小学一年级上册语文第五单元练习题

一年级上学期第五单元检测卷（1）班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、我能写得既正确又工整。

（12分）二、我会连。

（17分）明林昨年树月明上众心晚天关多力气三、比一比，再组词。

（8分）刀（）木（）马（）小（）力（）水（）鸟（）少（）四、照样子，填一填。

（12分）男-田=力（力气）又+有=（）（）明-月=（）（）木+木=（）（）尘-小=（）（）人+人=（）（）五、去掉一部分，变成你会写的字。

（10分）叶（）（）肚（）（）体（）（）秋（）（）香（）（）还（）（）六、补全古诗，完成练习。

（10分）1.这首诗描写的是一幅。

2.用“”标出这首诗中描写的4种景物。

七、连一连。

（6分）左下小入有白笑大出右上哭无黑八、我是小小魔术师。

（8分）1.木加两笔是（），组词（）。

2.日加一笔变成两个字：（）（）。

3.口加两笔变成新字是（）。

4.二加两笔变成新字是（）。

九、在括号里填上合适的量词。

（6分）一（）鱼三（）树五（）花七（）牛九（）伞十（）书十、读一读，做一做。

（8分）我爱我的祖国我爱万里长城，我爱黄河。

我爱五星红旗，我爱白鸽。

我爱红领巾，我爱花朵。

我爱爸爸妈妈，我爱老师同学。

你要问我最爱什么，我最爱我的祖国。

1.读了这首儿歌，你知道“我”爱什么吗？在相应的括号里打“√”。

（5分）①黄河（）②小鸟（）③五星红旗（）④祖国（）⑤花朵（）⑥爸爸（）2.你知道“我”最爱的是什么吗？（3分）。

十一、读一读，猜一猜。

（4分）一个红脸老公公，晴天站在半空中，阴天下雨不见它，傍晚回到西山中。

谜底（）参考答案一、书本小鸟水果来去中心立正二、略三、小刀用力木头开水大马小鸟大小太少四、月日月土土地林山林从从来五、口十月土本禾火禾日不六、山水去人1.画2.山水花鸟七、左下小入有白笑大出右上哭无黑八、米大米白目目开九、条棵朵头把本十、1.①③④⑤⑥2.“我”最爱我的祖国。

十一、太阳一年级上学期第五单元测试题2时间：70分钟 满分：100分第一部分：积累运用(78分)⎩⎪⎨⎪⎧本（ ）木（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧早（ ）日（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧村（ ）林（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧来（ ）水（ ）⎩⎪⎨⎪⎧刀（ ）力（ ）水(shu ǐ su ǐ) 明(mín g mín) 牛(niú w ǔ) 林(lín línɡ) 作(zuó zuò) 森(s ēn sh ēn) 美(m ěi m ěn) 众(zhòn g cón g )1．“果”的第四笔是“丨”。

新人教版一年级语文上册全套试卷（部编版）特别说明：本试卷为最新部编版教材（全册）配套试卷。

全套试卷共22份（含答案）。

试卷内容如下：1.第一单元测评卷12.第八单元测评卷2.第二单元测评卷13.分类测评卷（一）3.第三单元测评卷14.分类测评卷（二）4.阶段测评卷（一二三单元）15.分类测评卷（三）5.第四单元测评卷16.分类测评卷（四）6.期中测评卷（一）17.分类测评卷（五）7.期中测评卷（二）18.期末测评卷（一）8.第五单元测评卷19.期末测评卷（二）9.第六单元测评卷20.期末测评卷（三）10.阶段测评卷（五、六单元）21.期末测评卷（四）11.第七单元测评卷22.期末测评卷（五）附：参考答案第一单元测评卷（满分：100分时间：40分钟）姓名：得分：一年级上（人教版）一二三四五六七八九十水月石火第二单元测评卷（满分：100分时间：40分钟）姓名：得分：一年级上（人教版）第三单元测评卷（满分：100分时间：40分钟）姓名：得分：一年级上（人教版）阶段测评卷（一二三单元）（满分：100分时间：40分钟）姓名：得分：一年级上（人教版）第四单元测评卷（满分：100分时间：40分钟）姓名：得分：一年级上（人教版）期中测评卷（一）（满分：100分时间：40分钟）姓名：得分：一年级上（人教版）期中测评卷（二）（满分：100分时间：40分钟）姓名：得分：一年级上（人教版）第五单元测评卷（满分：100分时间：40分钟）姓名：得分：一年级上（人教版）第六单元测评卷（满分：100分时间：40分钟）姓名：得分：一年级上（人教版）阶段测评卷（五、六单元）（满分：100分时间：40分钟）姓名：得分：一年级上（人教版）第七单元测评卷（满分：100分时间：40分钟）姓名：得分：一年级上（人教版）第八单元测评卷（满分：100分时间：40分钟）姓名：得分：一年级上（人教版）分类测评卷（一）汉语拼音字（满分：100分时间：40分钟）姓名：得分：一年级上（人教版）。

