中考常见易混成语辨析

中考易错成语解释
以下是 8 条中考易错成语解释：
1. 首当其冲：可不是最先冲上去的意思哦！它是说最先受到攻击或遭遇灾难。

比如，“在这次地震中，那个小镇首当其冲，损失惨重呀！”想想看，要是理解错了，多尴尬呀！
2. 万人空巷：别以为是巷子空了没人哦！其实是说人很多，都从家里出来了。

就像“演唱会那天，简直万人空巷，大家都去看偶像啦！”这要是弄错，不是闹笑话了？
3. 差强人意：不是让人很不满意的意思啦！而是大体上还能让人满意呢。

好比说“这次的表演差强人意，还是有可圈可点之处的。

”搞混了可就不好啦，对吧？
4. 不以为然：不是不认为是对的呀！是不把它当回事儿。

例如，“他对我的建议不以为然，结果吃了大亏。

”哎呀，可得记清楚呀！
5. 文不加点：不是文章没有标点哦！是说写文章很快，不用涂改。

像“他才思敏捷，写作文那叫一个文不加点啊！”这笔误了可不行呢！
6. 久假不归：不是长时间请假不回来哦，是借了东西不还。

哎呀呀，“他借我的书都好久了，真是久假不归呀！”可得注意呀！
7. 五风十雨：可不是刮五天风下十天雨，而是说风调雨顺。

就好比“今年真是五风十雨，庄稼长得可好了。

”千万别弄错哟！
8. 目无全牛：才不是眼里没有完整的牛呢！是说技艺很熟练。

你想想，“这位厨师那真是目无全牛，做菜的功夫厉害着呢！”弄错不就出洋相了嘛！
总之呀，这些易错成语可得好好记住，不然用错了会闹大笑话的！。

易混成语辨析1、不胫而走/不翼而飞不胫而走：没有腿却能跑，形容传布迅速。

不翼而飞：①没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了。

②形容消息、言论等传布迅速。

2、不以为然/不以为意不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。

不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。

3、不孚众望/不负众望不孚众望：不合于众人的期望。

不负众望：不辜负大家的期望。

4、骇人听闻/耸人听闻骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。

耸人听闻：使人听了非常震惊。

5、处心积虑/殚精竭虑处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。

殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。

6、大有可为/大有作为大有可为：事情很值得做，很有发展前途，其主语应该是“事情”。

大有作为：能充分发挥作用或能做出重大贡献，其主语应该是“人”。

7、不可思议/不可理喻不可思议：不可想象，不能理解（原来是佛教用语，含有神秘奥妙的意思）。

不可理喻：不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。

8、一视同仁/等量齐观一视同仁：同样看待，不分亲疏厚薄，用于人。

等量齐观：不管事物间的差异，同等看待，用于事物。

9、无可厚非/无可非议无可厚非：不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅（用于有一定小问题的人和事）。

无可非议：没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。

10、身临其境/设身处地身临其境：亲身面临那种境地。

设身处地：设想自己处在别人的地位或境遇中。

11、振聋发聩/震耳欲聋振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听到，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。

