下载文档原格式
未来城市的交通（美术),幼儿美术教案
,
目标引导幼儿注意周围生活环境中存在的交通问题，并关心这些问题的解决。
准备带儿童或请家长带儿童到十字路口观察、乘一次公共汽车,获得堵车、拥挤等体验与印象。
过程1、教师介绍城市的交通问题及自己的体验。
儿童也向大家谈谈自己的经验。
使幼儿充分注意到有关交通各种问题。
2、讨论：“怎样解决交通问题”。
引导幼儿谈论遵守交通规则很重要,人们不能随便横穿马路，车辆要按红绿灯行驶。
修建立交桥和地下铁道,车辆在桥上绕行，地上地下都通行……减少地面交通拥挤。
3、向幼儿介绍一些单双日开车,单行道路线,还有确定一些车辆晚上才可进城等措施,都是减少交通拥挤办法，使车辆行驶又快又安全。
4、绘画:未来城市里的交通，启发幼儿用图画表现解决交通问题的设想。
儿童歌曲
钢笔、圆珠笔、水笔、或者铅笔。
如果你上美术课没有带彩笔,那这根笔就要帮你的大忙了。
先按下第二个开关，让这根笔变为彩笔。
如果想换颜色,再按第一个开关,这支笔就会变成你想要的颜色。
如果你正在家里写作业,突然停电了，就可按下第三个开关,笔就会立刻伸出一个小灯泡，你就可以继续写
作业了。
如果有人偷走了这种笔，你也不用担心。
不管小偷怎么按开关，都没用，因为在你用时，你的指纹留在了上面，而小偷和你不一个指纹,所以启动不了。
相反地，这支笔被小偷一直按，就会启动一种转移系统,这系统会使这笔立刻回到主人手中。
这就是我希望未来出现的笔。
科幻想象画：未来世界的交通⼯具科幻画（上）
赛得·⽶德是⼀位富有传奇⾊彩的概念艺术家，电影史上⼀些最值得怀念的科幻影⽚的问世均有
他的⼀份功劳。
从《异形》到《银翼杀⼿》再到《电⼦世界争霸战》，他参与创作的影⽚开创
了科幻电影的⼀个⼜⼀个先例。
现在，新⼀代概念艺术家正提出⼀系列针对未来交通的新想法
并设计出具有科幻⾊彩的交通⼯具。
他们以这样⼀种最意味深长的⽅式向这位前辈致敬。
CGSociety’s Accelerate⼤赛要求数字艺术家以⽶德的设计作品作为灵感源
泉
，提出有关未来⼈类如何从⼀个点到达另⼀个点的设想，设计未来交通⼯具。
以下列举的是20
份最为有趣和吸引⼈的参赛作品。
。
儿童画交通安全的绘画交通安全一直是社会关注的焦点，而儿童作为交通安全的重要受众群体，他们的交通安全意识和习惯的养成，对于未来社会的交通安全意识和素质的提高具有重要的意义。
因此，通过儿童的绘画作品，可以更直观地了解他们对交通安全的认识和理解，同时也可以激发他们对交通安全的关注和重视。
接下来，我们将通过一些儿童的绘画作品，来探讨儿童对交通安全的理解和表达。
首先，我们看到一幅儿童画作，画面中有一辆小汽车和一位交警叔叔。
画面中小汽车停在斑马线前，交警叔叔正在为过马路的行人指引方向。
画面的色彩明亮，线条简洁，给人一种清新明朗的感觉。
从这幅画中，我们可以看到儿童对于交通规则的理解，他们知道汽车应该停在斑马线前，等待交警指示或者行人通过后再行驶。
同时，画中的交警叔叔也表达了儿童对于交通管理人员的尊重和感激之情。
接着，我们看到另一幅儿童画作，画面中是一个红绿灯和一群过马路的行人。
画面的色彩鲜艳，充满了活力。
在画面中，红绿灯的颜色清晰明了，行人也都在等待绿灯亮起后再通过马路。
这幅画作展现了儿童对于交通信号灯的认识和遵守，同时也表达了他们对于交通安全的重视和遵守交通规则的意识。
