“互联网+”校园演讲稿

大学生关于信息时代互联网演讲稿范文随着信息时代的来临，电脑互联网以最先进的方式，成为全社会各阶层人士所必须的学习工具、交流工具。

其目的是把我们改造为真正的信息时代的新人类：一个会运用新工具的人；创造新生活的人；一个真正与时俱进的人！可惜的是，当今有大多数人还没有真正感觉到互联网的作用，还不知自己即将成为新时代的文盲：不能安心地学习电脑应用技术，没有自己的电子邮箱；不会上传、下载文件；不能快速录入文字、编辑文档。

甚至连鼠标都没有碰过，工作中像收发个电子邮件或绘制个表格这样的简单的事情还得到处请人。

有时间怎么不就自己学学呢？我们已经进入了信息时代，我们是跨时代的人，面对互联网怎么还能无动于衷呢？却还天天不以为然，在平庸琐碎的日常事务中打发时光。

与此相反，就要向那些在老年大学计算机班学习的老同志们学习了，他们虽然已年愈花甲，仍然勤奋好学，积极学习计算机知识，嘴里默念王旁青头兼五一，土士二干十寸雨……五笔字根助记词，手指在键盘敲打出一串串文字，学习的劲头比我们年轻人都高！就连这些老年人都能做到如此，我们年轻人又有什么理由不去学习、掌握计算机知识呢？在信息高速发达的今天，我们必须重视网络发展趋势，积极学习掌握新技能，做信息时代的行家里手。

否则你将成为一个新时代的文盲！那么，走进信息时代我们应该做好哪些事情呢？首先要有终身学习的心态。

要明白“过期的知识就是废料”的道理，要努力学习电子计算机基础知识以及电脑网络专业知识。

学习新的知识，摄取新的信息，储存新的观念，就是积累无形的资本，就是往自己的帐户上存钱，就是往自己的大脑里进货，才不至于与时代脱节，被时代淘汰。

高尔基说过：人的知识越广，人的本身也就越完善。

毫无疑问，在这个时代里谁也不能对网络的扩张无动于衷，坐视不理。

应用网络来学习，将是大势所趋。

走进信息时代的人们一定要认清时代的要求，不断增强自我意识，努力学习，增强自己的知识修养，勇敢地承担起历史的重任并迎接信息时代的挑战！纪念一二九运动大学生演讲稿范文时间回到一九三五年十二月九日，我们的先辈，也就是那时的北平青年，走上了街头，他们用激昂的呐喊唤醒迷醉的当局，用沸腾的热血浇灭刺骨的寒冬。

第1篇大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——校园网络安全教育。

在这个信息化、数字化飞速发展的时代，网络已经深入到我们生活的方方面面，校园作为人才培养的重要阵地，网络安全问题显得尤为重要。

下面，我将从几个方面与大家分享关于校园网络安全教育的几点思考。

一、校园网络安全的重要性1. 保护个人信息安全随着网络技术的发展，个人信息泄露事件层出不穷。

在校园里，同学们的个人信息更容易被不法分子获取，如姓名、身份证号、家庭住址、银行账号等。

一旦个人信息泄露，将给同学们的生活带来极大困扰，甚至可能导致财产损失。

2. 预防网络诈骗近年来，校园网络诈骗案件频发，给广大师生带来了严重损失。

网络诈骗手段层出不穷，同学们要提高警惕，增强防范意识，避免上当受骗。

3. 维护网络安全秩序网络安全关系到国家利益、社会稳定和人民生活。

作为新时代的青年，我们要自觉维护网络安全秩序，为构建和谐校园、和谐网络环境贡献力量。

二、校园网络安全教育现状1. 学生网络安全意识薄弱部分同学对网络安全认识不足，缺乏安全防护意识，容易在网络上泄露个人信息、遭受网络诈骗。

2. 校园网络安全教育体系不完善部分学校对网络安全教育重视程度不够，缺乏系统、全面的网络安全教育体系。

3. 网络安全教育方式单一网络安全教育方式较为单一，缺乏互动性和趣味性，难以激发学生的学习兴趣。

三、加强校园网络安全教育的措施1. 提高学生网络安全意识（1）加强网络安全教育，让学生了解网络安全知识，提高防范意识。

（2）开展网络安全主题班会、讲座等活动，引导学生关注网络安全问题。

（3）利用校园广播、宣传栏等渠道，普及网络安全知识。

2. 完善校园网络安全教育体系（1）将网络安全教育纳入学校课程体系，确保学生在校期间接受系统、全面的网络安全教育。

（2）加强师资队伍建设，提高教师网络安全教育水平。

（3）建立健全网络安全教育评估机制，确保教育效果。

3. 创新网络安全教育方式（1）利用多媒体、网络平台等手段，开展形式多样、内容丰富的网络安全教育活动。

大学生关于信息时代互联网演讲稿(精选多篇)【演讲稿一】尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“信息时代的互联网”。

