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警校共建协议书甲方：乙方：为了更好贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、教育部、公安部《关于进一步加强学校安全保卫工作的意见》和《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》有关精神，经双方协商，派出所和高中结成警校共建单位，通过开展丰富多彩的警校共建活动，使学生树立起热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱人民警察的优良品质，培养他们高度的爱国主义精神、强烈的法制意识和集体主义观念。
经研究决定，双方建立密切的联系协作制度，开展警校共建安全文明校园活动，并遵守以下协议：一、建立共建领导小组，小组成员由警校双方有关领导组成。
每年定期召开共建例会，研究和制定共建计划，组织实施共建活动，总结共建经验，使警校共建活动做到经常化、制度化和规范化。
二、双方的共建内容：1、双方要主动联系，互相帮助、支持，发展和谐警民关系，共同抓好拥政爱民和德育教育，共建社会主义精神文明，加强双方单位之间的联系和友谊。
2、组织人员参加双方岗位事迹交流；适时组织社会公益活动；适时举办各种形式的联谊活动。
3、共建双方要从理论、实践上探讨研究，摸索出符合时代要求的共建经验和方法，使整个共建工作做到高起点、高质量、高水平。
4、甲方选派优秀同志担任乙方校外辅导员，协助乙方开展校外德育工作。
具体内容如下：（1）每年在3月在全国中小学生安全教育日期间对全校师生进行普法及安全教育。
（2）在每年5月份协助校方进行每年五月份的防灾，减灾演练，开展校内防暴避险活动。
（3）每年12月派员到校协助学校进行校内管制刀具的安全排查。
（4）建设平安校园提供必要的指导、帮助，同时加强对学校周边治安环境的整治。
（5）定期对全校师生进行普法教育，以及对低年级学生和全校女性教职工进行自卫防身术的教授。
（6）加强法制教育，尤其加强对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的宣传教育。
5、乙方选派优秀教师和学生参加共建活动，为构建和谐警民关系提供条件。
2023年学校警校共建工作计划（精选4篇）篇一：2023年学校警校共建工作计划一、背景与目标学校与警校合作共建项目已经取得了一定的成果，但仍存在一些问题和不足。
为了进一步加强学校警校共建工作，充分发挥警校资源，提高学生的安全意识和自我保护能力，特制定了《2023年学校警校共建工作计划》。
二、工作内容1.加强校园安全宣传教育通过举办宣传活动、组织讲座等形式，加强全体师生的安全意识和自我保护能力。
邀请警校专家开展安全教育培训，教授基本的警务知识和常见安全事故防范措施。
2.提供专业技能培训警校将组织警察技能培训班，针对有意愿从事警务工作的学生，开设常见警务技能培训课程，如基础擒拿、射击训练等，提高学生的专业素养和实践能力。
3.开展警校实践活动学校将与警校共同组织实践活动，如校园警务调查、模拟破案等，让学生亲身体验警务工作，增强他们对警察职业的了解和兴趣。
4.建立警校合作研究机制学校与警校将建立合作研究机制，共同开展研究课题，探索校园安全管理和警务教育创新等方面的问题，互相借鉴经验，优化工作流程。
三、工作保障1.成立联席会议机构学校与警校将成立联席会议机构，定期召开会议，研究解决合作过程中遇到的问题，制定具体的工作计划和实施方案。
2.加强师资培训学校将邀请警校专家进行师资培训，提高教师的警务知识和教学能力。
3.完善管理机制学校将建立与警校的信息交流机制，及时传达相关工作要求，并定期对合作项目进行考核和评估。
四、预期成果通过学校警校共建工作，预计能够达成以下成果：1.提高全体师生的安全意识和自我保护能力，降低校园安全事故的发生率；2.培养一批具备基本警务知识和实践能力的优秀学生；3.促进学校和警校之间资源共享，优化安全教育和警务教育的内容和方式；4.推动校园警务教育研究的深入发展，提高警务教育的质量和水平。
五、工作计划说明本工作计划将于2023年1月开始实施，至2023年12月底结束。
具体实施过程中将根据实际情况调整和完善工作内容和时间安排。
小学警校共建活动记录
为了增强学生的安全意识，提高他们的自我保护能力，我们学校和当地警察局共同举办了一次小学警校共建活动。
以下是活动的详细记录：时间：2024年3月20日
地点：学校操场
参与人员：学校师生、警察局工作人员、家长代表
活动流程：
上午9点，活动正式开始。
学校操场上摆放着几十张桌椅，居民区的家长也陆续前来参加活动。
首先，学校的校长和警察局的负责人致辞，介绍了本次活动的目的和意义。
9点15分，警察局的民警通过现场演示向学生们展示了一些常见的安全问题，如防火、防电、交通安全等。
演示中，民警详细解释了各项安全知识，并与学生们互动交流，回答他们的问题。
随后，学校工作人员和警察局工作人员带领学生们进行实践操作。
他们分成小组，每组5人，轮流参加不同的安全实践活动。
第一项活动是消防演练，学生们学习如何正确使用灭火器，并模拟灭火现场进行操作。
警察局的消防队员亲自指导，并对学生们的表现给予肯定和鼓励。
第二项活动是交通安全教育。
警察局的交警组织了模拟实景的交通场景，学生们扮演行人和司机，了解交通信号的含义和过马路的正确方法。
交警还对学生们进行了道路安全知识问答，抓住了问题学生的知识漏洞并进行解答。
下午2点，活动进入第三个环节，家长代表和学生们一起参与了安全知识竞赛。
竞赛题目包括火灾逃生、防盗常识、禁毒知识等。
学生们分成小组进行答题，既培养了他们的团队合作精神，又加深了他们对安全知识的理解和记忆。
学校警校共育总结范文在区普法办、教育局的领导下，在公安局等有关部门的大力支持和配合下，攀枝花市第三十七中小学校警校共建工作取得了良好的效果，通过各方面的努力，全校德育考核优良率历年达____%以上，后进生转化率达____%以上，违法犯罪率为零，形成了勤奋、朴实、团结、进取的好校风。
现就警校共建有关的工作简要总结如下：一、双方领导重视警校形成共识学校一直把创建文明学校、安全文明小区与贯彻教育方针，提高办学效益，培养优秀人才结合起来，而小宝鼎派出所也高度重视警校共建工作，为学校进一步推动依法治校，搞好学校的治安综合治理，预防青少年违法犯罪、保护青少年健康成长等方面做了大量的工作，为学校创造了一个良好的教学环境，使学校的教学质量不断迈上新台阶，高考、中考的成绩处于____市领先的地位做了贡献。
1.首先，在警校双方领导的重视下，成立了警校领导小组、设立了警校共建办公室、建立了警校共建制度。
2.其次，警校双方还确定了共建的目的和宗旨。
初步达到了：一是切实加强学校法制教育的力度，丰富法制教育的内容、活跃法制教育的形式；二是营造学生、学校、家庭良好的法制氛围，树立法制观念，培养了良好的行为习惯；三是动员了一部分社会力量来关爱和爱护青少年，并为青少年创造了好的学习环境和成长环境。
3.最后，警校双方还明确了共建的主要任务。
基本完成了：一是警校双方定期研究学校治安综合治理工作，解决治安工作中存在的问题，维护学校的正常教学秩序；二是配合学校为学生开展了各种形式的普法教育；三是配合了学校做好问题学生的教育转化工作和挽救失足学生的工作。
二、完善工作机制强化贯彻落实为了更好的对学校治安得到全面的治理，创造一个良好的环境，学校在派出所等部门的支持配合下，完善并制订了一系列的工作制度，强化落实，收到了明显的效果。
1.结合学校的实际，制订了一系列有关安全工作的管理制度。
每一项安全工作都落实到人，责任到人，对不足的地方及时指出并采取了相应的措施，确保了各项工作的落实。
构建平安校园警校共育工作总结6篇第1篇示例：近年来，校园安全问题备受社会关注，为了构建平安校园，提高学生的安全意识和自我保护能力，学校和警方加强了合作，开展了警校共育工作。
通过多方共同努力，学校的平安工作取得了显著成效，各项指标呈现出良好的发展态势。
一、加强警校合作，共同筑牢校园安全防线警校共育是指学校与警方在校园安全教育、预防犯罪工作等方面开展合作，共同育人，构建平安校园。
