人教版小学四年级上册语文单元试题(附答案) 全册第一学期单元教学质量检测四年级 语文（第一单元）（考试时间：80分钟）班别___________ 姓名___________ 学号__________ 成绩___________书写正确、端庄、整洁4分，书写一般2分，书写差1分。
一、积累·运用。
（共40分） 1.读一读，连一连。
（8分）2.读拼音，写词语。
（8分）ku ān ku ò l ǒn ɡ zh ào c àn l àn y ī ji ùhu ī f ù ɡu ī l ǜ sh ù sh āo zh ào y ào3.把下列词语补充完整。
（12分）齐（ ）并（ ） （ ）天（ ）地 人（）人（ ） （ ）天相（ ） 若（ ）若（） 浩浩（ ）（ ） 4.想一想，选词填空。
（12分） 陆续连续 继续（1）到了岸边，我们（ ）跳下船。
（2）我们（ ）拍掌，树上变得热闹了。
镇静 平静 寂静（1）发生了这样的事情，我的心情久久不能（ ）。
（2）救火现场，消防队长（ ）地指挥大家灭火。
二、阅读·感悟。
（共26分）（一）hu ī f ù p āo q ì chu ánji ǎn ɡd ǐn ɡ f èi恢复 鼎沸 船桨 抛弃我们的船渐渐逼近榕树了。
我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。
一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树！（共14分）1.“缝”用音序查字法应先查（）；用部首查字法应先查（），再查（）画。
（3分）2.在文段中找出下面词语的近义词。
（3分）靠近——（）面貌——（）振动——（）3.我从（）这个词知道枝干的数目多。
（2分）4.读第一自然段，我感受到了这是一棵（）的榕树。
读第二自然段，我感受到了这是一棵（）的榕树。
（4分）5.你最喜欢文中哪个句子？请抄在下面横线上。
（2分）__________________________________________________________ ___________________________________________________________ _（二）___________________玛拉沁夫我们来到坦桑尼亚首都访问，住在远离市区的一个幽静的饭店里。
在饭店门口，有一棵大树，几百只缝纫鸟就栖居在上面。
它们的窝，是用一根根韧性很强的嫩草，巧妙地编织成的。
我曾经细心地观察过它们的劳作。
它们从印度洋沿岸的草丛中，衔来两三尺长的嫩草，先用尖嘴把草圈成几道圆圈，而后像织布那样，有经有纬地把长长的嫩草编织成窝。
看上去它们那尖嘴的灵巧程度，一点也不比人的双手差，但那劳作是相当艰巨的。
它们的爪子，要紧紧抓住树枝，唯一能劳动的就是那张尖嘴。
一只鸟不停歇地劳动，要两三天才能编织成一个窝。
那窝活像个圆葫芦，奇怪的是口朝下，底朝上。
第二天拂晓，海潮猛涨，夹着阵阵狂风，缝纫鸟辛勤编织成的几十个窝，都被风雨打落在附近的草丛中。
可惜的是，缝纫鸟虽然聪明，毕竟还没有能够把这样精致的杰作，牢固地编结在树枝上。
早餐后□阳光灿烂□晴空如洗□我又路过那棵大树□听见鸟儿叽叽喳喳。
抬头望去，只见缝纫鸟飞来飞去，又开始忙碌了……（共12分）1.给文章加个标题，写在文首的“____”上。
（2分）2.给最后一个自然段加上标点符号，写在文中的“□”里。
（2分）3.把文章中表示时间先后顺序的语句抄下来。
（3分）________________________________________________________4.缝纫鸟的窝的样子是怎样的？把文中有关句子抄下来。
（3分）________________________________________________________5.缝纫鸟是怎样编制窝的？用“——”在第一自然段画出有关句子。
（2分）三、习作（选答一题）（30分）1.题目：我的________________（学校、班级、家人……）要求：（1）按一定的顺序介绍；（2）语句通顺，意思连贯。
2.看右图，观察山水图片，写想象作文。
第一学期单元教学质量检测（答案） 四年级 语文（第一单元）（考试时间：80分钟）班别___________ 姓名___________ 学号__________ 成绩___________书写正确、端庄、整洁4分，书写一般2分，书写差1分。
一、积累·运用。
（共40分） 1.读一读，连一连。
（8分）2.读拼音，写词语。
（8分） 宽阔 笼罩 灿烂 依旧 恢复 规律 树梢 照耀3.把下列词语补充完整。
（12分）齐（头）并（进） （漫）天（卷）地 人（山）人（海） （水）天相（接） 若（隐）若（现） 浩浩（荡）（荡） 4.想一想，选词填空。
（12分） 陆续 连续 继续hu ī f ù p āo q ì chu ánji ǎn ɡd ǐn ɡ f èi恢复 鼎沸 船桨 抛弃（1）到了岸边，我们（陆续）跳下船。
（2）我们（继续）拍掌，树上变得热闹了。
