仿写题精粹

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模拟考试：仿写题

1、根据下面文字的内容，仿照画线的句子续写一个句子。

初中三年，各门学科的学习，给了我们无穷的乐趣和智慧。语文课中的之乎者也，让我们感悟到人生的丰富；美术课上的红绿青蓝，让我们描绘出世界的缤纷；

， 。

【参考答案】英语课内的ABCD，让我们领略到语言的魅力；

地理课上的经线纬线(大洲大洋)，让我们知道了天地的广阔；

数学课上的加减乘除，让我们认识了数字的奥秘；

数学课上的角线方圆，让我们认识了数理的奥秘；

物理课上的光电力声，让我们体会了科学的神奇；

化学课上的酸碱氢氧，让我们感受了物质的奇妙；

生物课上的花鸟虫鱼，让我们明白了自然的奥秘；

历史课上的古今中外，让我们了解时代的变迁；

历史课上的唐宋明清，让我们了解时代的变迁古人的事迹；

政治课上的政纲法规，让我们清楚国家的发展。

音乐课的低音高调（/哆唻咪发），让我们享受了旋律的美妙。

体育课的跑跳跨投，让我们感受到青春的活力。

2、参照划线部分续写两个句子，使之构成排比句。

一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子； ， ；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。

【示例】：一朵白云里有天空的影子，一次抚摸里有信任的影子；一片绿叶里有春天的影子，一个微笑里有鼓励的影子。

3、仿写：

我们钦佩鲁迅先生，因为他敢于向黑暗的社会宣战； ，

； ， ；我们赞美王昭君，因为她敢于独自出塞，去那天寒地冻的边疆完成民族和平的使命。

【参考答案】：我们敬爱毛泽东，因为他敢于从枪林弹雨中拯救中国；我们崇拜海伦凯勒，因为她敢于征收令人窒息的黑暗和无声的世界搏斗。

4、请另选一个人物，按照第①句的句式仿写。

①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行的斗士。③

。

【参考答案】：有一个勇者，她叫海伦•凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情。 个人收集整理 仅供参考学习

有一个行者，他叫邓稼先，他在原子弹、氢弹研制上的成就举世瞩目，他在核应用领域贡献卓著。

5、仿照例句写一句话。

例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。

【参考示例】

示例一：无论是烟波浩渺的太湖，还是清澈见底的漓江，都是大自然慷慨大方的馈赠品。

示例二：无论是济世兴邦的梦想，还是瑰丽无比的幻想，都是青年人勇往直前的助推剂。

示例三：无论是振奋人心的成功，还是灰心丧气的失败，都是人生不可或缺的必修课。

6、揣摩下面的文字，仿照画线句子在横线处补充恰当的语句。

初中三年的语文之旅，我们欣赏着沿途的风景，接受着心灵的熏陶，受益匪浅：漫步苏州园林，自豪于我国园林建筑的杰出成就；走进黄土高原，惊叹于安塞腰鼓热烈奔放、震天动地的磅礴气势；登上地球之巅， ； ，

。

【参考答案】敬佩于登山队员不畏艰险，勇往直前的气概；

置身云南村寨，陶醉于情趣万种的歌会盛况。

来到地下森林，惊叹于自然生命力的神奇伟大。

7、仿写续写：

历史老师：你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。物理老师：您博学多识，像亘古流传的星光大道，引领我们探索科学的秘境。数学老师：您才思缜密，像源源不断的数学江流，启发我们拓展不尽奥秘。 老师：

。 老师： 。

【参考示例】

语文老师：你知书达理，像悠悠绵延的唐诗宋词，指引我们寻找文学的真谛。

你饱读诗书，像韵味悠长的诗词歌赋，指引我们品味文字的美妙！

你引经据典，像流传千年的散文手札，启发我们探寻渊博的文化。

你学贯中西，像宏篇巨制的百科全书，引领我们遨游知识的海洋.

你妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引领我们步入文学殿堂.

您文思泉涌，像一本无所不知的词典，引领我们走进文学殿堂。

你博闻强识，像丰富多彩的辞海字典，启迪我们汲取文学的精华。

你慷慨激昂，像妙语连珠的散文诗篇，带领我们挖掘灵感领域.

