“感恩父母”班队主题活动方案设计

感恩父母主题班会活动方案（精选4篇）方案一：感恩父母班会活动活动目的：通过开展感恩父母班会活动，引导学生深刻体会父母的辛勤付出，增强感恩之心，培养孝顺父母的美德。

活动内容：1. 感恩父母分享：让学生轮流上台，分享自己的成长故事中父母为自己付出的事情，表达自己的感激之情。

2. 亲子互动游戏：安排一些亲子互动游戏，例如父母与孩子共同完成任务、参加角色扮演等项目，通过游戏互动加深亲子关系。

3. 表演节目展示：组织学生才艺表演，让孩子们通过表演的形式向父母展示自己的成长和进步，同时表达对父母的感恩之情。

4. 感恩卡片制作：引导学生用心制作感恩卡片，写上自己对父母的感激之情，并在班会结束后将卡片交给父母。

活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，培养起感恩之心，同时增强与父母之间的情感交流，促进亲子关系的发展。

方案二：感恩父母主题班会活动活动目的：通过感恩父母主题班会活动，引导学生思考父母的辛勤付出，培养孝顺父母的美德，并表达对父母的感激之情。

活动内容：1. 视频观看：播放相关视频，展示父母为子女付出的故事，以及父母衰老后仍然保持孩子一样的爱和关心，引发学生对父母的思考和感慨。

2. 孝心故事分享：学生们分享自己或身边亲朋好友对父母的孝心故事，激发学生对父母孝敬的情感。

3. 感谢礼物制作：指导学生用手工材料制作感谢礼物，例如父亲节或母亲节的贺卡、手链、书签等，以此表达对父母的感激之情。

4. 感恩信写作：鼓励学生写一封感恩信给父母，表达对他们的感激与关爱，加深学生与父母之间的情感交流。

活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，树立孝顺父母的品德观念，同时表达对父母的感激之情，拉近亲子关系。

方案三：感恩父母的班会活动活动目的：通过感恩父母的班会活动，让学生理解父母的辛勤付出，提高孝敬父母的意识，表达对父母的感激之情。

活动内容：1. 父母成长故事分享：学生们可以分享自己家长的成长故事，包括他们的经历、付出和辛苦等，让其他同学更加了解父母的努力。

感恩父母主题班会教案（通用7篇）感恩父母主题班会教案（通用7篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的感恩父母主题班会教案（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

感恩父母主题班会教案1一、活动目的为了让学生感受父母的恩情，感知父母的付出，懂得感激父母，孝敬父母，从而把这种感恩之情延伸到感恩祖国、感恩人民、感恩社会，把中华民族的传统美德发扬光大。

二、活动准备1、布置黑板、教室。

2、发动学生收集相关资料。

3、排练节目。

三、活动过程（一）、开场白。

王天予：敬爱的老师！齐思瑶：尊敬的各位家长！刘禹岐：亲爱的同学们。

合：大家下午好！齐思瑶：没有阳光，就没有日子的温暖。

窦冠男：没有雨露，就没有五谷的丰登。

刘禹岐：没有水源，就没有生命。

王天予：没有父母，就没有我们自己。

齐思瑶：父爱如山，他沉默无语。

窦冠男：母爱似海，无时无刻不在包容着你。

王天予：同学们，在这个阳光明媚的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。

合：三年（4）班“感恩父母”主题班会现在开始。

（二）、感受父母之爱。

窦冠男：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你，甚至用自己的生命去保护你。

齐思瑶：请听故事《地震中的感动》，有请王冠同学。

刘禹琦：（读完之后）其实天底下的父母都是一样的，当孩子遇到危险时，他们宁可牺牲自己，他们在平凡的生活中给了我们全部的爱，我们是爸爸妈妈的心肝宝贝。

齐思瑶：请大家和我一起面向家长，还有那些今天没有到场的父母，发自内心的大声说：爸爸妈妈，谢谢你们！（三）欣赏口风琴演奏《世上只有妈妈好》王天予：母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱是无私而伟大的！窦冠楠：请欣赏口风琴演奏《世上只有妈妈好》。