镇静平静寂静（1）发生了这样的事情，我的心情久久不能（平静）。
（2）救火现场，消防队长（镇静）地指挥大家灭火。
二、阅读·感悟。
（共26分）（一）我们的船渐渐逼近榕树了。
我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。
一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树！（共14分）1.“缝”用音序查字法应先查（F）；用部首查字法应先查（纟），再查（10）画。
（3分）2.在文段中找出下面词语的近义词。
（3分）靠近——（逼近）面貌——（面目）振动——（颤动）3.我从（不可计数）这个词知道枝干的数目多。
（2分）4.读第一自然段，我感受到了这是一棵（巨大）的榕树。
读第二自然段，我感受到了这是一棵（茂盛、有生命力）的榕树。
（4分）5.你最喜欢文中哪个句子？请抄在下面横线上。
（2分）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
（二）辛勤的缝纫鸟玛拉沁夫我们来到坦桑尼亚首都访问，住在远离市区的一个幽静的饭店里。
在饭店门口，有一棵大树，几百只缝纫鸟就栖居在上面。
它们的窝，是用一根根韧性很强的嫩草，巧妙地编织成的。
我曾经细心地观察过它们的劳作。
它们从印度洋沿岸的草丛中，衔来两三尺长的嫩草，先用尖嘴把草圈成几道圆圈，而后像织布那样，有经有纬地把长长的嫩草编织成窝。
看上去它们那尖嘴的灵巧程度，一点也不比人的双手差，但那劳作是相当艰巨的。
它们的爪子，要紧紧抓住树枝，唯一能劳动的就是那张尖嘴。
一只鸟不停歇地劳动，要两三天才能编织成一个窝。
那窝活像个圆葫芦，奇怪的是口朝下，底朝上。
第二天拂晓，海潮猛涨，夹着阵阵狂风，缝纫鸟辛勤编织成的几十个窝，都被风雨打落在附近的草丛中。
可惜的是，缝纫鸟虽然聪明，毕竟还没有能够把这样精致的杰作，牢固地编结在树枝上。
早餐后（，）阳光灿烂（，）晴空如洗（。
）我又路过那棵大树（，）听见鸟儿叽叽喳喳。
抬头望去，只见缝纫鸟飞来飞去，又开始忙碌了……（共12分）1.给文章加个标题，写在文首的“____”上。
（2分）2.给最后一个自然段加上标点符号，写在文中的“□”里。
（2分）3.把文章中表示时间先后顺序的语句抄下来。
（3分）第二天拂晓、早餐后。
4. 缝纫鸟的窝的样子是怎样的？把文中有关句子抄下来。
（3分）那窝活像个圆葫芦，奇怪的是口朝下，底朝上。
5.缝纫鸟是怎样编制窝的？用“——”在第一自然段画出有关句子。
（2分）四、习作（选答一题）（30分）略第一学期单元教学质量检测四年级语文（第二单元）（考试时间：80分钟）班别___________姓名___________ 学号__________ 成绩___________书写正确、端庄、整洁4分，书写一般2分，书写差1分。
一、积累·运用。
（共42分）1.连一连，组成词语。
（5分）引人注随意而毫不可不可思精神大2.读拼音，写词语。
（8分）hén jì zhú jiàn kònɡ xì zhù zhái xuǎn zézhù zhǐ pínɡ tǎn sōu suǒ kuān chǎnɡ yǐn cánɡ安目议振惜3.默写古诗《题西林壁》。
（6分）_____________________________________ __________________________________________ _____________________4.我能择优录用。
（5分）触贴巴拉变爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
5.写句子。
（6分）（1）用“宽敞”“舒服”写一两句通顺、连贯的话：____________ _____________________________________________________ _（2）当你遇到困难，眼看无计可施时，突然峰回路转，出现新的希望，你会松口气并诵读陆游《游山西村》中的名句：____________ ______________________________________________________二、阅读·感悟。
（共25分）（一）蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。
它用强有力的后足踏地。
后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。
蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
不大一会儿，它又进去继续工作。
我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
（共15分）1.选一选带点字的正确读音。
（3分）强．有力（qiánɡ qiǎnɡ）铺．开（pū pù）朝．外（cháo zhāo）2.照例子找出蟋蟀盖房子用的其他工具，并找出这个工具的作用。