部编版语文一年级上册第五单元测试卷2份含答案部编版语文一年级上册第五单元基础测评卷1. 选出下列汉字的正确拼音。

黄（huáng wáng）牛（nú niú）边（bān biān）鸭（yā iā）苹（pín píng）杏（xìn xìng）【答案】huáng niú biānyā píng xìng【解析】【分析】【详解】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。

2. 填表。

【答案】①. 6#六②. 丨③. 5#五④. 丨⑤. 7#七⑥. 一【解析】【分析】【详解】考查了汉字的笔顺规则和基本笔画，汉字的笔顺规则是：先横后竖（如：“干”），先撇后捺（如：“八”），从上到下（如：“主”），从左到右（如“林”），先进后关（如：“田”），先中间后两边（如：“水”），从外到内（如：“回”）等。

3. 在横线上填入合适的量词（填序号）。

①条②头③片④只⑤颗⑥堆⑦棵⑧群一_____大象一_____小鱼一_____星星一_____泥土一_____小鸟一_____草地一_____学生一_____大树【答案】①. ②②. ①③. ⑤④. ⑥⑤. ④⑥. ③⑦. ⑧⑧. ⑦【解析】【分析】【详解】本题考查了学生对量词的掌握与应用，作答时要根据平时在学习中的积累和给出的语境做出选择。

4. 写出下列词语的反义词。

远——____有——____来——____【答案】①. 近②. 无③. 去【解析】【分析】【详解】考查了写反义词的能力。

反义词就是指意思相反或相对的一组词，表现了事物之间明显的对比关系。

怎样确定一个词的反义词呢？首先要搞清楚原词素的意思，然后再抓词素的反义，也可以对原词素加以否定，然后找反义词。

远：指距离大。

反义词“近”。

有：存在的意思。

反义词“无”。

小学语文一年级上册第五单元10.《升国旗》“一课三单”A. B.向着国旗，我们（ ）。

望着国旗，我们（ ）。

（2）同tóng 桌zhuō合作hézuò背诵bèisòng。

学习xuéxí任务rènwu 四sì：书写shūxiě生字shēngzì要求yāoqiú：1. 观察guānchá字zì的de 结构jiégòu 。

2. 找出zhǎochū关键guānjiàn 笔画bǐhuà。

3. 按àn 笔顺bǐshùn 书shū空kōng ，描miáo 红hóng ，写xiě一yī写xiě。

4.评一评，谁的字写得好。

一、字zì词cí乐lè园yuán1.将jiāng 下xià列liè音yīn 节jié补bǔ充chōng 完wán 整zhěng 。

升sh 国g 旗q 红h 歌g2.读dú拼pīn 音yīn ，写xiě词cí语yǔ。

zh ōng guó wǔ ti ān lì zhèng3.选xuǎn 字zì填tián 空kòng 。

立 力 升 生 （1）他的（ ）气真大啊！（2）我们（ ）正向国旗敬礼。

（3）太阳从东方徐徐（ ）起。

（4）我们的（ ）活多么美好！4.照zhào 样yàng 子zǐ，写xiě词cí语yǔ。

美丽 多么美丽 漂亮开心二、阅yuè读dú短duǎn 文wén ，回huí答dá下xià列liè问wèn 题tíwǒ guó de guó qí shì wǔ xīng hóng qí我 国 的 国 旗 是 五 星 红 旗。