表演者张文宣、张舒琦、金子秋、齐思瑶：于诗航、万博雅、唐天一。

大家掌声欢迎。

感恩父母主题班队活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如规章制度、演讲致辞、合同协议、条据书信、活动方案、自我介绍、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as rules and regulations, speeches, contract agreements, document letters, activity plans, self introductions, experiences, teaching materials, complete essays, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!感恩父母主题班队活动方案感恩父母主题班队活动方案（通用10篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就不得不需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。

班级感恩父母策划书3篇篇一《班级感恩父母策划书》一、活动背景在成长的过程中，父母为我们付出了很多，他们的辛勤劳动和无私奉献是我们前进的动力。

为了培养同学们的感恩意识，增进亲子关系，班级决定组织一次感恩父母的活动。

二、活动目的1. 让同学们了解父母的辛勤付出，感受父母的关爱。

2. 增强同学们的感恩意识，学会珍惜身边的人。

3. 促进班级同学之间的交流与合作，营造温馨和谐的班级氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动准备1. 提前通知同学们准备感恩父母的相关内容，如照片、故事、信件等。

2. 收集同学们的感恩视频，制作成班级感恩视频。

3. 准备活动所需的道具，如彩纸、剪刀、胶水等。

4. 布置活动现场，营造温馨感人的氛围。

七、活动流程1. 活动开场（1）主持人致辞，介绍活动背景和目的。

（2）播放感恩视频，展示同学们的感恩之情。

2. 感恩分享（1）请几位同学上台分享自己与父母之间的感人故事。

（2）展示同学们准备的感恩内容，如照片、信件等，分享背后的故事。

3. 感恩行动（1）分组制作感恩贺卡，同学们将自己对父母的感恩之情写在贺卡上。

（2）准备感恩礼物，如自己制作的小礼品或为父母准备的惊喜。

4. 感恩表达（1）同学们将感恩贺卡和礼物送给自己的父母，并向他们表达感恩之情。

（2）家长代表发言，分享对同学们的期望和祝福。

（2）全班同学合影留念，记录美好时刻。

八、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 礼物费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 同学们要积极参与活动，认真准备感恩内容。

3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持教室整洁。

篇二《班级感恩父母策划书》一、活动背景在这个快节奏的社会中，我们常常忽略了对父母的感恩之情。

然而，父母是我们生命中最重要的人，他们为我们付出了很多，却从不求回报。

为了让同学们更加深刻地体会到父母的爱，学会感恩，特制定本活动策划。

《感恩父母》主题班会的优秀教案5篇大家都接触过主题班会吧主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。

你都参加过什么类型的主题班会下面小编给大家整理了《感恩父母》主题班会的优秀教案，希望大家喜欢！《感恩父母》主题班会的优秀教案1一、活动目的1、让学生了解父母之情，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，体贴关心父母，学会与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来报答父母。

3、学会理智，学会克制叛逆心，走好人生成长中最重要的一步。

二、活动准备1、准备资料：感恩演讲稿2、歌曲《母亲》(阎维文)、《父亲》、《烛光理的妈妈》3、多媒体课件。

三、活动过程：(一)、创设情境，导入主题。

1、播放音乐《母亲》2、出示课题：同学们：这是我第一次来湘潭，也第一次与同学们见面，同学们能猜猜老师最大的感触是什么吗是“羡慕”!我来自永州一个偏远的山村，我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。

同学们为此感到幸福吗(没有!)那是因为同学们都习惯了这种生活，就像习惯了父母的关爱，习惯了父母的无私奉献一样。

所以，今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题——《感恩父母》(出示课题)。

(二)、为何要感恩父母1、说一说：同学们!在我们的生活中，是否遇到过下面的问题，今天我们来说说自己的快乐与烦恼，并说说你处理的办法或自己的看法。

(1)、你曾因为要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争执吗你是如何处理(2)、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗(3)你觉得父母爱唠叨吗你如何看待父母的唠叨(4)、父母对你的期望值高吗你是怎样看待的同学们，生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么，只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望，那都凝聚着他们深深的爱!2、讨论：父母令你最感动、最难忘的一件事是什么(老师讲故事)3、故事演讲：父母为我们付出了太多太多!有时，父母给我们的也是别人无法给予的! 《天亮了》背后的故事：1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。

