剪贴画素材
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PPT技巧集锦[初级][中级][高级]1. PPT技巧集锦初级篇之:两幅图片同时动作PowerPoint的动画效果比较多,但图片只能一幅一幅地动作。
如果你有两幅图片要一左一右或一上一下地向中间同时动作,可就麻烦了。
其实办法还是有的,先安置好两幅图片的位置,选中它们,将之组合起来,成为"一张图片"。
接下来将之动画效果设置为"左右向中间收缩",现在请看一看,是不是两幅图片同时动作了?2. PPT技巧集锦初级篇之:滚动文本框的制作右击工具栏打开"控件工具箱",再点击文本框,而后从"属性"里面把滚动条打开,在TEXT里面输入文本框的内容.(完成)还可以通过"其他控件"中的SHOCKWAVE FLASH OBJECT 实现PPT中加入FLASH。
3. PPT技巧集锦初级篇之:轻松隐藏部分幻灯片对于制作好的powerpoint幻灯片,如果你希望其中的部分幻灯片在放映时不显示出来,我们可以将它隐藏。
方法是:在普通视图下,在左侧的窗口中,按 Ctrl,分别点击要隐藏的幻灯片,点击鼠标右键弹出菜单选“隐藏幻灯片”。
如果想取消隐藏,只要选中相应的幻灯片,再进行一次上面的操作即可。
4. PPT技巧集锦初级篇之:在PPT演示文稿内复制幻灯片要复制演示文稿中的幻灯片,请先在普通视图的“大纲”或“幻灯片”选项中,选择要复制的幻灯片。
如果希望按顺序选取多张幻灯片,请在单击时按Shift 键;若不按顺序选取幻灯片,请在单击时按Ctrl键。
然后在“插入”菜单上,单击“幻灯片副本”,或者直接按下“Ctrl shift D”组合键,则选中的幻灯片将直接以插入方式复制到选定的幻灯片之后。
5. PPT技巧集锦初级篇之:Powerpoint自动黑屏在用Powerpoint展示课件的时候,有时需要学生自己看书讨论,这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键,此时屏幕黑屏。
ppt纯色背景素材图片第一篇范文:灰白色背景抠图灰白色背景抠图一、制作思路:原图中,背景色主要是灰白色,与黑色的头发反差很大,可以在黑白对比最强烈的蓝色通道中,设置白场和黑场,从而把黑色的头发提了出来。
而对于人物的其它部分,刚还需要利用磁性套索工具和多边形套索工具进行手工选择,然后,叠加到提取出来的头发的通道中去。
二、制作步骤:01双击桌面上的快捷图标,打开(PhotohopCS3)。
02单击“文件”|“打开”命令,打开素材图像。
03按Ctrl+j组合键,将(背景图层复制一份)。
04选择磁性套索工具,围绕人物创建大致选区。
05选择多边形套索工具,配合使用Shift和Alt键,调整选区,如下图所示:06右击,在弹出的快捷键菜单中选择“存储选区”选项,切换至“通道”调板,可以看到存储的选区Alpha1,按Ctrl+D组合键取消选择。
07因为蓝通道黑白对比最强烈,所以选择蓝通道。
08复制蓝通道,得到“蓝副本”通道。
09按Ctrl+L组合键,在弹出的“色阶”对话框中调整色阶参数,如图所示:10单击左167,中间1.00,右边237.“确定”按钮。
11按住Ctrl键,同时单击Alpha1通道,载入通道选区。
12按Ctrl+Delete组键,将选区填充为黑色。
13按Ctrl+D组合键,取消选择。
按住Ctrl键,同时点击“蓝副本”通道,载入选区。
14返回“图层”调板,按Delete键删除人物背景,如图所示:15人物头发边缘有很多白色杂边,去除工作可以在移动到新图层后,根据新图层背景情况进行。
16选择“背景副本”图层,单击(在图层正常下边锁定)“锁定透明像素”按钮,以锁定图层透明像素。
17(选择画笔工具,按住Alt键在图像中选取头发颜色,然后在白色杂边区域涂抹,以消除白色杂边)。
最终效果参见效果图。
第二篇范文:简单PPT制作背景的话直接去百度找点你喜欢的漂漂图片就行了1.首先准备好要做成模版的图片,打开PowerPoint并新建一个空白的PPT文档。
世界名画《和平鸽》的创作者是毕加索(2) 关于《瓶⼦、玻璃杯和⼩提琴》 1912年起,毕加索转向其“综合⽴体主义”风格的绘画实验。
他开始以拼贴的⼿法进⾏创作。
这幅题为《瓶⼦、玻璃杯和⼩提琴》的作品,清楚地显⽰了这种新风格。
在这幅画上,我们可分辨出⼏个基于普通现实物象的图形:⼀个瓶⼦、⼀只玻璃杯和⼀把⼩提琴。
它们都是以剪贴的报纸来表现的。
在这⾥,画家所关注的焦点,其实仍然是基本形式的问题。
