八年级家长会课件经典[2020年最新]

一定尽力而为。因为教育好孩子们是你们的
心 愿 ， 也 是 我 们第学13校页/和共1老5页师 的 心 愿 。
谢谢各位家长的合作！
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感谢您的观看！
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• 第三类：刻苦学习但成绩仍然 不好。很多孩子学习时，也能 起早贪黑，非常刻苦认真，对 这样的孩子要从学习方法上找 原因，让孩子掌握良好的学习 方法。突破自己的思维禁锢；
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一、孩子成绩下降的原因
• 第四类：成绩从来就没有好过的孩子。 这些孩子在小学时基础就没有打牢，不 会做笔记，不知道怎么复习，这些孩子 在学习上有很多不良的习惯，短时间是 难以有所提高的。对这样的孩子要从纪 律、思想、理想、信念、生活等多方面 来进行教育，他需要家长、老师长时期 内坚持不懈地共同努力才会有所进步。
二、找到适合孩子的学习方法
• 3、掌握每门学科特有的学习方 法。如记忆为主的学科：英语、 历史、地理、生物，理解为主 的学科：数学、物理，介于两 者之间的学科：语文，方法各 不相同。
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三、如何进行家庭辅导与检查
• 对于学习比较自觉的学生，家长只要注意观察督促就可以了。
对于部分学习成绩下降，或成绩处于及格阶段以下的学生，
• 个别孩子周末在家上网无节制，并且玩网 游上瘾，在学校不停地讨论以至影响学习。
• 有些学生作业完成情况差，老师讲评过的 练习部分学生还是没有养成及时订正以及 做笔记的习惯，导致已做过的练习错了又 错。
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一、孩子成绩下降的原因
• 第一类：平时学习不错，考试 发挥失常。几乎每次考试都会 有临场发挥失误的孩子，他们 一遇考试就紧张，这样的孩子 要在学习方法和心理素质等各 方面来进行辅导；

家庭是孩子价值观形成的主要场所， 家长通过日常生活中的点滴细节，向 孩子传递正庭教育的互动关系
学校教育对家庭教育的补充
01
学校教育在知识传授、技能培养等方面具有专业性，可以对家
庭教育进行有益的补充。
家庭教育与学校教育的相互促进
02
家庭教育和学校教育在孩子成长过程中相互促进，共同推动孩
子的全面发展。
家庭教育与学校教育的合作
03
家长和学校应该加强沟通和合作，共同为孩子的成长创造良好
的环境。
家长如何配合学校做好教育工作
了解学校的教育理念和教学计划
家长应该了解学校的教育理念和教学计划，以便更好地配合学校做好 教育工作。
关注孩子的学习情况
家长应该关注孩子的学习情况，及时了解孩子的学习进度和成绩，并 与老师保持沟通。
优秀作业、试卷展示
01
02
03
优秀作业展示
选取具有代表性的优秀作 业，进行展示和点评，让 家长了解学生的学习情况 和成果。
试卷分析
对考试试卷进行深入分析， 总结学生的得失分情况， 提出针对性的教学建议和 改进措施。
学生作品展示
展示学生在各类竞赛、活 动中的获奖作品和表现， 彰显学生的综合素质和才 华。
03
教育教学工作展示
课程设置与教学改革
课程设置
依据教育部规定，结合学校实际 情况，科学、合理地设置各类课 程，包括必修课、选修课、活动
课等。
教学方法改革
推行启发式、探究式、讨论式等教 学方法，引导学生主动参与、积极 思考，提高课堂效率和教学质量。
考试评价改革
注重过程性评价和终结性评价相结 合，采用多元化的评价方式，全面、 客观地评价学生的学习成果。

发学习动力。
提高课堂注意力
02
建议学生在课堂上积极参与，做好笔记，提高注意力集中能力
。
提供学习辅导
03
针对学科难度加大带来的问题，老师可以为学生提供针对性的
学习辅导，帮助学生掌握知识点。
05 学校与家庭合作
家校沟通的重要性
建立互信关系
通过有效的家校沟通，家长和学校可以建立互信关系，共同关注 孩子的成长和发展。
07 总结与展望
总结本次会议内容
总结本次会议的内容，包括学生和家长们的参与情况、讨论的重点以及达成的共识 等。
针对会议中的重点内容进行回顾，如学生的学习情况、成长经历、兴趣爱好等。
对会议中的亮点进行强调，如学生的优秀表现、家长的热情参与等。
对未来的展望与规划
展望学生的未来发展，从学习、 生活、成长等多个方面进行规划
鼓励孩子学习不同学科的知识， 培养综合素质和能力，提高解决 问题的能力。
学科融合
提倡多学科融合，将不同学科的 知识和方法相互渗透，提高综合 应用能力。
拓展知识的重要性
拓展视野
鼓励孩子学习更多领域的知识， 拓展视野，培养广泛的兴趣爱好
。
培养创新思维
通过拓展知识，激发孩子的创新 思维和想象力，提高创新能力。
。
针对学生的不同特点，提出个性 化的建议和指导，帮助他们更好
地发展。
强调家长在孩子成长过程中的重 要作用，鼓励家长们积极参与孩 子的成长过程，给予孩子更多的
支持和关爱。
对学生和家长的感谢与告别
感谢所有学生和家长的参与和 支持，表达对他们的感激之情 。
对学生在未来的学习和生活中 给予鼓励和祝福，希望他们能 够取得更好的成绩和更大的进 步。