震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。

12、不名一文/不值一钱不名一文：一个钱也没有。

不值一钱：比喻毫无价值。

13、舍本逐末/本末倒置舍本逐末：舍弃事物的根本的、主要的部分，而去追求细枝末节，指轻重倒置。

本末倒置：比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。

14、无所不至/无微不至无所不至：没有达不到的地方，也指凡能做的都做到了（用于坏事）。

常见易混成语异同辨析94例1.【按部就班循序渐进】同：都有按一定的顺序、步骤进行之意。

异：前者侧重于按一定的条理，遵循一定的程序;后者指学习、工作按照一定的步骤逐渐深入或提高。

2.【爱财如命一毛不拔】同：都形容极其吝啬。

异：前者偏重于性格上的吝啬，语意重;后者偏重于行为上的自私吝啬，语意轻。

3.【爱憎分明泾渭分明】同：都有界限清楚之意。

异：前者指思想感情上的爱与恨;后者多指人或事的好坏显然不同。

4.【安分守己循规蹈矩】同：都有规矩老实之意。

异：前者侧重于规矩老实，守本分;后者侧重于墨守成规，不敢变易。

5.【安之若素随遇而安】同：都有对环境遭遇不在意之意。

异：前者多指面对不顺利的境况，仍能像平常一样;后者强调在任何环境中都安然自得，感到满足，也有安于现状，得过且过之意。

6.【暗箭伤人含沙射影】同：都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。

异：使用的手段有差别，前者指暗地里用某种手段伤害别人，程度比后者重;后者的手段多是语言，并有影射某人或某事之意。

7.【不求甚解囫囵吞枣】同：都有掌握知识不透彻，或对情况不够了解之意。

异：前者表示只想懂个大概，不求彻底了解，重在态度上，是中性词;后者多指在学术上食而不化，不加分析、不加思考地笼统接受，重在方法上，是贬义词。

8.【别具一格别开生面】同：都有与众不同，给人一种新的印象、新的感觉之意。

异：前者重在“格”，表示风格、样子与众不同，一般用于文艺创作和某些事物;后者偏重在“生面”上，表示新的局面或形式，适用范围较广。

9.【病入膏肓不可救药】同：都表病情严重，无法医治。

异：前者重在“病”，比喻病情严重到了不可挽救的地步;后者偏重于“救药”，强调无法挽救。

10.【捕风捉影无中生有】同：都有凭空捏造之意。

异：前者重在没有事实根据;后者重在本来没有，语气较重。

11.【不刊之论不易之论】同：都有不能改变之意。

异：前者强调不可磨灭，不可更改;后者重在论断正确，不可改变。

12.【不识好歹不识抬举】同：都表示不理解别人对自己的好意。

中考语文易混易错——易混成语辨析【安之若素随遇而安】同：都有对环境遭遇不在意之意。

异：前者多指面对不顺利的境况，仍能像平常一样；后者强调在任何环境中都安然自得，感到满足，也有安于现状，得过且过之意。

【不求甚解囫囵吞枣】同：都有掌握知识不透彻，或对情况不够了解之意。

异：前者表示只想懂个大概，不求彻底了解，重在态度上，是中性词；后者多指在学术上食而不化，不加分析、不加思考地笼统接受，重在方法上，是贬义词。

【别具一格别开生面】同：都有与众不同，给人一种新的印象、新的感觉之意。

异：前者重在“格”，表示风格、样子与众不同，一般用于文艺创作和某些事物；后者偏重在“生面”上，表示新的局面或形式，适用范围较广。

【病入膏肓不可救药】同：都表病情严重，无法医治。

异：前者重在“病”，比喻病情严重到了不可挽救的地步；后者偏重于“救药”，强调无法挽救。

【捕风捉影无中生有】同：都有凭空捏造之意。

异：前者重在没有事实根据；后者重在本来没有，语气较重。

【不刊之论不易之论】同：都有不能改变之意。

异：前者强调不可磨灭，不可更改；后者重在论断正确，不可改变。

【不识好歹不识抬举】同：都表示不理解别人对自己的好意。

异：前者含有不珍视别人对自己的器重、称赞、提拔；后者表示不懂得别人对自己的好意。

【鞭长莫及望尘莫及】异：前者比喻力量达不到；后者指赶不上。

【彬彬有礼温文尔雅】同：都可形容人态度温和，举动斯文。

异：前者侧重对人有礼貌；后者可以形容人的举止、气质等。

【半途而废浅尝辄止】同：都有没有完成之意。

异：前者侧重在中途停止，有惋惜之意；后者侧重浅，没有深入。

【本末倒置舍本逐末】同：都有主次关系处理不当之意。

异：前者强调把主次关系颠倒了；后者侧重丢掉主要的，追求次要的。

【不胫而走不翼而飞】异：前者指没有腿却能跑，形容事物不等推行，就迅速传播，风行一时；后者指没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了，或形容言论、消息流传得极快。