我们学校积极响应政府号召，与当地公安机关建立了密切的合作关系。
每学期开始前，学校都会邀请警方来校进行安全演练和讲座，提升师生的安全意识；而警方则会定期派员到校开展巡逻防范工作，加强校园安全防护，确保学校的正常秩序。
学校还与警方合作开展了“警校联合”活动，定期举办校园安全知识竞赛和演练活动等，给学生提供了锻炼的机会，增强了他们的安全防范意识和自我保护能力。
通过警校合作，共同构建了一道坚实的校园安全防线。
二、加强师生教育，营造良好校园安全氛围校园安全工作不仅仅是警方的责任，学校的师生也起着至关重要的作用。
为了提高师生的安全意识和自我保护能力，学校制定了系列安全教育方案，定期开展安全知识讲座和演练活动，让师生了解如何预防常见的安全事故和犯罪行为，学会正确的自我保护方法。
学校还建立了校园安全巡查制度，加强师生的安全监督和管理，提供一个安全有序的学习环境。
在教育方面，学校注重培养学生的责任感和法治意识，开设了“法律与安全”等专题课程，引导学生树立正确的法治观念，增强法律意识，做到遵纪守法，远离违法犯罪。
通过加强师生教育，营造了良好的校园安全氛围，为构建平安校园奠定了坚实基础。
三、利用科技手段，提升校园安全管理水平随着科技的发展，学校也开始利用现代化科技手段来提升校园安全管理水平。
学校引入了智能安防系统，安装了监控摄像头和门禁设备，加强了对校园内外的监控和管控，提高了应急处理能力。
通过科技手段，能够及时发现和处置安全隐患，保障师生的人身和财产安全。
警校共建“和谐校园”工作总结5篇篇1一、背景与目标近年来，随着社会的发展和进步，校园安全问题日益突出。
为了更好地维护校园安全，共建和谐校园环境，我校与公安部门积极合作，开展了一系列警校共建活动。
本次工作旨在通过多种方式，提高校园安全水平，加强校园周边治安环境，为师生创造一个安全、稳定、有序的学习环境。
二、工作内容1. 安全教育：我们联合公安部门，定期开展安全教育活动，通过讲座、案例分析、模拟演练等形式，提高师生的安全意识和自我保护能力。
同时，我们也加强了对新入学学生的和教职工的安全教育，确保他们能够迅速适应新环境，了解校园安全规定。
2. 联合巡逻：我们与公安部门共同组织了校园巡逻队，加强了对校园内外的巡逻力度。
巡逻队定期开展巡查，及时发现和解决问题，确保了校园内外的安全。
3. 隐患排查：我们与公安部门共同组织了校园安全隐患排查工作，对校园内外的设施、设备、消防安全等方面进行了全面检查，及时整改了存在的问题和隐患，确保了校园的安全。
4. 宣传推广：我们积极宣传推广校园安全知识，通过各种渠道宣传校园安全规定和要求，提高师生和家长的安全意识。
同时，我们也积极推广警校共建活动，让更多的人了解和支持我们的工作。
三、工作成果1. 提高了校园安全水平：通过警校共建活动的开展，校园内外的安全环境得到了明显的改善，师生们的安全意识也有了显著提高。
同时，我们也成功地打击和预防了校园内的犯罪行为，为校园安全作出了积极的贡献。
2. 加强了校园周边治安环境：通过与公安部门的合作，我们成功地加强了校园周边地区的治安环境。
我们的联合巡逻和安全隐患排查工作得到了周边地区居民的广泛支持和认可，进一步提高了我们学校的知名度和美誉度。
3. 提高了师生和家长的安全意识：我们积极推广校园安全知识，通过各种渠道宣传校园安全规定和要求，提高了师生和家长的安全意识。
同时，我们也得到了家长们的广泛支持和配合，为我们的工作提供了有力的支持。
四、经验教训与改进方案1. 经验：我们与公安部门之间的合作得到了广泛的好评和支持，我们的团队也积累了宝贵的经验。
警校共建工作制度一、引言随着社会的发展和进步，警校共建工作成为推动我国警察培训与教育体系改革的重要举措。
建立健全警校共建工作制度，对于加强警校合作，提高警察培训与教育质量，培养优秀警察队伍具有重要意义。
二、目标和原则1. 目标：a. 加强警校合作，共同推动警察培训与教育体系改革；b. 提高警察培训与教育质量，培养具备专业素质和职业道德的优秀警察；c. 推动实践教学与理论学习相结合，注重培养学生的实际操作能力。