但是,这个问题此时却是以⼀种全新的态度来对待。
在分析⽴体主义的作品中,物象被缩减到其基本原素,即被分解为许多的⼩块⾯。
毕加索以这些块⾯为构成要素,在画中组建了物象与空间的新秩序。
他通过并置和连接那些笔触短促⽽奔放的块⾯,获得⼀种明晰剔透的画⾯结构,反映了某种严格⽽理性的作画程序。
⽽如今,在综合⽴体主义的作品上,他所采取的恰是正好相反的程序。
他不再以现实物象为起点,将物象朝着基本原素去分解,⽽是以基本原素为起点,将基本的形状及块⾯转化为客观物象的图形。
这就是说,他在表现出瓶⼦、杯⼦及提琴之前,就已经把⼀个抽象的画⾯结构,组织和安排妥当了。
通过对涂绘及笔触的舍弃,他甚⾄获得⼀种更为客观的真实。
他采⽤报纸、墙纸、⽊纹纸,以及其他类似的材料,拼贴出不同形状的块⾯。
这些块⾯,⼀⽅⾯显⽰着画以外的那个世界,另⼀⽅⾯则以其有机的组合⽽显⽰出画的⾃⾝世界的统⼀性和独⽴性。
难怪他的画商及好友卡恩维勒会如此地评价他:“即使没有摆弄画笔的本领,他也能搞出绝佳的作品。
”在这幅拼贴的画上,左边的⼀块报纸表⽰⼀只瓶⼦,那块印有⽊纹的纸,则代表着⼀把提琴。
⽽⼏根⽤⽊炭笔勾画的坚挺的线条,则使这种转换得以实现,并且将那些不相⼲的拼贴材料,纳⼊⼀个有机的统⼀体中。
这种拼贴的艺术语⾔,可谓⽴体派绘画的主要标志。
毕加索曾说:“即使从美学⾓度来说⼈们也可以偏爱⽴体主义。
但纸粘贴才是我们发现的真正核⼼。
”在这种拼贴语⾔的运⽤中,毕加索显然⽐别的⽴体派画家(如布拉克、格⾥斯等)更为⼤胆和富于幻想。
【例3-11 】:将以下素材按要求排版。
(1)、将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。
(2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。
(3)将正文行距设置为25磅。
【素材】:归去宋辞——陶渊明归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。
舟摇摇以轻殇,风飘飘而吹衣。
问征夫以前路,恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇,栽欣载奔。
童仆欢迎,稚子候门。
三径就荒,松菊犹存。
携幼入室,有酒盈樽。
引壶觞以自酌,眇庭柯以怡颜。
倚南窗以寄傲,审容膝之易安。
园日涉以成趣,门虽设而常关。
策扶老以流憩,时翘首而遐观。
云无心以出岫,鸟倦飞而知还。
暑翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
【例3-12 】将以下素材按要求排版。
(1)设置第一段首字下沉。
(2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”,字号设置为“五号”。
(3)将第二段字体设置为“方正舒体”,字号设置为“四号”,加双横线下划线。
【素材】归去来兮,请息交以绝游。
世与我而相遗,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。
农人告余以春兮,将有事乎西畴。
或命巾车,或棹孤舟。
既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。
木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
羡万物之得时,感吾生之行休。
己矣乎!寓形宇内复几时?何不委心任去留?胡为惶惶欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。
怀.良辰以孤往,或执杖而耘耔。
登东坳以舒啸,临清流而赋诗。
聊乘化以归尽,采夫天命复奚疑?【例3-13 】将以下素材按要求排版。
(1)将标题“闲情赋”字体设置为“幼圆”,字号设置为“小二”,居中显示。
(2)将“序——”和“正文——”,字体设置为“宋体”,字号设置为“五号”,添加项目符号“?”。
(3)将“序”的正文“左缩进”设置为“2字符”,“行距”设置为“17磅”。
【素材】闲情赋序——初,张衡作《定情赋》,蔡邕作《静情赋》,检逸辞而宗澹泊,始则荡以思虑,而终归闲正。
课程背景: 陈剑老师的Office系列课程已经成为品牌,无需更多介绍。
老师不仅能为学员提供系统的Office技能培训,还为参加Excel课程的学员开发了BladeOffice工具,为学员的日常工作提供方便。