互联网带给我们便捷，同时也带来了很多挑战。

随着信息时代的到来，互联网已经成为人们生活中不可或缺的一部分，我们的学习、工作和娱乐都与互联网密切相关。

首先，互联网可以让我们获取海量的信息。

无论是在线学习、找工作还是寻找兴趣爱好的资料，互联网都为我们提供了很多方便。

其次，互联网还可以带给我们更多的娱乐。

不论是在线游戏、看电影还是听音乐，互联网都满足了我们的需求。

但是，互联网也存在着一些问题。

例如，虚假信息、网络暴力等，这些问题都需要我们去面对和解决。

我们应该积极地利用互联网，让它更好地服务于我们的生活和学习，同时我们也应该在使用互联网时保持清醒的头脑，防范网络上的不良信息和骗局，毕竟互联网上的东西良莠不齐。

在未来的日子里，互联网将继续深入到我们的生活中，我们需要不断提升自己的网络素养，使得我们在互联网时代从容应对一切挑战，走向更美好的未来。

谢谢大家！【演讲稿二】尊敬的评委，亲爱的同学们。

我今天演讲的主题是“信息时代互联网”。

伴随科技的进步，互联网已经成为生活中不可或缺的一部分，无论是学习、工作还是生活娱乐，我们都可以通过互联网更加便捷高效地进行。

然而，互联网也带来了很多的问题和风险，比如网络安全问题、沉迷网络等，这些问题虽然不容忽视，但我们总不能因为这些问题就否定了互联网所带来的一切好处。

互联网在实现信息共享、知识传播方面有着巨大的优越性。

在信息时代，互联网的普及也加速了学习和知识传播的速度，就算我们身处学习时间有限的状况下，只要在互联网中搜索相关的知识，便可以快速地获取更多的信息。

同时，在互联网中，这里也是自由的空间。

我们可以通过网络自媒体、博客、社交软件等多种渠道，表达我们自己的想法，以及获取他人的反馈和建议，这种互动有助于我们更好地学习和成长。

当然，我们在使用互联网的过程中，也要有所顾虑。

尊敬的校领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同探讨一个与我们生活息息相关的话题——大学校园互联网的创新发展。

在这个信息爆炸的时代，互联网已经深入到我们生活的方方面面，成为推动社会发展的重要力量。

而作为新时代的大学生，我们更应该紧跟时代步伐，积极探索互联网在校园中的创新应用，为我们的学习和生活带来更多便利。

首先，我想谈谈互联网对大学校园带来的变革。

一、互联网推动教育资源共享互联网的普及，使得教育资源不再局限于校园内部，而是可以跨越地域、时间、空间的限制，实现全球共享。

通过互联网，我们可以轻松获取国内外优质的教育资源，如在线课程、学术论文、电子图书等。

这不仅拓宽了我们的知识视野，也为我们提供了更加丰富的学习方式。

二、互联网促进教学模式创新传统的教学模式以教师讲授为主，学生被动接受知识。

而互联网的兴起，为教学模式创新提供了可能。

如今，线上线下混合式教学、翻转课堂、微课等新型教学模式不断涌现，让学生在自主学习、合作学习、探究学习等方面得到充分锻炼，提高了学习效果。

三、互联网助力校园生活便捷化互联网的普及，使得校园生活更加便捷。

同学们可以通过校园一卡通完成食堂就餐、图书馆借阅、宿舍门禁等操作，节省了时间和精力。

此外，互联网还为校园文化活动、社团组织、志愿服务等提供了新的平台，丰富了同学们的课余生活。

然而，在看到互联网给我们带来便利的同时，我们也必须清醒地认识到，互联网在校园中还存在一些问题，需要我们共同努力去解决。

一、网络安全问题随着互联网的普及，网络安全问题日益突出。

近年来，校园网络诈骗、个人信息泄露等事件频发，给同学们的生活带来了极大困扰。

因此，加强网络安全教育，提高同学们的网络安全意识，是当前亟待解决的问题。

二、网络成瘾问题互联网的便捷性也带来了网络成瘾的问题。

一些同学沉迷于网络游戏、社交媒体等，影响了学习和生活。

因此，我们需要引导学生正确使用互联网，培养良好的网络素养。

网络是把双刃剑校园演讲稿6篇演讲,像表演一样,是讲话的艺术。

演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,下面是小编为大家带来的网络是把双刃剑校园演讲稿，希望能给大家提供帮助。