2. 原则：a. 开放合作原则，促进各警校之间的交流与合作；b. 共同发展原则，推动警察培训与教育的创新与改革；c. 突出实用性原则，注重培养学生的实际操作能力。
三、组织机构与职责1. 联席会议：联席会议由各警校的校长或代表组成，负责警校共建工作的决策和协调。
会议定期召开，讨论共建工作的进展和存在的问题，并提出解决方案。
2. 工作小组：工作小组由各警校派出代表组成，负责具体的共建工作安排和实施。
小组成员定期开展交流和研讨，分享各自警校的经验和做法，并制定共建工作的具体方案。
3. 职责：a. 联席会议：负责共建工作的决策和协调；b. 工作小组：负责具体的共建工作安排和实施；c. 各警校：积极配合联席会议和工作小组的决策和安排，按照制定的共建方案开展工作。
四、共建内容和措施1. 教学资源共享：各警校之间开展教学资源共享，包括课程教案、教学技术、实训设备等方面的共享。
通过共享，提高教学质量，丰富教学资源，满足学生的学习需求。
2. 教师互派交流：各警校之间开展教师的互派交流活动，促进教师之间的交流与合作。
教师交流活动可以包括教学观摩、培训研讨、实践经验分享等形式，提高教师的专业素养和教学水平。
3. 学生交流与实践：各警校之间开展学生交流和实践活动，加强学生之间的交流与合作。
学生交流活动可以包括交流学习、实习实训、联合演练等形式，提高学生的实际操作能力和团队协作精神。
五、支持与评估机制1. 政策支持：国家对警校共建工作给予政策支持，包括资金、政策等方面的支持。
警校共建实施方案XXX警校共建实施方案为深入开展警校共建、创建平安和谐校园工作，切实维护校园及周边良好的治安秩序，保障校园正常的教学、研究和生活秩序，保障师生人身财产安全，努力创造安全、文明、和谐的学校及周边环境。
现结合我校实际，就开展警校共建工作制定如下方案：一、指导思想以精神为指导，全面落实科学发展观，贯彻落实各级综治及维稳工作有关会议精神。
大力开展法制教育，尤其要加强对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的宣传教育。
以人为本，以防为主，充分发挥教育部门的引导育人功能和公安部门的治安管理功能，形成防控活力，增强育人效果，努力创建平安和谐新校园。
二、组织领导组长：副组长：成员：三、工作目标为了加强学校德育工作的建设，通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进学校”活动，教育学生培养青少年的爱国、守法、权利义务意识，使青少年学生从小树立崇尚法律的观念，养成学法守法的行为惯。
推动学校依法办学、依法管理。
在校园中营造学法用法的浓厚氛围，为全面推进全县法治化进程奠定坚实的基础。
四、具体措施一、领导重视、认识到位，与公安机关共同组建警校共建机制警校共建运行机制实质是坚持以预防为主，派出所、学校及各职能部门联动，共建平安、文明、协调校园。
在警校共建活动中，派出所首要做以下的工作：一是派出所与我校保持联系，就我校的安全工作和我校进行商讨研究，对校园周边次序进行整治。
二是经常到我校指导工作,给学生不定时地上法制教育课。
三是民警与我校保持联系，加强布控，并开展定点整治工作。
二、健全机构，落实人员，组织完善校地共建运行机制1、加强组织领导，树立长效工作机制，完善制度，目标办理，落实责任。
第一，学校成立以校长XXX同志为组长，有关领导和班主任为成员的创建领导小组，统一协调、督促创建各项工作。
其次，层层签定目标责任书，明确目标，做到一层抓一层，层层落实职责。
二是把警校共建工作纳退学校年度工作计划，并摆上重要的议事日程。
警校共建协议书一、背景介绍警校共建协议书旨在加强警校之间的合作与交流，共同推动警察教育的发展，提升警察队伍的素质和能力。
本协议书由XX警校和XX警察学院共同签署，旨在建立长期稳定的合作关系，共同推动警校教育的改革与创新。
二、合作内容1. 学术交流与合作双方将定期举办学术研讨会、学术讲座等活动，共同探讨警察教育的前沿理论和实践经验。
双方还将开展联合科研项目，共同研究解决警察队伍面临的实际问题，并提供相互支持与协助。