陈剑老师的另一旗舰课程《营销数据分析》逢偶数月份开课,敬请关注。
课程安排:第一天:专业幻灯片制作技术第二天:Excel函数和统计特训 声明:本课程只支持office2007和office2010版本。
03版本的请在课前自行升级,课堂上不负责 帮学员升级版本。
导师简介:[ 陈剑]企业信息化领域资深专家,微软认证专家、IPMA认证项目经理、经济分析师,国际职业培训师协会认证讲师、曾任某大型跨国公司运营总监,曾负责实施集团信息化(包括ERP和信息平台建立、流程再造)建设;历任项目经理 ,技术总监,副总经理等职务、熟悉整公司营运管理, 财务管理、信息化管理、人事行政管理工作。
陈剑老师擅长的课程有:《实用企业数据统计和分析技术》、《专业幻灯片和图表制作技术》、《现代项目管理》、《新产品研发和客户需求分析》、《Excel、Access和POWERPOINT在管理中的实战运用》...课程大纲:第一天:专业幻灯片制作技术一、从案例看幻灯片制作理念 80%的人最缺乏的不是技能, 而是幻灯片制作理念。
本节从报告的制作理念,结合平面排版的知识, 强化幻灯片设计的理念。
1.内部报告和演讲型报告的区别2.内部报告要点 内部报告首先要注意什么? 内部报告的平面排版三要素 内部报告的一些误区,请学员找出问题 金字塔式的写作原则是正确的吗?如何增强报告的逻辑性。
3.演讲型报告 演讲型幻灯片应该注意些什么? 如何增加画面的专业度,抓住重点 人的记忆特性,如何给观众留下深刻印象 演讲的心理学,幻灯片的画面应该和演讲过程相配合二、素材运用技巧 了解整体画面制作理念之后,还需要把细节做到最好。
本节介绍深入的素材运用技巧。
1.图片的专业处理 快速剪裁照片,获取所需要的素材 如何给照片/图片增加华丽的边框效果 精确的素材剪辑技巧,实现曲线的抠图 实现Focus效果,吸引观众注意力 巧妙清除画面上的瑕疵和无关物体2.形状的使用技巧 插入正多边形和异形多边形 辉光、柔化边缘、棱台和 3-D 旋转 专业靓丽的形状素材打包赠送3.剪贴画 90%的使用者以为剪贴画只有一些难看的形状 真正的剪贴画使用方法三、图示的魅力,SmartArt应用技巧 报告中必定会出现文字,如何才能避免枯燥,增强文字的表现力?1.从枯燥文字到精美图示的伟大跨越2.SmartART效果的演示,让你马上喜欢上它3.进阶学习,SMARTART的立体效果和自定义配色4.玩转SmartART,原来SmartArt还可以这样构造,创建属于你自己的SmartArt!5.丰富的SMARTART动画,增加画面的表现力!四、PPT动画循序渐进 动画是PPT的魅力源泉,好的动画胜过千言万语。
Word排版练习题【例3-11】:将以下素材按要求排版。
(1)、将标题字体设置为"华文行楷",字形设置为"常规",字号设置为"小初"、选定"效果"为"空心字"且居中显示。
(2)、将"陶渊明"的字体设置为"隶书"、字号设置为"小三",文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。
(3)将正文行距设置为25磅。
【素材】:归去宋辞--陶渊明归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。
舟摇摇以轻殇,风飘飘而吹衣。
问征夫以前路,恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇,栽欣载奔。
童仆欢迎,稚子候门。
三径就荒,松菊犹存。
携幼入室,有酒盈樽。
引壶觞以自酌,眇庭柯以怡颜。
倚南窗以寄傲,审容膝之易安。
园日涉以成趣,门虽设而常关。
策扶老以流憩,时翘首而遐观。
云无心以出岫,鸟倦飞而知还。
暑翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
【例3-12】将以下素材按要求排版。
(1)设置第一段首字下沉。
(2)将第一段(除首字)字体设置为"宋体",字号设置为"五号"。
(3)将第二段字体设置为"方正舒体",字号设置为"四号",加双横线下划线。
【素材】归去来兮,请息交以绝游。
世与我而相遗,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。
农人告余以春兮,将有事乎西畴。
或命巾车,或棹孤舟。
既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。
