1 Unit8 Lesson 45 优质课教案（河北省）
1、学情分析
相对于其他国家来说，学生们更容易理解和接受中国的相关知识。对祖国充满了
热爱之情，乐于了解祖国。初一上学期的学生的注意力依然需要老师用一些方法来帮助保持，比如PK和游戏。
2、教材分析
谈论国家和方向；特殊疑问句。
3、教学内容
Language，else，flag，palace，the Palace Museum lovely
谈论中国
特殊疑问句
4、教学目标
语言知识：
（1） 识记以下单词：language,else，flag,palace,the Palace Museum ,lovely
（2）掌握短语及句型：What language...?
What is the capital...? What countries are...？
语言技能： 用英语介绍中国。
情感态度：
培养学生的爱国情感，体会英语在生活中的应用。
5、教学难点
正确使用英语介绍中国
6、教学准备：电子白板，ppt , 音频
二、教学流程
1、Lead in
Show a video about some information of China and let the students answer
the
question.
Q:What do you know about China?
The teacher show some answers. 2 2、listen and fill in the blanks
(1) ______do people speak in China?
People in China speak
Finish the task in class oral.
Learn the new word “language”
(2)______the capital of China?
The capital of China is .
冀教版七年级英语下册教学计划
一、学情分析：
经过一学期的学习，七年级大部分学生对英语仍然保持着浓厚的兴趣，但有少数学生由于遇到困难，教学兴趣可能会开始减退。因此，这个学期在教学中，教师应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，在激发学生兴趣的同时，扎扎实实地从每个学生抓起。教师在以活动为课堂教学的主要形式的同时，要充分发挥任务性教学的优化使用，设计丰富多彩的教学活动，有效的教学任务。同时注意到学生中存在的两极分化，教学内容注意由简到难，循序渐进，在知识的复现中做好及时补差工作。充分培养学生的听说读写能力，尤其要加强识读，拼写的能力，重视阅读能力和写作能力的同步培养，重视英语作为语言的交际功能。 结合“双减”政策的进一步落实，减少作业量，杜绝低效作业，实行分层次作业布置。
二、教材分析：
本册教材分为8个单元，每单元6课，共48课。冀教版初中英语是根据“新课程标准”中一级要求进行编写，以“话题---功能---结构---任务”相结合的原则，力求使话题、功能、结构和任务四个方面在比较真实的情景中紧密联系，融为一体；本教材提倡“任务型”的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。在教学过程中进行情感和策略调整，以形成积极的教学态度，促进语言实际运用能力的提高。 在设计教案时，不但要对培养学生的综合素质发挥积极作用，同时也要满足立德树人的要求。
三、教学目标 ：
1.能按要求掌握所学的单词和句型。
2.能运用日常交际用语，活用句型，进行简单的交流，并做到大胆开口，发音正确，所用话语与场合符合。
3.能在图片、手势，情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语与录音。
4.培养良好的书写习惯，能做到书写规范整洁。
5.培养良好的听英语、读英语、说英语、用英语的习惯，能自觉的模仿语音、语调，逐步培养语感。
6.能在任务型教学的过程中运用相关的语言知识，完成某项任务，并促使语言能力的提高。
冀教版英语七年级下册Unit7Lesson37YouAreWhatYouEat课程
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冀教版七年级英语下册
Lesson37 You Are What You Eat! 教课方案
一、学生解析
七年级学生经过了快要一年的初中英语的学习， 已经具备了初步的英语听闻能力， 又是急于表达自己的时候， 在讲课过程中奇妙地加以指引，不仅好提升课堂效率，并且能激发学生学习英语的踊跃性。
运动和健康在我们的生活中是不行或缺的， 七年级学生又是身体成长的要点期间，而经过本课的学习正好满足了学生用英语表达保持健康的需要。
二、教材解读
体育与健康（ sports and good health ）是冀教版七年级英语下
册第七单元的中心话题， 本话题与学生的生活和成长息息相关， 并且这一话题的内容浸透至生活中的每一个方面， 每一件事，所以学生比较重视，也比较简单用英语进行表达 , 学好第三十七课也能对本单元后边各课的学习起到铺垫作用。
三、教课目标
知识与技术目标：掌握本课的要点单词和短语 truth, decide,
change,
habit,
usual,
health,
awful,
be good for,
to
tell
you the truth, as usual
等
过程与方法目标：理解课文，学习“如何保持健康”的表达法
感情态度与价值观目标： 经过本课学习， 可以懂得具备优异饮食
习惯的重要性 冀教版英语七年级下册Unit7Lesson37YouAreWhatYouEat课程
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四、教课重难点
教课要点：掌握本课词汇知识和表达“保持健康”的句型
教课难点：运用英语表达“如何保持健康”
五、教课过程：
Step 1: Warming up
Present two questions on the screen:
What is your favorite food?
单元综合检测(七)
Unit 7
(45分钟 100分)
第Ⅰ卷(共40分)
Ⅰ.听力(10分)
(Ⅰ)录音中有五个句子,听一遍后,选择与其相符的图片。(5分)
1. 2. 3. 4. 5.
(Ⅱ)录音中有一篇短文,听两遍后,选择最佳答案。(5分)
6.Tina has a habit.
A.bad B.healthy C.unhealthy
7.Tina exercises in the morning.
A.never B.sometimes C.often
8.Tina eats meat and fish a week.
A.once B.twice C.three times
9.Tina eats junk food.
A.never ually C.often
10.—Does Tina have good eating habits? — .
A.Yes,she does B.No,she doesn’t C.Yes,she doesn’t
Ⅱ.单项填空(10分)
1. something wrong with my bike. Can I use yours?
A.It is B.It was C.There is D.There was
2.—I think drinking milk every morning is good our health.
—Yes. I agree you.
A.to;to B.with;to C.at;with D.for;with
3.—Remember to my daughter’s dance show next Friday.
—Of course I will. I’ll never forget her dance for the first time last year.