最后，我们看到一幅儿童画作，画面中是一辆自行车和一位戴头盔的小朋友。
画面简洁明了，色彩清新。
在画面中，小朋友戴着头盔骑着自行车，周围还有一些其他的交通工具。
这幅画作展现了儿童对于自行车安全的关注和重视，他们知道骑车时应该戴上头盔，同时也意识到了在道路上要注意其他交通工具的存在，保持警惕和安全意识。
通过以上几幅儿童画作，我们可以看到儿童对于交通安全的理解和表达。
他们知道交通规则，尊重交通管理人员，遵守交通信号灯，关注自行车安全，这些都表明了儿童对于交通安全的重视和关注。
通过绘画，儿童可以更直观地表达自己的想法和理解，同时也可以激发他们对于交通安全的关注和学习的兴趣。
因此，我们应该鼓励儿童通过绘画来表达对于交通安全的理解，同时也要加强对于儿童交通安全意识的教育，让他们在玩耍和成长的过程中，养成良好的交通安全习惯，为未来的交通安全做出贡献。
交通安全绘画作品欣赏交通安全一直是我们社会发展的重要问题之一。
随着我国经济的快速发展，车辆的数量急剧增加，交通安全问题也日益凸显，成为了社会各界关注的热点问题。
维护人民的生命安全与财产安全，建设平安中国，交通安全任重道远。
为了更好的宣传交通安全知识，让大家进一步增加交通安全意识，不少的学校和社区活动都会组织交通安全绘画展览。
今天我就带大家欣赏一些优秀的交通安全绘画作品。
作品一：《遵守交通规则，让生命更美好》这幅作品画面简洁明了，主要由几个小人形象组成。
其中一位小人正在穿过斑马线，遵守交通规则，另一位小人在马路中央乱穿，不遵守交通规则。
画面以鲜明的对比来表现出规则的重要性，再加上一个警车巡逻的图案，让人深刻地意识到自己应该遵守交通规则，从而安全出行。
作品二：《文明交通，安全共享》这幅作品采用了喜庆的色彩，让人感到温馨与希望。
作品以“交通共享、安全出行”为主题，画面中两个小人形象互相礼让，保持着交通顺畅。
画面还画有一些典型的交通场景，如人行道、红绿灯等，让人们能够更好地理解交通规则的精髓，从而观念转变为遵守交通规则的实际行动。
作品三：《平凡的路上，不平凡的安全》这幅画笔意得体，气势宏伟，让人们感受到交通安全的崇高意义。
画面中一面“交通安全万无一失”的大旗高高飘舞，象征着交通安全是我们的目标和追求。
画面中还有一些典型的道路场景，如单行道、斑马线、红绿灯等，让人们了解道路交通规则，深刻领会交通安全的重要性。
作品四：《安全驾驶，共创和谐》这幅作品以车辆和交通标志为主题，给人带来了一种安全感。
画面中的车辆井然有序的停放着，让人们感受到了秩序与和谐。
画面上还有一些交通标志，如限速标志、导向标志等，让人们了解交通标识的作用和意义。
最后这幅画还提醒人们，要熟记交通标志，准确判断交通形势，安全驾驶。
作品五：《文明出行，安全回家》这幅画面构图繁复，寓意深远。
画面中三个小人形象手拉手守着一条安全线穿过斑马线，象征着大家要共同遵守交通规则，共同创造一个安全的交通环境。
交通安全儿童画画大全绘画作品欣赏1. 前言交通安全是我们生活中非常重要的一个方面，特别是对于儿童来说。
学习交通规则和养成良好的交通安全意识是他们成长过程中必须具备的能力。
画画是一种很好的教育方式，可以让孩子们通过绘画的方式理解交通安全知识。
在这篇文档中，我们将展示一些儿童绘画作品，它们描述了交通安全的重要性，并向我们传递了一些有用的交通安全知识。