小学一年级上册语文第五六单元的试题试卷以下是作者整理的小学一年级上册语文第五六单元的试题试卷（共含11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

篇1：小学一年级上册语文第五六单元的试题试卷小学一年级上册语文第五六单元的试题试卷一、看拼音写词语xiǎo shān chūtóu dǎzhùyīnwèi shénme ɡèwèijiānjiào zhǐ yǒu tàiyánɡcónɡlái wèndá二、照样子写字。

点（丶）( 小 ) 横折钩（）（）竖折（）（）提（）（）竖钩（）（）撇折（）（）三、字形小魔术。

1、两个“人”字可以组成（）。

2、两个“木”字可以组成（）。

3、上面“小”字，下面“大”，就是（）。

4、“门”里有个“人”是（）字。

5、两人在土上，是（）字。

四、用笔圈出句子中“只”和“数”的正确读音。

1、只（zhī zhǐ）看见闪闪的星星蓝蓝的天。

2、三只（zhīzhǐ）小羊找妈妈。

3、我们说话要算数（shǔ shù）。

4、海妈妈有数（shǔ shù）不清的浪娃娃。

五、读一读，连一连。

我在家里看书。

小鱼在小小的`船里游。

鸟儿在河里飞。

爸爸在天上坐。

（）（）（）六、读一读，找一找，这些字的偏旁是什么？们住位他（）问闪闲闯（）海河汗湾（）回因国困（）更多免费资源下载绿色圃中lspjy 课件|教案|试卷|无需注册七、读一读，连一连。

白白的月亮红红的星星闪闪的太阳弯弯的云朵八、照样子，写一写。

1、（说）不完（）不完（）不完（）不（）2、我家住在（大海边）。

我家住在（）。

（）住在（）。

3（船上）有位（老爷爷）。

（）上有位（）。

（）有位（）。

九、背一背、填一填（1）弯弯的儿（）（）的船，（）（）的船儿两（）（）。

我在（）（）的船里坐，（）看见闪闪的星星蓝蓝的。

（2）海水海水我（）你，你（）（）（）这（）咸？海水笑着来（）答：（）（）渔（）流了汗。

第一组测试卷一．我wǒ能néng 看kàn 图tú写xiě一yī写xiě。

（8分）二．摘zhāi 苹píng 果guǒ。

（6分）三．我wǒ会huì认rèn，我wǒ会huì选xuǎn。

（10分） ○1丨 ○2一 ○3丿 ○4ㄱ ○5㇏ 1.我是捺：（ ） 2.我是横（ ） 3.我是竖：（ ） 4.我是横折：（ ） 5.我是撇：（ ）四．我wǒ会huì连lián 字zì成ché词cí。

（12分）五．认rèn 一yī认rèn，数shǔ一yī数shǔ，连lián 一yī连lián。

（8分） 九 六 八 七7 8 6 9六．认rèn 一yī认rèn，选xuǎn 一yī选xuǎn。

（填tián 序xù号hào）（8分） ○1地 ○2他 ○3火 ○4水七．我wǒ会huì背bèi。

（12分）1.填入缺少的字。

天地分（ ），（ ）月照今古。

2.把《对韵歌》补充完整。

（填序号）○1树 ○2雨 ○3虫 ○4桃红 ○5风 ○6水秀 云对（ ），雪对（ ）。

花对（ ），鸟对（ ）。

山青对（ ），柳绿对（ ）。

3.连一连。

红掌 白毛 曲项浮绿水 向天歌 拨清波八．他tā们men 的de 姿zī势shì不bù好hǎo 在zài 哪nǎ儿ér？请qǐng 你nǐ帮bāng 她tā们men 指zhǐ出chū来lái，然rán 后hòu 连lián 一yī连lián。

（12分）九．读一读，回答问题。

（14分）1.在文中用“〇”圈出“日”“风”“鸟”“天”“白”“云”，把它们读准确。

（6分）2.小松树不怕_____和_____。

《人教版一年级上册语文第五单元教学计划及课堂授课计划》一、单元教材分析人教版一年级上册语文第五单元是识字单元，包括《画》《大小多少》《小书包》《日月明》《升国旗》五篇识字课，内容丰富多样，涵盖了看图识字、韵语识字、字理识字等多种识字方法。

