中考语文分类训练十七：诗歌鉴赏B卷

中考语文分类训练十七：诗歌鉴赏B卷一、诗歌鉴赏 (共50题；共468分)1. （7分）阅读诗歌，回答问题。

月圆①（唐）杜甫孤月当楼满，寒江动夜扉。

委波金不定，照席绮逾依②。

未缺③空山静，高悬列宿④稀。

故园松桂发，万里共清辉。

【注】①这首诗是唐代宗大历元年（766）秋天杜甫所作。

②绮逾依：这里指（席子上的）光彩更加柔美。

③缺：指月圆。

④列宿：众星。

（1）这首诗前六句一句一景，描写了月圆之夜的美景。

请用简洁的语言概括出其中四幅画面。

（2）本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度进行赏析。

2. （10分）(2019·沾化模拟) 阅读下面诗歌，完成小题。

山寺夜起（清）江浸月升岩石巅，下照一溪烟。

烟色如云白，流来野寺前。

开门惜夜景，矫首看霜天。

谁见无家客，山中独不眠。

（1）“烟色如云白，流来野寺前”，该句使用了什么修辞手法？有何妙处？请结合诗句分析。

（2）这首诗主要运用了________的写作手法。

诗人“夜起”的缘由有二：怜惜眼前景，身为“________”（用文中词句填写）。

3. （8分）阅读下面这首古诗，完成 (1)(2)两小题。

九日寄子约① [明]皇甫汸漫有登高兴，兼当望远何？对花惊白发，见雁忆黄河②。

乱后书来少，霜前木落多。

不堪羁宦③日，同是阻干戈。

【注】①子约，即皇甫濂，作者之弟。

②黄河 :代指故乡.③羁宦 :离家在外地做官。

（1）从首联________ 、________ 等词语中，可判断标题里的“九日”是指节________ 。

（2）本诗蕴含着诗人丰富如情感，请作赏析。

4. （11分） (2019八上·防城港期中) 阅读下面诗歌，完成后面小题。

黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萎萎鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

（1）“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”抒发了怎样的感慨？（2）从情最关系的角度简要赏析第三，四联。

5. （10分） (2018九下·诸暨月考) 阅读古诗，完成后面小题。

泰州①文天祥羁臣家万里，天目鉴孤忠。

心在坤维②外，身游坎窞③中。

长淮④行不断，苦海望无穷。

晚鹊传佳讯，通州路已通。

【注】①南宋末年，诗人为避元军追捕，行经泰州，藏身于船十余日，后向东由通州出海，南归继续抗元。

②坤维：指西南方，当时诗人家人和益王（后来在福州登位，即端宗）都在西南方。

③坎窞（dàn）：地底深穴。

④长淮：辽阔的江淮大地。

（1）颔联中“心在坤维外”中的“坤维”有什么象征意义？（2）尾联中一个“传”字用得非常传神，请作赏析。

6. （7分） (2019九下·江阴模拟) 阅读下面的诗歌后，完成下列小题秋日送客至潜水驿（唐）刘禹锡候吏立沙际，田家连竹溪。

枫林社日鼓，茅屋午时鸡。

鹊噪晚禾地，蝶飞秋草畦。

驿楼宫树近，疲马再三嘶。

（1）说说颈联主要运用了什么表现手法，有何作用？（2）试分析尾联在诗歌中的作用。

7. （10分）(2017·鄂州) 阅读下面的一首诗，完成各小题。

过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

（1）从修辞手法的角度，赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”这两句诗。

（2）对尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。

8. （10分）阅读课文中《白雪歌送武判官归京》一诗，完成小题。

白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

（1）诗人怎样描写雪后军营的苦寒生活？这样写对表现主题有什么作用？（2）“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

”这两句在全诗结构中起什么作用？（3）请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。

9. （10分）(2015·恩施) 欣赏下面一首现代诗，完成小题。

雨伞苏叔阳你的命运就是陪伴乌云，注定了要一生经受风雨。

你撑开整个身躯，为他人创造一片干净天地，却湿透了，你自己。

（选自《苏叔阳文集》）（1）诗中的雨伞具有怎样的精神？（2）为了刻画雨伞形象，诗人采用了拟人、象征、烘托等表现手法。

请任选一种，联系诗句作简要分析。

10. （7分）阅读下面古诗文，完成1-2题。

中敌对月【唐】曹松无云世界秋三五，共看蟾盘上海涯。

直到天头天尽处，不曾私照一家人。

【注释】①曹松，晚唐诗人，七十岁才中进士，被称为“白头进士”。

（1）这首诗的题目是《中秋对月》，诗中“ ________”是“中秋”，“________”是“月”。

(填入诗句中的词语)（2）后两句写中秋夜月光朗照，诗人想借此表达什么样的情感？11. （7分） (2019九下·温岭模拟) 阅读诗歌，回答问题。

漫成①（唐）杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。

沙头宿鹭联拳②静，船尾跳鱼拨剌③鸣。

【注】①漫成：随手写成。

本诗写于安史之乱后，杜甫当时寄寓四川。

②联拳：鹭鸶在睡觉时缩起一只脚，如握拳。

多只鹭鸶宿成团，其状如联拳。

③拨剌：鱼尾拨水声。

（1）诗歌着力刻画一个“静”字，其中“________”句，以动破静，愈见其静；以声破静，愈见其静。

（2）对于诗中的“静”字，有人认为静得寂寞、凄清，有人认为静得安恬、和谐。

你赞成哪一种说法？请联系诗歌内容和诗歌背景，说说你的理解。

12. （15分）阅读下面的唐诗，完成1-3题。

登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

【注释】①这首诗写于安史之乱后的夔州。

②渚：水中的小洲。

③百年：犹言一生。

（1）发挥想象，用生动的语言描绘第二联所展示的画面。

（2）第三联多角度写出了诗人的悲苦，请简要说出其中的两种。

（3）最后一联抒发的情感与《茅屋为秋风所破歌》相似，但抒情方式不同，请分别回答。

13. （10分）阅读下面的宋诗，完成后面1-2题。

登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（1）“浮云”在这里指的是什么？（2）写景与抒怀相结合，是古代诗歌常用的表现手法。