2. 作品欣赏2.1 路口安全路口安全路口安全这幅画展示了一个十字路口，其中的小朋友们都按照交通规则过马路，他们举着红绿灯和行人斑马线标志，表达了对交通安全的重视。
画中还有一名警察，他正在引导交通，确保大家的安全。
这幅画告诉我们，在路口要等到信号灯变绿色，才能安全地过马路。
2.2 安全乘坐校车安全乘坐校车安全乘坐校车这幅画描述了孩子们乘坐校车的场景。
画中的小朋友们都戴着安全帽，坐在车上，车辆的侧面还标有校车警示标志。
这幅画告诉我们在乘坐校车时要系好安全带，保持良好的座位行为，以确保安全到达目的地。
2.3 骑自行车的安全骑自行车的安全骑自行车的安全这幅画展示了一个小朋友骑自行车的场景。
画中的小朋友戴着头盔，骑着稳定的自行车，并且身后有一条安全的自行车道，这是一种非常好的示范。
这幅画告诉我们骑自行车时要戴好头盔，遵守交通规则，并选择安全的道路。
2.4 慢行行人慢行行人慢行行人这幅画描绘了行人在人行道上慢行的场景。
画中的小朋友们走在宽敞明亮的人行道上，没有聚集在马路上，这样可以远离危险。
这幅画告诉我们要选择行人道，避免在马路上行走，确保自己的安全。
2.5 安全过铁路安全过铁路安全过铁路这幅画描绘了一个铁路过道，孩子们正等待火车通过。
画中的小朋友们站在安全的位置，没有横穿铁道，这样可以避免发生危险。
这幅画告诉我们，在铁路交叉口，要等待铁路道口的栅栏升起并且确认火车通过后，才能安全跨越铁路。
3. 结语这里展示的几幅儿童绘画作品生动地展示了交通安全的重要性。
通过这些作品，我们可以让孩子们了解交通规则，并通过绘画的方式养成良好的交通安全习惯。
一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解未来的交通工具的概念和发展趋势，激发幼儿的想象力。
2. 技能目标：培养幼儿动手操作能力，通过绘画和手工制作表现自己心中的未来交通工具。
3. 情感目标：培养幼儿对科技发展的兴趣，增强环保意识，学会关爱自然。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解未来交通工具的特点和发展趋势。
难点：如何引导幼儿将所学的知识运用到绘画和手工制作中，表现自己心中的未来交通工具。
三、教学准备：1. 教具：未来交通工具的图片、视频、绘画纸、颜料、画笔、手工制作材料等。
2. 环境：安静、舒适、宽敞的绘画和手工制作空间。
四、教学过程：1. 导入：展示未来交通工具的图片和视频，引导幼儿观察和讨论，激发幼儿的想象力。
2. 讲解：向幼儿介绍未来交通工具的特点和发展趋势，让幼儿了解科技发展的增强环保意识。
3. 绘画环节：引导幼儿根据自己的想象，用颜料和画笔描绘出心中的未来交通工具。
4. 手工制作环节：提供手工制作材料，引导幼儿动手制作自己设计的未来交通工具。
5. 展示与交流：让幼儿展示自己的作品，鼓励幼儿分享创作过程中的心得体会，培养幼儿的语言表达能力。
五、教学评价：1. 幼儿的绘画和手工制作作品，观察幼儿在创作过程中的表现。
2. 幼儿在课堂上的参与程度，观察幼儿对未来的交通工具的认识和理解。
3. 幼儿的环保意识，观察幼儿在学习和实践过程中对环保的重视程度。
六、教学内容：1. 欣赏与分析：通过观看未来交通工具的设计理念和功能介绍视频，让幼儿了解未来交通工具的环保、智能、快速等特点。