这些课文不仅注重培养学生的识字能力，还渗透了中华传统文化和道德教育。

二、学情分析经过前面几个单元的学习，一年级学生已经对汉字有了一定的认识和兴趣，但他们的识字量仍然有限，识字方法还需要进一步巩固和拓展。

这个阶段的学生好奇心强，喜欢形象、生动的教学内容。

在教学中，要充分利用课文的特点，激发学生的识字欲望，提高他们的识字效率。

根据以往的教学经验，预计学生在理解一些抽象的汉字含义和韵语的节奏上可能会有一定的难度，需要通过多种教学手段和反复练习来帮助他们突破难点。

同时，要注重培养学生的自主识字能力和良好的学习习惯。

三、单元教学目标1. 知识与技能目标-学生能够正确认读本单元的55 个生字，会写10 个生字。

通过课堂教学和课后练习，确保90%以上的学生能准确认读生字，80%以上的学生能正确书写生字。

-掌握多种识字方法，如看图识字、韵语识字、字理识字等，提高学生自主识字的能力。

例如，通过学习《日月明》，让学生了解会意字的构字规律，能够运用这种方法认识更多的汉字。

-理解课文内容，能背诵《画》《大小多少》《升国旗》等课文。

要求学生在背诵过程中，能够准确记忆课文内容，体会课文的韵律和节奏。

2. 过程与方法目标-通过观察图片、诵读韵文、讲解字理等方式，帮助学生理解生字的含义和字形。

例如，在教学《画》时，引导学生观察图画，理解诗句与画面的对应关系；在教学《大小多少》时，通过对比不同事物的大小、多少，帮助学生记忆生字。

-运用游戏、竞赛、小组合作等形式，激发学生的学习兴趣，增强学生的学习积极性和主动性。

如开展“识字大王”比赛、小组识字交流活动等。

3. 情感态度与价值观目标-感受汉字的魅力，激发学生对汉字文化的热爱之情。

一年级语文上册单元测试题（全册）一年级单元评估测试（—4单元）任何知识不可能通过一次就可以完全掌握，必须通过多次练习，不同方式练习才能更好的掌握，本试卷立足于课本知识，U的就是让学生通过练习掌握熟练知识。

一、读音节，把音节中的声母写在括号里。

kud ( ) ge ( ) ha ()jid ()XU ( ) zhi ()cha()suo ( ) qia ()wa ()ya ( ) fu ()四、拼读下面的儿歌，按要求填写。

shang ke ling dfng d：ng xidng,wo men kuai kuai jin keke b5n w6n ju zhun bei hao, d5ng zhe Ido shT jin ke t5ng.baer ge zho ng du qTng she ng de yin jie chao xia lai五、把儿歌中读轻声的音节抄下来。

1> baer ge zhong de zheng ti r5n du yin jie chao xia lai2、把儿歌一年级日月水火练习题一、看拼音写汉字。

ri yue shui hud shan shi 二.想g6ng hua第三画 月， 第二水, 第四火, 第二三、 照样子按笔顺四、读一读，记一记下面的节日。

一月一日 yuan d^n 六月一日 er t6ng jie小学语文试卷期中试卷期末试卷复习试卷精品三月八日fj nu jie 七月一日ddng she ng ri 三月十二日zhi shu jie 八月一日ji5njCin jie 五月一日lao d6ng jie 九月十日jiao shT jie 五、读一读，猜一猜，写岀谜底。

you shi gua zai shanyou shi gua zai shu shao,you shi xi^ng ge yuanyou shi xi5ng ba Ii5n dao<> ()九年义务教育六年制小学语文笫一册第一单元水平测试一、你能将下面字母的笔顺写出来吗？？d i f二、你能分清音节与字母吗？请将它们分别抄下来。