感恩父母主题班会策划方案5篇感恩父母主题班会策划方案1一、班会课设计理念：前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。

”因此，亲情是一切情感的基石。

只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。

针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。

二、教学目的：让学生了解亲情，懂得回报亲情，学会感恩，学会感谢所有应该感谢的人，把对父母的爱付诸实际行动，从而推动学生更加努力、快乐的学习，回报家长、老师、社会。

三、教学方法观看视频、讨论、师生互动四、教学过程1、FAMILY的意思：(1)家庭(2)FATHER AND MOTHER I LOVE YOU!2、提问：(1)哪天是母亲节，哪天是父亲节?(2)父母生日是几月几日?(3)父母喜欢吃什么?让知道三个答案的学生举手，让学生反思自己作为子女对自己父母了解之少，反过来父母是怎么照顾、呵护自己的。

3、观看视频《让生命充满爱》 18分钟4、全体学生闭上眼睛回忆这十多年来父母照顾自己的点点滴滴。

(播放背景音乐，教师朗读以下文字)当你还很小的时候，他们花了很多的时间，教你用勺子用筷子吃东西。

教你穿衣服，绑鞋带，系扣子。

教你洗脸，教你梳头发。

教你做人的道理。

你是否记得，经常逼问他们你从哪里来的。

所以。

所以，当他们有天变老时。

当他们想不起来或接不上话时。

请不要怪罪他们。

当他们开始忘记系扣子，绑鞋带。

当他们开始吃饭时弄脏衣服。

当他们梳头时手开始不停颤抖。

请不要催促他们，因为你在慢慢长大，他们确在慢慢变老。

只要你在他们眼前的时候，他们的心就会很温暖。

如果有一天，他们站也站不稳，走也走不动的时候。

请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢的走。

就像，就像当年牵着你一样。

有一天，你会发现父母有很多过错，但他们总是尽自己所能给你的，所以，从现在开始，请好好爱你的父母，除了他们没人会对你更好!5、让学生睁开眼睛，一起学习走进父母的方法：(1)多向父母表达你爱他们;主动承担家务;纪念日、节日送点小礼物;遇特别情况写一封信表达感激;适时为父母倒杯茶、削个水果。

感恩父母班会活动方案6篇在开始任何活动之前，制定好方案可以确保我们有清晰的目标和行动计划，活动方案需要利用各种媒体和平台进行宣传，扩大活动的影响力和参与度，下面是作者为您分享的感恩父母班会活动方案6篇，感谢您的参阅。

感恩父母班会活动方案篇1教学目标：一、引导学生用心体会家庭的温暖，感受父母的关怀;二、教育学生学会尊重，理解父母;学会和父母沟通;三、教育学生学会感恩，从爱家庭，爱父母开始。

教学过程：一、心理测试：写出你生命中最重要的10个人，然后一次划掉一个，最后那个人是谁?(说说自己在测试过程中自己的感受)二、亲子之爱润心田1、分享故事：地震中的奇迹;暴走妈妈捐肝救子;为母捐肾感动中国2、说说父母对你的爱以及你对父母的爱让大家分享。

三、现场调查1、父母的生日;2、父母最爱吃的东西;3、父母最大的烦恼;，4、父母最大的心愿谈话：没有一个母亲会忘记自己儿女的生日，因为母亲历经“十月怀胎”的种种磨难，忍着“一朝分娩”的剧痛，用甘甜的乳汁和无微不至的关怀把我们一天天养大，子女成为他们生命中的重要部分，他们怎会忘记呢?调查显示，日本大学生人人都记得父母亲的生日，而很多在日本的中国留学生不知道父母的生日，在日本儿女们把自己的生日称作“母难日”，过生日向母亲鞠躬，请母亲吃饭，因为自己出生之日，正是母亲最痛苦、最艰难的日子。