网络是把双刃剑校园演讲稿篇1网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷，打破了传统人际交往的空间限制，促进人际交往。

但网络时代，从能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的，不良的信息，沉迷于网络的人，经常影响学习，工作和生活。

因为网络的存在，也有一些对法律不屑一顾的人，而他们总是用这几种方法实施诈骗：自称公检法要求汇款的、让你汇款到“安全账户”的、通知“中奖”，领取“补贴”的却要先交钱的、通知“家属”出事要先汇款的、在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的”让你开通网上银行接受检查的、陌生网站要求登记银行卡信息的，网络的危险不止于此，个人的隐私容易被侵犯，可见网络的危害有多大。

网络是把双刃剑，它也有好的一面。

网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以交朋友，查资料，学习新知识，购买物品，寻医问药，休闲娱乐，而大大节约成本，提高了效率。

网络是把双刃剑，是好是坏，要看你怎样利用它。

网络是把双刃剑校园演讲稿篇2在网上，我们可以查资料，学习多方面的知识，可以了解革命战争时的情况，可以在网上做题，可以了解海峡两岸的事情，甚至看电视、购物，它的好处很多，让人们受益无穷。

网络游戏深受人们尤其是青少年的青睐。

众多青少年沉迷于这个梦幻的世界中，被网络游戏紧紧的拉住，不能自拔。

甚至有的同学为了多在网吧上玩一会儿，天天迟到、旷课、以致荒废了学业。

全国有那么多青少年沉浸在网络这个梦幻的世界中，他们整天泡在网吧里，不吃不喝地死盯着电脑屏幕，恨不得钻进那个梦幻世界里去。

我们家有一台电脑，可从来没上过网，也不知上了网后怎么使用。

听班上同学说网络十分好玩，可听着那也是打打杀杀，没什么好玩的吧。

大学生关于信息时代互联网演讲稿前言大家好，我是来自XX大学的学生，今天我想和大家谈一谈信息时代与互联网。

信息时代信息时代，是指以信息社会为基础的时代。

随着信息技术的飞速发展，我们人类已经进入了一个信息时代。

在这个时代里，信息成了我们生活的主旋律，它影响着我们的工作、学习、娱乐和社交等方方面面。

互联网而互联网，则是信息时代最重要的载体之一。

它是一项全球性的、互通的、开放的信息技术，使得全世界的人们能够通过计算机、手机等网络设备实现信息共享、通讯、交流等各种活动。

如今，互联网已经成为了我们生活中必不可少的一部分。

互联网的利与弊互联网的出现，给我们带来了巨大的便利，它使得我们可以更加高效地获取新闻，学习知识，购物消费，交流社交等。

同时，互联网也孕育了一批新兴产业，如电商、互联网金融、在线教育等。

然而，互联网也带来了一些严重的问题。

比如，互联网上的信息量庞大，有时难以区分真假信息和非法信息，对我们的判断力和认知能力提出了挑战；互联网上的隐私泄露也变得愈发普遍，我们的个人隐私安全受到了威胁。

此外，互联网上的不良信息和虚假信息，也会对我们的情绪和道德观念产生负面影响。

大学生该如何正确使用互联网互联网的发展，对于大学生们来说，既是机遇也是挑战。

我们需要正确地对待互联网，正确地使用互联网。

首先，我们需要掌握好信息筛选的能力，通过科学的方法判断信息的真假，并且合理地获取和利用网络信息。

其次，我们还需要保护自己的隐私和安全，不随意把个人信息泄露给陌生人，不信任不明来历的信息来源。

最后，我们还需要避免沉迷于互联网，不要将互联网当成一种逃避现实的工具，要时时警醒自己，合理分配自己的时间，保持良好的心态和行为规范。

结语信息时代和互联网是我们这个时代的代表，它带给我们千万种可能，也带来了一些困扰。

面对这些挑战，我们需要全面地了解互联网的利与弊，正确地运用互联网，为我们的成长和生活带来更多的机遇和幸福。

谢谢大家听我讲话。

学校网络安全主题教育演讲稿（7篇）学校网络安全主题教育演讲稿篇1尊敬的各位老师们，亲爱的同学们：大家早上好!今天我讲话的题目是——“中学生网络安全”。

现在全世界通用信息技术，网络的出现正在潜移默化地改变着人们的生活方式，影响着我们的人生观、价值观与社会观。

