群川流不息，为了躲避战乱，人们都拖家带口。

突然，天空中传来“嗡嗡”的敌机声；还没等人们反应过来，“轰轰”几声巨响，人群中顿时炸开了锅：“敌机来了！快跑啊！”慌乱的叫声马上被淹没在爆炸声中了。

四年级下册第四单元看图作文：废墟中的孩
子
37年8月28日，日本侵略者大肆轰炸上海火车南站。

“孩子，快跟我跑！”“快抓紧我的手，孩子！”“孩子小心呀！”……大人们都扯着嗓子大喊着。

可是，轰炸机发出的隆隆声没过了他们的声音，炸弹爆发出的烟雾让他们咳嗽不止，轰轰的爆炸声让他们完全被恐惧包围，孩子们的哭声惊天动地……
在一个炸毁的铁轨旁，坐着一个无助的孩子，他惊慌失措地看着这一切：地板上到处都是尸首、残肢、血、碎片和倒塌的建筑物，而上空时不时投下的炸弹，似乎要毁了这里的一切，到处都能听到日本鬼子发出可怕的笑声……孩子撕心裂肺地哭着：“爸爸妈妈，你们在哪里！快带我跑！”然而回答他的却是震耳欲聋的轰炸声。

这时，又一个炸弹从天而降，他急忙撒开腿跑起来，可是显然已经来不及了，那个炸弹把孩子的左手臂炸没了。

这场可怕的大轰炸虽然已经结束了，但在许多人的心里还没有结束。

这个可怜的孩子后来被正在逃难的一位妇女救了，并收留了他。

再后来，他在养母的精心教育下，成为了一名爱国志士。

虽然他失去了一个手臂，但他坚持用自己的一腔热血为人们
讲述日本侵略者的种种暴行，并激励大家为建设更强大的中国奉献自己的力量。

有国才有家，只有国家富强，我们才能安居乐业。

希望我们不忘国耻，为振兴中华而不断努力！。

一个废墟中的孩子作文500字
一次，我偶然看到了一张古老的照片，照片上是一个小男孩在一片废墟中号啕大哭。

这张照片背后，有着一个悲惨的故事。

那是1937年8月28日，上海火车南站热闹非凡，到处传来欢乐的叫声。

其中，有一家3口，小孩躺在妈妈的怀抱里，手里拿着爸爸给他买的糖果，妈妈则温柔地看着爸爸，爸爸搂住妈妈，多么幸福的一家啊！
突然，天空中出现一架飞机，轰轰地响着，快速投下一枚枚大炸弹。

顿时，人们大喊：“快跑啊！快跑啊！鬼子来了！炸弹来了！快跑啊！”孩子的爸爸为了保护妈妈不幸被炸飞，孩子的妈妈为了保护孩子，被一块从天而降的石头压住。

瞬间，火车站没有欢乐的叫喊声，只剩下悲痛的求救声。

火车站没有了奔跑游戏的人群，只有压倒在地上的遍地尸体。

世界安静了，这时，那个小男孩从他母亲身体下爬出来，坐到火车轨道上绝望地嚎啕大哭，他的身上满是血污，胳膊腿、脸上全是伤口。

望向四周，一片废墟，远处的天桥被炸的只留下一半，房屋都倒塌了。

他爬到妈妈面前，想要妈妈抱住他，可是，此时此刻妈妈断了气，她用最后一点力气摸了摸小孩的头，走了……
这个孩子的命运会怎么样呢？他可能会被好心人收留。

这个孩子以后活着的目标是什么？他会用自己的知识为自己父母报仇！。

废墟中的孩子作文500字【第1篇】《废墟中的孩子》提起旧照片，现在的人一般都会想起自己童年时期快乐的情景，但今天我要给大家带来的是一张令人心碎的旧照片。

一九三七年八月二十八日，一位叫多多的小男孩跟随父母亲一起来到上海火车南站，准备坐车到其它的地方去。

可是当小多多和他的父母亲刚来到站台的时候，天空中忽然传来了“嗡嗡”的敌机声，有人大声喊“鬼子的飞机来啦！快跑啊！”人群顿时乱成一团，一个个四处逃散，小多多的父母也抱着他准备找个地方躲起来。