2. 创作指导：教授幼儿如何将所学的知识运用到绘画和手工制作中，表现自己心中的未来交通工具。
3. 安全教育：结合未来交通工具的特点，向幼儿传授交通安全知识，如遵守交通规则、安全乘车等。
七、教学步骤：1. 欣赏与分析：观看未来交通工具的设计理念和功能介绍视频，引导幼儿观察和讨论。
2. 创作指导：教授幼儿绘画和手工制作技巧，引导幼儿根据自己的想象创作作品。
未来的交通工具（想象画）活动目标1．认识常见的交通工其，了解交通工具的基本构造。
2．根据生活经验大胆设计未来的交通工具，尝试表现出未来交通工具的多功能和独创性。
3．体验大胆想象和自由创作的快乐。
活动准备1．经验准备：了解常见的交通工具。
2．材料准备：记号笔、油画棒或水彩笔、兔妈妈及小兔头饰若千。
活动过程一、情景导入1．教师戴兔妈妈头饰，幼儿戴小兔头饰，开始情景表演。
师：兔宝宝们，今天我收到了一张邀请卡，邀请我们去很远的地方参加森林聚会，你们想去吗？师：可是森林聚会很远很远，我们要怎么去呢？你们有什么好办法吗？2．引导幼儿相互讨论，说出自己的办法，如乘船、坐飞机等。
师：兔宝宝们真聪明，有的想乘飞机、有的坐轮船、有的坐火车，真棒！那现在就请你坐上自己喜欢的交通工具，我们出发吧！（请幼儿模拟各自乘坐的交通工具，然后出发）师小结：汽车、轮船、火车、飞机都是用来运人和东西的，我们给它们取个名字叫做交通工具。
它们的行驶速度比我们走路要快很多很多，给我们的出行带来了方便。
二、观察探讨1．教师结合图片进行讲解，幼儿观察。
师：普通的交通工具我们基本上都见过，图中的这些是什么特别的交通工具？师：原来这些是未来的交通工具，你认识吗？请你们来猜一猜它们的名字？它们都是在哪里行走的？（引导幼儿回答）2．请幼儿观察“小朋友的世界“中的范画，引导幼儿欣赏。
师：这是小朋友们画的未来交通工具，我们一起来看一看。
教师提问：(1) 图中每种交通工具有什么特点？它们分别是什么交通工具？(2) 它们分别可以在什么地方行走呢？3.教师示范作画，引导幼儿观察。
师：现在我们有自行车、汽车、火车、轮船、飞机这些交通工具，但是未来肯定会有更多更方便快捷的交通工具出现，带给人们更加便利的生活。
请你们想象一下，未来会出现哪些奇特的、功能强大的交通工具呢？幼儿讨论，教师画出某个未来可能出现的奇特新颖的交通工具。
涂色部分，教师可以邀请幼儿协助帮忙。
三、大胆创作1．请幼儿在“我的魔法墙”中进行创作。
幼儿简笔画校车带颜色
校车是孩子们上学的重要交通工具，它的形状简单，颜色鲜艳，是幼儿们喜爱的绘画题材之一。
在这篇文章中，我们将教您如何画一辆简单可爱的校车，并为它添加生动的颜色。
画校车的步骤
1.绘制校车的车厢和车身：先画一个长方形，作为校车的车厢，再在
车厢下方画一个稍长一些的矩形，作为车身。
2.画车轮和车窗：在车身下方画两个圆形，表示两个车轮，然后在车
厢部分画一个方形，代表车窗。
3.画车顶和车灯：在车身顶部画一个小矩形，代表校车的车顶部分，
再在车窗旁边分别画上两个小圆形，表示车头的灯。
4.画车门和车窗：在车身中间画上一个矩形，表示车门，车门下方可
以再画一个小圆圈，表示车门的把手。
为校车上色
1.车身部分：选择你喜欢的颜色，用彩色笔或蜡笔将校车车身涂抹成
红色或黄色，让校车看起来更加明亮和有活力。
2.车窗和车头灯：用蓝色或黑色填充车窗，将车头灯涂成黄色，增加
绘画的立体感。