结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 我们能与他们做朋友，多一点 沟通交流，少一点打骂，多一 点信任理解，少一点猜疑，那 么我们的孩子都有可能成为栋 梁之材。
2020/1/9
2020/1/9
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看 和老师保持联系！
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赠家长
• 如果一个孩子生活在批评中，
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需要注意：
要做到十关心：
1、在外留宿。 2、回家很迟。
3、带同学住宿。 4、打电话时间长， 次数多。
5、受伤回家。
6、超消费。
7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。
9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。 10、爱玩游戏。
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需要家长配合的方面：
⒈控制好上学放学时间及业余时间.不 要出现5+2=0的怪现象。 ⒉严格控制孩子的零花钱 ⒊坚决反对同学聚会,过生日
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期中考试的分析
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光荣榜第一名:吕群
第一名：第张二媚名曲：石欢欢 第二名：张第敏三名：李欣 第三名：第黄四沙名沙：解瑞婷 第四名：第周婧五名：刘保如 第第五六名名： ：第莫 李六岚 望名清：李存库 第七名：第李七振名：胡妍妍 第八名：第杨八纳名：吕淳宇 第九名：赵第文强九名：胡静 第十名：第周云十名：胡晓庆
孔鑫 胡静
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本学期工作重点
培养良好的学习习惯 培养良性的竞争意识 地理和生物中考成绩
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班级教学理念
• 关注每一个学生 • 不仅追求好，更追求进步 • 不看中一时成绩 • 希望每个人都有进步
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班主任工作管理措施

优秀教师：获 得校级、市级、 省级、国家级 优秀教师称号
优秀班级：获 得校级、市级、 省级、国家级 优秀班级称号
单击此处添加标题
家长会参与方式：家长可以通过参加学校组织的家长会，了解孩子在学校的 学习情况、表现和成绩，与老师进行交流和沟通。
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家长会意义：家长参与家长会可以更好地了解孩子的学习情况，及时发现和 解决孩子在学习过程中遇到的问题，提高孩子的学习效果。
社交需求：渴望友谊，需要理解和支持
自我认知：自我意识增强，需要肯定和认 同
兴趣爱好：兴趣爱好广泛，需要引导和培 养
心理健康：需要关注心理健康，预防心理 问题
学习压力：合理安排学习时间，保持良好的作息习惯 社交恐惧：鼓励学生积极参与社交活动，提高自信心 情绪波动：引导学生学会情绪管理，保持乐观心态 自我认知：帮助学生正确认识自我，树立正确的价值观
概念的理解和应用能力
政治：注重时事政治和法律 知识的培养，提高政治概念
的理解和应用能力
语文：重点在于阅读理解和作文，难点在于文言文和古诗词 数学：重点在于代数、几何和概率，难点在于函数和立体几何 英语：重点在于词汇和语法，难点在于听力和口语 物理：重点在于力学和电学，难点在于电磁学和光学 化学：重点在于元素周期表和化学反应，难点在于有机化学和实验操作 生物：重点在于细胞和遗传，难点在于生态学和生物技术
定期与教师沟通， 了解孩子在学校 的表现和学习情 况
积极参与家长会， 了解学校的教育 理念和教育目标
主动与教师交流 ，提出自己的教 育理念和教育方 法
尊重教师的教育 方式和教育理念 ，共同为孩子的 成长和发展提供 支持
汇报人：
展示学生优秀作品：如作文、绘 画、手工艺品等

结束语与感谢
总结词
感谢付出，共同期待
详细描述
感谢各位家长在这一学期中对孩子们付出的关爱和努力，期待在新的学期里，我们能够共同为孩子们 创造更好的学习环境，助力他们取得更大的进步。
现场答疑与互动
总结词
答疑解惑，互动交流
总结词
实时沟通，加深理解
Байду номын сангаас
详细描述
在现场答疑环节中，我们将针对家长们提出的问 题和困惑进行解答，同时欢迎大家积极参与互动 ，分享各自的经验和看法，共同为孩子们的成长 出谋划策。
鼓励兴趣发展
在关注学习的同时，家长 也要关心孩子的兴趣和特 长，鼓励孩子参加各类课 外活动，促进全面发展。
家长互动环节：家长分享育儿经验与心得
经验分享
邀请在座家长分享自己在育儿过 程中的成功经验，如如何引导孩 子度过学习困难期、如何培养孩
子的自律性等。
问题探讨
家长们可提出问题或困惑，共同 探讨解决办法，相互学习借鉴。
备考指导
建议学生在升入九年级前，进行知 识梳理和薄弱环节的针对性复习， 提前适应高年级的学习节奏。
对家长的建议与期望
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03
关注学习进度
请家长密切关注孩子的学 习进度，定期与孩子沟通 学习情况，提供必要的指 导和鼓励。
培养良好习惯
家长应引导孩子养成良好 的学习习惯，如定时复习 、合理安排作息时间等， 提高学习效率。
鼓励家长提出宝贵意见和建议，促进学校与家庭之间的紧密合作，共同为孩子们创 造更好的学习环境。
通过互相交流，家长们可以借鉴他人的成功经验，更好地应对家庭教育中的各种挑 战。
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学生学业总结
本学期教学重点与成果展示