但是随着“轰轰”几声巨响，人们一个个倒在了血泊中。

刚才还在喧哗的南站现在死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声低微的呻吟，忽然传来一个小男孩的哭喊声，原来是可怜的小多多坐在废墟中哭。

他撕心裂肺地叫着：“爸爸！妈妈！你们快出来啊！我害怕！”真是多么令人心碎的一幕啊！他不知道自己的父母在哪里，不知道忽然间发生了什么事情，也不知道自己将成为一个孤儿。

看着这悲惨的一幕，真是让我无比痛恨那场惨无人道的战争！战争使原本繁华的都市变成了废墟，战争打碎了小多多等孩子的美好童年！愿这样的历史悲剧不再重演，让全世界的儿童能拥有美好的童年，让世界充满和平的幸福和欢笑！【点评】文章通过对旧照片内容的描写，把读者引入了战火纷飞的年代。

文中重点描绘了敌机轰炸后，上海火车南站的悲惨景象，充分表达了倡导和平，反对战争的这一主题。

语言朴实，表达出真情实感。

【第2篇】《让和平之花永驻人间》今天，我在语文书上看到了一张令人义愤填膺的旧照片。

它是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。

看着照片，我不禁心潮腾涌，仿佛来到了七十多年前那场惨无人道的战争。

这一天，上海火车南站和往常一样，热闹非凡，人头攒动。

正当一列火车呼啸着进站时，一阵刺耳的警报声划破了和谐的气氛。

顿时，人们慌成一团，四处逃窜，尖叫声，哭喊声，此起彼伏。

这时，一架架日本歼击机威风凛凛地赶往这里，在空中盘旋了几圈，便投下了一枚枚罪恶的炸弹。

废墟中的孩子
废墟中的孩子
这幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。

啼哭的婴儿，倒塌的房屋，使我们仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。

由于日军的狂轰乱炸，当时的北站已成为战区，交通被切断，南站就成了交通的惟一出口，大量难民涌向车站。

忽然空中飞来一群日本敌机，投下大量炸弹。

车站顷刻间变成了一片废墟，尸横遍野，血流成河，惨不忍睹。

废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。

侵略者的炸弹顿时将原来美好的一切都毁灭了。

敌机投下炸弹的瞬间，有一个孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片，这个孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。

侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声的哭喊着。

可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸，更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。

孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者：你们为什么要这么残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年！
战争使繁华的街市变成了废墟，战争摧毁了人们幸福的家园，战争打碎了孩子们童年的梦想。

这是战争给人类造成的伤害，就连手无寸铁的儿童也不能幸免于难。

让我们把警世的大钟撞得更响吧，以史为鉴，记住这历史的耻辱，发奋图强，使自己的国家变得更加强大，只有这样才能让中国人民不受外国列强的欺辱，使祖国屹立在世界的民族之林。

【四年级】废墟中的孩子这个故事发生在一个草原上，那里有一座村庄。

在村庄的南边有一个神秘的废墟，里面据说住着一个小女孩。

村里的孩子们听说这个废墟住着一个孤独的小女孩后，他们都非常好奇。

于是，他们决定一起去探险。

一天，村子里最聪明的孩子小明带领着伙伴们踏上了寻找废墟的举探险之旅。

他们穿过了一片茂密的森林，在茫茫草原上走了很长时间，终于来到了废墟的面前。

废墟的大门倒塌了，大家小心翼翼地穿过墙缝钻进去。

刚一进去，他们就被眼前的景象惊呆了。

整个废墟布满了野草，到处都是石块和垃圾。

墙上还写满了孩子们的涂鸦。

正当大家沮丧地准备离去时，一个小女孩的声音突然传来：“你们是谁？为什么来我的家里？”大家顿时惊讶地看向声音的来源。

一个穿着破烂衣服的小女孩缩在角落里，看起来非常瘦弱和无助。

小明走上前去向她解释：“我们是村子里的孩子，听说这里住着一个孤独的小女孩，所以来看看你。

”小女孩抬起头，眼里流露出一丝希望，她说：“我叫小花，我刚刚迷失在这废墟里面，找不到回家的路了。

”大家心软了，决定帮助小花找回家。

他们开始四处搜索，终于在废墟的一角找到了一张半毁的地图。

小明仔细研究地图，发现小花的家就在附近的山下。

于是，大家带领着小花走出废墟，一起踏上了回家的路。

沿着小明找到的路径，他们穿过一片茂密的森林，越过一条波涛汹涌的河流，终于来到了小花的家门口。

小花的父母见到他们带回来的小花，欣喜若狂。

他们对小明和其他孩子表示感激，说：“谢谢你们带回来我们的宝贝女儿！你们是我们的救命恩人。

”大家脸上露出微笑，心里感到非常幸福和满足。

他们知道，他们的勇敢和善意改变了一个家庭的命运，也让小花重新找到了温暖的家。

从那以后，村子里的孩子们变得更加关心彼此。

他们学会了帮助别人，懂得了友谊的力量。

每当看到废墟的时候，他们都会想起小花，想起那段故事，激励着他们去做更多的好事。

这个故事告诉我们，无论生活中遇到多少困难和挑战，只要我们保持善良和勇敢，就一定能够找到光明的出路。

【四年级】废墟中的孩子
这是一张普通的黑白照片。

这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站的情景。

火车站一片狼藉，一个孩子趴在废墟上，像似在边哭，边喊着爸爸妈妈。

这个孩子的
父母早已被击毙。

这就是个被父母忘记在天桥下存活的小家伙。

他现在无家可归，身上存
有多处伤口。

他仅仅只有一岁，却经历了这样的场面，一枚枚炸弹向火车站挥去，人们惊
慌失措，“轰隆隆”，火车炸得粉身碎骨，车上的人被击毙。

天桥被火烧着了，房子一座
座崩落下来，许多人被活活砸死。

现在一片废墟，地上堆放着各种各样的碎片。

啊，日本人，你们为何要如此残忍，难道是为了我们的土地吗？即使是这样，也不要
杀死和你们无怨无仇的人啊！
可是，现在，看见照片上那个心疼的小家伙了吗？看一看他，他的父母被你们击毙了，你们不深感羞愧吗？如果Kozhikode你们，你们的孩子被击毙，难道你们一点儿也不深感
心痛吗？
以前我们是一个家族的，多么和睦，可是如今互相对抗，知道有多少平民百姓在战争
中丧命吗？数也数不清啊！今天，我要向全世界发出呼吁：要和平不要战争，让我们的地
球变成真正的充满阳光、鲜花和爱的人类家园吧！从此以后再也没有战争吧！。

四年级废墟中的孩子
废墟中的孩子——林子开
在风和日丽的一天，我翻看着语文书，无意中翻到了第四单元的习作的一张照片。

我望着照片，泪水不禁模糊了双眼。

日本侵略者，侵略上海火车南站的情景。

1937年8月28日，上海火车南站像往常一样车水马龙，到处是商贩们的叫卖声……站台内，一位母亲抱着一个三岁小男孩，父亲拖着行李在买车票，他们准备乘着火车去往苏州。

这时，天空传来了嗡嗡的响声，不知人群中谁大喊了一句：“不好了，日本军队的轰炸机来了，大家快逃啊！”
顿时，原本车水马龙的上海火车站瞬间乱成一团，大家都仓皇逃窜。

不过5分钟，上海火车站已经在日本侵略者的狂轰乱炸中化成了一片废墟。

哭声、喊声，连成一片，到处是断裂的天桥、扭曲的铁轨、倒塌的房屋……上海火车站如同死城一般，偶尔传来几声低微的呻吟声。

小男孩看见了这一幕，脸上显示出了惊恐。

他转过头发现父亲已经倒在血泊中了，而母亲被倒下的一个大柱子压住了。

她有气无力地说：“可怜的孩子，我恐怕是撑不了多久了，你一定要好好活下去……”说完，便断了气。

孩子哇哇大哭，喊破了喉咙也没有人回答他。

他的衣衫因在遍地的碎片上爬动而变得破烂，身上因碎石砸到而变得伤痕累累。

那位美
国记者看到了这一幕，拍下了它。

后来，他把小男孩带走，将他抚养长大。

看着这张照片，我心中无限感慨。

如今，我们生活在一个和平的年代是一件多么幸福的事情啊。

我们要珍惜现在拥有的一切美好，努力学习长大后为国家争光！。