2. 师资培养与交流双方将互派教师到对方学校进行讲学、授课或者进行学术交流，以提高教师的教学水平和专业素质。
此外，双方还将开展师资培训项目，共同培养高水平的警校教师队伍，为警察队伍培养优秀人材。
3. 学生交流与培养双方将开展学生交流项目，包括学生互访、实习交流等，以促进学生之间的相互了解和交流，拓宽学生的视野和经验。
双方还将共同举办学术竞赛、实践活动等，为学生提供更多的机会和平台，培养他们的综合素质和实践能力。
4. 教学资源共享双方将共享教学资源，包括教材、教学资料、实验设备等，以提高教学质量和效果。
双方还将开展教学方法与教学内容的交流与研讨，共同探索适合警校教育的创新教学模式。
三、合作机制1. 签署合作协议双方将正式签署本协议书，并明确双方的合作内容、合作期限、合作责任等，确保合作关系的稳定和可持续发展。
2. 成立合作协调机构双方将成立合作协调机构，负责协调双方合作项目的具体实施事宜，解决合作中浮现的问题和难点。
3. 定期评估与总结双方将定期进行合作项目的评估与总结，对合作的效果和成果进行评价，并及时调整和优化合作方案。
四、保密条款双方在合作过程中应遵守保密协议，对于涉及商业秘密、个人隐私等敏感信息，应妥善保管，不得泄露或者滥用。
五、协议期限与终止本协议书自双方签署之日起生效，有效期为五年。
双方可在协议期满前三个月提出终止协议的申请，经双方商议一致后可终止合作关系。
六、争议解决双方在合作过程中如发生争议，应通过友好商议解决。
学校警民共建工作总结篇一：警校共建总结20XX---20XX警校共建工作总结根据我校工作实际，不断实践探索，进一步对学生进行道德、遵纪守法、安全等教育，治理学校周边环境，调处校内外矛盾纠纷，打击违法犯罪，有效地维护了我校的安全、稳定，逐步完善了警校共建管理，收到了良好的效果，得到了各级领导、学生家长和社会各界的认可，现将本学期警校共建工作总结如下：一、加强领导，成立警校共建班子学校组成了警校共建领导小组，聘请晋庄派出所所长张春发为法制副校长。
二、警校携手，推进警校共建工作。
（一）加强宣传教育法制副校长作为我校警校共建领导小组副组长，每学期坚持至少两次到学校作法制专题讲座，用以案说法的形式，深入浅出地宣讲《治安管理处罚法》、《未成年保护法》、《交管法》等法规。
利用“禁毒宣传日”和“法治宣传日”，将禁毒和交通安全事故图片向学生展出，使学生深刻认识到毒品的危害，使中小学学生从小意识到要珍爱生命，远离毒品；从小树立交通安全意识，从而自觉遵守交通规则。
学校还通过板报、广播、学生自己制作《法制小报》、表演节目等方式，大力进行普法宣传教育，使之深入人心，警钟长鸣。
（二）注重自身教育管理，扎实开展德育教育活动。
德育工作是教育学生、塑造学生灵魂的关键，思想教育光靠空口说教取效甚微，必须靠具体的活动不断的强化，将行为教育和思想教育有机结合，同时要持之以恒才能起到潜移默化的作用。
我校德育工作结合警校共建，提出“德育工作要具体化、序列化和个性化”，制定了德育工作序列，围绕序列做了大量工作。
1、系统规划，精心安排根据学生的年龄特点，将德育内容具体化，确立了学校德育目标体系，制定了落实方案。
小学德育主要对学生进行“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义”为基本内容的社会主义道德教育、社会常识和文明习惯的养成教育。
中学德育工作主要是培养学生树立良好的法律意识，好的文明习惯，树立正确的世界观、人生观、价值观，做爱祖国、爱集体，有觉悟的社会主义建设者和接班人。
警校共建实施方案一、背景与意义近年来，我国社会治安形势严峻，青少年犯罪率呈上升趋势。
为了加强校园安全，提高学生的法制观念，预防和减少青少年犯罪，我们提出了警校共建实施方案。
此举旨在充分发挥警力资源优势，搭建警校合作平台，共同营造和谐、安全的校园环境。
二、目标与任务1.建立健全警校共建机制，实现资源共享、信息互通，提高校园安全防范能力。
2.提升学生法制观念，增强自我保护意识，预防和减少青少年犯罪。
3.加强警校双方在教育教学、法制宣传、治安管理等方面的合作，共同促进校园和谐稳定。
