最新北师大版小学二年级下册数学《第三单元生活中的大数》复习优质教学课件
- 格式:pptx
- 大小:2.29 MB
- 文档页数:13


小学数学二年级下册第三单元复习题
姓名: 得分: 成绩:
一、 填空:
1、一个数是由7个千、3个百和5个十组成的,这个数是( )。
2、一个数从右边起,百位是第( )位,第五位是( )位。
3、3465的最高位是( )位,是( )位数。“6”在( )位上,表示( )。“3”在( )位上,表示( )。
4、100里面有( )十,一千里面有( )百,10个一是( )。
5、最大的四位数是( ),最大的三位数是( ),它们的和( ),差是( )。由( )个千、( )个百、( )个一组成3207。
6、万以内数的读法是从( )位起,按照数位顺序读;( )位上是几就读( )千;百位上是几就读( )……;中间有一个或两个0,只读( )个零;末尾不管有几个零都( )。
7、比9999多1的数是( ),比1000少1的数是( )。
8、最大的三位数与最小的四位数相差( )。
9、用2个0和2个7组成最大的四位数是( ),组成最小的四位数是( )。
10、2个千、5个十组成的数是( ),读作( )。
二、 写出下面各数:
六百二十( ) 三千零九( ) 七千零五十( )
五千一百( ) 九个百和六个一( ) 三个一和八个千( )
一个数千位和十位都是6,个位上是5个一,其它位上一个也没有,这个数是( )。
三、 读出下面各数:
270 ( ) 9002( ) 6800( )
3060( ) 5052( ) 2740( )
二年级数学下册第三单元生活中的大数检测试卷
一、读出下面各数。
5632 读作: 9096 读作: 3030 读作:
7003 读作: 6400 读作: 1230读作:
1111 读作: 9990 读作: 2097读作:
二、选择题。把下面正确答案序号填在括号里。
1. 601、106、600这三个数中,( )最小。 A、601 B、106 C、600
2. 605、650、600这三个数中,( )最大。 A、605 B、650 C、600
3. 比最大的三位数多1的数是( )。 A、999 B、1000 C、1100
4. 一个四位数,千位上和个位上都是1,其它数位上都是0,这个数是( )。
A、1010 B、1001 C、1100
5. 读数时,中间有两个零( )。 A、都要读出来 B、都不读出来 C、只读一个零
6. 最大的四位数是( )。 A、1000 B、9988 C、9999
7. 五千零五十五写作( )。 A、5050 B、5550 C、5055
8. 与10000最近的数是( )。 A、9999 B、1000 C、9000
9. 用两个0,两个4组成的四位数中,不读出0个是( )。 A、4400 B、4004 C、4040
10. 9998的近似数是( ) A、9990 B、10000 C、9000
第3单元 生活中的大数
例1 一个三位数,百位上的数字是最大的一位数,并且是个位上数字的3倍,这个三位数各个数位上的数字之和是15,你知道这个三位数是多少吗?
【详解】根据题意可知,百位上的数字是最大的一位数,即9,因为是个位数字的3倍,所以个位数字是9÷3=3,这个三位数各个数位上的数字之和是15,所以十位数字是15-3-9=3。那么这个数就是933。
【答案】这个三位数是933。
例2 看图写数、读数。
【详解】千位上是几个珠子就在千位上写几,百位上是几个珠子就在百位上写几,十位上是几个珠子就在十位上写几,个位上是几个珠子就在个位上写几,哪个位上一个珠子也没有,就在那一位上写0;根据万以内数的读法,千位是几就读几千;百位是几就读几百;十位是几就读几十;个位是几就读几;末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个0。
【答案】写作:3040 读作:三千零四十 写作:2005 读作:二千零五
例3 有一个四位数,千位上的数是2,其他数位上是三个连续的自然数,而且三个数相加的和是21。这个四位数可能是多少?
【详解】千位上的数字已经确定,先求后面三位数中各个数位上的数字。其他数位上是三个连续的自然数,所以中间的一个数是21÷3=7,那么前面一个数字是6,后面一个数字是8。这三个数字可以组成不同的三位数,即678,687,768,786,867,876。
【答案】这个四位数可能是2678,2687,2768,2786,2867,2876。
🚩 生活中的大数
🚩知识盘点
🚩知识点1:万以内数的认识 1、万以内数的数位顺序:从右起第一位开始依次为个位,十位,
百位,千位,万位。
2、万以内数的组成:10个一百是一千,10个一千是一万。
3、数位顺序表:
数位 … 万位 千位 百位 十位 个位
计数单位 … 万 千 百 十 个(一)
🚩知识点2:万以内数的读法、写法
1、读数法则
① 从高位起,按数位顺序读;
② 千位是几读几千,百位是几读几百,十位是几读几十,个位是几读几;
③ 中间有一个0或几个0,只读一个0;末尾不管有几个0,都不读。
2、写数法则
① 从高位起,按数位顺序写;
② 几千在千位上写几,几百在百位上写几,几十在十位上写几,几个在个位上写几;
③ 中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上写0。
3、算盘的认识:一个下珠表示1,一个上珠表示5。
🚩知识点3:万以内数的大小比较
① 位数多的数大。
② 位数相同时,从最高位比起。
③ 最高位相同,比下一位。
🚩知识点4:估算
先估算出一部分的数量,再根据整体与部分之间的关系,估计出整体的数量。
⭐注意 0不能写在最高位上。
🚩易错集合
🚩易错点1:不同数位上相同数字表示的意义
典例 说一说,3309这个数字的组成。
解析 这是一个四位数,最高位在千位上。数位上的数字是几,就表示有几个这样的计数单位。数字中两个“3”表示的意义不一样,左边的“3”在千位上,表示3个千,右边的“3”在百位上,表示3个百。十位上的数字是0,表示该数位上没有计数单位。
解答 3309有3个千,3个百,9个一组成。
✨针对练习1
“6”在下面个数中分别表示什么意义?
6030 600 416 260
🚩易错点2:含有0的数的读法和写法
典例1 读出下面各数
2091读作: 3003读作: 5600读作: