2018届高考语文二轮复习江苏专用课件 第一部分 古代诗文阅读 专题二

1 江苏省2011届高三语文模拟试题

（本卷满分160分，考试用时150分钟）

一、语言文字运用（15分）

1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）

A．轧．钢/倾轧． 折．本/折．变 数．说/数．典忘祖

B．里弄．/玩弄． 校．对/校．场 重．镇/重．峦叠嶂

C．弹．弓/弹．簧 露．相/暴露． 拾．级/朝花夕拾．

D．寒伧．/伧．俗 复辟．/辟．谣 薄．技/薄．利多销

2、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．世界金融危机的发生，与健康的文化观念长期缺失有重要的关系。从文化的角度分析，原因是合法却不合理的利益不可能长期持续的结果。

B．博土教育一旦以满足社会对“具有博士学位人才”的需要为目的，就必然会走向规模迅速扩大而质量急剧下滑。

C．专家表示，此次成品油价税费改革将有助于优化经济结构和汽车行业的产业结构升级，促进新能源和新技术的应用。

D．残奥会如同一堂生动的教育课，不仅让我们的心灵受到震撼，更让我们对残疾人事业有了深刻的理解和强烈的责任感。

3、根据下面一段文字，概括说明作者不愿意在毕业典礼上演讲的三个原因（三点原因每点不超过15个字）。（4分）

我一般不太愿意在毕业典礼这么隆重的场合演讲。今天在座的各位都不是为了听演讲而来，方帽子拔穗才是真正的期盼。大学毕业典礼被认为是人生的重要时刻，一个演讲者如果要背负这么超负荷的意义，我觉得难以承受。场合太严肃、太隆重了，我就会想起马克·吐温在这种场合的做法——他会在最庄严肃穆的一刻，让一只脏兮兮的小狗突然蹿上去对着演讲者“汪汪”叫，让这个人手足无措。 （节选自龙应台《心灵的X光》）

（1）

（2）

页 1第 第一讲 文言实词

所谓“常见文言实词”，从词的出现频率来讲，指的是文言文中的常用词和次常用词；从词义上来看，考查的常用实词应当是古今词义既有联系又有区别的那一部分。“在文中的含义”，就是指在具体语境中，即上下文中的含义。

考查的内容包括多义词、通假字、古今异义词、词类活用等，其中多义词和古今异义词是重点。

考查角度一：多义词

多义词的情况很普遍，同一个词，在不同的句子里有不同的含义，这些都取决于具体语境，如“去”在“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去”（《卖油翁》）里，是“离开”之意，在“阿母谓阿女：‘汝可去应之’”（《孔雀东南飞》）里，是“前往”之意，在“我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城”（《琵琶行》）里是形容词，“过去的”意思。

总之，辨析多义词的词义，要注意结合前后文内容，兼顾词语在句子结构中所处的语法位置，对词性与词义作出准确判断。

典题探究

【典题】（2012·大纲全国高考）阅读下面的文言文，完成第1～4题。

郭浩字充道，德顺军陇干人。徽宗时，尝率百骑抵灵州城下，夏人以千骑追之，浩手斩二骑，以首还。从种师道进筑葺平砦，敌据塞水源，以渴我师，浩率精骑数百夺之。敌攻石尖山，浩冒．阵而前，流矢中左胁，怒不拔，奋力大呼，得贼乃已．；诸军从之，敌遁去，由是知名。累迁中州刺史。钦宗即位，以种师道荐，召对，奏言：“金人暴露，日久思归。乞．给轻兵间道驰滑台，时．其半度，可击也。”会和战异议，不能用。帝问西事，浩曰：“臣在任已闻警，虑夏人必乘间盗边，愿选将设备。”已而果攻泾原路，取西安州、怀德军。绍圣开拓之地，复尽失之。建炎元年，知原州。二年，金人取长安，泾州守臣夏大节弃城遁，郡人亦降。浩适夜半至郡，所将才二百人，得金人，使之还，曰：“为语汝将曰，我郭浩也，欲战即来决战。”金人遂引去。绍兴元年，金人破饶风岭，盗梁、洋，入凤州，攻和尚原。浩与吴璘往援，斩获万计。迁邠州观察使，徙知兴元府。饥民相聚米仓山为乱，浩讨平之。徙知利州。金人以步骑十余万破和尚原，进窥川口，抵杀金平，浩与吴玠大破之。玠按本路提点刑狱宋万年阴与敌境通，利所鞫不同，由是与浩意不协，朝廷乃徙浩知金州兼永兴军路经略使。金州残弊特甚，户口无几，浩招辑流亡，开营田，以其规臵颁示诸路。他军以匮急仰给朝廷，浩独积赢钱十万缗以助户部，朝廷嘉之，凡有奏请，得以直达。九年，改金、洋、房州节制。十四年，召见，拜检校少保。十五年，卒，年五十九。（节选自《宋史·郭浩传》）