三、具体措施1.成立警校共建领导小组由公安机关和学校共同组成，负责协调、指导、监督共建工作的开展。
领导小组定期召开会议，研究解决共建工作中的问题，确保共建工作顺利进行。
2.建立健全信息共享机制（1）公安机关定期向学校通报校园周边治安情况，提供有针对性的安全防范建议。
（2）学校及时向公安机关反馈校园安全信息，包括学生违纪违法情况、校园安全隐患等。
3.开展法制宣传教育活动（1）公安机关定期派出警力，深入学校开展法制教育课，普及法律知识，提高学生的法制观念。
（2）学校组织学生参加法制知识竞赛、征文、演讲等活动，激发学生学习法律的热情。
4.加强校园安全防范（1）公安机关加强对校园周边的巡逻防控，确保校园周边治安秩序良好。
（2）学校建立健全安全管理制度，加强门卫、宿管等环节的管理，严防不法分子侵入校园。
5.联合开展治安整治行动针对校园周边治安问题，公安机关与学校联合开展整治行动，净化校园周边环境。
6.建立健全学生心理健康辅导机制（1）公安机关协助学校开展学生心理健康教育，提供心理辅导服务。
（2）学校定期组织学生参加心理健康教育活动，提高学生心理素质。
7.促进警校文化交流（1）公安机关组织警力参加学校的文艺演出、运动会等活动，增进警校之间的友谊。
（2）学校邀请公安机关参加学校的开放日、家长会等活动，让家长和社会了解共建成果。
四、实施步骤1.调查研究阶段（1）收集相关资料，了解校园周边治安状况、学生法制观念现状等。
警校共建交流发言稿范文尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！很高兴能在这个美好的时刻与大家相聚，共同探讨警校共建交流的重要性和意义。
警校共建是实现警务教育现代化、加强警察队伍建设的重要举措，也是推动新时代警务教育改革发展的重要路径。
首先，我想就为什么要进行警校共建这个话题，与大家分享一下我的看法。
随着时代的发展和社会的进步，在新形势下，警务工作面临着更为繁重的任务和更大的挑战。
而教育是国家的基础，是立国之本。
在这个背景下，警务教育的现代化和提升警察队伍素质的重要性显而易见。
警校共建是推进警务教育改革和现代化的有效途径，有助于将警察队伍建设和培训质量提高到一个新的水平。
同时，通过警校共建，可以加强警校间的合作交流，促进互相学习、借鉴，更好地适应新时代的需求，提升警务人员的综合素质和能力。
警校共建是一个系统工程，需要各方共同努力才能够取得成功。
警方作为执法机构，拥有丰富的实战经验和专业知识，能够从实践中总结规律、提炼经验，为警校提供宝贵的实践指导和支持。
而学校作为教育机构，拥有雄厚的师资力量和教学资源，可以为警方提供教育培训服务和理论支持。
只有警校双方共同努力，紧密合作，才能够达到事半功倍的效果，推动警务教育现代化的进程。
警校共建涉及到教育理念、培训模式、师资队伍等方面的改革和创新。
当前，我国的警务教育还存在着一些问题和不足，比如培养模式单一、实践教学不足、师资队伍建设不完善等。
而通过警校共建，可以汲取教育界和警务界的经验，互相促进、互相完善，共同推动警务教育的发展。
在这个过程中，需要建立起一套科学的管理体系、合理的培养模式，确保警务教育的质量和水平不断提升。
警校共建不仅仅是教育体制和机制上的革新，更是理念和观念上的创新。
传统的警务教育更加注重传授专业知识和技能，而新时代的警务教育需要更多地强调素质教育和全面发展。
学校需要更加注重学生的思想政治教育、道德品质培养，使他们成为社会主义建设者和接班人。
警校共建工作总结2[五篇]第一篇：警校共建工作总结2警校共建工作总结在依法治国的大环境下，根据我校实际情况，校领导及时地作出了“警校共建”的决策，与派出所签订了共建协议书。
本年度，又积极响应中央关于加强学校周边环境整治工作的号召，我校又多次与派出所联系，商讨进一步搞好学校内外环境的具体对策，将“警校共建”提高到维护社会秩序、保护学生安全的高度。
警校共建伊始，我校党政一把手亲自关心、询问共建内容与具体进展，在经费上给予大力支持，指定专人负责，成立了共建领导小组，将警校共建当作一项大事来抓。