3.车轮：涂抹黑色或深灰色在车轮上，使其看起来更加逼真。
4.细节部分：可以用白色衬托出车窗的玻璃感觉，或在车身上添加一
些装饰图案，使校车更加生动。
通过以上步骤，您就可以画出一辆带有颜色的简单校车画作，让孩子们在绘画过程中感受到对校车的热爱与关注，同时培养他们的绘画兴趣和创造力。
希望您和孩子享受这次绘画的乐趣！。
关于交通安全的绘画作品在如今快节奏的城市生活中，交通问题已经成为人们日常生活中不可忽视的一个方面。
为了让人们更加关注和重视交通安全，提高交通安全意识，许多绘画作品通过生动形象的画面，向观众传递交通安全的重要信息。
本文将介绍几幅关于交通安全的绘画作品，并通过对作品的描述，呼吁大家共同维护和促进交通安全。
作品一：《小朋友的安全出行》这幅绘画作品的主题是保护孩子的交通安全。
画面中，一群天真可爱的小朋友手牵手穿过斑马线，身后是一个标志牌，上面清晰地写着“注意行人”。
小朋友们戴着安全帽，神情严肃而专注。
整幅画给人一种明亮而温馨的感觉，强调交通安全对孩子的重要性。
作品通过简洁明了的画面，提醒大家在道路上要特别留意行人，为孩子们创造更安全的环境。
作品二：《守护天使》这幅绘画作品通过描绘一位交警的形象，向观众传达了交通安全的重要性。
画面中，一名身穿交警制服的男子手持警棍，站在繁忙的交叉口，目光警惕，保护着过往的车辆和行人。
他的身后是一幢高楼大厦，突显了城市的繁忙和快节奏。
整幅画通过强调交警的角色，表达了交通安全需要每个人的共同努力，交警是守护天使，他们用自己的职责和行动保护着我们的安全。
作品三：《安全旅途》这幅绘画作品以交通工具为主题，展示了各种交通工具在道路上的安全行驶。
画面中，有汽车、自行车、公交车等各种类型的交通工具，它们有序地行驶在宽阔的道路上。
每个交通工具都标有醒目的标志和警示标志，提醒人们遵守交通规则。
整幅画通过营造和谐的交通场景，呼吁大家在路上互相尊重、互相谅解，共同创造一个安全的旅途。
作品四：《不醉驾，人人有责》这幅绘画作品以反醉驾为主题，通过形象生动的画面向观众传递了拒绝酒后驾驶的重要信息。
画面中，一个戴着醉眼和酒瓶的男子试图开车，然而，一只巨大的手拦住了他，手上写着“不醉驾，人人有责”。
这幅画强调了醉驾的危害性，并呼吁大家要时刻警惕自己和他人的安全，不要酒后驾车，遵守交通法规。
通过以上几幅绘画作品，我们可以感受到艺术家们对于交通安全问题的关注和呼吁。
交通安全儿童画作品交通安全是我们社会发展和生活中非常重要的一环，尤其对儿童来说更是至关重要。
为了强化儿童对交通安全的认知和提高他们的安全意识，很多学校和社区都组织了儿童画比赛，让孩子们通过绘画表达他们对交通安全的理解。
儿童画作品是儿童创作的杰作，反映出他们纯真的心灵世界和对生活的感悟。
在这些交通安全儿童画作品中，我们可以看到孩子们对交通安全的重视，同时也能感受到他们用色彩、线条和形状所表达的独特想法和情感。
一幅优秀的交通安全儿童画作品应该以生动的形象、鲜明的色彩和清晰的主题表达来吸引观众的眼球。
画作中常见的元素包括交通信号灯、斑马线、交通警察、行人、自行车、汽车等等。
孩子们通常会用鲜艳的颜色来描绘交通信号灯，用粗壮的线条勾勒出斑马线的轮廓，而交通警察则常常被画得富有亲和力，儿童们希望他们能够保护大家的安全。
儿童画作品中所表达的交通安全意识主题涵盖范围广泛。