然而，在我们的成长中，爸爸妈妈付出的心血，周围人们给予的关爱，这一切，我们又想过多少?感受过多少?回报过多少呢?四、讨论：我们应该怎样感恩父母?启发谈话：子女回报父母的养育之恩早已是中华民族的传统美德。

从花木兰代父从军，黄香扇席温被，到陈毅元帅为老母亲洗尿裤子，这样的事例不胜枚举!通过今天的活动你受到了那些启发，我们以后应该怎样做呢?1、爱需要用心体会：引用故事《帐单》一天早上，妈妈给小勇收拾房间的时候，发现了一张字条。

妈妈：我帮你收拾房间10元，帮你浇花一个月30元，我被评为“三好学生”20元，你一共欠我60元。

感恩父母主题班会教案（通用20篇）感恩父母主题班会教案（通用20篇）上学的时候，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。

什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是小编帮大家整理的感恩父母主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感恩父母主题班会教案篇1一、活动目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

二、活动准备：1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲、诗歌、三句半、课件，主持人准备串联词。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、开展“孩子给爸爸、妈妈一封信”活动三、活动开始：（一）创设情境，导入主题（班会正式开始前轻声播放音乐《天下父母心》，主持人在音乐声中入场。

）甲：小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长；乙：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；甲：高山感恩大地，因为大地让它高耸；乙：花儿感恩园丁，因为园丁赐予它五色斑斓……甲：那我们，我们又应该感恩什么呢？世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

世界上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱。

有了泥土，嫩芽才会长大。

有了阳光，花儿才会盛开。

乙：是呀，自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱！所以我们要感恩父母呀。

甲：那么，这节课就请跟我们一起来学会感恩，一起来奏响爱的音符吧。

（二）感受亲恩，体会亲情甲：父母的爱是无私的，乙：父母的爱是伟大的，甲：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！乙：请大家听一个真实的故事——《地震中的母亲》（多媒体画面辅助）。

甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢？(学生发言重点让学生感受到母爱的伟大)乙：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱。

甲：不论我们走到哪，不论我们有多大，甲：在父母的心中，乙：我们永远都是最可爱，乙：最需要被保护的孩子。

感恩⽗母策划⽅案（通⽤8篇） 为了确保事情或⼯作有效开展，预先制定⽅案是必不可少的，⽅案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书⾯计划。

那么应当如何制定⽅案呢？以下是店铺为⼤家整理的感恩⽗母策划⽅案（通⽤8篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

感恩⽗母策划⽅案1 ⼀、活动主题 诵诵做做，体谅⽗母 ⼆、活动⽬标 1.结合本年级学⽣的知识⽔平、年龄特点，选择与“家书·感恩”相关的⼉歌、古诗、散⽂、故事、书籍等，开发并实施以“家书·感恩”为主题的阅读课程。