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2015年高考语文试卷分类古诗文阅读题汇编

1.(安徽)阅读下面这首诗，完成⑴—⑵题。(8分)

月圆⑴

【唐】杜甫

孤月当楼满，寒江动夜扉。

委波金不定，照席绮逾依。⑵

未缺⑶空山静，高悬列宿⑷稀。

故园松桂发，万里共清辉。

【注】⑴这首诗是唐代宗大历元年(766)秋天杜甫所作。⑵这里指光彩更加柔美。⑶未缺：指月圆。⑷列宿：众星。

⑴这首诗前六句描写了月圆之夜的那几幅画面？请用简洁的语言进行概括。(4分)

答：

答案：孤月当空，清回满楼；月映寒江，影动柴扉；月洒江波，浮光跃金；月照绮席，光彩交融；月挂空山，万籁俱静；月明中天，疏星寥落。

⑵本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度进行赏析。(4分)

答：

答案：遥想故园桂花开放，是虚写；眼前清辉，是实写。故园桂花正开放，虚中有实；万里清辉，实中有虚。虚实结合，表达诗人对家乡的深切思念，寄托了诗人渴望万家团圆的美好愿望。

2.(北京)阅读下面这首词，完成⑴—⑷题。

醉翁操【1】

苏轼

琅然，清圆，谁弹？响空山。无言，惟翁醉中知其天。月明风露娟娟，人未眠。荷蒉过山前，曰有心也哉此贤【2】。醉翁啸咏，声和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有时而童巅【3】，水有时而回川。思翁无岁年，翁今为飞仙。此意在人间，试听徽外三两弦【4】。

注释：【1】据本词序，欧阳修喜爱琅琊幽谷的山川奇丽、泉鸣空涧，常把酒临听，欣然忘归。后沈遵作琴曲《醉翁操》，崔闲记谱，请苏轼填词。【2】蒉：草筐。《论语·宪问》：“子击磬于卫，有荷蒉而过孔氏之门者，曰：‘有心哉，击磬乎！’”【3】童巅：山顶光秃，山无草木曰童。【4】徽：琴徽，系弦之绳。此处代指琴。

第二模块：古诗文阅读

专题十七 文言文阅读分析综合

（测试时间：90分钟）

一、阅读下文，完成下列各题。

季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购

求布千金，敢有舍匿，罪及三族。季布匿濮阳周氏。周氏曰：“汉购将军急，迹且至臣家，

将军能听臣，臣敢献计；即不能，愿先自刭。”季布许之。乃髡钳季布，衣褐衣，置广柳车

中，并与其家僮数十人之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃买而置之田，诫其子曰：“田

事听此奴，必与同食！”朱家乃乘轺车之洛阳，见汝阴侯滕公家。滕公留朱家饮数日，因谓

滕公曰：“季布何大罪，而上求之急也？”滕公曰：“布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。”

朱家曰：“君视季布何如人也？”曰：“贤者也。”朱家曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，

职耳。项氏臣可尽诛耶？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！且以季

布之贤而汉求之急如此，此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭荆平

王之墓也。君何不从容为上言邪！”汝阴侯滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰“诺。”

待间，果言如朱家指。上乃赦季布。当是时，诸公皆多季布能摧刚为柔，朱家亦以此名闻当

世。季布召见，谢，上拜为郎中。

[注]广柳车：供运输用的大牛车。 轺车：轻便的小马车。

1.朱家对滕公谈话的内容，叙述有错误的一项是

A.忌恨壮士，逼得他去帮助敌国，这就是伍子胥鞭楚平王之墓的缘故

B.臣下为主子效劳，这是他的职责，季布为项羽困迫刘邦，不当追究

C.正因为季布很贤能，这才引起皇上的忌恨 D.对季布追捕过急，实际上是逼他去帮助敌

国

2.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是

A.季布善于用兵，而又能刚能柔，身受屈辱，隐忍以待。

B.朱家要救季布有两种办法：一是送他到匈奴或南越，这势必要帮他们侵扰中原；二是请

刘邦赦免他，则自己要冒灭族的危险。冒险用第二种办法，说明朱家明大义。

C.高祖起初悬赏捉拿季布，是因为季布为项籍、项羽叔侄所用，并多次使他困迫。