一些作品关注的是遵守交通规则，比如画上了标示停车的交通标志；一些作品强调的是行人过马路时要注意车辆，画面上明亮的颜色突出了行人与车辆的对比；还有一些作品传达的是自行车骑行应戴安全帽，在行驶过程中注意车辆和行人；亦或是提醒大家要让老人、儿童和残疾人优先通行，画作中画的是一个绅士礼让行人的场景。
通过这些作品，不仅可以看到孩子们对交通安全的关注，也能感受到他们的爱心和责任意识。
他们通过画画的方式，向全社会发出了关于交通安全的呼吁。
这些画作传递了一个重要的信息，即交通安全不仅仅是交警和家长的责任，每个人都需要为此做出贡献。
交通安全儿童画作品的展示和评选在学校和社区中举行，这不仅鼓励了孩子们的创意和表现力，也增强了他们对交通安全的认识。
同时，这些画作也给大人们带来思考，让我们意识到交通安全是我们每个人都应该关注和重视的问题。
在我们日常生活中，要时刻提醒孩子们遵守交通规则，要有良好的行为习惯，尽量避免使用手机或其他电子设备时行走或骑行。
同时，家长和社区也应该加强对儿童交通安全的教育，让他们明白在道路上要注意观察，必要时与成年人一起过马路。
交通安全儿童画一等奖交通安全对于每个人来说都非常重要，特别是对于孩子们来说更是至关重要。
为了提高孩子们对于交通安全的认识，鼓励他们积极参与交通安全教育，某市组织了一次儿童交通安全画比赛。
我很荣幸地获得了这次比赛的一等奖，我想通过这次机会向大家展示我的作品并分享一些交通安全的知识。
首先，让我们来欣赏我的获奖作品。
作品中有一座城市的场景，街道上有汽车、自行车、行人等各种交通工具，同时还有交通信号灯、斑马线等交通设施。
在画面中，我用鲜艳的色彩和可爱的线条描绘了孩子们在安全的交通环境中畅快奔跑的场景，他们都戴着头盔、背着书包，有序地走过斑马线，等待信号灯的指示。
画面中还有一位交警大哥哥，他正在引导车辆和行人安全通过。
整个画面生动活泼，给人以安全和美好的感觉。
除了欣赏我的画作，我还想通过这篇文章向大家传达一些关于交通安全的知识。
首先，我们要了解交通信号灯的意义。
绿灯代表可以通行，但也要注意观察左右来车；红灯代表停止，要等待绿灯亮起才能继续前行；黄灯代表即将变红或绿，此时应该谨慎驾驶或行走，避免发生危险。
同时，我们还要学会正确使用斑马线。
斑马线是行人过马路的专用通道，我们应该在遇到斑马线时主动停下来，等待交通信号灯的指示或者确认车辆完全停下后再安全地通过。
在通过斑马线时，还要保持警觉，时刻观察左右来车，确保安全。
此外，对于骑自行车的孩子们来说，佩戴头盔是非常重要的。
头盔可以保护我们的头部，避免发生头部受伤的情况。
无论是长途骑行还是在小区内骑行，我们都应该戴上头盔，这是保护我们自己安全的重要措施。
最后，我还要呼吁大家尊重交警大哥哥、交通标志和交通设施。
交警大哥哥是交通安全的守护者，他们每天都冒着寒风酷暑为我们安全护航，我们应该主动遵守他们的指挥，听从他们的安排。
总之，交通安全是每个人都要重视的问题，特别是对于孩子们来说更是如此。
通过这次儿童画比赛，我希望能够引起更多人对于交通安全的关注，并且营造一个安全、文明的交通环境。
交通安全绘画素材作品全国一等奖二年级交通安全是现代社会中非常重要的一个话题，而以绘画的方式呈现交通安全知识和意识则更能吸引儿童的注意。
在全国一等奖二年级交通安全绘画素材作品中，我们可以欣赏到一系列精彩而富有创意的作品，这些作品不仅在艺术形式上独具特色，同时也传达出了重要的交通安全观念。