警校双方定期召开有关会议，并有专人负责日常工作，加强相互联系。
我校主要由乔春雨负责，派出所由杨健警官负责，将每一项工作落到实处。
每学期，学校都要邀请派出所杨警官为我校师生一至两次法制课，组织全校师生观看禁毒教育录像片，增强全校师生的法制意识与遵纪守法观念。
同时，他还为师生上一至两次交通安全教育课，并在校园内举办交通安全图片展，尽量以多样的形式、丰富的内容增强安全意识，明确安全行车的重要性与必要性，让学生真正做到“知书达理”、文明骑车。
在警校双方的共同下，我校自行车管理一改以前乱停乱放的局面，出现了排放有序、整齐划一的新景象，自行车管理措施得力、成效显著。
丰富充实的共建内容警校共建几年来，我校的校园环境与周边发生了根本性的变化，以前治安事件不断，商贩云集的尴尬景况得到了改变，我校的教育教学环境得到了很大的改善。
而且在学生思想上，形成了一种法制意识，树立了遵纪守法的观念，培养了他们明辨是非的能力。
近几年来，全校没有一起违法事件，没有发生一起被伤害事件，没有发生一起致死、致残、致伤的交通事故。
过去放学时接小孩的家长将校门口路段堵得水泄不通，而今绝大多数家长都很放心，对学校的治安情况比较满意.所有这些成绩取得，都与派出所的大力支持是分不开的，没有他们的帮助，我校的治安状况与周边环境不可能在如此短暂的时间内发生如此大的改观。
警校共建“和谐校园”工作总结6篇第1篇示例：警校共建“和谐校园”工作总结近年来，社会治安形势日益严峻，校园安全问题也成为了广大家长、学生和教育工作者关注的焦点。
警校共建“和谐校园”工作应运而生，旨在加强学校与警方之间的沟通和合作，共同维护学校安全和稳定。
在这个背景下，我们不仅仅要关注校园安全问题的解决，更需要注意警校共建的深化和完善。
下面，就“和谐校园”工作进行一下总结。
一、强化警校沟通与协作建立稳定的警校沟通机制，是警校共建的重要基础。
通过举办警校联席会议、安全教育培训等活动，促进双方的沟通与协作。
建立健全的信息交流平台，便于警方及时掌握学校的安全形势和问题，以便采取相应的预防和处理措施。
二、推进警务服务与教育教学有机结合警务服务与教育教学有机结合，是警校共建“和谐校园”的重要内容。
警方可以通过开展安全知识讲座、模拟逃生演练等活动，提高师生的安全防范意识和应急处置能力；还可以开展法制教育，引导学生正确对待法律和社会规范，增强法治意识。
三、加强校园巡逻和安全防范加强学校周边和校园内的巡逻力度，对疑似可疑人员和物品进行及时排查和处置；加强对校园周边环境的整治，减少安全隐患的存在；鼓励师生参与到校园安全防范工作中来，形成全民参与的校园安全防线。
四、建立警校联动的安全体系建立警校联动的安全体系，是警校共建的关键环节。
通过建立紧急事件预警机制、警校安全联动机制等措施，以及定期进行安全演练等方式，不断提高应急处置的能力和水平；开展安全防范工作，预防校园安全事件的发生。
五、积极开展警校文化交流活动通过举办警校文化节、警校亲子趣味运动会等活动，增进双方的了解与合作，打造积极向上的警校文化，构建和谐的师生关系，在促进警校共建的也进一步增强校园文化的凝聚力和活力。
在今后的工作中，我们将继续深化警校共建“和谐校园”的工作，不断完善工作机制，加强警校合作，共同维护校园安全和稳定。
也希望社会各界给予更多的支持与关注，在共同努力下，打造更加和谐美好的校园。
东关小学警校共建情况汇报维护和保障青少年的生命安全，预防和减少青少年违法犯罪，是当前和今后一个时期全社会共同肩负的责任，也是增强青少年法制意识的基础性工程，根据公安部门和教育局落实、推进的“警校共建”有关文件的精神，为具体落实公安部“八条措施”、教育部“六条措施”，确保我校师生安全，共同维护校园及周边环境的良好秩序，保证学校教育教学活动正常开展，着力营造教育发展的良好环境，构筑平安和谐校园，我校与凤城派出所、交警队共同成立了“警校共建办公室”。
为了进一步把“警校共建”的各项任务和措施落到实处，全面推动交通安全教育、交通秩序整治、校园治安整治等工作进入校园，增强学生交通法制观念，提高交通安全意识，确保校园及周边道路交通安全，秩序良好，为广大师生营造一个和谐、通畅、安全的交通环境，特制定如下制度。