木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
羡万物之得时,感吾生之行休。
己矣乎!寓形宇内复几时?何不委心任去留?胡为惶惶欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。
怀.良辰以孤往,或执杖而耘耔。
登东坳以舒啸,临清流而赋诗。
聊乘化以归尽,采夫天命复奚疑?【例3-13】将以下素材按要求排版。
1. 两幅图片同时动作PowerPoint的动画效果比较多,但图片只能一幅一幅地动作。
如果你有两幅图片要一左一右或一上一下地向中间同时动作,可就麻烦了。
其实办法还是有的,先安置好两幅图片的位置,选中它们,将之组合起来,成为"一张图片"。
接下来将之动画效果设置为"左右向中间收缩",现在请看一看,是不是两幅图片同时动作了?2. 滚动文本框的制作右击工具栏打开"控件工具箱",再点击文本框,而后从"属性"里面把滚动条打开,在TEXT里面输入文本框的内容.(完成)还可以通过"其他控件"中的SHOCKWAVE FLASH OBJECT 实现PPT 中加入FLASH。
3. 轻松隐藏部分幻灯片对于制作好的powerpoint幻灯片,如果你希望其中的部分幻灯片在放映时不显示出来,我们可以将它隐藏。
方法是:在普通视图下,在左侧的窗口中,按 Ctrl,分别点击要隐藏的幻灯片,点击鼠标右键弹出菜单选“隐藏幻灯片”。
如果想取消隐藏,只要选中相应的幻灯片,再进行一次上面的操作即可。
4.在PPT演示文稿内复制幻灯片要复制演示文稿中的幻灯片,请先在普通视图的“大纲”或“幻灯片”选项中,选择要复制的幻灯片。
如果希望按顺序选取多张幻灯片,请在单击时按Shift 键;若不按顺序选取幻灯片,请在单击时按Ctrl键。
然后在“插入”菜单上,单击“幻灯片副本”,或者直接按下“Ctrl shift D”组合键,则选中的幻灯片将直接以插入方式复制到选定的幻灯片之后。
5. Powerpoint自动黑屏在用Powerpoint展示课件的时候,有时需要学生自己看书讨论,这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键,此时屏幕黑屏。
学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常。
按“W”键也会产生类似的效果。
6. 将幻灯片发送到word文档1、在Powerpoint中打开演示文稿,然后在“文件”菜单上,指向“发送”,再单击“Microsoft Word”。
3.3。
2 操作题例题与解析【例3—11】将以下素材按要求排版。
(1)将标题字体设置为“华文行楷",字形设置为“常规”,字号设置为“小初”且居中显示。
(2)将“——陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。
(3)将正文行距设置为25磅.【素材】【答案与解析】具体操作步骤如下:①单击“开始”选项卡,选定“归去来辞”,在“字体”功能区中单击“字体”下拉按钮,在下拉列表中选定“华文行楷";在“字体”功能区中单击“字号"下拉按钮,在下拉列表中选定“小初"。
字形默认为“常规”.②在“段落”功能区中单击“居中”命令按钮,将文字居中显示.③选定“——陶渊明",在“字体”功能区中单击“字体”下拉按钮,在下拉列表中选定“隶书”;在“字体"功能区中单击“字号”下拉按钮,在下拉列表中选定“小三”。
④在“段落”功能区中单击“文本右对齐"命令按钮,将文字右对齐显示。
⑤再次选定“——陶渊明”,单击“页面布局”选项卡,在“页面背景”功能区单击“页面边框”命令按钮,打开“边框和底纹”对话框;单击“边框”选项卡,在“设置”列表框中选定“方框”,在“样式"列表框中选择双曲线,在“应用于"列表框中选择“文字”,单击“确定”按钮.⑥选定正文,单击“开始"选项卡,在“段落”功能区中单击对话框启动器,打开“段落”对话框;单击“行距”框右侧的下拉按钮打开下拉列表,选择“固定值”,然后将后面的“设置值”设置为25磅.【例3-12】将以下素材按要求排版。
(1)设置第一段首字下沉。
(2)将第一段(除首字)字体设置为“楷体”,字号设置为“四号"。
(3)将第二段字体设置为“方正舒体",字号设置为“小四号",加双横线下划线。
【素材】【答案与解析】具体操作步骤如下:①选定第一段,单击“插入"选项卡,在“文本"功能区中单击“首字下沉”命令按钮,在弹出的下拉列表中单击“下沉".②选定第一段,将其字体设置为“楷体”,将字号设置为“四号”。