【不闻不问漠不关心】同：都有冷漠、不关心之意。

中考易错的成语及解释大全中考就快到了，成语是许多考生一个头疼的问题，以下是一篇关于中考成语大全，供大家参考，希望可以帮助到大家。

首屈一指首：首先。

扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。

指居第一位。

引申为最好的。

势不两立两立：双方并立。

指敌对的双方不能同时存在。

比喻矛盾不可调和。

守株待兔株：露出地面的树根。

原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。

现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

水涨船高水位升高，船身也随之浮起。

比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。

水落石出水落下去，水底的石头就露出来。

比喻事情的真相完全显露出来。

食古不化指对所学的古代知识理解得不深不透，不善于按现在的情况来运用，跟吃不东西不消化一样。

失之交臂交臂：胳膊碰胳膊，指擦肩而过。

形容当面错过。

水乳交融交融：融合在一起。

象水和乳汁融合在一起。

比喻感情很融洽或结合十分紧密。

司空见惯司空：古代官名。

指某事常见，不足为奇。

素不相识素：平素，向来。

向来不认识。

素昧平生昧：不了解;平生：平素、往常。

彼此一向不了解。

指与某人从来不认识。

肆无忌惮肆：放肆;忌：顾忌;惮：害怕。

非常放肆，一点没有顾忌。

四面楚歌比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

事倍功半指工作费力大，收效小。

势不可当当：抵挡。

来势迅猛，不可抵挡。

失魂落魄形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。

诗情画意像诗画里所描绘的能给人以美感的意境。

形容美好的自然景观。

首当其冲冲：交通要道。

比喻最先受到攻击或遭到灾难。

随波逐流随着波浪起伏，跟着流水漂荡。

比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。

随声附和自己没有主见，别人怎幺说，就跟着怎幺说。

人声鼎沸鼎：古代煮食器;沸：沸腾。

形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

如泣如诉好象在哭泣，又象在诉说。

形容声音悲切。

如愿以偿偿：实现、满足。

按所希望的那样得到满足。

指愿望实现。

任劳任怨任：担当，经受。

不怕吃苦，也不怕招怨。

若即若离若：好象;即：接近。

中考语文易混淆四字成语辨析1. 别具匠心别出心裁别具匠心——指文学或艺术方面创造性的构思。

别出心裁——侧重独创一格，与众不同。

(1)掩映在绿树丛中的古寺，那别具匠心的建筑，吸引了众多的中外游客。

(2)这间利用宝特瓶盖成的休闲屋，以它别出心裁的设计夺得金牌。

2. 五光十色五彩缤纷五光十色——强调色彩鲜艳，样式繁多。

五彩缤纷——强调色彩的繁多艳丽。

(1)这是迄今为止规模最大的一次展览，会场上的展品五光十色，琳琅满目。

(2)五彩缤纷的灯挂满树梢，充满了节日的气息。

3. 随心所欲随机应变随心所欲——强调自己想怎么干就怎么干。

随机应变——突出根据外界情况的变化灵活应对。

(1)我们不能时时都随心所欲，要学会在不同的场合控制自己的情绪。

(2)由于发言人临时缺席会议，会长就随机应变换了个话题。

4. 侃侃而谈夸夸其谈侃侃而谈——形容说话时神态从容不迫。

夸夸其谈——指说话的内容不切合实际。

(1)他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人大吃一惊。

(2)夸夸其谈之人总是行动最少之人。

5. 变化多端变化无常变幻莫测变化多端——突出变化的多而大。

变化无常——强调变化的无规律性。

变幻莫测——突出不可预料性。

(1)天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊，有的像鱼鳞，还有的像高耸的宝塔。

(2)他这人总是变化无常，一会生气，一会开心。

(3)国际风云变幻莫测，我们只有脚踏实地，实事求是，才能立于不败之地。