网络是丰富多彩的，既有健康积极的，又有腐消极的。

网络是载体，本身无对错，学好学坏，取决于主观选择。

我们应该正确地把握网络带给我们的利与弊，这有利于我们合理地运用网络。

中学生上网有以下好处：可以开阔视野;加强对外交流;促进中学生个性化发展;拓展当今中学生受教育的空间。

同时中学生上网也存在以下弊端：网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”;网络信息传播的任意性容易弱化中学生的道德意识;网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。

通过调查分析，大多数学生都不懂得如何正确对待网络问题，不懂网络的利与弊，仅仅小部分同学能够充分利用网络资源为自己的学习提供帮助，也可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

作为中学生自身要遵守网络道德规范，养成良好的上网习惯。

不要沉浸于网上聊天、游戏等虚拟世界，不浏览制作、转播不健康信息，不使用侮辱、谩骂语言聊天，不轻易和不曾相识的网友约会，尽量看一些和自己的日常学习生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。

要在感性与理性认识相结合中学会五个拒绝：一是拒绝不健康心理的形成;二是拒绝网络侵害;三是拒绝不良癖好、不良行为;四是拒绝黄、暴力的毒害;五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧。

总之，我们中学生要自觉遵守互联网道德规范，自觉抵制不良网络信息的侵蚀。

学校网络安全主题教育演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!当今是网络的时代，网络给人们带来便利是也给人们带来了危害，网路已经成为人们生活的重要主成部分，成为人们生活，娱乐，交友，学习等主要的渠道。

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部随着信息时代的来临，电脑互联以最先进的方式，成为全社会各阶层人士所必须的学习工具、交流工具。

其目的是把我们改造为真正的信息时代的新人类：一个会运用新工具的人；创造新生活的人；一个真正与时俱进的人！可惜的是，当今有大多数人还没有真正感觉到互联的作用，还不知自己即将成为新时代的文盲：不能安心地学习电脑应用技术，没有自己的电子邮箱；不会上传、下载文件；不能快速录入文字、编辑文档。

甚至连鼠标都没有碰过，工作中像收发个电子邮件或绘制个表格这样的简单的事情还得到处请人。

有时间怎么不就自己学学呢？我们已经进入了信息时代，我们是跨时代的人，面对互联怎么还能无动于衷呢？却还不以为然，在平庸琐碎的日常事务中打发时光。

与此相反，就要向那些在老年大学计算机班学习的老同志们学习了，他们虽然已年愈花甲，仍然勤奋好学，积极学习计算机知识，嘴里默念王旁青头兼五一，土士二干十寸雨……五笔字根助记词，手指在键盘敲打出一串串文字，学习的劲头比我们年轻人都高！就连这些老年人都能做到如此，我们年轻人又有什么理由不去学习、掌握计算机知识呢？在信息高速发达的今天，我们必须重视络发展趋势，积极学习掌握新技能，做信息时代的行家里手。

否则你将成为一个新时代的文盲！那么，走进信息时代我们应该做好哪些事情呢？首先要有终身学习的心态。

要明白“过期的知识就是废料”的道理，要努力学习电子计算机基础知识以及电脑络专业知识。

学习新的知识，摄取新的信息，储存新的观念，就是积累无形的资本，就是往自己的帐户上存钱，就是往自己的大脑里进货，才不至于与时代脱节，被时代淘汰。

高尔基说过：人的知识越广，人的本身也就越完善。

毫无疑问，在这个时代里谁也不能对络的扩张无动于衷，坐视不理。

学习络，应用络来学习，将是大势所趋。

走进信息时代的人们一定要认清时代的要求，不断增强自我意识，努力学习，增强自己的知识修养，勇敢地承担起历史的重任并迎接信息时代的挑战！：在信息高速发达的今天，我们必须重视络发展趋势，积极学习掌握新技能，做信息时代的行家里手。