试分析本诗写景与抒怀相结合的特点。

14. （4分）古诗文阅读。

醉花阴①李清照薄雾浓云愁永昼② ，瑞脑③销金兽④。

佳节又重阳，玉枕纱厨⑤ ，半夜凉初透。

东篱⑥把酒黄昏后，有暗香⑦盈袖。

莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花⑧瘦。

【注释】①词牌名，选自《李清照集校注》。

这是词人重阳节写给丈夫赵明诚的一首词。

②永昼：漫长的白天。

③瑞脑：一种香料。

④金兽：兽形的铜香炉。

⑤纱橱：纱帐。

⑥东篱：采菊花的地方。

⑦暗香：菊花的幽香。

⑧黄花：指菊花。

（1）古诗词中，一些物象常常被赋予特定的情感，成了情感的象征。

例如，本词中“东篱把酒黄昏后”中的“酒”，被赋予了________ 的情感，而苏轼的《江城子·密州出猎》“酒酣胸胆尚开张”中的“酒”则被赋予了________ 的情感。

（2）古诗词中经常有语意双关、形神具备的字词，例如本词中“半夜凉初透”中“凉”字一语双关，既指天气之凉，又指词人________ 内心感受，又如“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的“瘦”既写出了菊花的形态，又形象地写出了词人________ 的形象特点。

15. （10分） (2019九下·慈溪模拟) 阅读下面这首词，完成下列各题。

虞美人·听雨（宋）蒋捷①少年听雨歌楼上。

红烛昏罗帐。

壮年听雨客舟中。

江阔云低、断雁叫西风。

而今听雨僧庐下。

鬓巳星星也。

悲欢离合总无情。

一任阶前、点滴到天明。

【注】①蒋捷：南宋词人，身怀亡国之痛，隐居不住，气节为时人所重。

（1）词人从听雨这一独特视角，描绘了自己人生三个阶段的不同境遇，分别流露出少年潇洒、________、________的心境。

（2）请从虚实结合的角度赏析本词。

16. （7分）读下面一首诗，完成1-2题。

闻官军收河南河北杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

（1）“漫卷诗书喜欲狂”这一句运用了________ 的描写方法，表达了作者________ 的心情。

（2）尾联表达了作者怎样的思想感情？17. （10分）欣赏下面一首现代诗，完成⑴～⑵题。

雨伞苏叔阳你的命运就是陪伴乌云，注定了要一生经受风雨。

你撑开整个身躯，为他人创造一片干净天地，却湿透了，你自己。

（选自《苏叔阳文集》）（1）诗中的雨伞具有怎样的精神？（2）为了刻画雨伞形象，诗人采用了拟人、象征、烘托等表现手法。

请任选一种，联系诗句作简要分析。

18. （7分）阅读下面这首古诗，回答1-2题。

闻洮西捷报①（苏轼）汉家将军一丈佛②，诏赐天池八尺龙③。

露布④朝驰玉关⑤塞，捷书夜到甘泉宫⑥。

似闻指挥筑上郡⑦，已觉谈笑无西戎⑧。

放臣⑨不见天颜⑩喜，但惊草木回春容。

【注释】①指元丰四年种谔（北宋将领）指挥的米脂大捷，米脂在山西洮河之西，故称洮西。

②是说将士身材像佛像一样高大。

③天子的马曰龙，高七尺以上，故称八尺龙。

④指征讨西夏的檄文。

⑤此处指边塞。

⑥指宋朝廷。

⑦指修筑边境防御工事。

⑧古时我国西部少数民族的总称。

⑨苏轼时因“乌台诗案”被贬黄州，故以放臣自称。

⑩帝王的容颜。

（1）下列对诗歌赏析不正确的一项是（）A . 首联采用夸张的手法，以“一丈佛”“八尺龙”极力渲染了将士的威风和朝廷抗敌的决心。

B . 颔联中“朝”“夜”对举，夸张地写出了王师的威风，突出了战争胜利之迅速。

C . 颈联想象奇特，极具浪漫豪放之风。

诗人远在千里之外，却宛若在前线一样，亲历了将士们的艰辛劳作与御敌英姿。

D . 尾联寓情于景，诗人是说听到这样大快人心的消息，他却无法见到皇帝的笑颜，只能在盎然的春色中暗自神伤。

（2）阅读全诗，品析作者在诗歌中所表达的思想感情。

19. （14分） (2019八下·温州期中) 参照示例，根据提示，赏析《越中览古》。

（1）【虚景赏析】________（2）【实景赏析】________20. （10分）阅读下面的一首诗，回答1-2题。

送张四王昌龄枫林已愁暮，楚水复堪悲。

别后冷山月，清猿无断时。

（1）首句中哪个词语点明了季节？用简洁的语言描述本句所呈现的画面。

（2）三四两句用了何种表现手法？简要说明其表达作用。

21. （4分）(2019·海曙模拟) 读下面文字，完成题目。