小学一年级语文上册《第五单元》测试题及答案一、选出加点字的正确读音，打“√”。

（9分）一只（zī zhī）杏子（xìnɡ xìn）远近（jìnɡ jìn）桃子（táo tāo）书包（pāo bāo）作业（yè yé）铅笔（bǐ bí）上课（kè kě）学校（xiào xiáo）二、看拼音，写词语。

（8分）三、比一比，再组词。

（4分）午（______）昨（______）冬（______）天（______）牛（______）作（______）条（______）无（______）四、下面的两个字相加分别能组成什么字呢？（9分）日+月=（_____）田+力=（_____）人+人=（_____）小+大=（_____）小+土=（_____）木+木=（_____）日+十=（_____）一+木=（_____）夕+夕=（_____）五、看图选一选，填一填。

（填序号）（6分）六、在句子中填入反义词。

（3分）1.爷爷的年纪（_____），我的年纪（_____）。

2.春天就要过（_____）了，夏天马上就要到（_____）了。

3.学校的学生人数（_____），老师人数（_____）。

七、我会模仿：（9分）例子：看看看一看说说_________ 想想__________比比__________ 数数___________例子：很多很多的房子很绿很绿的树很高很高的________ 很小很小的________很___ 很 ___ 的鸭子很___ 很___的苹果例子：我学会了游泳。

我学会了_____________________。

八、将下列字词组成句子。

（填序号）（4分）1.①整理②书包③会④啦⑤我_______________________________________！2.①喜欢②吃③水果④吗⑤你_______________________________________？九、照样子，写一写。

部编版一上第五单元基础复习【知识梳理】第五单元基础知识梳理一、易读错字。

远．（yuǎn）近没．（méi）有昨晚．（wǎn）小猫．（māo）鸭．（yā）梨杏．（xìng）子课．（kè）文作．（zuò）业笔．（bǐ）记红．（hóng）色一条．（tiáo）从．（cóng）前国旗．（qí）歌．（gē）曲升．（shēng）起有色．(sè)二、易写错的字少：最后一笔稍长，托住整个字。

书：第二笔横折钩略宽。

鸟：第四笔竖折折钩横向的折段要拉宽些，最后一笔横要拉长一些。

心：注意三个点的位置，卧钩不能写得太直。

本：笔顺规则：从左到右，先撇后捺。

三、认识新偏旁。

辶：走之底，简称“走之儿“，源于“辵”（chu），“辵”是走走停停的意思。

忄：俗称“竖心旁”，简称“竖心”。

由“心”演变而来。

称竖心旁或竖心。

古代人认为心脏主管人的思想，故“忄”旁的字多与心理活动有关。

犭：反犬旁，和动物有关。

鸟：鸟字旁。

勹：包子头（勹部，作部首时可以表示和人有关的事物。

）亻：单人旁（人部，作部首时可以表示人及和人有关的动作、行为、称呼、性格、事物等。

）：竹字头（竹部、竹字头，作部首时可以表示和竹子或竹制品有关的事物。

）日：日字旁（日在左，形变窄长，底横变提。

）口：口字框。

纟：古同“丝”。

用作偏旁，俗称“绞丝旁”。

很多简体是从草书中演变而来。

四、一字组多词。

shuǐ水（水果）（水田）（水车）qù去（出去）（回去）（来去）lái来（回来）（来电）（本来）bù不（不行）（不见）（不公平）xiǎo小（大小）（小米）（小鸟）shǎo少（少见）（多少）（少年）niú牛（牛羊）（牛毛）（小牛）ɡuǒ果（水果）（瓜果）（果皮）niǎo鸟（小鸟）（飞鸟）（鸟儿）zǎo早（早上）（早日）（早安）shū书（书本）（书皮）（书生）dāo刀（大刀）(小刀)（刀子）chǐ尺（尺子）（米尺）（公尺）běn本（书本）（本子）（本人）mù木（木头）（木门）（木马）lín林（林子）（山林）（丛林）tǔ土（风土）（土山）（土里）lì力（用力）（电力）（出力）xīn心（开心）（用心）（小心）zhōnɡ中（中文）（中心）（中年）wǔ五（五天）（五年）（五月）lì立（立正）（自立）（起立）zhènɡ正（公正）（正门）（正方）五、多音字。