第1篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——小学校园网络安全。

随着互联网的飞速发展，我们的生活已经离不开网络，但与此同时，网络安全问题也日益凸显。

尤其是对于正在成长中的同学们，了解网络安全知识，提高自我保护意识，显得尤为重要。

首先，我想问大家几个问题：你们知道什么是网络安全吗？你们在上网时遇到过哪些安全隐患？你们知道如何保护自己的网络安全吗？希望通过今天的演讲，能够帮助大家解答这些问题，增强网络安全意识。

一、什么是网络安全？网络安全，简单来说，就是指在网络环境中，保护网络系统、网络设备和网络信息的安全。

网络安全包括物理安全、网络安全、应用安全、数据安全等多个方面。

在校园网络中，我们主要关注以下几个方面：1. 物理安全：确保网络设备的物理安全，防止设备被盗或损坏。

2. 网络安全：防止黑客攻击、病毒感染、恶意软件植入等网络攻击行为。

3. 应用安全：确保网络应用的安全性，防止应用漏洞被利用。

4. 数据安全：保护个人信息、学习资料等数据不被泄露、篡改或丢失。

二、小学校园网络安全现状如今，互联网已经深入到我们生活的方方面面，校园网络也不例外。

同学们在享受网络带来的便利的同时，也面临着诸多网络安全风险。

以下是一些常见的网络安全问题：1. 网络诈骗：不法分子利用网络进行虚假宣传、骗取钱财。

2. 个人信息泄露：在社交媒体、游戏平台等地方，同学们的个人信息容易被不法分子获取。

3. 网络成瘾：过度沉迷于网络游戏、社交媒体等，影响学习和生活。

4. 网络暴力：在网络上恶意攻击、侮辱他人，造成心理伤害。

三、如何提高网络安全意识？为了保护我们的网络安全，我们需要从以下几个方面入手：1. 加强网络安全教育：学校、家庭和社会应共同加强对同学们的网络安全教育，让同学们了解网络安全知识，提高自我保护意识。

2. 养成良好的上网习惯：- 不随意点击不明链接：在上网时，要警惕不明链接，避免点击恶意网站。

第1篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们生活息息相关的话题——网络时代下的大学生成长。

在这个信息爆炸的时代，网络已经渗透到我们生活的方方面面，尤其是对于我们大学生这一群体，网络更是我们学习和生活中不可或缺的一部分。

下面，我将从网络的优势、挑战以及如何正确利用网络三个方面展开论述。

一、网络的优势1. 便捷的信息获取：网络为我们提供了海量的信息资源，我们可以通过搜索引擎、在线图书馆、学术论文数据库等渠道，轻松获取到所需的知识和信息。

2. 拓宽视野：通过网络，我们可以了解到世界各地的文化、科技、经济等方面的最新动态，拓宽我们的视野，增长见识。

3. 学习交流：网络平台为我们提供了丰富的学习资源和交流空间，我们可以通过在线课程、论坛、社交媒体等途径，与全球各地的学者、同行进行交流，互相学习，共同进步。

4. 创新实践：网络为我们提供了丰富的创新实践机会，如创新创业大赛、编程比赛等，有助于培养我们的创新能力和实践能力。

二、网络的挑战1. 信息过载：网络上的信息量庞大，良莠不齐，如何在海量信息中筛选出有价值的内容，是我们面临的一大挑战。

2. 网络安全：网络钓鱼、个人信息泄露等网络安全问题日益严重，如何保护自己的隐私和安全，是我们需要关注的问题。

3. 沉迷网络：网络游戏、社交媒体等网络产品容易让人沉迷，影响学业和身心健康。

4. 网络暴力：网络言论自由可能导致网络暴力现象，我们需要学会理性表达，尊重他人。

三、如何正确利用网络1. 提高信息素养：学会辨别信息的真伪，避免被虚假信息误导。

2. 合理规划时间：合理安排学习和娱乐时间，避免沉迷网络。

3. 加强网络安全意识：保护个人信息，避免泄露隐私。

4. 理性表达观点：在网络空间，我们要尊重他人，理性表达自己的观点，共同营造一个和谐的网络环境。

5. 积极参与网络活动：利用网络资源，参加各类线上活动，提升自己的综合素质。