一、警校共建部门联动机制成员单位职责任务（一）总职责1、通报学校及周边的社会治安状况及交通隐患。
2、协商解决突出治安问题和交通问题的具体措施。
3、交流维护学校及周边治安、交通秩序的工作经验，安排阶段性工作。
4、研究制定开展联合集中整治行动方案，抓好整治工作。
5、研究制定学校及周边治安、交通综合治理工作制度、措施等长效机制建设。
6、定期召开协调会议，研究解决警校共建中遇到的实际问题。
（二）学校职责任务1、认真贯彻落实工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、财产安全。
2、加强对校园的安全管理和治安管理，落实保卫机构，建立完善门卫值班和巡查制度，加强人防、物防、技防工作，切实减少侵犯师生的案件发生。
3、在学校设立“警校共建工作点”，组织实施“警校共建、建设平安和谐校园”工作。
4、加强对师生的安全教育、法制教育、德育教育、进一步提高学生的安全意识、法律意识和遵纪守法的理念；教育学生树立正确的人生观、价值观、世界观，切实做好“问题学生”的教育管理和帮教工作。
（三）公安、交警部门职责任务1、刑侦部门对发生在校园及周边地区，涉及学校和师生的刑事案件要成立专案组，实行专案专人责任制，快侦快破、严厉打击。
学校档案资料目录办公室、教导处档案资料目录第一类：文件资料101、上级文件（意见、通知、法规等）。
102、组织、安全保卫制度。
103、安全稳定责任书。
104、安全教育、安全检查及专项整治资料。
105、安全工作计划和总结。
第二类：常规管理201、学校简介及平面图。
202、学校领导机构及分工。
203、规章制度（校历表、作息时间表、请销假与考勤、奖惩、办公、教学、教研、财务管理、卫生、例会、教代会与民主管理、学习、岗位职责等）。
204、学校远、中、近期目标（建设规划、管理）。
205、学校工作计划和总结。
206、校务会议纪录。
207、教（职）代会记录、决议案。
208、领导听课笔记。
209、政治学习记录（思想、作风、纪律整顿等活动）。
210、业务学习记录。
211、校务公开记录。
212、教职工考勤记录。
213、班级纪律卫生检查评比情况记录。
214、薄弱班级转化情况记录。
215、学校荣誉登记及证件复印件。
216、校报、校刊。
217、学校大事记。
第三类：教学工作301、教务处计划与总结。
302、学科教学计划与总结。
303、学科成绩表、统计表、试卷分析。
304、各班学生期中、期末考试成绩册、（升级、毕业考试、学科竞赛成绩表、统计表）305、教学常规检查记录（课堂教学、备课、作业批改、辅导、课外活动检查情况记录）。
306、班级转化学困生记录。
第四类：教研工作401、各学科教研活动计划、记录与总结。
402、教研教改学习记录。
403、公开课、优质课、观摩课活动记录及教案。
404、听课、评课、说课记录。
405、教研通讯、论文成果、获奖记录。
406、科研课题、审批计划、实施方案、阶段性成果总结。
407、专项教改试验情况。
第五类：教师管理501、教职工登记表。
502、专任教师登记表、学历证书复印件。
503、校本培训计划、总结。
504、教师继续教育、校本培训计划登记表。
505、继续教育证书。
506、语言文字工作领导小组、计划、总结、奖惩制度。
新生军事素质训练纪实
9月5日开始，交城县第五中学操场上400多新生进行了为期5天的军事素质训练。
军训中，高亢口号唤来清晨的朝霞；坚强的汗水闪耀着午后的骄阳；飒爽的英姿透露出青春的活力；整齐的步伐踏出军人的气势；挺拔的军姿站出钢铁纪律；嘹亮军歌唱出团结的力量！
如果说人生是一本书，
那么，军训的生活便是书中最美丽的彩页；
如果说人生是一台戏，
那么，课堂将是他们展现自我一幕的精彩！
我们选择一个班级，作为“阅读”此次新生军训的窗口，如实的记录他们的一天。
通过拍摄，深深的感受到同学们已经真正融为一体，团结，互助。
广附中学生活的第一课，带给他们的不仅是体魄和纪律，更是意志和品质。
这一切，他们将永远铭记，终身受益。
交城县第五中学。