作品一：小明的交通安全周这幅作品以小明为主角，通过描绘他在一周中的交通安全经历来宣传交通安全。
在这幅作品中，小明穿着鲜艳的红色衣服，戴着头盔骑自行车，手里还拿着一本交通安全手册。
作品以明亮的色彩和可爱的形象吸引了孩子们的注意。
小明不仅在乘坐车辆时遵守交通规则，还提醒身边的人遵守规则。
作品通过小明的行为展现了正确的交通安全观念，深受孩子们的喜爱。
作品二：交通安全知识小百科这幅作品以小百科的形式呈现了一系列有关交通安全的知识点。
作品中有关于红绿灯的作用、行人过马路的方法、骑自行车的注意事项等等，都被生动地描绘出来。
每一个知识点都配有相应的插图，使得学习交通安全变得有趣又容易理解。
作品中的插图色彩鲜艳，线条简洁流畅，给人一种活泼的感觉。
这样的绘画素材对于学习交通安全知识非常有帮助。
作品三：交通安全图片故事这幅作品以图片故事的形式，通过一系列连贯的插图来讲述一个交通安全的故事。
故事生动有趣，旨在引起孩子们对交通安全的关注。
在故事里，小明和小红是最聪明的孩子们。
他们在回家的路上遇到了一些交通安全问题，但他们总能正确应对，并及时提醒身边的人。
这个故事深入浅出地传达了交通安全的重要性，激发了孩子们对交通安全的兴趣。
结语这些来自全国一等奖的二年级交通安全绘画作品，在形式上各具特色，在内容上传达了重要的交通安全观念。
通过生动的形象、明亮的色彩和有趣的故事，这些作品吸引了孩子们的注意，促使他们更好地理解和重视交通安全。
这些优秀的绘画素材作品不仅在二年级交通安全教育中起到了重要的作用，同时也为全社会树立了交通安全的榜样。
希望更多的孩子能够通过这些作品，养成良好的交通安全习惯，为我们的社会交通环境贡献力量。
【2018最新】未来交通工具儿童画_优秀绘画作品欣赏word版本
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
未来交通工具儿童画_优秀绘画作品欣赏
导语：未来的生活中出现一种非常先进的交通工具，它能在天上飞，能在
地上跑，能在海上游。
下面是小编为您整理的儿童画，希望对您有所帮助。
随着科技的发达，很多交通工具都已经问世。
飞机、轮船，应有尽有。
我
不说这些，就说一下我们人人都知道的汽车吧!这些交通工具都不是很完美。
一到上下班的时间，人车流量大，最容易造成交通拥堵，耽误了人们宝贵
的时间，给人们带来了不便。
再一个就说汽车排烟管排出的油烟，严重了污染
了空气，降低了人们的生活质量。
朋友，看到这里的时候您会想：如果有一系列未来的交通工具，非常完美，该有多好啊!是的，您想对了，现在，就跟我一起来看看未来的交通——小汽车吧!
这种车的外表很特别，是用一种连火箭都撞不坏的金属做成的，玻璃也是
防弹玻璃。
车内，有识别系统，只要它发现有追尾或撞车的风险，便会自动停车。
这样，异常交通事故就避免了。
而且排烟管发出的油烟也会被净化为空气，疏散到城市的每一个角落。
这样，就弥补了空气的质量问题。
车内自设防盗系统，只要小偷一开车，方向盘测验到这不是主人的指纹，那么小偷就会被牢牢
吸住，并瞬间送到监狱里去。
这样，小偷就不敢继续猖狂了。
这种车最特别的
是有两只折叠的翅膀，一到上下班时间人车流量大的时候，翅膀就会自动伸开，等到人车流量小的时候，它再慢慢的落地，这样，交通就不会拥堵了，也节省
了人们宝贵的时间。