2.通过开展“⼀天护蛋活动”、“感恩⽗母”诗歌朗诵会，使学⽣感受⽣命的脆弱，体会⽗母的艰⾟，明确什么是感恩、为什么要感恩、如何感恩，提⾼感恩素养。

3.开展“⽤⼼沟通，卡卡传情”感恩在⾏动活动，让学⽣每天做件家务，主动承担家庭的责任，将感恩付之于⾏动，亲情流动在⼼，传递在卡。

4.能够搜集歌颂祖国的诗歌、故事，在诵读中，培养学⽣热爱祖国、感恩社会的感情。

三、主题阅读 1.开展⼉童诵读课程。

教师指导学⽣利⽤每天晨诵、午读或课外时间阅读、背诵关于感恩的诗歌、名⾔、散⽂、故事等培养感恩情怀。

推荐阅读：《我要做个好孩⼦》。

2.看⼀部关于母爱或⽗爱的影⽚。

3.学唱⼀⾸爱⽗母的歌曲。

四、主题实践 活动⼀：“感恩⽗母”诗歌朗诵会 1.精⼼选择⾃⼰喜欢的⼀⾸歌颂⽗母、感恩⽗母的诗歌，以班级为单位组织⼀次朗诵会，让每个学⽣都来抒发感恩之情。

2.评选班级感恩⼩明星。

活动⼆：⽤⼼沟通，卡卡传情 1.⿎励学⽣将亲情作业的感悟，各项活动开展后的感受及最想对爸爸妈妈说的话，以贺卡的形式寄给爸爸妈妈。

2.贺卡形式可五彩缤纷，贺卡内容要符合留⾔格式，内容必须真实，⼒求⽂字通顺，情感真挚。

3.各班级推选1名学⽣参加“孝敬星”评选，各校评选后表彰，并在学校宣传栏、红领⼱⼴播站、升旗仪式上对“孝敬星”作宣传，让感恩、孝敬之⼼在学⽣的⼼⽥中⽣根发芽。

感恩父母主题班会策划书5篇感恩父母主题班会策划书1一、案例背景“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族最重要的美德。

随着社会的快速发展，过分强调成绩，忽略思想教育，导致大多数九零后的独生子女对“孝”的认识越来越淡薄，顶撞、怨恨父母、缺乏感恩的现象司空见惯。

青少年是国家的希望，培养学生孝敬父母、尊老爱幼、热爱社会具有深远的意义。

二、教学目标1、增强学生孝敬父母、尊重长辈的责任感。

2、知道怎样孝敬父母，以实际行动感谢父母。

三、班会准备1、班级布置，黑板报2、分组搜集“孝“的故事、古诗3、歌曲《母亲》《感恩的心》4、“孝”的调查问卷（课前完成，统计结果）四、教学过程1、创设情境，引出课题师：是谁喂我们第一口饭？生病时，精心守护在床边？取得成绩时，比我们还高兴的是谁？欣赏歌曲《母亲》（多媒体展示歌词）有些爱是无私的，默默无闻的，细小得叫人不容易察觉的。

这些爱就是父爱和母爱，看似平常，可却是最伟大的爱。

我们应有一颗感恩的心，感谢和孝敬父母。

2、讲解故事，树立榜样故事一：（教师讲解）一天放学较晚，我们班的同学李逸跑到我的办公室说“老师，可不可以明天扫地，今天我要回家”，他支支吾吾半天说：“我要回家给我妈妈做饭、烧汤，还要送饭，我妈在带病上班，我回去晚了，妈妈就吃不到饭了。

”才上六年级，个子不高，不爱说话，他居然会做饭，还会烧汤？知道妈妈在带病上班？听了他的话，我感动得眼泪充满了眼眶，半天都没说出一个字。

李逸是老师学习的榜样，更是大家学习的榜样。

故事二：（学生讲解）大笑星葛优得知父亲生病时，第一时间从电影拍摄现场赶到医院照料父亲，熬鸡汤炖排骨，记者采访时夸葛优特孝顺，话没说完，葛优打断她：停，赶紧停，您再说我浑身就起鸡皮疙瘩了，孝顺是什么？就是一个人应该做的事情，没什么值得吹捧的。

古诗：《游子吟》（学生朗诵，背景音乐播放感恩的心）3、展示调查结果（全班答题人数的百分比），激发心灵潜力⑴你记得父母亲的生日吗？A记得（15%）B不记得（85%）⑵你知道父亲节、母亲节是哪一天吗？A知道（37%）B不知道（63%）⑶在节日里或父母过生日时，你是否会给父母送祝福？A送祝福（44%）B没有行动（56%）⑷你平时在家里会主动做家务吗？A会（26%）B不会（74%）⑸你会自己洗自己的衣服和袜子吗？A会（32%）B不会（68%）⑹你会愿意帮父母洗脚吗？A愿意（5%）B不愿意（95%）⑺父母或自己不开心时，你主动和父母谈心吗？A会（18%）B基本不会（82%）⑻你经常会因一些小事和父母意见不合而争吵吗？A会（75%）B不会（25%）⑼你乘车时能让老人先上车或者为老人让座吗？A会（34%）B不会（66%）⑽你认为怎样做才是孝顺父母？答：___________________________________________。