数学老师：你千变万化，像奥妙无穷的定律公式，指引我们探寻数字的魅力！

你思维严密，像言简意赅的数学符号，引领我们探索科学天地。

你严谨精密，像变幻无穷的数学公式，指引我们永攀科学高峰。

您才思慎密，像源源不断的数学江流，启发我们拓展不尽奥秘。 个人收集整理 仅供参考学习

外语老师：你灵活多变，像奇妙活泼的英文字母，带领我们走进无限国度。

体育老师：你身强体壮，像熊熊燃烧的奥运火焰，引导我们踏上远方的征途。

音乐老师：你熟知音律，像灵动活跃的叮叮音符，引领我们聆听自然的天籁。

您能歌善舞，像五线谱上跳动的音符，带领我们感受美的熏陶。

美术老师：你妙手生花，像神奇百变的魔术大师，带领我们遨游艺术海洋

你绘天画地，像蜿蜒不断的画廊，引导我们追求艺术的最高境界

您点墨成真，像浑然天成的自然画卷，引领我们感悟艺术的魅力

物理老师：

您博学多识，像亘古流传的星象线图，引领我们探索科学秘境。

生物老师：

你循循善诱，像层层演变的进化历程，指引我们探索无穷奥秘。

地理老师：

你怀才世界，像环绕地球的人造卫星，引领我们饱览无尽山川。

你天知地知，像波涛滚滚的长江黄河，带领我们畅游大江南北.

你飞天遁地，像腾空潜海的火箭蛟龙，带领我们遨游浩瀚宇宙。

你测天量地，像纵横世界的探测神眼，引领我们饱览大洲大洋。

政治老师：

化学老师：

8、请以朴素、善良、勇敢、正直... ...等品质为主题参考例句进行仿写。

例句：诚实是一束馨香的花朵，让他人快乐，更使自己陶醉。

【参考示例】

坚强是宁折不弯的云杉，它铸造了铮铮的铁骨，塑造了伟岸的形象。

宽容是一束温暖的阳光，使他人温暖，更让自己灿烂。

朴素是一杯清淡的茶，它既使人解渴，又令人回味。

善良是一阵柔和的春风，它给大地带来了生机，给人们带来了希望。

勇敢是一座巍峨的山峰，让他人仰望，更使自己自豪。

正直是戈壁滩上坚韧的胡杨， 它不屈不挠的精神创造了不死神话。

无私是一笔财富，让他人受惠，更使自己充实（愉悦）。

无私是一首悦耳的歌曲，它可以让绝望的人点燃希望之火，可以让心情烦躁的人心平气和。

无私是一泓清澈的泉水，它可以帮人们洗去心灵上的尘埃。

9、请仿造例句，再写一句。 个人收集整理 仅供参考学习

例句：因为年轻，我们有许多的期待；因为期待，我们必须在春天辛勤地耕耘而不是悠闲地观赏。

【参考示例】

因为无知,我们有许多的迷茫,因为迷茫,我们必须在学校认真学习而不是随便的混日子。

因为年少，我们有太多的梦想；因为梦想，我们必须在今天努力地奋斗而不是贪婪地享受。

因为青春，我们有许多的梦想；因为梦想，我们必须从今天起努力奋斗而不是虚度光阴。

因为感恩，我们有许多的责任；因为责任，我们必须在人生中勇敢地前进而不是颓废地停步。

因为挫折，我们有许多的不甘；因为不甘，我们必须在崎岖的山路上披荆斩棘而不是懦弱地自甘堕落。

因为理想，我们有许多的坚持；因为坚持，我们必须在困难中勇敢地前进而不是胆怯地退缩。

因为昨天，我们有很多的遗憾；因为遗憾，我们必须在今天抓紧时间学习而不是空虚地度过。

10、联系上下文，仿照画线句子在横线处补充恰当的语句。

我常常认为，大自然与人之间有一种奇妙的契合，给人以启迪和感情。青山，是深厚的积累与勇敢的崛起； ， ；长河，是顽强的寻求与机智的开拓……

【参考示例】

森林，是坚实的积淀与辛勤的培育，小溪，是勤劳的汇聚与坚毅的延伸。

蓝天，是静谧的运筹与大气的挥洒。大海，是宽宏的容纳与无畏的探索。

月亮，是冷静的思索和智慧的明鉴。瀑布，是勇敢的迸发与坚强的突破

湖泊，是温柔的凝聚与无私的奉献；高原，是博大的包含与力量的积蓄