6. 融会贯通融为一体融会贯通——侧重指把知识、道理融合了之后还能够从中有所领悟。

融为一体——指事物融合为一个整体，彼此不分。

(1)案例教学能帮助学生更好地将所学内容融会贯通，对提高学生分析问题、解决问题的能力很有帮助。

(2)湖面平静，水清见底，山光水色融为一体，洁白一片，仿佛置身于仙境之间，流连忘返。

7. 风餐露宿风尘仆仆风雪载途风餐露宿——形容野外工作生活的艰辛。

风尘仆仆——指人经长途跋涉后劳累的样子。

风雪载途——形容恶劣的天气。

容易混淆的成语及辨析容易混淆的成语及辨析成语作为汉语中的重要组成部分，具有丰富的内涵和引人深思的意义。

然而，由于某些成语的用法和含义相似，容易造成混淆。

下面将介绍一些常见的容易混淆的成语，并进行辨析。

1. 良莠不齐和褒贬不一这两个成语都是形容事物或人的好坏参差不齐，但含义有所不同。

良莠不齐强调了好与坏的混杂在一起，意思是品质参差不齐，好坏不一；而褒贬不一则强调了对同一事物或人的评价存在差异，既有褒义也有贬义。

例如：“这个饭店的服务员素质良莠不齐，有的服务态度很好，有的却非常冷漠。

”与之相比，“对这本书的评价褒贬不一，有人觉得很好，有人觉得一般。

”2. 不可思议和难以置信这两个成语都表示某事超乎想象，但语气和使用场景有所不同。

不可思议更强调人们对某事感到难以理解或解释，常用于形容匪夷所思、离奇的情况；而难以置信则更侧重于人们对某事感到难以相信，强调被事实或事件震撼。

例如：“他的骗术实在是不可思议，我们完全无法理解他是如何做到的。

”与之相比，“他的成绩提高得如此之快，简直难以置信。

”3. 秋高气爽和秋老虎这两个成语都与秋天的天气有关，但表达的意义截然不同。

秋高气爽是形容秋天天气凉爽、宜人的景象，意味着秋天是一个适合户外活动的季节；而秋老虎则指的是在秋季仍然炎热的天气，意味着秋天的某段时间仍然像夏天一样闷热。

例如：“今天的天气真是秋高气爽，适合出门散步。

”与之相比，“这几天的天气真是秋老虎，热得让人无法忍受。

”4. 好高骛远和高瞻远瞩这两个成语都与远大的目标和眼光有关，但含义截然不同。

好高骛远指的是人们追求过高、超出现实的目标，缺乏实际可行的办法；而高瞻远瞩则强调人们具有远见和眼光，能够看到事物的长远发展趋势和潜在的机会。

例如：“他总是好高骛远地追求一些不切实际的目标，结果一事无成。

”与之相比，“他的决策总是高瞻远瞩，能够及时抓住市场的机遇。

”以上只是一些常见的容易混淆的成语及其辨析。

了解这些成语的区别能够帮助我们准确地运用它们，并避免在表达中发生误解。

中考语文易错成语中考语文易错成语篇11、空穴来风【解释】空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。

【误用】大多用来表示毫无根据，完全用反了。

2、三人成虎【解释】传言有虎的人很多，大家便相信了。

【误用】多误解为团结合作力量大。

3、美轮美奂【解释】只能形容房屋高大美丽。

【误用】媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。

4、炙手可热【解释】形容人很有权势,含贬义。

【误用】媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。

5、侃侃而谈【解释】“侃侃”本为刚直之意。

谈得理直气壮才叫侃侃而谈。

【误用】人们大多用此语形容聊天，属误用。

6、首当其冲【解释】首先受到攻击，一般作谓语。

【误用】常被人误用为定语，代替“首先”。

7、不瘟不火【解释】指表演既不沉闷也不过火。

【误用】常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。

8、鼎力相助【解释】只用于对方或他人【误用】不可用于自己，否则太不谦虚。

9、集思广益【解释】广泛吸收群众有有益的意见。

【误用】主语应该是领导者，不能是提意见得群众。

10、首鼠两端【解释】迟疑不决。

【误用】常误解为言行前后不一致。

11、溢美之词【解释】过分赞美的言词。

【误用】常误用于褒义场合。

12、脱颖而出【解释】比喻人才崭露头角。

【误用】误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”13、蓬荜生辉【解释】谦敬之辞,对方的来访或赠送的字画使自己的寒门增添光辉。

【误用】广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。

14、不可收拾【解释】事物败坏到无可挽救。

【误用】常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，说成“一发而不可收拾”，错。

(“一发而不可收”：行为不受控制或无法停住。

“一发不可收拾”：更加无法整顿)15、出奇制胜【解释】作谓语，不带宾语。

【误用】说成“出奇制胜叛军”之类则错。

16、意气用事【解释】凭感情办事，缺乏理智【误用】不表示“讲义气重感情”。

17、不知所云【解释】批评说话人说得不好，内容混乱，无法理解。

初中易混成语辨析及解释初中易混成语辨析及解释初中阶段是一个学生学习语文的关键时期，其中成语是学习中的难点。

很多学生在初中阶段时都会遇到一些易混淆的成语，在使用中常常失误。

本文将对初中易混成语进行解析，帮助学生们更好地理解和应用这些成语。

1. 不可思议与不可置信不可思议和不可置信很容易混淆，它们都表示不能相信或难以想象。

但是，不可思议强调的是某件事情令人惊叹，超出了人们的想象力。

而不可置信则强调的是某件事情超出了人们的信任范围，不说也不信。

举个例子，我们可以说：“他的表演真是不可思议，让人难以置信。

”这里的不可思议强调的是表演的惊奇和超越，而不可置信则强调的是难以相信这是真的。

2. 不堪设想与不可思议不堪设想和不可思议也很容易混淆，它们都表示某种事情难以想象或让人震惊。

但是，不堪设想强调的是某种事情非常可怕，令人感到不寒而栗。

而不可思议则强调的是某种事情超越了人们的想象力。

例如，我们可以说：“车祸发生的时候，惨叫声和哀嚎声让人不堪设想。

”这里的不堪设想强调的是事故所带来的恐怖和可怕。

3. 惊心动魄与惊险万分惊心动魄和惊险万分都表示非常危险，让人惊慌失措。

但是，惊心动魄强调的是某种场面非常激烈、残酷、让人心神不宁，充满紧张感；而惊险万分则强调的是非常危险、让人担心和恐惧，出现惊险的情况。

例如，我们可以说：“那个小伙子在瀑布边玩得太过了，场面惊险万分。

”这里的惊险万分强调的是玩耍的场面非常危险。

4. 言简意赅与言多必失言简意赅和言多必失都是描述表达的方法，但它们的重点不同。

言简意赅强调用尽量少的词来表达出正确的意思。

言多必失则强调交流过程中太多的废话会使人听起来觉得麻烦、烦闷。

例如，我们可以说：“演讲要言简意赅，让听众能够很容易地理解你的意思。

”这里的言简意赅强调的是重点表达，不需要用太多的词语；而言多必失则强调的是要注意言辞，不要说无用的废话。

5. 精益求精与井井有条精益求精和井井有条也是描述方式，但是它们强调的方面不同。

中考易混易错成语汇总与辨析辨析练习：变色龙的颜色能够随着环境而改变奥楚蔑洛夫就像变色龙一样随着狗的主人的不断变化他的态度也在不断变化着。

［随机应变］——侧重在灵活机动,褒义词。

［见风使舵］——侧重在投机取巧,贬义词。

【答案】见风使舵很多人羡慕他的但他的丈人却为此瞧不起他他为此十分苦恼。

［口若悬河］——形容能说会辩,口才很好,口齿伶俐。

［滔滔不绝］——形容像流水一样连续不断。

多比喻人说话连续不断,十分健谈。

【答案】口若悬河五年的话剧舞台生涯为她打下了坚实的表演基础她扮演的老太婆言语、动作无不。

惟妙惟肖一一指描写或模仿得非常逼真。

［栩栩如生］——强调描述对象不是有生命的,多用于雕塑、画像之类。

【答案】惟妙惟肖不管日方如何地宣传自己的右翼立场都无法改变钓鱼岛是中国固有的领土这一事实。

［深思熟虑］——形容反复深入地思考,褒义。

［处心积虑］——形容长期谋划要干某件事,贬义。

【答案】处心积虑一场暴雨过后田地里的菜苗全部被水冲走了妈妈的辛苦又了。

荡然无存一一是指原来有的东西完全失去。

［付之东流］——强调希望落空,成果丧失,前功尽弃,好像随着流水冲走了一样。

【答案】付之东流父母是孩子的启蒙老师也是孩子成长的终身老师。

如何维持老师身份的新鲜感大家互不相让,这使得年轻的父母们无所适从。

各执一词一一指各人坚持各人的说法意见不一致但都有明确的观点或态度。

［各抒己见］——指各人充分表达自己的意见。

【答案】各执一词天灾人祸已然让人痛心而随后一些不良媒体或别有用心之人制造出的谣言更是让人愤怒。

［耸人听闻］——指故意夸大事实或做过于激动的表情,使人听到或看到感到震惊。

［骇人听闻］——形容事实使人听了非常震惊、害怕,多指社会上发生的坏事。

【答案】耸人听闻青年人在困难面前不应该而应该勇猛前进。

［畏缩不前］——指畏惧退缩,不敢前进。

［犹豫不决］——迟迟疑疑下不了决心。

【答案】畏缩不前只要你能为我想一想就会同情我的处境不会这样指责我了。